開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇小學(xué)法制教育講稿，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

本刊訊 為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生的法制教育，提高青少年的法律意識(shí)、安全意識(shí)和防范意識(shí)，營(yíng)造規(guī)范有序、文明守紀(jì)的“平安校園”“ 和諧校園”，賓川縣教育、公安、交通等部門深入開(kāi)展了交通安全“六進(jìn)”校園活動(dòng)，掀起了交通安全宣傳教育。

一是知識(shí)講座進(jìn)校園。安排法制副校長(zhǎng)、民警深入校園開(kāi)展道路交通安全知識(shí)講座宣傳活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生出行特點(diǎn)，倡導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“遵守法規(guī)、從我做起”的責(zé)任意識(shí)和“尊重他人、文明禮讓”的平等意識(shí)入手，教育學(xué)生將安全意識(shí)融入思想行動(dòng)之中，確保出行安全。

二是宣傳展板進(jìn)校園。根據(jù)近年來(lái)轄區(qū)發(fā)生的典型案例尤其是涉及中小學(xué)生的交通事故，制作了宣傳展板。通過(guò)在校園設(shè)立交通安全宣傳櫥窗、宣傳欄，張貼宣傳掛圖，向?qū)W生講解隱患車輛的危害性，豐富了在校學(xué)生的交通安全知識(shí)，使學(xué)生更加關(guān)注自身安全和乘車安全。

三是包片民警進(jìn)校園。由承擔(dān)中小學(xué)校道路交通安全校外輔導(dǎo)員的民警，定期到學(xué)校開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，定期為學(xué)生上法制教育課，使學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范行為習(xí)慣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

四是主題班會(huì)進(jìn)校園。班主任利用召開(kāi)班會(huì)時(shí)間積極廣泛開(kāi)展“我是小交警”“小手拉大手”等主題班會(huì)，大力開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生交通安全教育，大力宣傳“文明走路、安全乘車”等交通安全常識(shí)。

五是知識(shí)競(jìng)賽演講進(jìn)校園。各中小學(xué)校分低段和高段分別舉行“法制進(jìn)校園”主題演講比賽。比賽選手們結(jié)合校園和自身的實(shí)際，精心準(zhǔn)備演講稿。通過(guò)學(xué)生談學(xué)法守法心得體會(huì)，營(yíng)造法制校園的氛圍，讓更多的學(xué)生知法、懂法、守法。

六是交通安全互動(dòng)進(jìn)校園。在全力保障學(xué)生交通安全、展示公安交通管理良好形象的“護(hù)衛(wèi)行動(dòng)”中，民警通過(guò)排查治理校園周邊交通安全隱患，完善校園周邊道路交通標(biāo)志標(biāo)線等安全設(shè)施，整治校園周邊亂停車的問(wèn)題等，及時(shí)加強(qiáng)對(duì)交通安全防范知識(shí)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，傳遞文明交通理念。

（賓川縣教育局 李會(huì)忠）

第2篇

中國(guó)的“全國(guó)法制宣傳日”是每年的12月4日。同時(shí)該日期也是國(guó)家憲法日，國(guó)家將通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的2020全國(guó)法制宣傳日演講稿小學(xué)生范文，希望能幫助到大家!

2020全國(guó)法制宣傳日演講稿小學(xué)生

讓法律在心間長(zhǎng)駐

我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。

因?yàn)橹匾詫W(xué)法

我們從初中開(kāi)始便開(kāi)設(shè)了法制教育課程，法律的重要性可見(jiàn)一斑。通過(guò)學(xué)法，我們對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么

事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來(lái)的重要保證。

因?yàn)橹匾允胤?/p>

遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語(yǔ)有云：“沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。”法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒(méi)有理由反對(duì)，沒(méi)有理由不遵循，更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎?

因?yàn)樾枰杂梅?/p>

我們都曾做過(guò)這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時(shí)，該怎么辦?回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。我們是這樣說(shuō)的，但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類似的事時(shí)，經(jīng)常是“大事化小，小事化了”，從而放棄了行使權(quán)利。殊不知，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯(cuò)誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運(yùn)用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，為社會(huì)盡自己的一份力。

法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長(zhǎng)駐!

2020全國(guó)法制宣傳日演講稿小學(xué)生

這一陣子，我每天都在考慮如何寫(xiě)這篇作文，焦頭爛額的。晚上睡眠質(zhì)量也急劇下降，老是做夢(mèng)。這又是一天晚上，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。哇，我來(lái)到了一片美麗的土地上，這里青山環(huán)抱，樹(shù)木蔥茸，近處，池塘里，有著幾只可愛(ài)的鴨子，放眼遠(yuǎn)眺，一棟棟聳立的高樓映入了眼簾。我想：這真是一個(gè)人杰地靈，自然與繁榮相互融合的城市。

“你好，大伯。我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?”我看到田里有幾位辛勤勞作的農(nóng)民，便走上前。

“當(dāng)然。”

“你們的農(nóng)作物都是天然生長(zhǎng)的嗎?”

“是的。我們這里從來(lái)不用催熟劑、農(nóng)藥等東西，我們要讓百姓們吃上健康的綠色食品。”

“哦。你們不用那些東西，那怎么我見(jiàn)你們的農(nóng)作物和我們城市的一樣大呢?”

“我們雖然是農(nóng)民，但是在這一片土地上，我們也受到了教育，懂得了法律，我們大家都懂得自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。所以土地沒(méi)有受到任何污染，保證了農(nóng)作物的優(yōu)質(zhì)。”

“你們做的很好，太讓我自愧不如了。謝謝。”

接著我又來(lái)到了城市，在馬路上我并沒(méi)有雜亂無(wú)章的人群和車輛。也許這個(gè)城市的人口并不少，但是人們能夠自覺(jué)遵守交通法規(guī)。仔細(xì)一看，他們都沒(méi)有電子警察，完全是靠人們的自覺(jué)。城市里的交通標(biāo)志簡(jiǎn)潔明了，但富有人性化。每輛車上都貼上了一些重要的交通法規(guī)條例。人們?cè)陂_(kāi)車之前，都需先將法規(guī)看一遍，并牢記在心。

“警察叔叔，您好。請(qǐng)問(wèn)你們這邊碰到了什么交通問(wèn)題?”我見(jiàn)到一位交警，便急忙跑上去。

“原來(lái)有很多。比如：酒后駕車、闖紅燈等等。但經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)后，現(xiàn)在人人都能遵章守紀(jì)。這樣人口再多，也不會(huì)擁擠，人們每天都很舒適。”

“那你們是怎樣改進(jìn)的呢?”

“我們首先對(duì)那些違規(guī)者加大處罰力度，其次我們知道：光靠處罰手段是不能完全改變的。我們要讓死機(jī)知法懂法用法。比如我們會(huì)宣傳交通法規(guī)，并且要努力讓這些法規(guī)不變成一紙空文，而是要起到實(shí)際重要的作用，然后我們又耐著風(fēng)寒與烈日，站在我們的工作崗位上，努力成為一名合格的交警。”

“好的，謝謝。”

“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我的法治城市一日游之旅就此結(jié)束了，我想：這座法治之城不就是我們的模范嗎?我們的城市中人們團(tuán)結(jié)一致，通過(guò)一定的法制教育，人們也對(duì)法律有了一定的了解。但是在建設(shè)法治城市的過(guò)程中，仍有許多不足。在遇到難題是時(shí)，要掌握方法，不能蠻狠去行事。例如對(duì)醉酒駕車的打擊就是一個(gè)很好的例子。幾個(gè)月前，怎樣消除醉酒駕車是許多城市的難題。而我們常州卻處理的比較好，我們一方面對(duì)醉酒駕車者加大處罰力度，同時(shí)也開(kāi)設(shè)了代駕服務(wù)。這樣的話，人們就更容易遵守法規(guī)，這樣就有助于建設(shè)法治城市。其實(shí)不止交通這一方面，很多問(wèn)題都需要我們用法律武器去解決，對(duì)任何事情都要有原則，嚴(yán)格要求法律，政府更應(yīng)該開(kāi)設(shè)一些宣傳法制的場(chǎng)所，讓每位市民都懂得如何用法。而且要盡量保證市民的公平，讓每個(gè)市民都感覺(jué)到常州生活的快樂(lè)。

我衷心的希望，常州能更好更快的向法治城市邁進(jìn)。

2020全國(guó)法制宣傳日演講稿小學(xué)生

不錯(cuò)，人人都崇尚自由，每個(gè)人也都非常希望自己有極大的自由權(quán)力。那當(dāng)然，我也希望自己這樣。沒(méi)有人像警察一樣限制著我，可以隨心所欲的上網(wǎng)玩游戲，想玩多久就玩多久，盡情的睡大覺(jué)，毫無(wú)顧忌的吃大人們稱之為“垃圾”的食品……呵呵，這生活，怎一美字了得!現(xiàn)實(shí)不可能是這樣，我只能在這個(gè)范圍內(nèi)想象一下了。至于別的，啊?那可不行啊!陰森的鐵窗把我從美夢(mèng)中喚醒。

21世紀(jì)是個(gè)法治社會(huì)。俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。如果人人都認(rèn)為自己應(yīng)該擁有絕對(duì)的自由，而且要有自己來(lái)決定自己的權(quán)利，那我們的社會(huì)會(huì)是什么樣子呢?我們還會(huì)有平靜祥和的校園嗎?閑暇時(shí)間我們還敢和小伙伴們遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的視線自在的游戲嗎?甚至，天黑了，我們還敢到樓下散步嗎?好可怕，不敢再想了。

寫(xiě)到這里，我想起了一件事。我在練字時(shí)姥爺曾提醒我注意“手法”，妹妹學(xué)習(xí)吹笛子時(shí)姥姥提醒她注意“指法”，“身法”。為什么那么多事情都離不開(kāi)這個(gè)“法”字呢?“法”究竟是什么?我感覺(jué)“法”就是懸崖峭壁邊堅(jiān)實(shí)的護(hù)欄，護(hù)欄里面是可以放心行走的人行道，而外面則是深不可測(cè)的萬(wàn)丈深淵，這道護(hù)欄就是生與死的分界線!

常聽(tīng)大人們說(shuō)“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)”“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”這些話。一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，甚至一個(gè)學(xué)校，如果沒(méi)有法律、規(guī)定，肯定會(huì)成為一盤(pán)散沙。20_年9月1日，新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》一共30條。這個(gè)不僅要每人記牢，更要每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真做好《守則》和《規(guī)范》中的每一條，用它來(lái)規(guī)范我們的行為。只要我們把《守則》和《規(guī)范》牢記在心，溶入生活之中，所有的青少年都會(huì)是“五好少年”。