時間：2022-06-06 11:25:21
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇技術科工作思路，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
2015年基本工作思路是：貫徹落實十三中、四中全會精神和市委經濟工作會議精神，圍繞 “建設美麗__、打造幸福家園”目標，著力拓展企業成長空間、創新機制、完善內部管理、轉變工作作風、推動優質服務，全面提高工作執行力和推動力，確保供水事業實現科學發展。
實現上述目標任務，要做好以下八方面工作：
1、集中力量抓好市三水廠第三期擴改工程。市第三水廠第三期擴建工程（續建），經報請市政府批準，在年初已納入2015年全市重點建設項目。今年要繼續抓好三水廠第三期工程建設工作，做好工藝管道、自動化設備的安裝調試，力爭在規定的時間內投產運行，確保今年供水高峰期城區供水安全。
2、做好新老城區管網建設工作。以市委、市政府“交通融城”戰略為契機，推進__南區、西北環線、長興湖、道吾山、新屋嶺等片區的供水設施建設。推進供水管道建設輻射關口、溪江以東片區。同時，積極為大型房產項目、公益改造項目服務，做好棚戶區老舊管網改造工作。
3、做好水質檢測增項工作。去年，公司投資70多萬元進口全新水質檢測設備氣相色譜儀，今年，水質監測站要加強對新設備的硬、軟件操作培訓，積極探尋非常規檢測指標的方法，使之與新儀器的各項性能相匹配，爭取盡早實現水質檢測能力達到70項檢測項目的目標。
4、啟動供水管網GIS地理信息系統建設。供水管網GIS地理信息系統能有效解決“海量”管網信息的存儲、管理、分析和應用等問題，為管網改造、爆管搶修等業務提供科學的數據支持。今年，管網科、工程技術科、稽查科要做好管網、消火栓、閥門等管網GIS系統基礎參數的搜集、統計，信息中心要根據公司實際情況，科學制定出GIS系統建設方案，相關科室要通力合作、相互配合推進此項工作的開展。
5、做好三水廠中控室升級改造工作。對供水管網調度系統和水廠自動化控制系統進行整合，實現水廠各生產單元關鍵參數和供水管網運行狀態的集中控制和監測。
6、做好供水專項規劃修編工作。目前，全新的__城市建設總體規劃已經基本制定完成，對城市的土地利用、空間布局以及各項建設重新進行了綜合部署，今年，工程技術科要加強與市規劃局、規劃設計院銜接，高標準編制城區供水專項規劃，科學指導城區供水基礎設施建設。
7、加強內部管理。進一步梳理工作節點，對機關管理、設備管理、表務管理、固定資產及廢舊物資管理、工程質量監管等工作制定行之有效的制度，嚴格規范工作流程。完善管網巡查維修機制，加大城區供水管網的巡查力度和密度，確保供水管網運行安全。加強城市供水稽查整治力度，嚴肅查處盜用、偷接自來水及破壞城市供水管網及其附屬設施的違法違章行為。
8、加大宣傳力度。進一步深化供水服務品牌建設，加強與報社、電臺、電視臺、網絡等媒體聯系，不斷在宣傳觀念上應變求新，在內容上推陳出新，在方式上開拓創新，使宣傳工作更緊密地服務于供水事業的改革發展。
根據20xx年至20xx年度上學期學校工作計劃，圍繞區電教站20xx年上半年工作思路，緊緊抓住教育信息化發展的契機，努力開展我校現代教育技術的新局面，推進教育現代化的進程。
二、具體工作：
1、加大投入完善設施
教育投入是教育發展的物質基礎，是實施教育現代化的必要條件。教育部柳斌同志說：“教育現代化，除了教育思想、教育內容、教學方法現代化外，要下大力氣抓教育裝備條件現代化，通過教育裝備條件、教育手段的現代化來推動和促進教育思想、教育內容、教學方法的現代化。
近年我校已添置了40多臺電腦，組建了一個計算機網絡教室并已上網。今年我校要爭取教育局等有關部門的支持，架好校園網，在新的科技綜合樓建成之后，籌建一間多媒體大教室，為學校提供進行信息技術教育的環境。
2、明確目標，加強管理
（1）健全電教、教學信息化管理各項規章制度。現有《電教設備管理制度》。使教學信息化工作逐步納入制度化、規范化的管理軌道。
（2）規范電教工作考核制度。由學校領導采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。“聽”：有目標、有計劃的到課堂、電教室聽課；“查”：查電化教學的使用率、電教軟件的研制情況；“評”：評選優秀電教教案、優秀電教教材、優秀多媒體課件，以科學化、規范化的管理，充分調動教師運用現代教育技術手段的積極性，大大提高電教設備的使用率。
3、注重培訓提高素質
教育形式已越來越要求我們創建一支具有現代的教育思想和教育技能，尤其是熟練掌握運用教育信息化技能師資隊伍是發展現代學校教育的核心。
（1）成立一支現代教育技術實驗領導小組。小組由14名校領導和老師組成。平時經常組織老師學習有關計算機知識。
組 長：
副組長：
組 員：
（2）加強教師現代教育技術的培訓。
①繼續加強對教師進行電教培訓，定期進行驗收；
②要對男50周歲、女45周歲以下的教師進行《信息技術與教育》的校內培訓，以適應當前信息教育普及的需要。本學期培訓內容：網頁制作。
③對現有骨干教師著力培訓信息教育的學科帶頭人以適應未來教育發展的需要。
通過培訓活動讓教師逐步掌握信息技術新知識，提高使用計算機，運用多媒體輔助教學以及處理加工信息和開發CAI軟件的基本功。
4、加強實驗，開展電教教研
現代教育技術是當今教育改革的制高點，推進教育信息化，旨在運用現代教育信息技術的實踐中，充分發揮其育人的功能，培養學生的創新精神和實踐能力。
（1）重視課堂教學實踐中的應用。
①本學期我校要求全體教師上好一定數量的多媒體計算機課（根據不同學科上不同的節數）。
②抓多媒體課件制作。發動教師自制教學軟件，力求內容符合大綱要求，突出教學重點和難點，發揮多媒體的優勢。
（2）加強信息教育技術科研
一、2xx年重點工作
(一)以財務保障為目標，積極籌措資金
近幾年來我們公司生產形勢喜人，銷售收入、貨款回籠、利潤均連年大幅上而升、生產資金較為充足。但因我公司近幾年的生產規模也在不斷擴大，為了保障公司正常生產的資金，2xx年，我公司主動改變過去單一依靠工商銀行的做法，與中國銀行建立了信貸關系，并在中國銀行獲得貸款3萬元。正因此舉，在2015年下半年國家實行宏觀調控，銀根緊縮的情況下，我公司生產經營能保持正常。
(二)以效益為目標，確保重點支出
企業的最終目標是體現在效益上。為此，我堅持有所為有所不為的指導思想。
2、2xx年公司新建了一個4平方米的總裝車間及技術科辦公室，同時購買了部分現代化設備，我部門在確保重點項目的支出的同時，積極引導其它用款單位更多地關注資金使用效益，優化支出結構。
(三)以制度建設為抓手，拓寬制度約束的覆蓋面
2xx年，繼續把制度建設擺在更加突出的位置，以制度規范人和事。
2、建立了與主機廠和供應商的對賬制度，通過對賬，不僅收回了部分貨款，同時也發現和解決了我們公司存在的問題，如我們公司職工向客戶單位借款2.6萬元得到及時處理。
(四)以隊伍建設為基礎，拓展服務功能
隨著公司業務的超常規發展，經濟活動的日趨復雜，財務運行規模持續擴大，這不僅對財務工作提出了新任務、新要求，而且隨著資金收付總量的大幅度增加，財會人員的業務處理量、工作強度急劇增大，隊伍建設顯得尤為重要和迫切。
1、增強員工責任意識。努力營造積極向上、奮發有為、干凈干事的良好氛圍。
2、加增業務操作技能培訓。堅持勤練內功，推進財會人員業務操作技能水平，財務部實行了會計電算化。
3、強化了零件計價管理。通過招收專業力量，成本計價方面有了進一步提高。
4、提高辦事效率。深化優質服務活動，加強工作效能建設，提升隊伍整體形象。
總之，過去的一年，在公司領導的大力支持、財會人員的共同努力下，較好地完成了年初制訂的工作計劃。在此，我謹代表財務部對各位領導給予財務工作的關心、支持和幫助表示衷心的感謝。
二、存在的主要問題
1、組織理論學習的密度比較低，學得不深不透，實用主義比較明顯、創新不足;
2、疲于應付日常事務，前瞻性、系統性研究比較欠缺，財務管理關口前移的速度緩慢;
3、財務分析、預測水平有待提高，財務信息的決策有用性亟待增強;
4、管理上比較粗放，對項目經費使用的跟蹤問效缺乏;
5、報表的準確性有待提高，其中現金流量表科目歸屬存在問題。如2xx年xx月份的現金流量中反映的歸還銀行貸款支出與實際還貸不符;
三、2xx年工作思路
隨著我國新一輪宏觀調控政策的全面啟動，2xx年我國的社會經濟形勢將發生深刻變化。其間，蘊藏著巨大的機遇，也包含著嚴峻的挑戰。如我能繼續應聘財務部負責人，我將繼續搞好服務，努力堅持規范，著力推進創新，積極探索解決新形勢下財務工作面臨的新情況新問題，逐步把計財處建設成為學習型、服務型、創新型組織，為公司新一輪的快速發展理好財，服好務，辦好事。
(一)在確保財務數據正確及時的提前下，大力加強財務預測和財務分析，試編財務規劃。
(二)健全層層負責的經濟責任制，嚴格內部控制制度，切實防范財務風險。
［關鍵詞］科技檔案工作；服務；創新
［中圖分類號］G271 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1005-6432（2009）01-0126-02
一個企業要保持生命活力，提高生存質量與空間，關鍵在于不斷完善和加強企業管理機制以及產品的質量，而這一運行的過程則需要科技檔案管理技術作為重要的支撐手段來實現。通過最大限度地開發和利用科技檔案資源使之提高企業的競爭力和經濟效益，是社會主義市場經濟環境下科技檔案管理工作的中心目標。
1 思想觀念要創新
在市場經濟的新形勢下,要用科學發展觀指導科技檔案工作，增強工作的主動性和敏銳性，使科技檔案管理工作努力為發展生產力服務。
1.1 提高業務水平，樹立主動服務意識
過去對科技檔案管理工作的評判，主要看這個企業的科技檔案管理制度是否完善，科技檔案的歸檔是否齊備，科技檔案的檢索是否便捷，科技檔案的信息是否準確。而在新的市場環境下和技術手段不斷更新的情況下，科技檔案管理工作要順應時代要求，建立新的理念，以“小平臺”存儲“大資源”，充分發揮信息資源的優勢，從以往的“被動”服務方式轉變為主動服務方式。
我所是一個科研企業，其主要科技檔案包括企業管理文獻記錄、資產記錄、市場經營記錄、科研成果記錄、工程項目記錄等內容。在實際工作過程中，我們通過應用計算機技術，在規范科技檔案工作的同時，對我所多年來市場經營的數據科技檔案進行了分類，從不同角度對市場經營狀況進行了統計和分析，并生成了客戶群體按地理區域、按行業劃分以及市場的占有率等情況的多種數據和圖形，供領導層及時了解、掌握市場動態，以決定主營市場的發展方向；通過建立標準鋼材市場的動態價格科技檔案，提供給工程技術部門做好工程項目的成本預算；通過利用科研成果和工程項目科技檔案，主動制訂我所的參展和宣傳戰略，有效地擴大我所的市場知名度。
1.2 增強全員科技檔案意識
不少同志對科技檔案工作的重要性缺乏正確的認識，科技檔案意識不強，不懂得做過工作以后，應當總結、組卷、歸檔，留存必要的活動記錄，以備日后工作查找和借鑒。要知道只有掌握已知的基礎，才能探求未知，只有充分利用現有的成果，才能在新的探索中少走彎路，節約人力、物力、財力，而這一切都需要科技檔案。
技術科技檔案管理工作有其重要的特點，一個完整、準確的圖紙和數據記錄，可以使設計者在原有的基礎上避免重復錯誤和在技術進步上得到快速和有效的提高，使企業產品得到不斷的完善和更新；反之，圖紙和數據記錄的不完整則會造成不斷的重復設計和錯誤，造成企業產品的停滯不前，以至于被社會淘汰。隨著我國法制化體系的不斷健全，科技檔案管理工作的逐步規范，科技檔案作為國家、企業的資產，勢必要成為企業管理的重要工作內容。隨著企業國際交往的日趨頻繁,以及企業內部各項管理工作的逐步規范,無論是內部工作還是與外界交往,都更需要用事實說話,用證據解決問題。而這些證據有相當的部分則是存在于科技檔案的原始記錄、原始憑證、原始數據之中。今后科技檔案的憑證作用會隨著國家的法制化、經營的國際化、管理的規范化而越來越顯出重要作用。那種認為科技檔案工作與己無關,只是少數人的工作,與單位發展無關緊要的思想，將直接影響有關業務及管理工作的正常進行，我們必須要引起重視，要正確引導,加強科技檔案方面的培訓、學習,增強全員的科技檔案意識。
2 科技檔案管理體系要創新
在我國實行社會主義市場經濟的新的歷史時期,我們必須建立能夠適應世界經濟一體化,市場競爭全球化的現代企業管理制度。科技檔案工作,必須與我所發展,提升我所的競爭力密切相關,必須把我所科技檔案工作從過去只能在事后查證服務的定位上,提高到與我所管理融為一體的有機整體,及時變革科技檔案工作的思維方式,建立起一個能與我所管理同步運行的科技檔案管理制度體系,在新的社會環境中謀求我所科技檔案工作的繼續發展。
3 科技檔案工作思路要創新
3.1 拓寬科技檔案工作發展空間
在空間上，科技檔案類別十分廣泛；在時間上，科技檔案工作是“對歷史負責，為現實服務，替未來著想”，要完成時代賦予科技檔案工作的光榮使命，就需要科技檔案工作者更好地適應時代,結合本身的工作特點,不僅應具備科技檔案方面的專業知識,還要有較高的素質,廣博的知識,現代信息技術運用能力,信息加工處理能力,樹立超前意識,發展隱性知識(科技檔案工作者的認知、情感、信仰、經驗、技能),拓寬科技檔案室以外信息和非科技檔案信息收集渠道,及時將各門類、各種載體的科技檔案征集、分類、整理、歸檔,使豐富的科技檔案資料為科技檔案利用打下良好的物質基礎,為向科技成果的轉化創造必要的條件。
3.2 創新服務機制
科技檔案工作者要用“假如我是利用者”的換位思考提高服務意識,及時捕捉科技檔案工作服務與現實需求的結合點和切入點；必須變單一的保管、查檔為深入一線基層，了解用戶對科技檔案的需求，提高科技檔案服務的及時性、針對性和實效性。服務空間要拓展，服務形式要多樣，服務水平要提高，多方面、多角度地為利用者提供方便，把科技檔案服務工作提高到新的水平。
3.3 統籌兼顧,樹立全局觀念
在做到科技檔案信息資料的開發利用的同時,要抓好科技檔案的安全保管;在做好科技檔案基礎設施建設的同時,不要忽視了科技檔案的基礎業務建設;在科技檔案信息化的實現中,科技檔案管理現代化也要緊跟其后。無論社會怎樣發展,一些基礎性、最原始性、最傳統性的工作還是必須堅持做下去,只有在堅持中求創新、求改革,科技檔案工作才能做到解放思想,實事求是,與時俱進，開拓進取。因此,科技檔案工作者要統籌兼顧,樹立全局觀念,從過去的單純“保管科技檔案”的小圈子里解放出來,充分認識自己所肩負的新的歷史使命,增強緊迫感和責任感,使科技檔案信息搜集、分析、整理、綜合、篩選、研究、儲存、利用工作的開展適應信息時代的要求,要把自己所從事的科技檔案工作置于全局整體服務的大視野中謀劃和發展,不斷開創科技檔案工作的新局面。
4 服務方式要創新
隨著高新技術的廣泛應用，技術科技檔案的保管條件逐步改善，利用范圍越來越廣，科技檔案的服務方式也應隨著形勢的變化而不斷創新。
4.1 科技檔案信息的開發服務
科技檔案工作者應當樹立服務意識和產業意識，面向經濟建設主戰場主動出擊。積極開發科技信息，幫助企業引進開發先進技術產品；開發經濟信息，為企業結構調整服務；開發市場信息，為企業提供營銷機會；開發法律信息，為企業維護合法權益服務，將死檔變成活檔，使科技檔案信息發揮最大的作用，充分體現它的價值。
4.2 科技檔案信息推銷服務
從信息資源開發的角度看，科技檔案工作人員不再單純是科技檔案的保管員，還應是科技檔案信息財富的擁有者和提供者；科技檔案管理部門也不再是單純的收藏部門，還應是科技檔案信息的聚集中心、交流中心和信息技術的用戶。要將科技檔案信息主動介紹給利用者，使其能及時利用所需科技檔案信息，提高科技檔案信息的利用率。科技檔案信息推銷服務以發揮科技檔案人員的主觀能動性為前提，以激發利用者的科技檔案意識、喚起利用科技檔案信息的需要為目的。
4.3 科技檔案信息網絡服務
電子網絡信息服務方式是建立在現代信息技術基礎之上的。它以計算機硬件及通信設備為依托，以應用軟件為手段，以數據庫信息資料為利用對象。一方面可以將信息資源傳遞和信息咨詢統一起來，另一方面又有助于最大限度地實現個別化服務。網絡技術在科技檔案工作中廣泛應用，為科技檔案信息服務提供了最佳的技術手段和實現途徑。它具有節奏快，周期短的特點。科技檔案機構應該建立網絡，利用網絡服務傳輸科技檔案信息，不僅能促使具有悠久歷史傳統的科技檔案提供利用服務跟上時代的步伐，與現代技術同步發展，同時也能使用戶享受到現代化數字信息服務的快捷與樂趣，激發人們對新知識的不懈探求。
5 服務手段要創新
科技檔案工作管理手段的創新是實現科技檔案事業創新發展的重要因素之一。科技檔案工作的技術手段和條件是提高科技檔案工作效率，確保科技檔案服務工作質量的重要條件，是科技檔案工作創新的硬件基礎，因此，在科技檔案工作管理的手段上，要從單一的媒體到多媒體，從延時提供到及時提供等運作方式的轉化方面進行探索。要努力實現科技檔案裝備技術現代化，解決手工操作運轉速度慢、效率低的問題，積極運用網絡技術、數碼技術、影像技術等先進技術和手段，來提高科技檔案工作的技術含量和水平，使科技檔案管理手段由“舊”變“新”。
現將一年來的青安杯競賽工作總結如下：
基本情況
今年重新調整了全廠的青安崗分布，將以前的青安崗崗員年齡超齡，達不到公司要求的青安崗撤消，今年重新進行了確認了。現在全廠共設9個青安分崗，20個青安崗，主要以冶煉、天車、一連鑄、二連鑄四個主體車間為主。
具體工作回顧
今年的重點之一是抓好兩位一體化機制的實施。在開展青安杯競賽工作時，堅持黨政工團齊抓共管的原則，將青安杯競賽工作納入廠一體化考核，安委會上定期通報召開會議。廠安委會就____廠推行青安崗長、班組安全員兩位一體化機制多次研究、討論，最后決定將其納入廠經濟責任制考核當中，從20__年1月1日起執行。通過實施兩位一體化考核，將會極大地調動青安崗長的工作積極性與主觀能動性，促進____廠安全工作的開展。
突出四項教育，抓好五項活動。通過開展班組長安全述職、青安崗建設研討、知識競賽等活動，總結提煉出____廠安全文化理念，即安全工作無小事；安全人本管理；安全工作只有起點，沒有終點；安全工作只有滿分，沒有及格；標準不能創新，安全不能偷懶等等，構建全員性參與，規范化管理，標準化工作的安全文化理念，營造出濃厚的安全文化氛圍，強化了青工的安全意識。
舉辦豐富多彩的安全教育活動。廠團委將青安杯競賽活動分上、下半年兩個階段進行，上半年主要集中在安全生產月中開展活動。為確保安全月活動收到實效，廠團委與安全科合作，加大安全月的宣傳教育活動，開展了漫畫賽、事故演練、安全知識競賽等多項活動，做到安全月活動系列化、連續化、生動化、效果化。首先用一個星期的時間，組織全廠職工1400余名職工分批觀看了“臨鋼事故案例警示片”，血淋淋的事實警醒并教育了大家，大家表示要從思想上高度重視安全，人人遵章守紀，人人關愛生命，達到安全互保聯保。
6月上旬組織了班組（青安崗）列隊上下崗比賽，除進行隊列行走比賽外，重點查班前或班后會或周四安全日活動情況，在比賽中冶煉、一連鑄等青安崗都開展了八項標準化中的時間序列標準化等相關內容的演示，開展了每周一題、安全規程抽背等活動。這一舉措使青安崗活動的內容、形式等都得到了相應的規范。此外，冶煉車間甲乙丙丁四個青安崗的爐前工、清渣工、上料工、合金工組織了安全規程接力賽，這項活動的開展使青安崗員更加熟知本崗操作規程及安全注意要點，對崗員安全作業起到了很好的促進作用。在6月底組織開展了“青安崗安全伴我行”知識競賽，競賽題包括安全常識、安全生產法、電器等多方面內容。在本次知識競賽中為達到增強崗員的現場安全防護能力及互保聯保，廠團委自行編排并拍攝了27例違章違紀行為，進行現場畫面找錯，同時在競賽中引入“話說安全”即興演說，參賽隊員從“細節與安全”、“安全執行力”“安全工作說起來重要干起來不要”等六個角度進行了闡述，使競賽活動達到，最后一連鑄車間獲第一名，運行、精整分獲二、三名。
加強危險源點預知預控，開展多內容的事故演練。冶煉在四個青安崗中開展了轉爐停電事故演練，運行風機青安崗開展了防煤氣中毒事故演練，一連鑄則組織四個青安崗部分崗員觀看了車間電工班開展的“防觸電事故演練”。演練均收到良好效果，大家對應急事件的處理能力及防備意識大大提高。此外各車間還針對車間實際情況還開展了融安全教育于趣味活動于一體的職工活動，活動寓教于樂，職工受益匪淺。
在下半年，廠團委舉辦了青工安全漫畫展，同時根據廠安委會安排，在四季度開展了“反三違、保安全、保質量，奮力沖刺200萬噸鋼安全競賽”，重拳出擊“三違”，消除一切不安全因素，1—11月份共查出三違60人次，整改隱患80項，整改率達到85以上。
認真開展好周四安全日學習活動。學習內容以冶金安全報、安全規程、事故案例等內容為主，各青安崗均能做到時間、人員、內容三保證。青安崗堅持開展“每周一題”活動，或是抽背安全規程、或是技術規程解答，或是當前安全形勢及重大事故要點及注意事項，題目內容涉及面廣。同時青安崗堅持做到班前、班中、班后三查活動，車間領導還對青安崗工作常抓不懈，實行包片制，進行專項檢查與安全形勢任務教育，保證青安崗的教育、學習兩到位，使職工時刻繃緊安全意識弦。
安全培訓工作不放松。廠團委積極配合安全科開展此項工作，根據廠里統一安排，組織學習了“鋼鐵生產危險分析與安全設計”，此項學習率達到100，并且青安崗員全部參加了考試，取得考試合格后才上崗作業。同時廠團委還利用舉辦安全知識競賽活動，結合____廠實際，編集匯總集煤氣、鉗工、電工、焊工安全操作知識、安全生產法規、安全常識于一體的復習題300余道，下發至各青安分崗，由各青安分崗組織崗員進行了集中學習，增強了崗員的安全知識。
認真開展好五項活動。積極開展青年安全生產示范崗活動。在廠內加大宣傳力度，在天車間車間以山西省安全生產示范崗——天車甲班青安崗為樣板，將其工作經驗進行交流，將該青安崗總結出的“三嚴一確認”即“交接班嚴、標準化操作嚴，責任設施維護嚴，事事有確認”進行推廣、運用。冶煉車間丙班青安崗為公司命名的青年安全生產示范崗，在工作中也起到促進與推動作用，其堅持做到的同四安全日活動，時間序列標準化、安全操作標準化、服裝標準化、行為標準確化等帶動了其它三個青安崗，各崗之間比學趕超，今年冶煉丁班就獨樹一幟，成為青安崗的示范點。一連鑄車間丙班開展青安崗活動突出青工特色，該崗根據生產形勢，不斷創新青安崗管理，引用借用
班組自主安全管理，建立動態序列考核制，將青工平時各方面的表現和成績與獎金掛鉤，既調動起了青工的安全生產積極性，又提高了個人安全技術素質和班組的整體綜合素質。
嚴格各青安崗標準化操作。以冶煉、一連鑄車間8個青安崗為重點，訂出了8項標準化細則，冶煉車間還將各崗位操作標準化制作成版面掛于爐前操作室內，使職工嚴格按照標準進行操作。各青安崗認真填寫廠里統一編制的安全檢查表，全年20個青安崗共查出三違60人次。在今年11月份，廠團委還結合公司形勢，對冶煉、一連鑄、二連鑄、精煉、精整等車間下發通知，要求上交各車間重點崗位的作業標準細則，由廠團委協助廠生產技術科進行重新核定與完善，達到標準化作業要求，廠團委則將在以上車間的重點崗位的現場設立標準化作業演示圖，促進標準化作業的開展。
堅持仿宋化達標活動。上半年因機構整合，青安崗的調整，各青安崗的仿宋字記錄并不是很好，在明[，！]年將繼續堅持由廠團委統一發放仿宋字練習本，每月定期檢查練習情況，開展仿宋字比賽，使全廠青安崗的記錄達到仿宋化、標準化。
將共青團責任區活動融入廠“5S”管理當中。要求各共青團責任區嚴格執行廠“5S”標準，責任區內物品定置擺放，既達到了工作環境的整潔，又確保了工作效率的提高。
成立安全督查小組，加強安全督查力度。小組成員認真履行督查職責，尤其是節、假日，安全督查小組更是加強安全工作的督查力度，五一長假共查出三違6人次，隱患整改3項，國慶長假共查出5人次，下發隱患整改通知書5項。
縣委開展深入學習實踐科學發展觀活動近半年時間來，__縣科協在縣委和縣直工委的正確領導下，在縣學習實踐辦的指導和幫助下，認真開展學習實踐科學發展觀活動，把科學發展觀作為本單位工作的指針，并納入本單位工作的重要議事日程，通過近半年的學習實踐活動，本單位積極組織黨員干部認真學習科學發展觀，嚴格按照縣委的統一部署，努力做好各個階段的工作，學習調研、檢查分析、整改落實各項工作不斷引向深入，活動取得一定的成效。
一、健全活動組織領導機構，制定各個階段的實施方案
縣委召開學習實踐科學發展觀活動動員大會后，本單位于20__年10月12日接著召開本單位成員會議，認真討論和研究這次學習實踐活動的有關事宜。10月15日召開單位全體黨員干部會議，傳達縣委動員大會精神，全體黨員干部認真學習縣委關于深入開展學習實踐科學發展觀活動的總結方案，成立縣科協學習實踐科學發展觀活動工作領導小組，組長由張思耿主席擔任，副組長由周旭才副主席擔任，領導小組下設辦公室，抽調足夠人員專門負責學習實踐科學發展觀活動的各項工作。根據博委發〔20__〕19號文件，我們制定了《__縣科協開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》，結合每個階段的活動內容和要求，我們還制定出《__縣科協學習實踐科學發展觀學習調研階段的實施意見》、《__縣科協學習實踐科學發展觀分析檢查階段的實施意見》、《__縣科協深入學習實踐科學發展觀活動整改方案》，我們按照已定方案有序地開展工作，較好地完成了學習實踐活動的各項工作任務。
二、學習調研活動有效開展
1、領導帶頭學習，親自輔導，營造良好學習氛圍。
開展學習實踐科學發展觀活動，縣科協積極組織，周密安排，單位雖然黨員人數不多，但領導帶頭學習，親自輔導報告，大家學習熱情高漲，每次學習，領導必須親自主持，每周單位都要組織一次集中學習，并規定自學內容，這一階段，縣科協組織本單位黨員干部學習達10次足有5天時間。重點學習《科學發展觀重要論述摘編》有關科學發展觀的第一要義、科學發展觀的核心、科學發展觀的基本要求及其根本方法等，同時還認真學習有關領導關于科學發展觀的重要講活精神。通過這階段的學習，單位全體黨員認真做好筆記，完成學習心得體會文章6篇，各位黨員學習認真，精神煥發，工作熱情高，機關作風有了明顯的轉變，學習收到了一定的效果。
2、積極開展調研活動，著力解決科普惠農問題。
學習調研階段，縣科協根據收集到的征求意見，認真開展調研活動，單位領導班子成員親自帶隊到鄉鎮農村進行科普調研，深入到農戶和專業戶家庭了解農民對農村實用技術的掌握程度，撰寫了《__縣科普工作的現狀和發展方向》的調研報告。在科普工作中，一方面我們積極開展農村實用知識的宣傳和培訓工作，去年我們分別在龍溪鎮、湖鎮鎮舉辦了五期農村實用技術培訓班，有效地提高了農民技術水平，增加了農戶的經濟收入。另一方面，我們主動爭取市科協的大力支持，積極開展科普惠農方面的活動，極力推薦科普惠農項目，將柏塘鎮光華食品有限公司科普惠農項目申報到市科協，并送省科協參加評審，得到科普惠農項目的資金幫助，提高了企業的競爭力。同時，縣科協還積極配合縣人事局認真做好惠州市農村實用技術職稱評定工作，我們深入各鄉鎮農村挖掘農村實用技術人才，認真做好相關材料組織和報送工作，經過市級評審，縣科協送評的23名農村技術員有22人評上了農村技術高級職稱。
3、主題實踐活動和“四民”活動并舉
__縣科協組織黨員干部認真開展學習主題實踐活動和“四民”活動，做到兩個活動同時開展。20__年11月，縣科協在張思耿主席的帶領下，組織6名黨員到掛鉤聯系點——柏塘鎮古調村開展主題實踐和“四民”活動，在活動中，了解到古調村遇到冬種啟動資金不足問題，縣科協在經濟困難的情況下決定支持該3000元冬種資金種值6畝豌豆，目的帶動全村農戶掀起各種，同時，縣科協6名黨員與該村支部6名困難黨員結隊，進行一對一幫扶，為解決該困難的實際困難，我們分別組給他們6名黨每人200元慰問金，并送去有關農村實用技術科普資料100多份，鼓勵困難黨員要樹立科學發展觀理論，立志勤勞致富，依靠科技發展生產，科學種田，安心搞好生活和生產 ，不斷改善生活條件，提高家庭經濟收入。
三、分析檢查階段準確查找問題，深刻分析問題，注重發展思路
根據博學組發〔20__〕14號《關于印發〈__縣深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段的實施意見〉的通知》精神，縣科協認真按照“重要總結經驗教訓，重在完善發展思路”的要求，進一步深入學習科學發展觀，積極開展檢查分析階段的各項工作。
1、查找問題分析問題
縣科協積極開展學習實踐科學發展觀活動，但對科學發展觀的豐富內涵和精神實質還是理解得不夠透切，尤其是在工作理念和工作機制創新上沒有徹底解放出來。為了進一步提高本單位工作效率，我們努力追求工作創新、制度創新。一是開展科普新工作，科普工作不只局限于傳統的科技宣傳和科技咨詢，工作要與時俱進，要以人為本，科技要創新，離不開人才的培養，首先要注重培養一批農村實用技術人才。要深入農村，利用農村實用技術人才再培訓和指導農村專業戶用科學技術發展農業生產，增加經濟收入，提高農民的勞動生產率，提升農民的生活質量。二是要利用現有的科普示范基地的輻射作用，影響和帶動一批農民依靠科技發展生產。三是重點做好廠會協作工作，邀請國內科技單位專家與農民企業建立廠會協作關系，切實解決農民企業技術難題，提高企業利潤，增強企業的生存力和競爭力。
2、積極開展機關作風“三評議”活動，認真開好民主生活會。
根據科協工作實際，我們在開展“三評議”活動中，深入基層農村專業戶和一些農民企業中進行調查研究，虛心在求農民意見和建議，正確對待所反映的問題。例如，科技工作者提出要不斷改善工作條件和生活待遇等問題，我們通過不同形式向縣委和縣政府反映，盡力為科技工作者服務，調動他們的積極性，鼓勵他們要為“科技興縣，人才強縣”的戰略努力工作。關于開展批評和自我批評和民主生活會上，單位班子成員作好了首先發言的充分準備，班子成員各自較為深刻地擺出了自己在工作中存在的問題，認真分析其存在的原因，同時也虛心地接受同志們提出的意見和建議，各位黨員要抒已見，客觀地查擺問題，深刻地分析問題，力求在工作上達成共識，推動本單位工作向前發展。
3、認真落實工作創新。
縣科協在開展經常性科普工作的同時，認真落實科學發展觀，科協工作與時俱進，力求創新，經過單位領導的認真研究，大膽地創新工作方法。根據科協工作實際，不斷開展科技創新活動。20__年1月，縣科協首次召開__縣青少年科技創新活動總結表彰大會，通報表彰了一批在青少年科技創新活動取得優異成績的青少年學生和科技指導老師，為我縣青少年科技創新工作開了先例。
四、確定整改項目，落實整改措施
縣科協在學習調研和分析檢查階段梳理出來的突出問題，召開全體黨員會議，統一思想，明確目標，對本單位的工作思路重新審視，用實際行動加以整改和落實。
1、進一步解放思想，繼續開展科學發展觀教育活動，用科學發展觀武裝黨員頭腦，統攬科協工作全局，鞏固開展學習實踐科學發展觀的成果。首先正確處理好學習與工作的關系，制定學習制度，領導帶頭學習理論和業務知識，營造良好的學習氛圍，不斷提高黨員干部的工作能力，樹立縣科協的良好形象，提高縣科協在社會上的知名度。其次是要及時調整工作心態，積極應對當前金融危機，圍繞縣委縣政府的中心工作，努力創新工作機制，結合我縣新農村建設大學的要求，適時開展科技活動，服務大局、服務基層，把我縣的科普工作落實到農村，積極培養農民實用技術人才，為我縣新農村建設作出應有的貢獻。
1、從規范管理、計劃落實、科學指導著手，生產計劃、技術管理工作進一步規范完善
一是規范了計劃管理，下發了生產計劃管理考核辦法，明確計劃的嚴肅性，嚴格考核，整體落實，確保了各項任務指標明確，各項工作規范、有序。
二是規范了全廠10個工藝環節的管理，明確了檢查的地點、方式、方法等，全年環節檢查近128次，所有檢查做到了及時分析、及時反饋、及時處理、確保了各工藝環節的穩定與正常，
三是充分利用計算機，對各種煤質進行分析與預測，制定了產品生產組織方案，為領導決策及調度指揮提供了依據，較好地解決了四月份4萬噸11#和10#混合煤入洗，9月--11月11#與2#劣質煤的同時入洗以及全年近25萬噸的10#煤入洗，全年入洗11#煤近20噸，做到了月月有方案。
四是加強了現場的技術指導與把關，每天對全廠所有工序現場檢查一至兩次，1/3工作時間在現場，對重點崗位進行現場監督，分片分責任人指導，對出現的問題現場進行解決，多次積極組織召開了產率、尾灰、矸石污染的專題討論會，對各種煤質特性、生產現象及操作情況不斷進行總結，做到了在現有工藝條件、設備設施下，生產指標的穩定。
五是重點對跳汰、浮選、過濾、離心機、配煤工序進行了過程監控，積極組織了各級人員參加的工序活動，激發了職工參與技術管理的熱情。
2、以技術攻關、強化兩機操作為手段，在產率、穩定率上做文章，保證了效益的最大化
一是針對精煤產率、綜合產率低的問題，積極進行了多種生產組織方案的制訂實施，取得了較好的效果。進行了11#煤單洗保產率完計劃、中煤保熱值4800大卡，10#煤單洗保產率最大、配洗保硫分穩定，2#煤正常入洗保產率完計劃、中煤熱值保4500大卡，2#劣質煤保精煤產率最大、中煤灰分放開等一系列生產生產組織措施，較好地解決了各個時期煤種不同帶來的產率難題，特別是4月、5月、6月、12月份利用煤質較好的契機，最大限度的提高了產率，確保了全年產率指標的完成。
二是針對跳汰機、浮選機分選特征及產率的配比，靈活地采取了級差生產，同級生產的方案，得到了最佳精煤產率。
三是針對浮選機抽出率低、尾灰低的問題進行了專題整治，嚴格執行“一次選凈、二次選精”的原則，科學調整了尾灰考核方案，對浮選藥劑、尾灰進行了嚴格考核，減少了一、二次尾礦跑料的現象，同時對濾液存在的細泥含量高、入料量不穩進入浮選機問題進行了整治，對浮選一層地下室來料及水洗地下室來料改造了管路流向，杜絕了外來粒度對浮選機效果的影響。
四是針對跳汰機矸石污染高，精煤損失嚴重的現象進行了專題治理，采取了加高矸石段溢流沿、矸石段鋪設人工床層、加強矸石段操作防透篩現象等多種降污方法，將矸石污染穩定在8~10之間。
3、開展技術改造、小改小革，促進洗煤生產能力可持續性發展
一是針對煤泥水系統薄弱，無法適應增產上量的需求，進行了壓濾機風壓凈水改造，安裝了壓風機、風包及相應配套的閥門管路，對壓濾機中心孔殘存液進行風壓凈水，減少了控水和卸料時間及運輸系統事故影響，提高壓濾效率22。
二是進行了洗水平衡調節系統改造，在2#和3#之間串通了直徑500mm的焊路，兩池可自行調節，實現了洗水快速平衡，滿足了生產的正常用水，減少了系統補水慢帶來的運行費用增高的問題。
三是針對浮選機抽出率低、泡沫發虛等問題進行了浮選一段脫泥改造，在浮選機前兩室加噴水，脫除泡沫中的細泥污染，減少大泡聚集及泡沫發虛現象，降低了二次浮選和過濾機的負荷。
四是組織編寫了洗煤廠自動配洗配裝技術改造鑒定書，于10月27日通過了省科技廳組織的科技術項目鑒定會，獲得了國際先進項目的鑒定認可及焦煤集團科技大會一等獎。
五是組織編寫了ISO9002：20__版質量體系文件，并組織實施，于6月21日通過了山西省質量審核中心的換版認證，并獲得了證書，使質量體系進一步完善，與國際標準接軌。
六是進行了__洗煤廠重介改造可行性的研究，與太原理工大學合作開發了適用于__洗煤廠的生產技術管理軟件，提高了生產技術管理的科技含量。
4、堅持限額使用、四項審批、節超獎罰制度，加強成本管理，求得最大節約
一是堅持執行限額使用制度，每日對各單位材料消耗及出庫情況進行統計，宏觀把據材料消耗情況，每5日與職能科室及車間進行核對，傳遞材料消耗情況，并結合生產計劃、任務完成情況及各單位消耗情況，下達材料限額領料單，嚴控材料的領用，同時嚴格控制各類材料費用的相互擠占、挪用；
二是堅持執行四項審批制度，即材料計劃的預審批、大材的投入審批、大型鋼材焊管使用審批、專項工程材料審批，使成本消耗計劃到位，使用明了，對于各項審批結果，均做到了專人管理，現場核實。
三是堅持執行了節超獎罰制，每月在綜合性管理考核中，對材料進行節獎20、超罰10--15的考核。
四是堅持做到了成本控制每五日一小結，每旬一分析通報，對超耗嚴格分析，尋找原因，針對性地進行改進。
五是堅持開展技術降耗工作，特別是針對今年以來，煤泥水負荷加大，各專用材料如煤油、仲辛醇、濾布等的投入加大，積極分析，采取對策，嚴控加入量，實施多點加藥，并在濾布的回收復用上做文章，剔除煤質原因外，最大限度減少了專用材料的投入。
5、開展星級建設、旬檢月驗、技術比武、崗位練兵，綜合管理再上新臺階
一是作為洗煤廠星級建設辦公會，制定出臺了洗煤廠星級團隊建設實施方案、考核標準、考核辦法，推行了四項制度，在班組建設中，動態管理，積極引導，從班組制度的完善、目標的規化、人員的素質培訓上給以指導，保證了班組建設的健康、有序發展，累計表彰星級班組155個，涌現出壓風機班組、浮選生產甲班等出席礦的四級級班組。
二是將生產技術管理納入質量標準化建設及旬檢月驗制度中，做到了技術管理與安全管理的統一協調，達到了以檢代培、以檢代會的目的，做到了動態 與靜態管理的統一協調。
三是協同職工學校組織了7月份帶班長以上管理人員不少100課時的培訓，參培人員達89人次。同時積極組織開展了一季一次的技術比武和崗位練兵，組織了集團公司浮選司機的比武，帶隊參加了焦煤集團公司組織的浮選司機和跳汰司機的技術比武，并取得了浮選第三、跳汰第四的好成績，提高了職工素質，激發了職工愛崗敬業，學技術的熱情。
四是編制下發了《洗煤廠20__年綜合管理考核方案》，明確了洗煤生產經營的大點，將全廠的經營管理統一化、制度化，并于7月份進行了修訂完善，使洗煤廠生產經營有章可依，各項管理考核條理規范。
五是在開展安全五項整頓中，對全廠45個崗位作業標準進行了修訂，79個崗位運行記錄、檢修記錄進行了規范，并在現場操作中，積極下現場糾正了職工的不正確操作行為，保證了安全整頓現場的治理效果。
二、存在的問題與不足
1、生產技術管理制度仍不完善亟待加強，雖開發了洗煤生產技術管理軟件，但由于開發費用問題，無法正常使用。
2、成本管理僅僅停留在控制考核上，沒有切實與生產實際、動態管理、技術降耗等結合起來。
3、尾灰、矸石污染兩大指標，仍不穩定，制約著產率的提高。
4、科室人員少，工作條理性差，人員整體素質有待進一步加強。
三、20__年工作思路
1、總體思路
以穩產、增運為目標，技術創新，管理創新為手段優化多煤種入洗，努力提高產率，保系統環節最大適應，精細成本控制，實現成本效益雙盈。
2、重點工作
⑴生產技術管理信息化、工作程序化
一是依靠洗煤廠生產信息化管理實施，實行對關鍵崗位、重要生產技術指標液晶顯示，使各級管理崗位人員及時了解生產信息。
二是借助ISO質量管理體系過程控制方法形成包括入洗原煤、生產方案、過程控制，信息反饋在內的生產技術管理程序化工作法，對精細化管理模式，真正推廣實施，解決現場中技術管理、技術指導薄弱不到位現象，進一步提升洗煤生產技術管理。
三是定期組織召開洗煤生產工程技術人員例會，就生產中存在的問題、技術改造、小改小革及下一步對策進行討論，并實行一會一題培訓制，切實提高工程技術人員的業務水平。
⑵優化生產方案，加強工序管理，保能力最佳
一是利用生產技術管理軟件，科學分析礦井1#、2#及外調10#、11#原煤特性，做好產品的優化方案，在保精煤產率最大的同時，兼顧綜合產率，積極消化高硫煤。
二是抓好五個工序點的日常活動，將活動與考核掛鉤。
三是針對煤種復雜、煤泥可浮性差的現狀對外與廠家、科研院所聯系，調研M--COL浮選改質技術和新型浮選藥劑，以及煤泥綜合利用的新途徑，以提高煤泥回收率，解決長期以來煤泥回收率低，二次倒運成本高、污染高的問題。
⑶做好技術改造方案，階段性組織實施
一是做好浮精脫水系統改造方案，改造浮選現有脫水系統，采用加壓過濾工藝，解決浮精水分高，影響總精煤水分的現狀，積極做好工藝技術的調研，提供改造初步設計等。
二是做好運輸系統提效改造，包括改造原選前給料系統，解決設備維護費用高、事故多，無法調節給煤量，影響生產效率的現狀；改造精煤倉上配煤設施，減少轉產倒庫對生產效率的影響；在鐵路1道專用線安裝調度絞車，解決機車帶裝，裝車時間長費用高的問題；在228回煤系統增加破碎工序及備用葉輪給煤機，解決228煤場回煤能力不足的問題。
⑷合理控制成本消耗，堅決杜絕無序浪費
一是進一步實施崗位核算、全員理財，可控成本指標分解到崗到人到設備，并嚴格監督兌現不必要的投入和無限制的投入。
二是抓好專用材料的消耗，從技術角度上降低消耗，如做好煤油、仲辛醇的霧化，濾布的回收，壓濾濃縮機清水層與藥劑消耗的互控等。
三是抓好大材的投入，堅持嚴格審批制度，除安全補欠外，可投可不投入的堅決不投入，避免無畏的消耗，并堅持大材投入驗收制。
四是建立責任損失賠償制度，杜絕事故損失。
2020年采煤戰線在公司黨政的正確領導下，各級領導大力支持下，牢固樹立安全生產紅線意識，牢記“三不四可”，深入推進“三基三抓一追究”，以安全生產為目標，以“六個堅持”基本方略為抓手，以“安全伙伴”星級管理、“三零”區隊創建活動為載體，加強現場隱患排查工作，全年實現安全高效生產，圓滿完成既定目標，為總結經驗，查找不足，現將2020年度工作完成情況及2021年度工作規劃做以下匯報。
第一部分 2020年采煤戰線工作完成情況
一、2020年采煤戰線各項指標完成情況
2020年1-10月份采煤戰線各項指標
序號
項目
計劃
實際
超/欠
單位
1
原煤產量
228
241.5
超13.5
萬噸
2
安全管理方面
杜絕了煤與瓦斯突出事故，計劃外瓦斯超限事故，三級以上非傷亡事故，輕傷以上工傷事故。戰線全年成功創建“三零”區隊3次。
3
安全生產標準化方面
在集團公司安全生產標準化季度排名中，二季度榮獲第一的成績，采面安全生產標準化水平始終處于集團前列。
4
工作面安裝回收方面
2020年安全順利完成己15-17—12090采面大采高設備的回收工作
5
新技術新裝備使用方面
2020年采煤戰線新技術新裝備得到前所未有的發展，全省首套6.5米大采高智能化綜采工作面建設成功，無反復支撐式超前支架效果顯著，一項項新技術、新裝備的使用，改變了對傳統綜采工作面的認知，使公司處于集團科技發展前列，引領技術革新。
6
機電管理方面
強化機電管理主體地位，全年機電事故較去年有明顯減少，加快檢修人才培養，尤其是在智能化設備管理方面，摸索出一套更符合現場的檢修模式。
7
隊伍建設方面
科學規范管理制度，堅持以人為本原則，提升隊伍核心競爭力。
8
材料管理方面
1-10月材料消耗772.4萬元，噸煤材料費3.47元/噸，與計劃3.3元/噸相比，超0.17元/噸（37.9萬元）。加強安裝期間材料管理工作，做到材料不浪費，做到材料有計劃、入井有記錄、使用有臺賬、回收有明細。
二、2020年采煤戰線主要工作開展情況
（一）堅持安全第一不動搖，全年實現安全生產。
2020年采煤戰線安全工作態勢平穩，杜絕了煤與瓦斯突出事故，計劃外瓦斯超限事故，三級以上非傷亡事故，輕傷以上工傷事故。全年采煤戰線僅出現工傷9起，其中綜采一隊5起、綜采二隊4起;我們將繼續做好“六個堅持”基本方略，以瓦斯治理和防突為重點，以“安全伙伴”星級管理為抓手，深入開展“三零”區隊建設，要在安全管理方面不斷創新工作思路和方法提高安全管理水平，真正做到安全生產。
（二）統籌協調戰線生產組織，創建智能化工作面，實現大采高工作面安全高效生產。
1、截至2020年10月份末，采煤戰線完成原煤生產241.5萬噸，其中綜采一隊完成原煤生產225萬噸.，全年預計完成275萬噸；綜采二隊完成原煤生產16.5萬噸，全年預計完成21.5萬噸，圓滿完成產量計劃，且在7-9月3個月持續刷新采面月最高單產。
2、作為全省首套6.5米大采高智能化綜采工作面，不僅突破了全省智能化工作面由薄煤層向厚煤層發展的限制，具有準確的圍巖與支架狀態控制、快速移架技術、高清可視化視頻監測技術等優勢。實現智能化工作面三機一鍵啟車、采煤機記憶割煤、可視化遠程干預、智能化跟機拉架、自動推溜、自動伸收護幫板、自動噴霧等功能，井下有人巡視、無人值守的全新工作模式。有效保證了采面正規循環率不低于95%，采面自動割煤率、自動跟機率不低于80%，礦井安全生產、減人增效，實現單班生產作業人員降到9人，全隊人員由160人減少至58人，從而打造出一支“人人都是巡檢工、人人都是崗位工”的高效精干的智能化綜采隊伍。
3、1-3月份采面受低抽巷出水點影響，超前謀劃、群策群力積極治理底板出水，提前在機巷挖設水泵窩6個，風巷出水點處深挖引水，采面出水點設風泵引至風巷排出，設治水獎鼓勵職工多出好點子，杜絕水上皮帶，安全順利通過低抽巷出水影響區域。
4、采面過煤厚相對較薄區域E和落差2米的A4斷層及物探構造異常帶f、煤厚相對較薄區域B，煤層變薄從中煤巷至機尾破底矸0.5m至1m；瓦斯變大，校檢超標，生產期間煤機多次停機。面對此種不利局面戰線詳細安排部署，要求打鉆在煤墻均勻布孔（每架不少于4個殘孔），底排孔探煤層底板，并在采面后半段加密淺孔；進一步規范煤層注水，淺孔注水孔深由6m調到8m，推行兩巷注水；制定嚴格制度控制煤機速度并規范使用支架互幫板；割底矸段嚴格控制采高減少破巖厚度；科隊干部盯現場抓落實等一系列措施實行后，確保了安全生產。
5、戰線推廣干部日清日結工作，推動干部工作崗位標準化，每名管理人員根據自身工作崗位，制定本人的工作流程，并根據工作流程制定自己的日清日結工作清單，當日的日清日結清單下班前完不成的自主留礦；此項活動不僅提高了工作效率，更便于日常工作的開展（如一個人休班的情況下，科室或區隊根據休班人員的工作流程和日清日結清單都可以正常開展工作）
6、以“學法規、抓落實、強管理”活動為契機，以培訓“一規程三細則二標準”為重點，全面強化安全管理，切實提升干部區隊職工的安全培訓效果，提高安全管理水平、業務水平。
（三）按照“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的疫情防控總要求，堅決打贏疫情防控阻擊戰
采煤戰線按照上級的部署，落實最嚴格的防控措施，在做好疫情防控工作的同時全力克服各種困難保障安全生產，做到“疫情、生產”兩手抓；
1、因受疫情影響，區隊部分關鍵崗位職工未能出勤，造成生產崗位人員不足。面對此種不利局面戰線詳細安排部署，廣大黨員干部沖鋒在前，在這個時候勇挑重擔，自2月初采煤戰線管理人員就堅持吃住在礦，站關鍵崗，確保了井下正常生產。并要求區隊制定保勤獎勵政策。
2、住礦期間，實行干部包保制度，對外出人員進行實時跟蹤，落實清楚外出時間、地點及接觸人員，班前會測體溫、每天對辦公區域進行消毒，嚴格落實請銷假制度，做到一人一檔，確保職工身體健康。
（四）對標對表，強化基礎管理，實現安全生產標準化動態達標
1、嚴格采高管理，采高控制在5.5-5.8米；支架初撐力不低于26MPa；采面采用慣導取直，兩頭設激光定位儀，人工參照激光輔助校準；嚴格控制運輸機起落幅度不大于12°，立柱傾角不少于10°，保證支架姿態；風巷超前支護間距1.6m，人行道寬度不低于1.3m，動壓區底板平整，“明架腳見巷角”，確保高度4m以上。
2、2020年通過國家一級智能化礦井驗收，并成功創建標準化示范采面，兩次召開集團安全生產標準化現場會，多次迎接國家局、省局等上級部門檢查，在9月份迎接省長尹弘到采面指導工作，迎接眾多兄弟單位及外省煤礦相關單位到采面交流學習；二季度在集團安全生產標準化中榮獲第一名，采面安全生產標準化水平始終處于集團前列。
（四）精細組織，現大采高設備安全回收
1、采面回架空間采用錨網索+W型鋼帶聯合支護；采面機巷動壓區采用單體液壓支柱和“π”形梁傾向棚支護；風巷動壓區采用垛式支架上下幫走向貼幫排列支護，取得了良好支護效果；此次收尾上網用時14天，做回架通道用時15天，安裝絞車、單軌吊梁、清浮煤拉底、做組裝間、回撤機巷破碎機以外轉載機部件用時9天。
2、強化運輸設備檢修，每天安排專業人員負責單軌道檢修工作，確保了己15-17-12090采面回收期間單軌吊機車的安全高效運輸，實現了零事故，確保按時完成回收工作。
（五）優化工藝、技術創新，引領生產跨越式發展
1、優化超前支護新模式，利用新型垛式超前支架替代單體柱支護，成為全省首家取消單體柱超前支護采面。己15-17-12100采面機巷、中煤巷、風巷三條巷道均采用垛式超前支架支護，有效加強了支護強度，提高了勞動效率，降低了職工勞動強度。
2、創新風巷煤體注漿方法，突破注漿瓶頸，實現了注漿量和注漿時間雙提升。在風巷實施煤體注漿期間通過探索和改進，對風巷上下幫使用注漿封孔器進行煤體注漿，替代了注漿錨桿注漿工藝，操作簡易、工序簡單、成本低，單孔注漿時間和注漿量提高一倍，提高了煤墻堅固性，頂底板移近量降低了30%，兩幫收縮變形量降低了66%，大大緩解了風巷超前支護內斷面不足的局面，而且大大降低了注漿成本消耗，經濟效益明顯，全巷道注漿節約18萬元。
3、強化注水工作，采面采用多輪分段高低壓交錯淺孔注水法，在采面施工8米淺孔和利用卸壓注水鉆孔進行注水，并成立專業注水小組，實現了專用注水管路，專用注水鉆孔，專人注水施工。強化了采面注水的規范性，人員的專業性和設備的系統化，提高煤體塑性和含水率，大大減少煤墻片幫程度，為采面頂板管理提供保障，通過現場實測注水前后全塵和呼塵濃度降低了2/3，從而在防片幫和防塵管理上奠定了基礎。
4、己15-17-12100中煤巷施工注漿錨索加強超前支護。提前對動壓區頂板加打注漿錨索進行注漿加固，不僅無需再挪移垛式支架的運輸系統，且生產期間減少打超前工序，達到生產減人提效的目的，適應智能化綜采工作面的發展趨勢。
5、探索應用磁化水噴霧降塵，在采煤機和支架上安裝70套磁化水噴霧進行降塵，大大減少生產期間的煤塵，為安全生產及職工身心安全提供有力保障。
（五）加強機電管理，確保設備運行正常
1、強化采面機電檢修，技術科成立機電管理小組，并指派專人指導、督促區隊機電檢修工作。實行機電管理網格化、設備檢修菜單化的新模式。并制定了《智能化綜采工作面機電設備應急處置方案》，把現場常見突發機電事故的類別、常見問題、處置方法、應急處置人員、處置人聯系方式、配件，工具存放位置形成表格和文字裝訂成冊，可以依據應急處置方案內容，快速指導現場進行事故應急處置，大大降低了事故處理時間。
2、為了保證智能化工作面機電安全管理，為高產高效保駕護航。我們組織人員編寫了《平寶公司智能化工作面操作規范》、《平寶公司智能化工作面系統運行、維護制度》、《平寶公司智能化工作面各崗位責任制度匯編》、《平寶公司智能化工作面各崗位交接班制度》、《智能化綜采工作面生產工藝操作流程圖》、《智能化綜采工作面機電考核制度》等標準及制度，為智能化綜采工作面安全生產管理提供了保障。
通過以上措施及制度的實施，有效保證了采面正規循環率不低于95%，采面自動割煤率、自動跟機率不低于80%，連續多個月實現機電設備零事故，有力的保證了采面安全高效。
（六）強化技術管理。
1、加強專業技術管理，為安全生產提供可靠的技術支撐和保障。戰線每周召開技術分析會，針對采面情況進行分析并制定針對性措施；技術人員每天對采面水文地質、壓力數據、頂底板狀況、構造情況進行上圖分析，班前會向生產班說明采面管控重點，確保安全生產。
2、綜采二隊從3月份開始干雜活，嚴格執行一工程一措施，確保安全生產。
（七）嚴格控制材料消耗，認真開展修舊利廢活動。
2020年采煤戰線更加重視材料管理工作，在公司材料評比的基礎上，戰線采取材料月度考核的機制，每月由戰線牽頭組織檢查，采取獎罰互補的原則。加強采面生產、回收、安裝期間材料管理工作，做到材料有計劃、入井有記錄、使用有臺賬、回收有明細，確保材料費用不超支，全年計劃有節余。
（八）隊伍建設和民主管理工作
在公司發展的日益健全和越來越嚴格的形式下，制度逐步完善，戰線大力實施民主化管理，鼓勵職工對隊伍建設提出好的意見和建議．只要有利于隊伍建設的好意見、好建議，一律采納，并給予一定獎勵，有效地激發了戰線全體干部職工勇躍參與隊建工作的熱情
第二部分2020年工作不足之處
1、職工安全意識需再提高，爭取杜絕工傷事故。
2020年戰線出現9起輕微傷工傷事故，暴露戰線安全管理上還存在紕漏，需進一步加強對職工安全教育，且加強規程學習，從而避免零星工傷事故的發生。
2、安全生產標準化工作不持續，思想有松懈現象。在采面偽頂控制、運輸機起伏和支架姿態管理上都出現過不足，個別時段標準化工作存在標準滑坡現象。
3、機電檢修存在薄弱環節，技術水平有待提升。在事故處理過程中暴露出檢修班事故現場緊急處置能力不足，未能第一時間恢復生產。還需加強檢修班業務能力培養和專業素質人員水平的提升。
4、技術管理方面有待加強
在12100采面過落差2m的A4斷層時，措施落實不到位，造成采面17-25#架掉頂，影響采面正規循環，要強化技術管理，超前預判，嚴格措施落實。
第三部分采煤戰線2021年工作安排
一、2021年工作目標
全年以“六個堅持”基本方略為指導，牢記“三不四可”，以安全生產標準化工作為抓手，以防突管理為重點，深入開展“三零”區隊建設，持續夯實安全基礎，提升超前防范能力，注重職業健康，提高綜合管理水平。
二、2021年工作思路
（一）牢記“紅線”意識，確保安全生產
（二）細化智能化工作面建設，打造一流智能化工作面
1、結合己15-17—12100智能化工作面生產情況，及時調整管理思路，明確將智能化設備管理作為重點制定健全的管理制度、考核制度、激勵制度等。做到完善智能化綜采工作面操控工藝規程，建立了適應智能化生產需要的生產工序、流程和管理規范，真正的做到智能化減人。打造首山第二個大采高智能化工作面
（三）穩定礦井產量，打造集團一流智能化綜采隊
2021年己15-17—12110采面月產不低于25萬噸，打造單面年300萬噸一流智能化綜采隊
（四）、抓好八項工作。
三、具體實施舉措
（一）一如既往做好各項安全工作，確保安全形勢持續穩定
以安全風險管控為突破點，準確研判不利安全生產因素，強化“三種”意識，切實轉變干部作風，認清形勢，提高認識，強化責任感；嚴格措施落實，強化現場管理，加大隱患排查力度，堅決遏制各類安全事故發生，全面提升安全風險預防預控能力，確保安全生產。
（二）穩產高效，打造集團一流智能化工作面。
結合己15-17-12100智能化工作面成功經驗下，超前謀劃，根據現場實際制定安全可靠的技術措施，將各項工作落實到位，在己15-17-12110打造平寶公司第二個智能化工作面。
（三）以一通三防和防突工作為重點，加強采面安全管理，創建綜合防塵示范化工作面。
1、嚴格落實卸壓注水鉆孔的施工和注水措施，通過對注水方式的優化提升，組織成立專業注水小組，采面實現“三專”體制，即專用注水管路，專用注水鉆孔，專人注水施工。
2、大力推進磁化水噴霧使用，力爭創建集團公司綜合防塵示范化工作面。
（四）規范管理，確保安全生產標準化工作更上一層樓。
2021年在智能化工作面的平臺上積極開展工作，加快采面兩巷及外圍的安全生產標準化達標進程，推動采面達標再升級。在采面進一步探索激光應用，實現采面動態達標的同時加強風巷動壓區管理，堅持好采面注水和風巷注漿；通過召開安全生產標準化現場會，努力實現集團公司大采高智能化綜采工作面安全生產標準化樣板礦的目標。
（五）狠抓機電管理工作，夯實基礎。
機電設備管理是正常生產的前提，首先加大特殊工種培訓，并對培訓人員和受訓人員進行考核，提高培訓質量。其次戰線成立機電管理小組，制定采面機電“0”事故為目標的激勵約束機制，并指派專人指導、督促采面機電檢修工作。實行機電設備網格化管理，實現每個設備都有不同干部管理，確保檢修人員和檢修時間得到保障，檢修項目按規定標準作業。。
（六）開展科技創新，強化技術管理。
以技術革新和管理創新為切入點，大力開展五小創新和職工合理化建議活動，深入大采高智能化綜采工作面的現場寫實和總結，發現和解決生產現場出現的問題和難題，充分發揮全體干部職工的創新積極性，鼓勵和發揚改革創新，做好、做強己15-17-12110大采高智能化綜采工作面的管理和安全高效生產。
（七）抓好經營管理。
（1）開展修舊利廢活動。加強材料回收復用暨各種小件的回收檢修復用，并進行合理獎勵。
（2）加強煤質管理，大力抓頂板管理，杜絕掉頂事故，過構造帶制定切實可行的管理措施，從源頭上抓煤質，向煤質要效益。
（3）根據生產情況預計全年材料費用，做好材料使用計劃，合理分配使用，做到材料費用不超支使用。
（八）督促各區隊抓好區隊和班組建設工作
扎實推進淄博分公司工程項目管理水平
—在x,xx分公司2006年度經營工作會議上的講話
各位領導、同志們：
況經理就如何進行項目風險管理作了重要講話，技術科長劉恒新同志就就優化施工方案方面作了講話，高經理就加強物資設備管理工作也作了講話，領導們的講話都圍繞項目管理，項目管理的作用和意義大家早就清楚，我不用細講，關鍵是如何推進，如何抓好落實，我重點要講如何貫徹落實分公司項目管理辦法，扎實推進項目管理工作。
前一段時間，分公司出臺了一系列關于加強項目管理工作的文件，突出強調了經營方式、管理模式，體現出兩個責任制，一個是項目經理負責制，另一個就是項目成本核算制。分公司出臺的一系列文件，就是根據濟鐵公司的要求和我們分公司的實際情況。領導們大會小會的講，不是喊喊口號，流于形式，而恰恰說明項目管理在企業經營中的分量，黨政領導親自抓，恰恰說明了項目管理工作已經到了非抓不可的地步，是內憂外患的形勢所逼（內憂是潛虧2300萬，外患是欠濟鐵公司6000萬）。造成項目虧損的原因很多，至少說明我們在項目管理的水平上還有很大差距，我們的管理還比較粗放，沒有落實成本意識，沒有嚴格執行成本控制總目標，有的項目根本就沒有成本控制總目標；機械設備的利用率不高；物資消耗制度不健全，限額領料發料制度沒有落實；材料配備的計劃性不強，超數量、超范圍情況經常發生；財務管理、合同管理比較混亂；分包工程沒有落實招議標辦法，隨意性較大，單價降不下來；大部分項目部沿用過去的工作思路，新的工作思路沒學到，好的傳統到丟了。總認為過去就是這樣干，以前的分包合同就是這樣，單價也是這么高；公司發的文件根本就不學習，分不清公司的、項目部的，說白了有的項目經理連家底都不清楚，根本談不上管理、成本控制。
就目前分公司的項目管理，我認為有八個突出的問題：
1、執行辦法制定不嚴，有令不行、有禁不止。
比如說招議標工作，某一個工點或一個單項工程，議標單位只有一家或兩家，根本就形成不了競爭，形成不了競爭，就沒辦法比質比價，不比價又如何能把價格降下來；有的項目干脆定向議標，談合同如同市場買菜，反過來說工期緊，那我想問問你，準備工作都準備什么了，早干什么了，情況真是圖紙到手第二天開工？如果說通過招議標價格再降不下來，那么下一步，我們將有條件的在濟鐵公司公布的合格分包商名錄中引進新的分包隊伍。像這種壞風氣要堅決剎住，嚴格按制度辦事，今后凡形成不了競爭和議標條件而定標的，發現一個處理一個，分管的副職要堅決把好關。
2、項目部與分包單位關系不清，界定不明確，管理不完善。
項目部進點，落實好分包隊伍，本來已經確定的分包單價，過程中人為將工序分解，將本來單價中已經包含的內容又再次分包、轉包，或者項目部自己承擔，忙搶忙后，又出現大量的零工、機械費，結算時項目部負責的水電費也沒分攤，就連包工隊的臨時房屋也項目部進點就搭好的。諸如此類，舉不勝數，2005年12月31日召開的技術人員座談會，就是分公司的一次很好的自我批評、自我檢討的大會，項目部各抒己見，指出分公司項目管理中存在的諸多問題、通病，也提出了解決問題的辦法。關鍵看我們項目部如何落實，杜絕類似事情的發生。問題找出來，也給你提出來，如果同樣的錯誤你再犯，依我看不是你水平的問題，而是你人品有問題。分公司要逐步在體制上、機制上不斷加強，強化分包隊伍管理，形成競爭機制和淘汰制，逐步降低分包費用和管理成本。下一步，我們在新開的工點，推行項目部駐地規模審批制，項目部根據人數，規模做出臨時駐地的建議計劃，經分公司審批后辦理，納入項目部成本核算，嚴格控制臨時房屋數量和規模。
3、項目部成本測算、分解不到位
4、施工方案和施工組織不切合實際
5、過程控制不嚴，成本管理有漏洞
主要表現在：項目部分包的工程，分包數量、價值超過公司下達的責任成本，甚至于超過公司承包合同價而擅自定標，而沒有按規定途徑上報，經公司有關部門、公司領導批準后實施。另一方面，項目管理工程中，隨意性較大，建設單位或上級單位某一個人現場一比劃，項目部馬上落實。第三方面，公司考核不嚴，流于形式，沒有起到監督、檢查、指導，獎勵和處罰機制。
6、物資設備采購漏洞多、計劃不嚴，隨意性大
7、變更設計漏洞多，二次創效意識不強
8、作風不扎實，愛企愛崗意識不強
企業的發展靠我們每一個人，企業的競爭關鍵是人才的競爭，企業不發展我們就沒有市場，沒有市場我們就無法生存。我們要樹立長遠意識，維護企業利益，敬業愛崗，立足崗位，踏實奉獻，扎扎實實做出點實際成績來，要樹立一種“人人是人才，人人是管家”的管理意識。有句話說：今天工作不努力，明天努力找工作，這不正說明個人和企業的關系嗎。預算管理科的張建平同志，我們分公司一個普通職工，負責分公司的計劃統計和合同管理工作，就她這樣一個女同志，很有一股較真的勁，不合規定不辦理；手續不全不辦理；他管理的工作，基礎資料明了，臺賬齊全，而且還針對合同管理工作自己寫出年度總結，在2006年2月日濟鐵公司的年度經營成果考核中，受到三個部門領導的認可、表揚，用總公司領導的話說：規范健全、辦法有、管理細，可操作性很強。制定的合同專用章使用管理辦法，是這次檢查中其他單位沒有的，這就是你們的特色，走在其他分公司的前面。領導的幾句話，既認可了她的工作，同時也肯定了我們淄博分公司的合同管理水準。我們的企業不就是依靠一個個責任心強、工作扎實的員工，我們的才能無愧說對內強化管理，對外走向市場，才能規劃構建和諧企業，增強企業可持續盈利的能力。
目前，建筑市場的競爭越來越殘酷，利潤空間越來越小，建筑企業的生存是越來越困難，一方面是投標的難度越來越大，另一方面是投標的成本越來越高。抬高標價，爭取更大的利潤空間，這種中標的機會幾乎是沒有；降低標價，可企業的管理成本又制約著，貼錢干工程的企業也持續不了幾年，可就在這樣的社會環境中，如果我們不干，別的企業還有爭著搶著干的，同樣標價的項目，我們不敢承攬，就說明我們在項目管理中還有很大差距，那么我們的企業還有什么競爭力，還能在建筑市場生存幾年，在這種情況下，要想保持企業可持續健康發展，唯一的途徑就是強化項目管理。項目管理是一門科學，需要不但學習、實踐。就實踐而言，它是一門綜合的科學，需要技術、經濟、財務、材料等多個部門共同協調來完成，這一方面，我們逐步完善，就目前而言，我們在項目管理方面已經初有成效，具體5個方面為：
1、項目管理的制度逐步完善
我們已經出臺了一系列關于項目管理方面的制度，如《分公司工程項目管理辦法》、《分公司工程項目責任成本管理辦法》、《分公司概預算管理辦法》、《分公司工程項目招議標管理辦法》、《分公司經營績效考核暫行辦法》等，制度形成后，要堅定不移的貫徹執行，任何人都要嚴格辦事，堅決做到有令必行、有禁必止。
2、工程項目管理體系基本形成
工程項目管理體系指分公司領導層的項目管理領導小組，研究制定公司工程項目管理政策，有關辦法、制度，項目管理模式，確定對項目部的考核評價，決定對項目經理和項目部的獎罰兌現；管理層的成本測算、考核兌現、內部招議標工作組，指導過程控制，擬定考核評價、獎懲兌現事宜；實施層的項目部依照責任成本、項目管理目標責任書分解落實。
3、經濟責任明確，簽訂工程項目管理目標責任書
今后，凡新開工項目，公司下達責任成本后，隨即和項目經理簽訂項目管理目標責任書，并不斷加大風險抵押金數額，不斷細化項目部管理費用指標，爭取在最短時間實現項目工期、人員和管理費用掛鉤，由管理費用指標對等考核項目部管理水平。
4、加強過程控制和考核兌現
2006年，分公司管理的項目，要強化工程控制，項目不論大小，都要做到有序可控，項目部要有強烈的使命感，危機感，要有大局意識，把管項目當做自己家的事，把花項目的錢當作花自己的錢，實際也就是自己的錢，虧損了就要按比例從管理人員工資里扣。機關各部門，要切實負起責、把好關、服好務，從嚴要求，按制度辦事，有了文件，不去落實，那叫什么事，企業還有正氣嗎。構建和諧企業，最起碼是一個盈利企業。和諧企業有四個內涵：結構和諧、制度和諧、文化結構和諧、生產基礎和諧，如果項目都虧損了，企業垮了，職工飯碗都沒了，那還和諧什么。
5、管理員工的思想有了初步改變
2006年，是公司推進項目管理、降本減費取得效益最大化非常關鍵的一年，但是目前我們的項目管理水平還有很大差距，現場管理還比較粗放，還沒有達到有序可控；文件制定了，還沒有很好的落實，我們不但要深刻學習、領會有關項目管理的文件，還要領會文件背后出臺文件管理者的管理思想和管理理念。
2006年，我們要重點做好以下幾方面工作：
1、完善各項管理制度，大力推行項目風險管理制度
建立工程項目風險管理制度，從項目投標、實施過程、竣工驗交、轉產清算四個不同階段對分公司所管的項目進行全方位、全過程的風險控制，對項目實施工程中的成本費用、資金運作、分包隊伍招選擇、物資采購、設備租賃、驗工計價、合同管理、工地文明建設以及工程項目的安全、質量、工期、人事安排等進行全過程的監控。建立分公司工程項目與分管副經理掛鉤的考核、獎罰制度，通過分公司經理與分管項目副經理簽訂工程項目風險控制責任書的方式明確分管副經理的責任、權利和義務，重點加強對責任成本的控制和經濟效益指標的考核，考核結果將作為分管副經理年度收入、兌現獎罰的依據。
2、調整崗位業績考核標準，調高風險抵押金。
不適應形勢需要、不適應企業發展、不符合項目管理規律的要修改、完善。加大項目考核力度，強化項目經理職責，做到責任和利益相一致，逐步調高風險低押金數額。
3、確定合理的責任成本。
進一步提高責任成本編制的科學性、準確性、及時性，切實達到指導施工、控制成本的目的，并不斷加強對項目部的指導、幫助，指導項目部對責任成本進行分解、落實。
4、加強核算，強化考核兌現，完善過程控制。
過程控制：施工組織優化、分包管理加強、物資設備招議標比價采購、嚴格間接費計劃、加強項目管理、嚴格分包結算
5、抓好變更索賠工作。
嚴格變更制度，堅決做到先變更后施工，做好原始資料的積累，施工和完善手續同時進行，為索賠提供依據。另一方面要嚴格控制變更質量，樹立效益是第一位的思想。
6、轉變作風，提高工作效率。
近年來，平煤集團站在發展戰略高度，堅持以發展為要義，以安全為前提，做實安全基礎，做強煤炭主業，做大非煤產業，優化資本運作，細化內部管理，科學制定規劃，出臺了一系列發展戰略舉措，全面推進“新型能源化工集團、和諧安康百年平煤”建設，明確提出安全管理“五個到位、三基三化一重點”的總體工作思路，并要求要穩步推進安全層次化管理。這既是集團公司根據產業規模擴大、涉及行業增加、地域范圍拓展的實際，以創新的思路，謀求安全管理水平的不斷提高客觀需要，又是保持企業又好又快發展態勢的必然要求。那么，如何以目標作激勵，在礦井科學發展建設中全方面實踐安全管理層次化，我認為要突出以科學發展觀為統領，積極推進“五優”礦井建設，努力提升員工綜合素質，大力實施本質安全工程，著力改善職工作業環境，科學制定本單位安全層次管理實施細則，高標準定位，新視角入視，大力度運作，全方位實踐，全面推進企業安康和諧發展。
一、創建“五優”礦井，推進安全層次化管理的根本著力點
長期以來，煤礦事故多發、管理粗放、標準低下、井上井下環境臟亂差等問題的存在，不僅嚴重影響了煤炭行業的形象，也制約著煤炭工業的持續健康發展。近年來，通過抓安全質量標準化和安全高效礦井建設，讓煤礦人人上標準崗，干標準活，極大地推動了煤礦安全狀況的穩定好轉。為進一步建立煤礦安全生產長效機制，全面推動煤礦安全質量標準化工作向縱深發展，省煤炭工業管理局決定率先在全省范圍內開展“五優”礦井創建活動。內容包括安全生產、質量達標、生產高效、科技創新、文明建設五個方面。其中在安全生產上，要求參評礦井必須達到年度死亡人數為零，可以說安全任務十分繁重。那么，如何以創建“五優”礦井為最佳載體，充分發揮安全管理層次化的重要作用，我認為決策要科學，目標要明確，組織監管要到位，在繼承原有好經驗好做法的基礎上，要進一步鞏固、完善和深化，并不斷創新工作內容，合理制定符合實際的方案和標準，全面推進創建工作。作為集團公司骨干礦井，六礦在去年初職代會和黨委工作會議上明確提出了“創建河南省‘五優’礦井工作目標。為確保安全質量創建目標實現，成立創建機構，明確責任主體，強力宣傳灌輸，制定創建規劃，逐級落實考核，相應制定出臺了年度“加強安全工作的決定”、“安全風險抵押辦法”、“安全生產獎懲辦法”、“年度質量標準化達標總體規劃”、“質量達標風險抵押辦法”、“安全質量結構工資制”、“工程質量檢查驗收制度”、“工程質量及文明生產考核細則”、“工程質量及文明生產檢查評比獎懲辦法”等一系列指導性文件，形成了全員參與、全員管理的激勵機制，有力地保證了創建工作的全面推進，既推進了安全質量達標，固化了安全基礎，又促進了各項生產指標的全面完成，實現了安全與生產建設的同步發展。2008年，全礦生產原煤達到416萬噸，實現了安全“零”目標，并創出了20項建礦歷史最高水平，保證了安全生產持續穩定的良好發展態勢，建成了河南省“五優”礦井。在今后的礦井建設中，我們仍然要以圍繞鞏固創建高標準“五優”礦井為發展目標，繼續深化領域，拓展內容，常抓不懈，不斷把創建工作引向深入，積極推動企業兩個文明建設“又好又快”發展。
二、以人為本，推進安全層次化管理的直接出發點
安全生產是一項系統工程，在這項工程中，不管設備先進程度如何，人始終是決定性因素。那么如何作好企業基本元素――人的安全文章，我認為要突出從提高員工安全思想和安全素質入手，積極推進安全層次化管理，努力打造一流團隊，為礦井安全生產提供有力保障。
以強勢安全文化為先導，牢固樹立“大安全”理念。思想影響文化，文化促進安全，安全文化是推動企業持續健康發展的靈魂和強大動力。發展安全文化，要在做細、做實上下工夫，要努力打造具有鮮明特色的安全文化，使之成為本單位從上到下，從決策、執行到作業的文化參照體系和管理機制。要本著實際、實用、實效的原則，堅持以人為本，用理念去引導職工的思想、用制度去規范職工的安全行為、用考核去改變職工的不良習慣，使安全目標內化于心、固化于制、外化于行，培育共同的安全理念和安全文化氛圍。在實際工作中，為使安全工作深入人心，六礦首先從宣傳造勢和規范行為入手，不斷強化“講大局、講協調、講奉獻”、“嚴細管理、狠抓落實、認真考核、獎懲兌現”、“人人遵章守紀、事事循規蹈矩”等企業理念，利用多種形式開展安全文化宣傳教育活動，有效地促進了全礦的安全生產。組織宣講團深入基層區隊、家屬區進行廣泛宣傳，礦廣播、電視連續播放礦有關文件和先進單位經驗，大造輿論聲勢，安全八條線周周有活動。通過活動，強力引導干部職工牢固樹立“安全怎么抓都不為過、誰抓安全都不越位、干部不抓安全就是失職”的安全理念，做到了安全思想教育內容家喻戶曉，人人皆知，從而營造了濃厚的安全宣傳教育氛圍。
以安全培訓基地為依托，努力提高全員素質。要深化安全質量培訓和崗位練兵，狠抓安全質量標準化知識教育培訓不放松，建立“礦、區、隊”三級培訓網絡，利用三級培訓基地，加大對區隊長、班組長和井下作業人員質量標準化知識培訓力度。要積極推進安全長效機制，強化業余安全培訓，各戰線以區為單位，組織本戰線內部培訓，制定學習培訓規劃，編制質量標準化知識學習題庫，指導各單位進行學習培訓。有關科室要定期對分線包隊進行檢查和考試，有職教中心的單位要充分利用“國家三級安全培訓基地”優勢，重點突出特殊工種、新工人和轉崗人員的培訓。近幾年來，我們在全礦啟動了“六礦大學校”安全技術培訓教育工程，由戰線牽頭，定內容、定人員、定時間，定獎懲，礦黨政主要領導親自為學員授課，并定期聘請外單位專家來礦講課，干部職工安全意識不斷增強，理論技能素質不斷提高，全礦安全管理水平得到不斷攀升。同時，也極大地促進了干部隊伍建設，2008年在選拔優秀職工參加集團公司職工職業技能大賽中，取得6項冠軍，冠軍總數連續三年位居全公司第一。在集團公司黨委公開選拔“五職”礦長、中層副職后備干部中，六礦共有9名同志入圍，總人數居各單位之首。今年1－2月份，六礦有6名干部得到集團公司提拔重用。
以先進典型作激勵，發揮激勵機制作用。在安全宣傳導向上，要進一步加大獎罰力度，體現重獎重罰。對安全成績突出的單位，除給予物質上獎勵外，還要給予精神上鼓勵。六礦在這方面，認真落實有關安全生產的獎懲規定，對質量標準化、職業安全健康管理體系、安全培訓和安全風險抵押，每月都要進行綜合考核。對每月評選安全“十佳”，對當選的“十佳”標兵，除了在物質方面給予一定的物質獎勵外，還采取照光榮像、上光榮榜等形式，在精神方面進行表彰，充分發揮了典型示范作用，帶動了全礦安全工作全面展開，從而有效地促進了全礦職工整體素質的提高。
三、實施質量安全工程作為推進安全層次化管理的長久激勵點
質量是安全的基礎，要大力推進本質安全工程建設，拓展內涵，大膽創新，完善機制，創出特色，不斷改善工作和生活環境；要狠抓工作質量標準化，從機關到基層，從井下到地面，從設計、施工到生產管理等各個環節，都要按照工作規則和標準化要求認真實施；要進一步建立和完善以安全為核心的區隊和班組管理標準，加強區隊安全管理，嚴格干部帶班跟班制度，嚴格現場管理，加強監督檢查，從嚴責任追究，進一步嚴抓流程，嚴控過程，實行全方位全過程的安全生產控制。要抓好典型帶動，樹立正反兩方面典型，強力推行手指口述、崗位描述，將工作質量標準化與經濟利益掛鉤考核，以工作質量帶動工程質量、產品質量和服務質量的穩步提高，確保安全質量標準化取得實實在在的效果。通過采取多種手段，帶動礦井安全質量標準化建設向“工程質量精品化、職工行為規范化、安全管理人性化、現場環境整潔化”的目標邁進。在生產建設中，六礦始終把抓好質量標準化作為效益工程和民心工程。礦黨政主要領導無論大會、小會逢會就講“全礦干部職工要牢固樹立抓質量標準化就是提高職工生活待遇、維護職工權益；要牢固樹立抓質量標準化就是改善我們生產條件、創造良好的生活環境的指導思想，做到高標準定位，平臺式發展，螺旋式上升”。為抓好工作落實，礦黨政每年都要召開安全質量標準化專題工作會議，每月都要召開安全質量獎懲會議，每周都要召開安全質量辦公會議，對全礦安全質量工作作出具體的安排部署，質量標準化工作天天有安排、月月有變化、年年上臺階。尤其是近兩年來，全礦以“塑造本質安全人、打造本質安全崗、創建本質安全型礦井”為契機，圍繞“工程全優化、工作標準化、行為文明化、創建有序化”的整體目標，大力推進安全高效礦井建設，把質量標準化工作作為企業的基礎工程、形象工程、效益工程和安全工程，突出安全責任主體，強化安全第一責任，由點到面，由井上到井下，在全礦范圍內深入開展了本質安全質量達標創建和隱患排查整改活動，抓調整，搞優化，抓質量，打基礎，抓試點，帶全局，安全質量標準化水平直線攀升。
四、改善職工作業環境作為推進安全層次化管理的最終落腳點
2014年7月24日～25日，第四屆城市教育裝備合作與發展工作交流會在山西太原成功舉辦。作為工作交流會的主辦方，我刊特開設專題收錄會議綜述、主題報告，展示交流會成果，借助雜志及網站（http：///）平臺與大家交流、分享。
第四屆城市教育裝備合作與發展工作交流會由中國現代教育裝備雜志社主辦，教育部基礎教育二司技術裝備處處長喬玉全等作主題報告，教育部教育裝備研究與發展中心副主任劉詩海對交流會工作報告進行點評。北京、上海、天津、太原、南京、廣州、成都、南昌、石家莊、呼和浩特、鄭州、長春、蘭州、武漢、福州、杭州、深圳、青島、寧波、廈門等60多多個城市的300余名教育裝備部門及學校代表應邀參會，中國臺灣地區、新加坡南洋理工大學的專家學者到會交流，德州儀器、北京中慶、上海順途、北京鴻合等教育裝備企業積極參與。
本屆工作交流會共收到有效論文218篇，評選出南昌市現代教育技術中心萬《且行且思考―南昌市中小學圖書館建設的實踐和思考》等優秀論文70篇；共收到教育裝備視頻交流案例64個，分組提名推薦案例28個，評選出《北京市東城區教育裝備工作風采》等優秀案例7個。2天的會期共進行了3場大會主報告和2場分會場報告，主題報告共計35份，其中裝備工作報告25份、企業產品報告10份。與會人員圍繞主題“教育裝備專業化發展”，聚焦“教育裝備專業發展與宏觀治理”“區域教育裝備改革與發展”“功能教室規劃建設”“教育裝備采購實施”“教育裝備管理績效”“教育裝備與學習環境構建”等熱點問題，在教育裝備的多個領域、多個層面與多個環節展開了理論、政策和實踐等方面的交流與研討。
一、教育裝備專業化發展與宏觀治理
專業化發展是時代、社會和教育自身對教育裝備工作的現實要求，也是教育裝備工作自身發展的階段性任務。當前，新一輪基礎教育課程改革正在深入推進，教育裝備如何更好地服務于教育教學，如何更好地落實立德樹人根本任務，成為教育裝備專業化發展的時代命題。經過幾十年的發展，教育裝備在理論上的突破、業務上的提升、人才上的積累以及貢獻上的增加，使得專業化發展態勢初顯，不斷促進專業化發展成為教育裝備近期改革與發展的重要目標和基本任務。
喬玉全從新一輪課程改革破題，同與會者分享了深化課程改革與教育裝備工作的設想與思路。喬玉全認為，教育裝備和信息技術的快速發展對新一輪課程改革提出了更高的要求，整合和利用優質教育教學資源成為重要內容。他強調，推動技術裝備與教育教學走向融合必須改革創新，加強和改進中小學實驗教學，提升技術裝備管理水平，在認識和工作上協同發力。在認識上，要從戰略高度重新定位教育技術裝備工作，充分認識和發揮實驗教學育人功能，明確中小學實驗教學目錄和質量要求，推動實驗教學全面普及和提高，推動課程改革深入發展。在工作中，要開齊開足開好實驗課，加強和改進技術裝備管理工作；充分發揮農村義務教育薄弱學校改造計劃效益，推進學校標準化建設；鼓勵有條件的地區積極應用先進教育技術裝備，引領教育現代化發展；建立健全懂教育教學的技術裝備管理隊伍；大力推進教育技術裝備管理信息化進程。
北京市教育技術設備中心主任丁書林歸納了當前教育裝備專業化發展面臨的困境，分析了破解困境的思路和方法，介紹了該市推進教育裝備專業化發展的情況。丁書林指出，教育裝備專業化發展面臨著四個方面的困境，即政策之困、理論之困、實踐之困、人才之困，其表現為行政支持不力、工作體系不暢、理論研究不夠、人才隊伍匱乏。針對這些問題，他從五方面介紹了北京市教育技術設備中心破解教育裝備專業化發展困境的思考與探索：第一，轉變思想，營造專業化發展氛圍；第二，強化研究，建造專業化發展基礎；第三，建設平臺，創造專業化發展空間；第四，提升隊伍，塑造專業化發展核心；第五，爭取政策，構造專業化發展保障。
南京市教育裝備與勤工儉學辦公室主任后有為闡釋了他對教育裝備專業化發展的理解，介紹了南京市教育裝備信息化建設的思路和做法。后有為從利伯曼專業標準出發，提出教育裝備專業化發展的三個基本觀點：教育裝備是教育的重要組成部分，教育裝備有自己獨立的內涵與體系，教育裝備應與其他體系協同發展。他認為教育裝備的專業內涵包括建設、配備、管理三個方面。在教育裝備信息化建設方面，強調裝備部門需弄清自身職責與專業分工，通過率先裝備與提升自己，推動裝備工作的專業化，只有裝備部門率先實現信息化，才有能力與資格去推動教育的信息化。
二、區域教育裝備改革與發展
不同地區的社會、經濟發展不同，文化、教育情況也有差異，形成了特征各異的區域教育生態。教育裝備作為區域教育生態圈的重要組成部分，既帶有本區域教育的基本屬性，也參與區域教育的動態發展，為區域教育發展提供保障與服務。針對教育裝備如何服務區域教育發展，區域教育裝備如何轉型、升級、提高績效等問題，與會專家進行了深入交流。
太原市教育裝備中心堅持“強管理、重應用、促均衡、謀發展”的工作思路，以創新推動工作，重視多支隊伍建設，使教育裝備事業取得了很大的發展。該中心主任許原芝從“加大資金投入，建好教育平臺”“加強實驗教學，完善裝備體系”“掌握時代脈搏，開展讀書活動”“緊跟時代步伐，不斷探索新路”四個方面系統介紹了太原市教育裝備的改革與發展情況。
為了讓“佛山教育”更好地應對未來挑戰，成功構建創新型學習環境，佛山市教育裝備部門不僅編印了《佛山市教育裝備建設指南（試行）》，還以STEM教育理念為指導，統籌各學段，開展跨學科教學研究。佛山市教育局電教站負責人區建峰指出，該市將教育裝備創新的突破口放在現有基礎學科（數學、科學技術等）的跨學科創新實驗探索方面，同時以綜合實踐等課程作為補充，將STEM理念融入實驗室、活動室等功能室的建設中。區建峰還介紹了該市正在積極開展的教育裝備改革與創新發展研究，該研究以構建學習者能力發展為核心，依托科學技術，以儀器裝備為載體，開展裝備綜合應用，旨在培養面向21世紀的復合型創新人才。
上海市虹口區教育校產基建管理站黨支部書記蔣荇認為，運維服務管理是信息化建設的核心和重點部分，是對信息系統整個生命周期的管理，對于保障教育教學的正常運轉具有重要意義。該站通過對多媒體設備、廚房設備、空調設備的專項調查，發現大多數學校不重視設備的清洗、維護以及保養，在一定程度上影響了教育質量；而服務外包又面臨維修企業的資質、維修人員能力水平、維修人員的誠信等諸多難以把控的問題，嚴重困擾學校領導和總務教師。針對這些問題，他們嘗試建設區域運維服務保障體系，統一集中管理，推進運維服務的社會化、信息化、節約化，采用購買服務的方式，通過政府公開招標，對全區學校的多媒體、空調、廚房實施全面管理，取得了不錯的效果。
針對學科教師信息技術能力發展問題，成都市錦江區教育局電教館館長曾乾炳認為，在信息化和“新課改”的雙重背景下，急需提升的絕不僅僅是教師的ICT能力，而應該是TPACK能力（Technological Pedagogical Content Knowledge的縮寫，即整合技術的學科教學知識）。曾乾炳指出，教育技術裝備的出發點和落腳點是應用，而應用的關鍵是教師；教師能力問題是信息化環境下教育技術設備能否高效應用的瓶頸性問題。
三、教育裝備采購實施
采購是教育裝備部門的主要工作之一。多位來自教育裝備采購一線的工作者匯報了他們的政策理解、實踐經驗和理論思考。
青島平度市教體局裝備中心主任朱風彬對縣域教育裝備政府采購專業化發展進行了探索與思考。他指出，縣域教育技術裝備政府采購任務最重、問題最多、競爭最激烈，采購人、領導、政府采購管理和監督部門、專家都可能“綁架”項目，教育裝備市場招標被廢標的多、項目被擱淺的多、人員被調整的多，科室人員從業安全、分管事業發展安全、執業過程操作安全值得關注。有鑒于此，他認為裝備采購核心導向應該是“規范采購，保證質量”，采購工作專業化發展要重視人員專業化、預算科學化、招標精細化、采購規范化，采購人員崗位履職要有大局意識、產品定型要有品牌意識、投資核算要有市場意識、標準確立要有公平意識、招標投標要有安全意識、項目建設要有精品意識。在教育裝備采購實踐中，平度市強化裝備專業技術和采購專業技能兩大支撐，抓好立項、招標文件編制、招標與投標、履約驗收四個采購環節。具體做法是：立項前掌握學校的實際需要、掌握裝備項目的主流產品、把握市場價格；經過充分論證后，遵照《政府采購法》《招投標法》《合同法》等法律法規編制招標文件，明確核心質量標準，把握變數和定數；在招標與投標中，建立專家庫，動態抽聘項目專家，嚴格把控質量，建立招標預警機制，爭取管理和監督部門能及時參與監察，共同做好招標過程中突發事件的處理；履約驗收中，合同文本的內容、要求保持與招標文件、投標文件的高度一致，加強施工過程和隱蔽工程的監管，成立以采購人、合同履約管理成員、外聘技術專家為主要成員的驗收小組，分層實施驗收。為了確保采購工作的長遠成效，平度市出臺了《平度市教育體育局關于進一步規范教育技術裝備采購工作的意見》，逐步建立了采購標準和采購流程，完善專家庫、廠（商）家資料庫、政策法規庫和檔案庫建設。
南京市教育裝備與勤工儉學辦公室招標科科長楊峰結合崗位工作，詳細論述了政府采購中如何成為合格的采購人。他指出采購人要與供應商、機構、評審專家處理好合作與制約的關系，采購中要明確技術標準、做好招標文件、熟悉政采法令、依法履行職責。他強調，做好采購人是個技術活，基線在于恪守法律，關鍵在于實踐歷練。
南京市教育裝備與勤工儉學辦公室技術科科長宋濤基于合作型博弈理論提出了合同履約管理的策略與方法。宋濤從博弈的五大要素展開論述，即博弈的參與者、博弈的信息、博弈的規則、博弈的順序、博弈的收益。具體來說就是：在時間上要抓住履約節點，包括合同簽署、項目實施、工程驗收等關鍵時機；針對博弈中的商務資質、產品信息、交付技術等方面的信息不對稱，可以采取閱讀各種文件報告、善用樣品、質量檢測、征求團隊意見等方法來改變；完善規則與流程，實施形成性評價，重視中間環節，科學界定定性與定量評價的尺度；不斷自我提升，提高專業素養。
對于提高教育技術裝備采購工作的有效性，杭州市教育技術中心技術裝備科科長盧紅旭形成了自己獨到的見解和有效的做法。盧紅旭認為，采購工作的有效性包括需求方案可行性、采購工作可靠性和項目實施績效性，提高采購工作的有效性應該從需求方案、采購流程、項目跟蹤三個方面著手。杭州的做法是堅持把有效性放在首位，以專項培訓提高需求方案可行性、多層把關提高采購工作可靠性、項目跟蹤提高項目實施績效性，建立技術審核制、用戶代表庫，實行電子化評標，注重采購文件編制的科學性、采購過程的程序性、采購信息的公開性、采購工作的廉潔性、采購項目的績效性，落實項目實施流程制度和教育技術中心監督驗收制度。
成都市雙流縣教育局教儀電教站副站長周根源認為，教育裝備必須規范采購流程、完善采購檔案，唯有如此才能保證教育裝備的質量。規范的采購流程保證了教育技術的質量，科學的檔案管理再現了采購工作的真實過程，兩者結合推進了教育裝備工作的健康發展。
四、功能教室規劃建設
功能教室是學校開展教育教學的主陣地，功能教室的功能發揮離不開教育裝備設施的保障和促進。隨著新一輪課程改革的深入推進，傳統的功能教室需要升級換代，新的功能教室又在不斷涌現，如何更好地規劃、建設功能教室，各地進行了積極探索。
義務教育數學課程標準和普通高中數學課程標準，都在強調“動手實踐、自主探索、發現創新”的教學理念。數學能不能也像理化生一樣建立起自己的實驗室，讓學生在其中“動手實踐、自主探索、發現創新”呢？廣州市教育裝備中心主任余青松給出了肯定的回答，他們積極投身數學探究實驗室建設，開展數學教學研究。余青松介紹了廣州市開展數學探究實驗室建設的情況，已有12所學校參加了實驗研究，建成了一個配備圖形計算器的數學探究實驗室。下一步，廣州市將繼續推進數學探究實驗室試點建設工作，完善數學教學模型配套，并將聯合市教育局教學研究室與學校骨干教師協同研究，提出數學探究實驗室的建設與應用指導性意見。
學校心理輔導室建設是當前教育裝備的一大熱點。華東師范大學科教儀器廠市場部主管蔡可介紹了該廠心理輔導室的建設方案。該方案強調學校心理輔導室要以學生為主體，同時面向教師及家長進行心理輔導、指導與服務等工作，具體包括關注全體學生心理健康成長、開發學生潛能、輔導或及時轉介、開展學校教職員工培訓、提供家庭教育咨詢服務等。心理輔導室的整體設計綜合考慮了環境要求（選址、面積、裝修裝飾等）、功能區劃分與設備配置、培訓與應用指導。蔡可展示了中小學、職業學校心理輔導室的效果圖，介紹了認知訓練區、放松區、職業測評區、個體輔導區、沙盤游戲區等多個功能區的設備配置。
寧波GQY數字信息技術有限公司項目經理張文清介紹了該公司的創新實驗課程體系及相關設備、軟件，指出創新實驗課程體系旨在激發學生創新思維，培養學生創新能力。該體系以知匯云資源服務平臺為依托，開發了數字實驗室、3D課堂、物聯網溫室植物培養、潮汐式智能路燈、高效復合水處理等項目，并從整體解決方案、課程體系、教學資源、導師計劃、互動式平臺五個方面推進實驗教學的應用。
五、教育裝備與學習環境構建
學習環境的構建與教育裝備有著直接、緊密的聯系，教育裝備的基本內容之一就是設計、建設、優化學習環境，而學習環境的功能發揮也正是教育裝備效益的反映。正因為這樣，各級各類的教育裝備主管部門以及各個領域的教育裝備工作者都在關注、思考、研究學習環境的構建。
教育部教育裝備研究與發展中心理科研究室主任劉強作了題為《學習環境和教育裝備變革與發展的新視野》的報告。劉強指出，人類生活環境正在由自然生態系統向數字生態系統變遷，人類社會正由農業社會、工業社會向信息時代、知識經濟時代轉變，而社會發展進程中每一次重大轉折、每個轉型時期，原有教育理念主導下的教育格局就不能適應變革的需求，新的教育思想、新的教育實踐以及新的教育機構就會出現；這就需要從更廣泛的背景來看教育裝備所面臨的挑戰，即新工業革命的挑戰、信息技術帶來的變化、知識經濟的挑戰以及經濟發展方式、產業結構轉型升級的挑戰，必須將教育裝備及其功能放在社會大變革、新技術革命、知識經濟的大背景下加以重新審視；而教育目標、教育內容發生改變就意味著我們必須探索新的教育方法體系。學習環境是指促進學習者發展的各種支持性條件的統合，包括教學空間、空間的布局、技術工具（硬件設備設施、資源）及其扮演的角色、活動、師生關系、教學氛圍等要件；面向第三次工業革命的理想的教室應該具有開放、平等、舒適和多功能等基本要素。探索新型學習環境的構建，關鍵是教育的先進性而不是技術的先進性，要運用現代教育技術裝備促進基礎教育實踐教學模式的改革與創新，并通過創新教學設計來促進教師的專業發展。關于教育裝備專業化發展，劉強認為，教育裝備是指實施和保障教育教學活動所需的物化技術和智能技術的配置、應用、管理與評估有效組織起來的“巨”系統。教育裝備的專業化發展，要重視理論創新、實踐創新、方法創新，努力建立起包括理論體系、方法體系、技術體系、制度體系、人才體系、學術體系在內的教育裝備專業體系。此外，劉強還介紹了新型學習環境建設標準研究、未來教室的設計研究、教室環境質量測評框架和測評工具的研究以及校園文化建設研究的進展情況。
本屆工作交流會顧問龍樹基解讀了《3～6歲兒童學習與發展指南》的要點，提出了“以創新的信息化及科學玩教具為主體，以信息化手段整合學前教育的學習資源”的觀點。龍樹基指出，當前幼兒園信息化基礎設施，如多媒體、“園園通”、監控系統等大多是管理者的工具，缺少幼兒自主操作的信息化玩具。我們應該努力讓幼兒感知和體驗信息化環境，以信息化手段整合學前教育五大領域。
都江堰外國語實驗學校副校長王元中認為，裝備標準應與辦學特色相適應，促進學校內涵發展。在學校發展過程中，《中小學理科實驗室裝備規范》等文件中“基本要求”和“規劃建議”的裝備要求已不能或很難滿足學校教育教學的需要。為此，該校圍繞特色發展，采取校內資源和區域資源的統籌協調的方法來提高教育裝備的使用效益，擴充“規劃建議”內涵或增加“學校自選”項目，以滿足學校特色建設需要，通過將學校配置與學校教學優勢相結合、現代教學技術裝備與學生興趣相結合、學校配置與強化傳統特色相結合的辦法，實現教學技術裝備促進學校特色的形成和發展。
新加坡南洋理工大學Dr.Ng Wee Leng介紹了圖形計算機融入新加坡高中數學課程的情況。新加坡教育部認為，在課堂教學中引入圖形計算器可以轉變以教師為中心的傳統觀念，有利于突出學生在教學過程中的主體地位，圖形計算器能夠為學習者開展數學探究、數學實驗、問題解決提供強有力的支持。自2006年起，新加坡教育部明確要求全國高中數學課程全面使用圖形計算器教學。實踐表明，圖形計算器有利于學生掌握函數知識的重點，為改進數學教學創造了條件，為師生進行探索和發現創造了有利的情境；同時，不能過分夸大圖形計算器的作用，不能看到圖形計算器的弊端就棄而不用，使用圖形計算器進行教學應結合學生實際情況。
來自臺灣的王緒溢博士分享了云端智慧學校和一對一學習的觀點和做法。在他看來，智慧教室的目標是易學易教，E化必須覆蓋教學的完整流程（包括課堂教學、評量、診斷、補救四個環節的E化）。電子書包應該具備5R功能，即Reading（電子書）、Research（搜尋）、Response（互動反饋）、Report（診斷報告）、Remediation（補救教學），為學生提供學習伙伴和小老師。王緒溢設計并實施了一對一云端智慧學校建設，其路線是：智慧教室―智慧教師―智慧課堂―一對一教學―智慧學校。
六、教育裝備管理績效
如何提高教育裝備管理績效是一個熱點問題。在實踐中，部分地區和學校摸索出一些有益的經驗和實用做法。
成都市教育技術裝備管理所設備管理科楊先勇分享了該市利用圖書管理平臺干預師生閱讀行為、提高管理效益的經驗。成都市在圖書管理中發現全市圖書的流通情況無法有效監控、中小學校的圖書配置不能有效掌握、師生閱讀情況和需求情況無法把握等情況，導致師生借閱情況不理想，于是開發了成都市中小學數字化圖書管理共享平臺。該平臺利用陽光閱讀頻道、新書推薦、讀者排行榜、圖書排行榜、閱讀分享等板塊功能，對師生閱讀行為進行有效干預：利用“讀者排行榜”，展示近90天以來的借閱量排名前100位讀者，激發師生閱讀興趣；利用數字圖書共享管理平臺，整合全市1 300余所學校的圖書館，建成擁有藏書3 000多萬冊的“超級圖書館”，方便師生檢索；“借閱排行榜”適時展示教師最喜愛的10本書、學生最喜愛的10本書，引導師生選好書、讀好書；利用圖書平臺統計數據，實時了解學生的閱讀數量、閱讀偏好、閱讀時間、閱讀質量等，分析學生閱讀行為，找到學生間的差距，有針對性地提出意見或建議，幫助學生把握閱讀方向；“管理心得”可以展示全市各中小學圖書管理員的心得，促進學校圖書管理教師的交流學習，增強對師生閱讀的指導能力。通過近兩年平臺上的宣傳和各區（市）縣的行政干預，越來越多的學生體會到了讀書帶來的好處，提高了全市圖書館的管理和服務水平，促進多方面效益提升。
成都市成華區雙林小學充分發揮學校科技館裝備優勢，提高了科技館的利用績效，提升了學生科學素養。該校副校長姚勁介紹了“室內+室外、校內+校外”的學校科技館建設思路，形成了包括基礎體驗平臺（科學實驗室、教室）、專項體驗平臺（學校生命館、天文館、綜合館等）、活動區體驗平臺（海模室、賽車區、機器人室、學校植物園等）、延伸體驗平臺（公園、海洋館、生活區等）的學校科技館體系，重視與學科課程的對接，挖掘科技館課程的價值，發揮“一館多能”，有效管理和科學評價科技館效益。通過這些措施，該校科技館充分發揮了育人功能，提升了裝備的效益，為學生的現展和終身發展提供了優質高效的服務。
七、工作交流報告點評
教育部教育裝備研究與發展中心副主任劉詩海對大會交流報告進行了點評。他認為，本次工作交流會有三大特點，一是暢所欲言、各抒己見，二是內容豐富、異彩紛呈，三是上下聯動、各具特色，很有意義，很有質量，很受啟發。劉詩海分析了當前的形勢，指出教育裝備專業化發展面臨的機遇和挑戰，強調教育裝備專業化發展要抓住兩個核心，一是培養學生的核心能力，二是核心能力培養需要的核心裝備。教育需要新技術，技術要為教育服務；新技術能夠推動教育的發展，會給教育插上翅膀；要注意技術的兩面性，要加強新技術在教學中的應用研究，技術的使用要講科學。
