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動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-06-19 00:09:23

開(kāi)篇:寫(xiě)作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇?jiǎng)赢?huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì),希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)

第1篇

【關(guān)鍵詞】角色;場(chǎng)景;設(shè)計(jì)

引言

動(dòng)畫(huà)短片的主體是動(dòng)畫(huà)角色,場(chǎng)景襯托動(dòng)畫(huà)角色,動(dòng)畫(huà)角色融入到動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景中,突出角色個(gè)性,凸顯角色的性格,我們可以通過(guò)場(chǎng)景,感受故事的發(fā)展,體會(huì)故事主題思想,引起共鳴。

一、動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)

1、角色設(shè)定是動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的重要環(huán)節(jié)

在動(dòng)畫(huà)劇本的創(chuàng)作過(guò)程中,首先應(yīng)該考慮角色設(shè)定。動(dòng)畫(huà)短片故事結(jié)構(gòu)和影視電影比較要短很多,情節(jié)也較為簡(jiǎn)單。那么,一部好的動(dòng)畫(huà)短片要讓觀眾印象深刻不能僅僅只是故事本身,設(shè)定鮮活的角色的形象才是最重要的,使角色有個(gè)性化的行為、獨(dú)特的語(yǔ)言和生動(dòng)活潑的角色性格,讓他給觀眾刻苦銘心的印象。在動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的今天,設(shè)計(jì)出生動(dòng)活潑的卡通形象,是決定成敗的關(guān)鍵,是動(dòng)漫周邊產(chǎn)品得到推廣的基礎(chǔ)。在動(dòng)畫(huà)角色的形象設(shè)定中,無(wú)可置疑,最核心當(dāng)屬主要角色,也就是說(shuō)在前期設(shè)定中,首先要把握好主要角色的設(shè)計(jì)。

主要角色塑造對(duì)作品的影響毋庸置疑。要塑造主要角色形象,角色的設(shè)定是最首要的依據(jù)。動(dòng)畫(huà)劇本的創(chuàng)作過(guò)程中,故事情節(jié)必須要和主要角色緊密聯(lián)系。在多樣化的故事情節(jié)下,要把握主要角色具有相對(duì)穩(wěn)定性,保持相對(duì)一致性的特點(diǎn)。換句話說(shuō),主要角色的動(dòng)作、語(yǔ)言、性格、等都是具有一定的同一性,就算前后有所不同也應(yīng)是逐漸的發(fā)展、變化、慢慢的過(guò)渡。這樣,才能在觀眾腦海里有刻苦銘心的烙印,而不是讓他們感到無(wú)厘頭。在設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)短片角色時(shí)要抓住角色特點(diǎn),讓角色設(shè)定符合故事情節(jié),讓動(dòng)畫(huà)故事熠熠生輝。因此主要角色的設(shè)定關(guān)系著劇本創(chuàng)作角色定位是否達(dá)到統(tǒng)一,為角色設(shè)置一個(gè)框架,讓主要角色鮮活起來(lái),這對(duì)動(dòng)畫(huà)短片最終效果有著舉足輕重的作用。

2、故事情節(jié)的發(fā)展需要準(zhǔn)確把握角色的典型性

主要角色設(shè)定要充分體現(xiàn)典型性,那么就要區(qū)別其它角色,要讓主要角色的個(gè)性特征相對(duì)突出,這是劇本創(chuàng)作的難點(diǎn)。創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)劇本,在篩選素材時(shí),選擇的標(biāo)準(zhǔn)不只停留在故事情節(jié)如何吸引人,還要看故事本身和你設(shè)定的人物的性格特征是否相吻合。動(dòng)畫(huà)片《櫻桃小丸子》中的主要角色小丸子是一個(gè)活潑、好動(dòng)、懶惰、任何事情都拖到最后一刻才做、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、成績(jī)平平、經(jīng)常和姐姐斗氣、愛(ài)幻想、做事沒(méi)恒心的小孩,就算是生活中普通的小事,在她身上也會(huì)變得波瀾起伏,總會(huì)有各種意外發(fā)生。但這和她獨(dú)有的個(gè)性相比較,這些“波瀾起伏”和“意外”也就變得情合理了。

在對(duì)角色形象設(shè)定時(shí)性格的塑造尤為重要。動(dòng)畫(huà)角色的個(gè)性特征必須十分突出。觀眾對(duì)這些生動(dòng)鮮活的角色并不僅僅停留在他們是一個(gè)個(gè)空虛的影像,而是升華到對(duì)人性的解讀。 設(shè)定角色性格,不是要一應(yīng)俱全,而是要充分詮釋出性格中的特點(diǎn),甚至僅抓住某一點(diǎn)拓展開(kāi),成為為角色的塑造的依據(jù)。在劇本創(chuàng)作中,為角色設(shè)定口頭禪及習(xí)慣動(dòng)作,能夠?qū)⒔巧男愿裉攸c(diǎn)以最簡(jiǎn)潔、最生動(dòng)地表現(xiàn)方式展現(xiàn)出來(lái)。正是通過(guò)這些典型化的小細(xì)節(jié),才讓觀眾對(duì)很多的動(dòng)畫(huà)角色感興趣的。在設(shè)置角色口頭禪和習(xí)慣動(dòng)作的時(shí)候,除了一定要?jiǎng)e出心裁和符合角色的性格身份外,尤其需要結(jié)合當(dāng)前流行的因素,通過(guò)影片的傳播讓口頭禪和習(xí)慣動(dòng)作流行開(kāi)來(lái),成為一種潮流,成為一種時(shí)尚。

二、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)

1、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)重要性

動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)是眾多藝術(shù)設(shè)計(jì)中的一種,是將動(dòng)畫(huà)故事發(fā)生發(fā)展的空間和場(chǎng)景設(shè)計(jì)為可視形象。其目的是要為動(dòng)畫(huà)中故事情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展提供場(chǎng)所,交待時(shí)空關(guān)系,營(yíng)造情緒氛圍,提供動(dòng)作支點(diǎn),刻畫(huà)角色的性格心理等。若想塑造合理生動(dòng)而豐富的場(chǎng)景空間形象,就必須對(duì)室內(nèi)外空間、影視劇作場(chǎng)景、各種自然環(huán)境及不同風(fēng)格建筑有一定的認(rèn)知,這樣才能創(chuàng)作出千變?nèi)f化的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景。動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)有豐富的表達(dá)語(yǔ)言,可以運(yùn)用各種風(fēng)格和表現(xiàn)手法,但前提必須以動(dòng)畫(huà)角色為依據(jù),符合劇情,起到烘托主題的作用,而且應(yīng)與其它部分的美術(shù)風(fēng)格統(tǒng)一,讓整個(gè)畫(huà)面更協(xié)調(diào)更貼近故事的情節(jié),只有這樣場(chǎng)景語(yǔ)言才能令觀眾觸景生情。

2、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景中的主觀色彩運(yùn)用

在動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中應(yīng)把握對(duì)象最本質(zhì)的屬性,有根據(jù)地設(shè)定對(duì)象的色彩關(guān)系,使動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景為整個(gè)動(dòng)畫(huà)短片綻放光芒。人們對(duì)主觀色彩的感受和解讀,會(huì)不經(jīng)意的反映到動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中,這就是我們要對(duì)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)色彩提煉的原因。雖然有些人對(duì)色彩感覺(jué)比較遲鈍,但同樣能在動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中用較為豐富的色彩表現(xiàn)。色彩對(duì)人的心理有一種暗示,比如:在快樂(lè)、高興等積極時(shí)候,色彩應(yīng)該是明亮、絢麗的顏色;而在憂郁、悲傷等消極的時(shí)候,色彩多是深沉、灰暗的顏色。顏色的心理暗示都是許許多多的設(shè)計(jì)者們通過(guò)不斷主觀分析、判斷、感覺(jué)而提煉出來(lái)的。

我們改變慣性的思考方法,用自己的思維去解讀色彩本質(zhì),那么我們會(huì)感受到色彩千變?nèi)f化的魅力,這就是我們所說(shuō)的將色彩的客觀屬性,變成自己的主觀色彩呈現(xiàn)在動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)之中。因此有了主觀意識(shí)的能動(dòng)發(fā)揮,即使同畫(huà)一個(gè)景物每個(gè)設(shè)計(jì)師色彩的感覺(jué)也截然不同,他們的作品所表現(xiàn)的思想也就不同。

在動(dòng)畫(huà)短片中角色與場(chǎng)景是相互聯(lián)系的,動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景是與動(dòng)畫(huà)短片的情節(jié)、角色的活動(dòng)緊密聯(lián)系在一起的,與動(dòng)畫(huà)角色之間是互動(dòng)的關(guān)系,不能將角色設(shè)計(jì)和場(chǎng)景設(shè)計(jì)當(dāng)成是完全獨(dú)立的部分,我們要在動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作中仔細(xì)揣摩,而不是把場(chǎng)景用來(lái)填補(bǔ)空白的畫(huà)面。

參考文獻(xiàn):

[1]周鮚.《動(dòng)畫(huà)電影分析》.暨南大學(xué)出版社,2007.09.

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第2篇

動(dòng)畫(huà)、游戲以及廣告等著系列內(nèi)容,都是鏡頭語(yǔ)言的組成和表現(xiàn)形式,作為鏡頭語(yǔ)言作品,要展示出角色和角色活動(dòng)這兩大部分,其中“環(huán)境”即場(chǎng)景。場(chǎng)景作為角色表演的重要支撐點(diǎn),要向觀眾闡明事情發(fā)生的地點(diǎn)、實(shí)踐以及相關(guān)的環(huán)境地理特征等內(nèi)容。

游戲動(dòng)畫(huà)中場(chǎng)景設(shè)計(jì)的重要性分析

同環(huán)境設(shè)計(jì)、繪景存在本質(zhì)的區(qū)別,游戲動(dòng)畫(huà)的場(chǎng)景設(shè)計(jì)具有較高的要求,要擁有一定的藝術(shù)性和創(chuàng)新性,能夠更好的突出游戲動(dòng)畫(huà)效果,充分的體現(xiàn)故事情節(jié),烘托出游戲人物的性格和特色,構(gòu)建出一種極具藝術(shù)感的空間。在對(duì)游戲動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景進(jìn)行設(shè)計(jì)的過(guò)程中,需要基于整體的角度,全方位的把握和分析動(dòng)畫(huà)游戲劇本、角色造型及游戲動(dòng)畫(huà)發(fā)展線索等因素。鏡頭畫(huà)面的一個(gè)關(guān)鍵組成部分就是游戲動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì),要想優(yōu)化鏡頭畫(huà)面,必須要落實(shí)場(chǎng)景空間設(shè)計(jì)工作,應(yīng)根據(jù)景別、氛圍、鏡頭運(yùn)動(dòng)、視角等多種方式開(kāi)展場(chǎng)景設(shè)計(jì)工作。

游戲動(dòng)畫(huà)劇情的發(fā)展與場(chǎng)景設(shè)計(jì)有很大的關(guān)系,在游戲動(dòng)畫(huà)環(huán)境和建筑確定的情況下,人物的身份和角色也就固定了下來(lái),行為和劇情也要圍繞場(chǎng)景進(jìn)行設(shè)置。場(chǎng)景設(shè)計(jì)在一定程度上也會(huì)對(duì)影視動(dòng)畫(huà)欣賞造成很大的影響,在大量動(dòng)畫(huà)元素的綜合作用下,觀眾才會(huì)從游戲動(dòng)畫(huà)中獲得興奮、緊張等感受。所以用戶從游戲動(dòng)畫(huà)中獲取興趣感受的關(guān)鍵就是場(chǎng)景設(shè)計(jì),這就要求在開(kāi)展場(chǎng)景設(shè)計(jì)工作時(shí),必須要科學(xué)的運(yùn)用多種設(shè)計(jì)手段,對(duì)光影、構(gòu)圖及顏色進(jìn)行搭配,增強(qiáng)游戲動(dòng)畫(huà)的視覺(jué)表達(dá)效果。

場(chǎng)景設(shè)計(jì)內(nèi)容簡(jiǎn)介

場(chǎng)景設(shè)計(jì)即動(dòng)畫(huà)、游戲中的角色造型,包括這以外的相關(guān)內(nèi)容,隨著時(shí)間變化發(fā)展形成的一切物以外的造型設(shè)計(jì),構(gòu)成角色的表演支點(diǎn)。場(chǎng)景設(shè)計(jì)概念起源于早期的電影和舞臺(tái)布景,主要為角色構(gòu)建舞臺(tái),伴隨著故事以及情節(jié)的開(kāi)展,要將內(nèi)容全部圍繞在角色周?chē)?,探究與角色相關(guān)的所有場(chǎng)景,也就是角色所處環(huán)境,包括生活的場(chǎng)所、陳設(shè)的道具或者社會(huì)環(huán)境等。甚至包括出現(xiàn)與社會(huì)背景內(nèi)的群眾角色,都隸屬于場(chǎng)景設(shè)計(jì)范疇。場(chǎng)景設(shè)計(jì)包括與:內(nèi)景、外景、內(nèi)景和外景結(jié)合。場(chǎng)景設(shè)計(jì)中常規(guī)設(shè)計(jì)圖包括與:場(chǎng)景效果圖設(shè)計(jì),也可以稱之為氣氛?qǐng)D設(shè)計(jì),場(chǎng)景的平面、立體和細(xì)節(jié)圖等。

場(chǎng)景設(shè)計(jì)要結(jié)合整部作品的藝術(shù)風(fēng)格和視覺(jué)感受,主要展示故事情節(jié),目的是展現(xiàn)出戲劇的沖突性,要詳細(xì)的刻畫(huà)出人物的性格,在互動(dòng)游戲中力求突出時(shí)空造型藝術(shù),優(yōu)秀的場(chǎng)景設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出“場(chǎng)”的作用,更確切點(diǎn)介紹,是要產(chǎn)生場(chǎng)景氣氛,讓景和物全部籠罩其中,對(duì)玩家形成吸引力。

游戲動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)對(duì)策研究

1.以游戲動(dòng)畫(huà)作品基調(diào)及主題為主,突出場(chǎng)景設(shè)計(jì)的整體性

要基于整體性的角度,全方面的把握游戲動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)工作,明確場(chǎng)景造型,將主體意識(shí)滲透到整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中。在實(shí)施設(shè)計(jì)工作的過(guò)程中,首先要確立好游戲動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的主題,圍繞主題塑造視覺(jué)形象,遵循場(chǎng)景整體構(gòu)思、局部組成及場(chǎng)景整體歸納的順序,細(xì)化場(chǎng)景設(shè)計(jì)的內(nèi)容,根據(jù)動(dòng)作的不同科學(xué)、合理的調(diào)度相應(yīng)的場(chǎng)景。確立好游戲動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的藝術(shù)基調(diào)后,才可以使場(chǎng)景視覺(jué)形象充分的表現(xiàn)出來(lái),之后即可在基調(diào)的基礎(chǔ)上打造獨(dú)特的風(fēng)格,使游戲動(dòng)畫(huà)故事節(jié)奏、色彩及造型更加豐富多彩。同時(shí)還要樹(shù)立良好的造型意識(shí),突出場(chǎng)景造型的表達(dá)效果,擺脫傳統(tǒng)說(shuō)明性的場(chǎng)景設(shè)計(jì)思路,而是通過(guò)敘述性的方式表達(dá)出不同的場(chǎng)景。

2.烘托良好的場(chǎng)景氣氛,打造優(yōu)秀的游戲動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景

作為一種特殊的藝術(shù)表現(xiàn)形式,游戲動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)不僅僅是單一的作品創(chuàng)作,更體現(xiàn)的一種世界觀,在設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)遵循視覺(jué)藝術(shù)表現(xiàn)這一基本原則,借助二維及三維空間形式,構(gòu)建出具有虛幻特點(diǎn)的電子空間。打造優(yōu)秀的游戲動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的具體步驟如下:(1)開(kāi)展場(chǎng)景設(shè)計(jì)工作的根本目標(biāo)就是營(yíng)造出不同的環(huán)境和氣氛,例如:陰暗、緊張、夜晚及清新等,這些差異化的色彩、氣候都可以讓用戶產(chǎn)生不同的感受,獲得真實(shí)的情感體驗(yàn);(2)使游戲更加具有真實(shí)是設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的關(guān)鍵所在,游戲中的真實(shí)感同用戶的實(shí)際生活完全不同,但是場(chǎng)景是合計(jì)人員也要盡可能的按照相應(yīng)的氣候、地理狀況和時(shí)代來(lái)構(gòu)建游戲場(chǎng)景;(3)把握好場(chǎng)景設(shè)計(jì)中夸張、真實(shí)的均衡性,一方面要盡可能的再現(xiàn)實(shí)際世界,對(duì)實(shí)際物體進(jìn)行提煉和濃縮,另一方面也要在游戲中搭建一種接近實(shí)際的理想化世界。這就對(duì)游戲動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)人員提出了更高的要求,要充分的發(fā)揮想象力和聯(lián)想力,對(duì)夸張、實(shí)際進(jìn)行合理的取舍,以特有的游戲動(dòng)畫(huà)世界觀來(lái)吸引更多的用戶。

3.高效利用多種造型形式和場(chǎng)景設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法

游戲動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)是一項(xiàng)繁瑣而艱巨的工作,道具、裝飾、場(chǎng)景、人物及建筑等都屬于場(chǎng)景空間要素,而場(chǎng)景的效果要素涵蓋光源、色彩及外觀等,只有協(xié)調(diào)好物質(zhì)和效果兩大關(guān)鍵要素,才能構(gòu)建出高質(zhì)量的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景。在設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的過(guò)程中,可以借助景深使場(chǎng)景空間感進(jìn)一步增強(qiáng),充分發(fā)揮光影、引力感的作用,打造出一種特有的深度感及距離感,使空間效果更加豐富。在科學(xué)信息技術(shù)不斷發(fā)展的過(guò)程中,可以利用數(shù)學(xué)造型動(dòng)漫軟件,靈活的創(chuàng)建一種介于幻想和現(xiàn)實(shí)間的場(chǎng)景,對(duì)大量的信息進(jìn)行處理,搭配多種魔幻效果,使場(chǎng)景更加具有神秘色彩。為了使信息更加直接、準(zhǔn)確的傳達(dá)出來(lái),烘托游戲主題,讓用戶在豐富的場(chǎng)景空間中產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果,感受游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

結(jié)語(yǔ)

第3篇

關(guān)鍵詞:三維動(dòng)畫(huà);場(chǎng)景;設(shè)計(jì)形式;造型;空間;色彩

三維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)需采用創(chuàng)意思維,獲得最佳的表現(xiàn)手法和設(shè)計(jì)形式。三維動(dòng)畫(huà)發(fā)展的時(shí)間比較短,但發(fā)展速度較快?,F(xiàn)階段,三維動(dòng)畫(huà)廣泛應(yīng)用在建筑效果圖、電視欄目、電影、影視片頭、電腦游戲中,有著廣闊的市場(chǎng)前景。三維動(dòng)畫(huà)三要素為三維動(dòng)畫(huà)角色、劇本和場(chǎng)景。若要研究三維動(dòng)畫(huà),就要對(duì)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景進(jìn)行深入研究。場(chǎng)景設(shè)計(jì)在世界發(fā)達(dá)國(guó)家已具有良好發(fā)展趨勢(shì),但我國(guó)場(chǎng)景設(shè)計(jì)重視程度還不夠高,在理論研究和專業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的研究較少。

1 空間設(shè)計(jì)形式

三維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景空間設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是動(dòng)畫(huà)劇本,為塑造和表現(xiàn)動(dòng)畫(huà)角色所服務(wù)。場(chǎng)景空間是開(kāi)放立體式空間結(jié)構(gòu),由場(chǎng)景設(shè)計(jì)師創(chuàng)造和編排的一種蒙太奇空間。畫(huà)框內(nèi)外動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)形成了動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的整體形態(tài)。場(chǎng)景空間也是營(yíng)造氣氛和表達(dá)主題的重要要素。為了表現(xiàn)三維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景空間,需要取舍三維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的現(xiàn)實(shí)空間,表現(xiàn)出畫(huà)面的空間效果。

場(chǎng)景空間可分為實(shí)體、想象、真實(shí)、外景、內(nèi)景、虛擬六種空間類(lèi)型。實(shí)體空間是鏡頭畫(huà)面中的清晰物象,比如客廳、劇場(chǎng);想象空間是動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的模擬、虛幻空間,常應(yīng)用在游戲場(chǎng)景中;真實(shí)空間是動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景中真實(shí)存在的空間,應(yīng)用在超現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)實(shí)題材的動(dòng)畫(huà)中;外景和內(nèi)景空間是以動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景空間范圍劃分;虛擬空間是界面劃定出受限定小的空間形式,例如動(dòng)畫(huà)人物圍在一起,被圍部分則是虛擬空間,具有通透感和活潑性。

空間構(gòu)成形式有五類(lèi),即橫、縱排列空間、多層次空間、綜合式空間和單一空間。綜合空間層次、結(jié)構(gòu)、場(chǎng)景最為豐富,能展現(xiàn)出場(chǎng)面效果,刻畫(huà)出角色的性格。三維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景空間設(shè)計(jì)受到透視關(guān)系、構(gòu)圖形式的影響。而構(gòu)圖在藝術(shù)領(lǐng)域中稱為“意匠”,關(guān)系到作品意境高低。場(chǎng)景空間設(shè)計(jì)要保證整體局部統(tǒng)一、內(nèi)容形式統(tǒng)一、主要次要統(tǒng)一。在構(gòu)圖方法上也多種多樣,有對(duì)角線、水平垂直、縱深方向、三角形構(gòu)圖。構(gòu)圖方法會(huì)形成不一樣的節(jié)奏美感,也會(huì)營(yíng)造不同的空間氛圍。場(chǎng)景空間設(shè)計(jì)重要的設(shè)計(jì)元素是透視,是把三維立體空間物體體現(xiàn)于二維平面空間中,以大氣透視、焦點(diǎn)透視、色彩透視和影調(diào)透視體現(xiàn)場(chǎng)景空間美感。

2 造型設(shè)計(jì)形式

場(chǎng)景造型設(shè)計(jì)是運(yùn)用對(duì)比、相近、比例調(diào)整和重復(fù)方法合理安排和設(shè)計(jì)場(chǎng)景中的造型元素關(guān)系,實(shí)現(xiàn)自然融合,獲得特殊的化學(xué)反應(yīng)。三維動(dòng)畫(huà)和二維動(dòng)畫(huà)的區(qū)別在于,三維動(dòng)畫(huà)像電影場(chǎng)景那么真實(shí),不需要考慮主體突出。三維動(dòng)畫(huà)的光、影、空間運(yùn)用,能在視覺(jué)上形成復(fù)雜場(chǎng)景。有些是將現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景結(jié)合三維動(dòng)畫(huà)形象,有的完全由三維軟件控制,含有炫目特效,調(diào)節(jié)方便而且效果驚人。

三維動(dòng)畫(huà)有寫(xiě)實(shí)風(fēng)格、漫畫(huà)風(fēng)格、幻想風(fēng)格三種。寫(xiě)實(shí)風(fēng)格廣泛應(yīng)用在CG電影內(nèi)。這是由于該電影需要很高的模擬現(xiàn)實(shí)標(biāo)準(zhǔn),營(yíng)造的空間感、真實(shí)感可以讓觀眾產(chǎn)生視覺(jué)上的錯(cuò)覺(jué)。比如《最終幻想》的全數(shù)字模擬角色,給人一種真實(shí)感受;漫畫(huà)風(fēng)格是二維漫畫(huà)的立體表現(xiàn),造型更傾向于立體漫畫(huà)。場(chǎng)景和角色變得卡通化,真實(shí)和抽象混在一起,細(xì)節(jié)簡(jiǎn)化?;孟腼L(fēng)格常用在游戲造型中。它具有創(chuàng)造性和夸張性。三維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景造型設(shè)計(jì)并不是有固定模式,而是尋求規(guī)律用適當(dāng)方法完成。

場(chǎng)景造型設(shè)計(jì)應(yīng)具有統(tǒng)一性。造型要素要統(tǒng)一整合,形成和諧美感。場(chǎng)景造型應(yīng)注重單純特質(zhì),消除瑣碎細(xì)節(jié),以精簡(jiǎn)要素表現(xiàn)形態(tài)效果。比如《海底總動(dòng)員》中海濱場(chǎng)景的深藍(lán)和淡藍(lán)色彩,給人一種心靈的安詳、潔凈與愉悅。三維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景造型設(shè)計(jì)還應(yīng)具有節(jié)奏感,體現(xiàn)在場(chǎng)景陳設(shè)道具和物象模式中。整體形式效果越嚴(yán)整,其組織規(guī)律就越復(fù)雜。比如在《浪漫夏日》中,運(yùn)用場(chǎng)景內(nèi)擁有節(jié)奏感的線條造型,形成浪漫溫馨的夏夜生活。同時(shí),場(chǎng)景造型要素要彼此互補(bǔ)平衡,造型要素需在相互調(diào)節(jié)中形成靜止、安定現(xiàn)象。造型要素的相互位置、重量、方向、空間和整體構(gòu)成上給人穩(wěn)定感覺(jué),形成平衡美感。比如《最終幻想》應(yīng)用了構(gòu)圖學(xué)中軸對(duì)稱,兩邊山穩(wěn)定畫(huà)面重心。為使得畫(huà)面效果靈活,整體構(gòu)圖旋轉(zhuǎn)一個(gè)小角度,攝像機(jī)畫(huà)框內(nèi)的畫(huà)面傾斜。以流體和粒子特效的方式形成一個(gè)小型瀑布,處在畫(huà)面左側(cè),增加了畫(huà)面神秘感和浪漫氣息。

3 色彩設(shè)計(jì)形式

場(chǎng)景色彩表現(xiàn)指的是場(chǎng)景畫(huà)面中色彩的合理配置和藝術(shù)表現(xiàn)。控制色彩由燈光和材質(zhì)實(shí)現(xiàn),在三維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景內(nèi)的色彩有裝飾色彩、寫(xiě)實(shí)色彩和主觀色彩。裝飾色彩指的是色彩配色效果表現(xiàn),高度純化或概括客觀色彩,或者以變形和夸張手法突出色彩視覺(jué)效果,表現(xiàn)出裝飾趣味。裝飾色彩應(yīng)用在具有個(gè)性特征的三維藝術(shù)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景內(nèi);寫(xiě)實(shí)色彩是客觀世界和畫(huà)面效果相似的色彩,多應(yīng)用在追求寫(xiě)實(shí)造型場(chǎng)景質(zhì)感和光影的場(chǎng)景中,例如時(shí)間色彩變化和客觀季節(jié)等;主觀色彩是設(shè)計(jì)者對(duì)色彩的愛(ài)好,為突出色彩心理效應(yīng)使用的色彩處理方法。主觀色彩可實(shí)現(xiàn)獨(dú)特風(fēng)格的三維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景。

動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景顏色表現(xiàn)受到燈光音響,比如藍(lán)光的冷色調(diào)、紅光的暖色調(diào)。顏色冷暖、光照方向、位置變化都會(huì)形成不同心理感受。動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景布置燈光近似于電影燈光布置,使用的是三點(diǎn)光源法。三點(diǎn)光源包括主光燈、輔光燈和背光燈。主光燈亮度最高,在3/4的場(chǎng)景正面處,表現(xiàn)出了整體色彩。主光燈可形成角色陰影。輔光燈處在攝像機(jī)附近,可形成平和和平面光照射效果。輔光燈可形成柔和陰影。背光燈用于勾勒人物輪廓,在背景中表現(xiàn)角色,放于3/4的場(chǎng)景背面。三點(diǎn)光源是經(jīng)典的照明方式,要靈活加以運(yùn)用。

在三維動(dòng)畫(huà)影片中,色彩基調(diào)是場(chǎng)景色彩的表現(xiàn)。故此,場(chǎng)景設(shè)計(jì)要利用好色彩心理特征,表現(xiàn)出影片的氣氛情緒和作者的行為意圖。比如黑白灰三種色彩,黑色代表著消極的意義,物體反射能力弱就會(huì)呈現(xiàn)黑色面貌。黑色和其他色彩進(jìn)行組合,是較好的襯托色,可以表現(xiàn)出其他顏色的色感和光感。以黑白組合,光感最分明、樸實(shí)和強(qiáng)烈。白色是全色光,均勻混合而成,代表著純潔明朗?;疑佑诎咨秃谏g,為中等明度。給人一種含蓄、高壓、耐人尋味之感。

4 結(jié)束語(yǔ)

三維動(dòng)畫(huà)已步入全新時(shí)代。三維動(dòng)畫(huà)作品的制作,既需要導(dǎo)演精心構(gòu)思,也需要場(chǎng)景、角色、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師的積極探索。動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)不等同于繪景和環(huán)藝設(shè)計(jì),它服務(wù)于影視動(dòng)畫(huà),是時(shí)空造型藝術(shù)。場(chǎng)景設(shè)計(jì)師要靈活運(yùn)用形式美原則和設(shè)計(jì)形式,重視場(chǎng)景空間設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)的研究,發(fā)展三維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的人性化關(guān)懷,使觀眾更樂(lè)于接受三維動(dòng)畫(huà)的情感交流。

參考文獻(xiàn):

[1] 曾維佳.三維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的優(yōu)化[J].考試周刊,2012(8).

[2] 肖鋒.淺談動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)造型的形式美元素[J].大眾文藝,2012(18).

第4篇

關(guān)鍵詞:《綠巨人》;《蜘蛛俠》

中圖分類(lèi)號(hào):TP391.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-026X(2013)08-0000-01

動(dòng)畫(huà)因其特殊性,使得動(dòng)畫(huà)角色的產(chǎn)生過(guò)程與其他藝術(shù)種類(lèi)中的角色有所不同。動(dòng)畫(huà)角色按導(dǎo)演的訴求產(chǎn)生,即導(dǎo)演可以決定角色的高矮胖瘦、長(zhǎng)相著裝、性格、職業(yè)、經(jīng)歷和肢體語(yǔ)言等。筆者暫且把動(dòng)畫(huà)的角色塑造分為“技術(shù)塑造”和“藝術(shù)塑造”?!凹夹g(shù)塑造”是動(dòng)畫(huà)角色的外觀塑造,通過(guò)繪畫(huà)設(shè)計(jì)、技術(shù)手段來(lái)實(shí)現(xiàn)。而“藝術(shù)塑造”則是人物的內(nèi)心塑造,人物的復(fù)雜內(nèi)心情感及人物定位,這種塑造使得人物形象變得豐滿。相對(duì)來(lái)講,“技術(shù)塑造”只是給人物一個(gè)精準(zhǔn)的定位,而“藝術(shù)塑造”卻是給予角色靈魂。“藝術(shù)塑造”多是通過(guò)演員的臺(tái)詞、行為舉止、神情以及周身環(huán)境等來(lái)完成。有真人飾演的電影中這一塑造過(guò)程更多依賴于演員的個(gè)人表現(xiàn)(神情氣韻),而在動(dòng)畫(huà)中,塑造往往借助于外在環(huán)境和行為舉止。

導(dǎo)演李安拍攝于2003年的電影《綠巨人》斥資1億5千萬(wàn)美元,卻被批制作粗糙如同過(guò)時(shí)的電玩影像,這也許是由于資金問(wèn)題所造成的技術(shù)上的失利。然而在角色的藝術(shù)塑造上,卻是可以堪稱典范。在此,我們就李安的影片《綠巨人》中的場(chǎng)景設(shè)計(jì)對(duì)角色塑造做一分析。

在電影中,場(chǎng)景的設(shè)置往往是人物內(nèi)心的體現(xiàn)。好的電影需要好的場(chǎng)景設(shè)計(jì)來(lái)烘托氣氛,甚至有時(shí),場(chǎng)景設(shè)計(jì)也會(huì)成為電影觀看的幕后主角,它們往往暗示著電影劇情發(fā)展的走向和人物內(nèi)心的跌宕起伏,更是對(duì)影片角色的塑造起著畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

1.場(chǎng)景色彩設(shè)計(jì)

《綠巨人》全片主色調(diào)以綠色為主。綠色代表含義很多,首先綠色是植物的顏色,它可以代表生命以及生命的狀態(tài),嫩綠色代表新的生命和弱小的生命狀態(tài);發(fā)枯黃的綠色代表一種枯萎的生命狀態(tài)或陳舊的狀態(tài);青翠的綠色代表勃勃生機(jī)的狀態(tài);深綠色則代表成熟而具有滄桑感的生命狀態(tài)。

影片模仿漫畫(huà)的方式來(lái)剪輯,從片頭原版漫畫(huà)出現(xiàn),到出字幕,均使用綠色,當(dāng)主人公布魯斯的父親出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室,綠色的墻體包圍著他,由此為本片定下了一種詭異的基調(diào)。綠色是主人公的變身為浩克后的顏色,主人公的幼年時(shí)期,他所居住的環(huán)境色彩以淡藍(lán)色和淺黃色為主,眾所周知藍(lán)色和黃色能夠合成綠色,在主人公年幼時(shí)期(心中隱藏的“綠巨人”)未出現(xiàn)時(shí),這兩種顏色呈分散狀態(tài)(并未合成),綠色僅作為點(diǎn)綴巧妙地布置在畫(huà)面中,暗示著未來(lái)的劇情走向。

當(dāng)父親獨(dú)自出現(xiàn)在畫(huà)面中時(shí),畫(huà)面的顏色總是以晦暗的綠色為主。只有當(dāng)出現(xiàn)母親或其他人時(shí),畫(huà)面才會(huì)加入較為鮮亮的顏色。在布魯斯的童年時(shí)期,黃、藍(lán)兩色被廣泛的使用在畫(huà)面中。其間點(diǎn)綴著各種綠色的物品。黃藍(lán)的搭配出現(xiàn)一直維持到布魯斯變身為綠巨人前,并且隨著他年齡的增長(zhǎng)在色彩飽和度上加以提升。顏色在片中充當(dāng)了靜默的旁白――顏色對(duì)撞越激烈,人物內(nèi)心沖突越激烈(自我和本我的沖突)――直至達(dá)到頂峰,人物內(nèi)心得以釋放,顏色便融為一體,變成新鮮的、具有破壞性的綠色。

2.場(chǎng)景中的符號(hào)設(shè)計(jì)

幼年時(shí)期看到透著光影鎖著的門(mén),成為連接布魯斯過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的橋梁。也成為他恐懼的深淵和埋藏潛意識(shí)的蓋板。緊閉的門(mén)內(nèi)充滿吵鬧聲,突然打開(kāi)后幼年的布魯斯陷入黑暗的恐懼之中,再次驚醒后發(fā)現(xiàn)自己已變成少年,并認(rèn)為之前的恐懼與所看到的景象僅僅只是長(zhǎng)期困擾自己的一個(gè)夢(mèng)魘。在這里門(mén)的作用類(lèi)似于波蘭動(dòng)畫(huà)大師Zbigniew Rybczyski為約翰列儂拍攝的MV《imagine》中門(mén)的作用,作為切換時(shí)空的工具。緊接著,布魯斯受輻射后躺在醫(yī)院,突然出現(xiàn)的“父親”引發(fā)了他內(nèi)心被壓抑的東西,此時(shí)出現(xiàn)了一道虛掩的門(mén),門(mén)后的黑暗中浩克(被壓抑的東西)閃爍著綠光。在將要變?yōu)楹瓶说耐瑫r(shí),影片畫(huà)面有一組布魯斯面部表情和將要被沖破的門(mén)的交叉剪輯。以顯示布魯斯的內(nèi)心潛藏的東西也如即將打破的門(mén)一樣,即將釋放。

隨著“本我”的出現(xiàn),門(mén)隨之被打破,布魯斯也完全由于憤怒而變身為綠巨人。影片中,“門(mén)”無(wú)疑變成了一種符號(hào)。

3.大場(chǎng)景設(shè)計(jì)

當(dāng)布魯斯在片中以正常人形象出現(xiàn)時(shí),畫(huà)面總是出現(xiàn)各種雜物,亂七八糟的居家用品、實(shí)驗(yàn)器材、辦公用品...人物總是處于躁動(dòng)不安的環(huán)境中。在變?yōu)楹瓶撕?,破壞一切可以破壞的,掙脫一切束縛,在這樣的掙扎之后,畫(huà)面反而變得清凈,變得有種超脫塵世融入自然的歸屬感。按李安的話說(shuō),“每個(gè)人體內(nèi)都有一個(gè)屬于他自己的綠色巨人,如何去控制它、戰(zhàn)勝它,這正是我想在片子里思考的?!崩畎驳倪@種思考被他以前后對(duì)比的可視化形式表現(xiàn)出來(lái),值得我們借鑒。

除此之外,片尾父子對(duì)質(zhì)時(shí)的場(chǎng)景布置也讓人拍手叫絕。

如柯瑋妮所說(shuō):“當(dāng)布魯斯與他的父親(上了手銬)在廣大、明亮的舞臺(tái)上攤牌時(shí),整個(gè)場(chǎng)景,就像一部莎士比亞的悲劇。布景在燈光照射下,如同舞臺(tái)――主角在聚光燈下,表演一出受拷問(wèn)的獨(dú)白。唯有在這種場(chǎng)景中,觀眾才能感受李安在家庭戲劇詮釋上的真正偉大之處?!?/p>

4.與影片《蜘蛛俠》就場(chǎng)景設(shè)計(jì)對(duì)比分析

在以往的美國(guó)動(dòng)畫(huà)片中,英雄角色往往很快就走上拯救大眾于水生火熱之中的道路,也許存有困惑,但命運(yùn)所賦予的使命感最終還是會(huì)指引他們走向正確的道路。而身為同樣具有神力的人,布魯斯博士卻是一個(gè)反英雄,他的力量源自自己無(wú)法控制的憤怒,這種力量并非為拯救世界而存在――它的起點(diǎn)本身就是源于人類(lèi)的陰暗面。

“綠巨人”是布魯斯心中的陰暗面(潛意識(shí)),而其產(chǎn)生則是來(lái)源于對(duì)父親認(rèn)同的渴望,成年后布魯斯雖有看似正常的社會(huì)關(guān)系與生活環(huán)境,實(shí)則內(nèi)心存在被壓抑的回憶。這是他不想觸碰的。所以他總警告說(shuō)“你惹我生氣了,你不會(huì)喜歡我生氣的樣子?!币?yàn)樗麡O力隱藏的那一部分,正是他人性中最可怕的一部分。隱藏的初衷是為了保護(hù)所愛(ài)之人(女友)及得到社會(huì)認(rèn)同(過(guò)上正常人的生活)。

這和蜘蛛俠截然不同。蜘蛛俠并不存在這種人性內(nèi)部的矛盾,他雖然也嘗試到挫敗以及不被認(rèn)同的滋味,但很快就在隱藏真實(shí)身份的過(guò)程中找到了自我認(rèn)同。在《蜘蛛俠》和《綠巨人》中,兩位主人公似乎面臨了同一種選擇,即善還是惡。他們同樣接受到來(lái)自“惡人”(彼得?帕克同學(xué)的父親和布魯斯的父親)的邀請(qǐng),想要利用他們強(qiáng)大力量去作惡。在面對(duì)選擇時(shí),二者選擇均是反抗,但又不相同。彼得?帕克(蜘蛛俠)的反抗走常規(guī)英雄路線,為了正義和保護(hù)所愛(ài)之人以及肩負(fù)的使命感所反抗,布魯斯(綠巨人)則是對(duì)父權(quán)(父親賦予的與生俱來(lái)的力量)的反抗。

蜘蛛俠等英雄其實(shí)是被神化的人物形象。自身的極善和對(duì)立形象的罪大惡極,在李安的片子中幾乎無(wú)法看見(jiàn)這種“純粹”的人物形象出現(xiàn)(善即善,惡即惡)。李安始終把持著人物刻畫(huà)的度,讓他片中的人物也有普通人的性格和處境,把自己的人生經(jīng)驗(yàn)和理念藉此傳達(dá)給觀眾。所以在兩部同樣作為漫畫(huà)改編的電影,《蜘蛛俠》的場(chǎng)景設(shè)計(jì)僅僅要求滿足觀眾的觀影體驗(yàn)(畫(huà)面夠刺激,色彩夠艷麗,特技?jí)虮普妫毒G巨人》卻在李安的“文藝氣息”引導(dǎo)下成為一部通過(guò)場(chǎng)景刻畫(huà)復(fù)雜人物內(nèi)心,具有復(fù)雜哲學(xué)意涵的影片。

5.結(jié)語(yǔ)

在技術(shù)日漸發(fā)達(dá)的今日,動(dòng)畫(huà)角色的“靈魂”變得尤為重要。技術(shù)能給人們帶來(lái)絕佳的觀影體驗(yàn),然而對(duì)動(dòng)畫(huà)角色的“藝術(shù)塑造”卻讓影片發(fā)人深思。李安的《綠巨人》雖然沒(méi)有栩栩如生的人物造型,甚至看起來(lái)綠的過(guò)分鮮艷動(dòng)作也略顯僵硬,但僅從場(chǎng)景設(shè)計(jì)的角度看,對(duì)于角色塑造來(lái)說(shuō),《綠巨人》依然是值得我們學(xué)習(xí)的。

參考文獻(xiàn):

[1] [美].柯瑋妮,黃煜文譯,山東人民出版社,2012年1月第一版,第207-225頁(yè)

第5篇

關(guān)鍵詞 動(dòng)畫(huà) 場(chǎng)景設(shè)計(jì) 色彩

中圖分類(lèi)號(hào):J613 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

隨著動(dòng)畫(huà)實(shí)現(xiàn)手段多樣化的發(fā)展,動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)已經(jīng)擺脫僅僅作為動(dòng)畫(huà)角色配角的地位,在動(dòng)畫(huà)的前期設(shè)計(jì)中擔(dān)負(fù)著越來(lái)越重大的責(zé)任。

1 動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的概念及所包含的內(nèi)容

“場(chǎng)景設(shè)計(jì)不僅是一種造型藝術(shù),也是一種視覺(jué)語(yǔ)言”這說(shuō)明場(chǎng)景設(shè)計(jì)是造型藝術(shù)的一種,它的美感來(lái)源于人們的視覺(jué)審美,是人們對(duì)于現(xiàn)實(shí)景物所進(jìn)行的一種藝術(shù)加工與深化。

1.1 動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的概念

說(shuō)到場(chǎng)景設(shè)計(jì),首先分清楚的就是場(chǎng)景與背景的區(qū)別。在詞典中,“背景”被解釋成為:舞臺(tái)上或者電影里的布景。放在后面,襯托前景。或者是圖畫(huà)、攝影單襯托主體事物的景物;“場(chǎng)景”被解釋成為:電影、戲劇作品中的各種場(chǎng)面,由人物活動(dòng)和背景等構(gòu)成。由此可以看出,背景只是單純的包含了空間這一概念,而場(chǎng)景在此之上更包含了時(shí)間、人物等,是在一種特定的時(shí)間里,具有某種特殊含義的特定空間。所以,場(chǎng)景設(shè)計(jì)是對(duì)圍繞在角色身邊周?chē)?,與角色發(fā)生的所有事物的進(jìn)行設(shè)定。

1.2動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的內(nèi)容

所有的角色是動(dòng)畫(huà)的主體,隨著故事的展開(kāi),角色接觸的到的,并與之發(fā)生關(guān)系的所有景物,都屬于場(chǎng)景設(shè)計(jì)的范疇。

要進(jìn)行場(chǎng)景設(shè)計(jì),要完成相對(duì)完整的場(chǎng)景設(shè)定,其中要包含:場(chǎng)景效果圖即氣氛?qǐng)D,場(chǎng)景立面圖,平面圖,對(duì)于一些需要特寫(xiě)的鏡頭,還需要完成場(chǎng)景的細(xì)部特征圖,對(duì)于一些開(kāi)場(chǎng)的鏡頭,或者是需要展示故事整體世界觀的鏡頭時(shí),還要設(shè)計(jì)場(chǎng)景的鳥(niǎo)瞰圖,必要的話還要制作場(chǎng)景等比縮放的實(shí)物模型。

2色彩搭配的概念及表現(xiàn)

色彩是造型藝術(shù)中最為重要的幾種表現(xiàn)手段之一,與繪畫(huà)中的色彩運(yùn)用相同,動(dòng)畫(huà)影片場(chǎng)景設(shè)計(jì)中的色彩表現(xiàn)也遵循著基木的色彩原理。

2.1色彩搭配的概念

說(shuō)到色彩搭配,首先要了解的就是色彩的屬性。

(1)色相,是指色彩相貌,黃、藍(lán)、綠等屬于彩色系,還有無(wú)色彩,是指黑、白、灰。

(2)明度,就是色彩的深淺,也可以稱作明暗程度或者亮度。

(3)純度,指的是某種色彩的純凈程度,也被稱作為飽和度。色彩搭配最基本的就是對(duì)色彩的這三種屬勝進(jìn)行搭配,并根據(jù)色彩創(chuàng)作的基本規(guī)律進(jìn)行運(yùn)用。

2.2色彩搭配在場(chǎng)景設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)

場(chǎng)景設(shè)計(jì)完成的目的,最終就是要帶給觀眾一種情感,場(chǎng)景設(shè)計(jì)中合理的色彩搭配就可以表現(xiàn)出多重感覺(jué)。

溫度感:這種感覺(jué)不是顏色與生俱來(lái)的,而是在人們的生產(chǎn)生活中的出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),比如溫度高的火焰,就可以用以紅色,冰雪、水流,本身就帶有藍(lán)色的反光,使用以藍(lán)色為主調(diào)的色彩搭配,就自然會(huì)給人們帶來(lái)冰冷的感覺(jué)。

空間感:空間感的表現(xiàn)來(lái)源于事物的物理屬性熱脹冷縮,所以暖色就給人一種前進(jìn)、膨脹的感覺(jué),而冷色就會(huì)給人以縮小、后退的感覺(jué)同時(shí)空間感的體現(xiàn)也與色彩的純度搭配。

情緒感:每一種顏色都有自己特有的情緒感,中國(guó)人都喜歡紅色,加上一些黃色的對(duì)比,就會(huì)顯得喜慶,熱鬧;白色、黑色、灰色的使用就會(huì)讓人覺(jué)得悲傷、痛苦、孤獨(dú);粉色,桔黃的使用就會(huì)使人覺(jué)得溫馨、快樂(lè);紫色的主調(diào)就往往會(huì)給人一種神秘、飄渺的感覺(jué)。

時(shí)間感:時(shí)間感的體現(xiàn),一般就是春夏秋冬、四季變化;日出日落、晝夜變化;過(guò)去未來(lái)、歷史變遷。

3淺談合理的色彩搭配在動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

3.1冷暖色搭配在渲染場(chǎng)景氣氛中的運(yùn)用

冷暖色的運(yùn)用,并不是現(xiàn)實(shí)中是什么樣,我們就要做成與現(xiàn)實(shí)相同,需要根據(jù)劇情需要進(jìn)行藝術(shù)加下,暖色調(diào)在人們的潛意識(shí)中會(huì)帶來(lái)一種安定,親切的感覺(jué)。冷色調(diào)給人以冰冷、寂寥的感覺(jué)。選擇以冷色為主調(diào),不僅會(huì)給增添了陰冷感,更對(duì)角色的氣質(zhì)起到烘托作用。

3.2補(bǔ)色搭配在渲染場(chǎng)景氣氛中的運(yùn)用

補(bǔ)色搭配在渲染場(chǎng)景氣氛中的作用就是協(xié)調(diào)畫(huà)面節(jié)奏,使其能構(gòu)成和諧優(yōu)雅的色彩效果。在設(shè)計(jì)街景的時(shí)候就考慮到在設(shè)計(jì)色彩時(shí)就要適當(dāng)?shù)拇钆湟恍┲魃{(diào)的補(bǔ)色進(jìn)去,使畫(huà)面顯得不是那么單調(diào)。

3.3冷暖色搭配在表現(xiàn)場(chǎng)景時(shí)空關(guān)系上的運(yùn)用

當(dāng)故事的時(shí)代背景被設(shè)計(jì)在70年代的歐洲,歐洲的房屋建造的材質(zhì)以白色的巖石為土。而白色受光源顏色影響比較明顯,所以在日間場(chǎng)景的墻面,街道多以暖黃色調(diào)為主,夜間可多為冷色調(diào),這樣就符合了故事所發(fā)生的自然背景的變化,給短片增強(qiáng)了現(xiàn)實(shí)感。

3.4深淺搭配在表現(xiàn)場(chǎng)景時(shí)空關(guān)系下的運(yùn)用

在表現(xiàn)短片中時(shí)間變化的時(shí)候,根據(jù)現(xiàn)實(shí)的明暗規(guī)律,日間的場(chǎng)景,受到光源強(qiáng)烈程度的影響,明暗的對(duì)比也較為強(qiáng)烈,為了體現(xiàn)更為強(qiáng)烈的空間感,白天的場(chǎng)景,受到粉塵的影響,明暗的對(duì)比會(huì)被相對(duì)的削弱。夜間由于光線的對(duì)比較弱,明暗的對(duì)比也被削弱,體現(xiàn)了相對(duì)的現(xiàn)實(shí)感。

4 結(jié)論

在動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中引入色彩搭配的方法,有助于改變了圖片內(nèi)涵單一、表現(xiàn)空洞的不足,通過(guò)色彩與場(chǎng)景的深度磨合,實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)質(zhì)量的提升,還可以更好地把作者的思想傳達(dá)給觀眾,更可以使動(dòng)畫(huà)本身的世界觀更加客觀真實(shí)。

參考文獻(xiàn)

第6篇

一、影視動(dòng)畫(huà)作品中場(chǎng)景設(shè)計(jì)現(xiàn)狀

在影視動(dòng)畫(huà)的發(fā)展和努力中,形成各類(lèi)風(fēng)格的的影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景,比如我們經(jīng)常說(shuō)的經(jīng)典美式風(fēng)格,特韓國(guó)風(fēng)格、唯美日式風(fēng)格。這些特色風(fēng)格的作品中藝術(shù)形式呈多樣化發(fā)展趨勢(shì),比如本土化、裝飾化和漫畫(huà)化。在一些比較著名的動(dòng)畫(huà)當(dāng)中,像《哪咤鬧?!泛汀洞篝[天宮》,融合了立體主義、表現(xiàn)主義以及抽象主義的畫(huà)風(fēng),并將這些風(fēng)格繪畫(huà)應(yīng)用到了場(chǎng)景創(chuàng)建中,讓動(dòng)畫(huà)效果更加生動(dòng)、獨(dú)具一格。這樣的場(chǎng)景設(shè)計(jì)中體現(xiàn)出不同的地區(qū)、地域以及文化審美的差異。比如美國(guó)著名的動(dòng)畫(huà)片《火影忍者》,主要的特點(diǎn)是造型奔放和熱情,色彩大膽和夸張;在韓國(guó)動(dòng)畫(huà)《珍貴日子的夢(mèng)想》中有著柔美可人的造型、在清甜秀美中體現(xiàn)出畫(huà)風(fēng)的自然和多變;例如日本動(dòng)畫(huà)片中《千與千尋》整體的畫(huà)風(fēng)也很恬靜美好,因?yàn)樵煨偷脑幃愐约吧实娜A麗。這些動(dòng)畫(huà)片都有成功的動(dòng)畫(huà)人物塑造,在我國(guó)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的設(shè)計(jì)很多時(shí)候不是很受到重視,并且在理論和專業(yè)方面都是空白領(lǐng)域。應(yīng)說(shuō)影視動(dòng)畫(huà)的剛剛興起,多數(shù)的創(chuàng)作理論還不夠完備,所以整體的場(chǎng)景設(shè)計(jì)存在著比較大的誤區(qū)。設(shè)計(jì)者對(duì)創(chuàng)作沒(méi)有比較全面的認(rèn)識(shí),也不能形成完整的創(chuàng)作思路,動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)和環(huán)境概念的沒(méi)有較好的區(qū)分開(kāi)來(lái),把動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)看成簡(jiǎn)單的背景設(shè)計(jì),或是過(guò)多的追求藝術(shù)效果,場(chǎng)景創(chuàng)作中的藝術(shù)化,讓場(chǎng)景的合理性減弱。

二、影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景中視覺(jué)藝術(shù)的表現(xiàn)

影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景分為三個(gè)方面,有內(nèi)景、外景、內(nèi)外景。效果要素和物質(zhì)要素是場(chǎng)景構(gòu)成的兩個(gè)要素。效果要素包括顏色、光影和外形等。物質(zhì)要素包括人物、道具和裝飾等。效果要素是場(chǎng)景氛圍直接的視覺(jué)體現(xiàn),物質(zhì)要素則需要效果要素的準(zhǔn)確藝術(shù)表現(xiàn)。

(一)藝術(shù)合理性

場(chǎng)景的設(shè)計(jì)中的合理藝術(shù)性,能符合導(dǎo)演整體的敘事風(fēng)格以及故事內(nèi)容。在合理基礎(chǔ)建設(shè)中,更要表達(dá)其敘事功能和隱喻功能,營(yíng)造良好的情緒范圍,時(shí)空關(guān)系的展示。矛盾沖突的強(qiáng)化,刻畫(huà)人物的心理性格。設(shè)計(jì)場(chǎng)景的過(guò)程中,第一要適度的熟悉劇本內(nèi)容,理解劇本以及明確發(fā)展背景,背景和時(shí)代更要體現(xiàn)出影片的整體表現(xiàn)風(fēng)格。畫(huà)面要根據(jù)動(dòng)畫(huà)劇情的意境合情合理的展現(xiàn),也可以根據(jù)需要適當(dāng)?shù)目鋸堃曈X(jué)效果,以此吸引觀眾注意。比如《大力士》這部動(dòng)畫(huà)片是以古希臘文化作為背景,更多的表現(xiàn)出原始森林的景象。動(dòng)畫(huà)片中的花園場(chǎng)景設(shè)計(jì),融合了古希臘風(fēng)格的造型元素,使藝術(shù)設(shè)計(jì)更加合理,觀眾也有更真實(shí)的視覺(jué)體驗(yàn)。

(二)造型獨(dú)特性

動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中,造型準(zhǔn)確是必要的,但是同時(shí)也要具有一定的獨(dú)特性。獨(dú)特的造型是藝術(shù)風(fēng)格形成的重要手段。場(chǎng)景造型作為影片的整體藝術(shù)風(fēng)格追求。動(dòng)畫(huà)背景主要是繪畫(huà)、噴繪等手段來(lái)實(shí)現(xiàn)的。因而在創(chuàng)建場(chǎng)景的過(guò)程中,首先需要分析劇本,并且搜集相關(guān)的資料,把握整體上的劇本基調(diào),并根據(jù)劇本描繪的時(shí)代開(kāi)展整體的藝術(shù)造型。日本收視率較高的動(dòng)畫(huà)片是受漫畫(huà)造型風(fēng)格影響最深刻的。比如《櫻桃丸子》、《鐵臂阿童木》、《蠟筆小新》、《機(jī)器貓》等,這些動(dòng)畫(huà)在場(chǎng)景設(shè)計(jì)和造型創(chuàng)建上,都很明顯的展示出視覺(jué)藝術(shù)上的效果,這種漫畫(huà)式簡(jiǎn)潔的造型及色彩處理方法,讓日本動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)風(fēng)格具有獨(dú)特魅力。

(三)造型語(yǔ)言和形式的多樣性

造型語(yǔ)言和形式的多樣性早就了影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的不同藝術(shù)風(fēng)格。漫畫(huà)風(fēng)格注重平面效果,采用邊緣輪廓線刻畫(huà)的造型方法,色彩比較單純,比如《蠟筆小新》和《聰明的一休》。寫(xiě)實(shí)的場(chǎng)景將自然物象作為基準(zhǔn)進(jìn)行造型,加上明暗對(duì)比的夸張光影效果,更加真實(shí)和細(xì)膩的將色彩表現(xiàn)出來(lái)。這樣的展現(xiàn)形式讓場(chǎng)景畫(huà)面具有更強(qiáng)烈的層次感,更具有視覺(jué)沖擊力,藝術(shù)氛圍也更加濃厚,充分展現(xiàn)出角色的個(gè)性和故事情節(jié)。三維風(fēng)格場(chǎng)景比較注重三維技術(shù)的應(yīng)用,可以使整個(gè)畫(huà)面更加立體,效果更佳逼真,就像在真實(shí)生活中一樣,具有超現(xiàn)實(shí)的神奇視覺(jué)感受。由于不受時(shí)空制約,其創(chuàng)造出來(lái)的視聽(tīng)感受是現(xiàn)實(shí)中無(wú)法企及的。

三、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中視覺(jué)藝術(shù)的創(chuàng)建

視覺(jué)創(chuàng)意外在化表現(xiàn)創(chuàng)意,作者根據(jù)自身看到、想到以及思考到的事物作為外在的物化表現(xiàn)、運(yùn)用言語(yǔ)圖像的思考方式。運(yùn)用造型上的抒情和敘事,輔助表意性事物。

(一)傳承和借鑒傳統(tǒng)文化

動(dòng)畫(huà)表演中視覺(jué)藝術(shù)的創(chuàng)建,第一要注重傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),領(lǐng)悟傳統(tǒng)藝術(shù)的含義,吸收其造型語(yǔ)言和整體的風(fēng)格,并且結(jié)合作品開(kāi)展視覺(jué)創(chuàng)建。傳承傳統(tǒng)文化,吸取傳統(tǒng)文化的藝術(shù)精華,把握時(shí)代特征,都是完成動(dòng)畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作的重要基礎(chǔ)。本土的文化會(huì)對(duì)藝術(shù)風(fēng)格產(chǎn)生較為強(qiáng)烈的影響。場(chǎng)景中寫(xiě)實(shí)和裝飾風(fēng)格的造型。能夠體現(xiàn)作者的創(chuàng)作意圖,強(qiáng)烈的體現(xiàn)畫(huà)面的藝術(shù)性和特性效果更能清晰的展現(xiàn)多民族的風(fēng)格特點(diǎn)。借鑒傳統(tǒng)文化,要運(yùn)用和吸取古今中外的文化,這樣才能夠具備多元化的思想內(nèi)涵,創(chuàng)建更好的視覺(jué)藝術(shù)場(chǎng)景。

(二)多種藝術(shù)手段的利用

背景動(dòng)畫(huà)襯托角色,體現(xiàn)出空間的深度表現(xiàn)力,在渲染動(dòng)畫(huà)的情調(diào)以及氣氛的過(guò)程中,清晰的闡明敘事內(nèi)容。表現(xiàn)方式有繪制、幻燈、電腦特技合成和自然實(shí)景等。多種藝術(shù)表現(xiàn)手法的運(yùn)用,更突出場(chǎng)景的視覺(jué)效果,讓場(chǎng)景的敘事內(nèi)容變得更加清晰。有時(shí)候會(huì)采用以下幾種方式。第一,感受自然景物,按自然形態(tài)整理和歸納形與色,重點(diǎn)概括自然景物的具有特征性的形,比如山水、天空和樹(shù)木等。通過(guò)運(yùn)用自然景觀的事物烘托人物性格,展現(xiàn)角色的運(yùn)動(dòng)范圍,景物的雙重意義也表現(xiàn)出來(lái),真正的做到借景抒情。第二,充分的運(yùn)用聯(lián)想和想象,發(fā)揮藝術(shù)形式的特有功能,尤其是針對(duì)神話和夢(mèng)境這類(lèi)非現(xiàn)實(shí)主義的情境創(chuàng)造。讓人的主觀意愿得到強(qiáng)化,更接近人物的心靈印象。

(三)運(yùn)用主觀色彩

動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的視覺(jué)創(chuàng)建,主觀色彩能力的運(yùn)用有比較直接關(guān)系,這與作品設(shè)計(jì)成果的好壞也有著比較密切的關(guān)系,從中可以理解出作品的高雅和低俗。因而在動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)和調(diào)度總,對(duì)色彩的視覺(jué)關(guān)系進(jìn)行分割以及合成。并且重新組建視覺(jué)元素,進(jìn)而表達(dá)和描述動(dòng)畫(huà)主題,在達(dá)到視覺(jué)最大滿足感的前提下。逐步簡(jiǎn)化景物色彩,如果能夠?qū)?chǎng)景中的色彩的明暗關(guān)系和層次適當(dāng)概括,可以達(dá)到簡(jiǎn)潔有效的色彩關(guān)系。也可以觀察和研究自然界存在的色彩,轉(zhuǎn)變光照和色變的變化規(guī)律,形成動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的主觀意識(shí)推動(dòng)。因?yàn)閳?chǎng)景中的色彩不能濃妝艷抹,否則就會(huì)違背背景襯托的宗旨。在處理色彩的過(guò)程中,要注重角彩的統(tǒng)一和諧,因此要將背景的色彩融入到畫(huà)面整體色彩之中,也可以根據(jù)實(shí)際情況讓背景色彩與主體色彩有一定的對(duì)比關(guān)系。比如宮崎駿的作品《龍貓》,這部動(dòng)畫(huà)的色彩處理使作品色彩情感豐富,具有很強(qiáng)的象征意義。

(四)高科技手段及技術(shù)的有效利用

動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中視覺(jué)藝術(shù)的創(chuàng)建要有效應(yīng)用高科技手段。將科技應(yīng)用于藝術(shù),體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)藝術(shù)形象思維的創(chuàng)新觀念。計(jì)算機(jī)的普及,在藝術(shù)創(chuàng)作中有很重要的地位,不但能夠拓寬設(shè)計(jì)思路,更能促進(jìn)動(dòng)畫(huà)的迅速發(fā)展,并讓動(dòng)畫(huà)的表現(xiàn)形式逐步加深。計(jì)算機(jī)圖像處理進(jìn)程中,文化藝術(shù)的空間思維以及藝術(shù)思維拓寬,可以讓場(chǎng)景變得更加真實(shí)和神奇。

第7篇

一、整體思維方法

整體思維又稱系統(tǒng)思維,它認(rèn)為整體是由各個(gè)局部按照一定的秩序組織起來(lái)的,要求以整體和全面的視角把握對(duì)象。在進(jìn)行虛擬古跡漫游動(dòng)畫(huà)的場(chǎng)景設(shè)計(jì)時(shí),始終要樹(shù)立整體的、全面的、系統(tǒng)的創(chuàng)作觀念,要處理好整體與局部的關(guān)系。

縱觀場(chǎng)景設(shè)計(jì)在整個(gè)虛擬古跡漫游動(dòng)畫(huà)片制作過(guò)程中所扮演的角色是局部,是個(gè)體,它與整體之間具備了整體思維的本質(zhì)特點(diǎn)。在實(shí)際工作中,場(chǎng)景設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)場(chǎng)景之前,要與導(dǎo)演以及主創(chuàng)人員進(jìn)行溝通、交流,達(dá)成統(tǒng)一的創(chuàng)作意圖。要求場(chǎng)景設(shè)計(jì)師不僅要從宏觀上把握整個(gè)影片的場(chǎng)景造型、基調(diào)以及時(shí)空關(guān)系,還要有駕馭整個(gè)作品的主體意思,因?yàn)閳?chǎng)景在虛擬古跡漫游動(dòng)畫(huà)中占據(jù)主要位置。換句話說(shuō),場(chǎng)景設(shè)計(jì)師在正式設(shè)計(jì)之初必須先做一次導(dǎo)演,以全局的、整體的思維方法作指導(dǎo),處理好整體與局部、局部與整體的關(guān)系,使其達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一。因此,場(chǎng)景設(shè)計(jì)師要以整體和全面的視角把握?qǐng)鼍霸O(shè)計(jì)。

橫看虛擬古跡漫游動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)本身,也具備整體(系統(tǒng))思維的特性。場(chǎng)景設(shè)計(jì)師在進(jìn)行場(chǎng)景設(shè)計(jì)時(shí),必須按一定的程序、系統(tǒng)進(jìn)行,一般為收集素材、整理素材、場(chǎng)景設(shè)計(jì)三個(gè)步驟。第一,收集素材。虛擬古跡漫游動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)素材的收集一般包括:史籍資料、考古資料、實(shí)物素材等,圖文皆有,量大且零散。因此,收集素材時(shí)要力求全面。有些古跡本身的素材資料比較齊全、可信,收集起來(lái)方便快捷,也有部分古跡自身資料有限,又有很多爭(zhēng)議,收集起來(lái)就必較困難,但無(wú)論如何,都必須要全面收集。比如,我們要虛擬阿房宮,就會(huì)遇到這樣的困難。史籍上對(duì)阿房宮的文字記載并不多,且大同小異,不同歷史時(shí)期對(duì)其面積的描述都不同,最新的考古結(jié)論證明阿房宮沒(méi)有建成,推翻了詩(shī)人杜牧《阿房宮賦》里描寫(xiě)的壯麗景象。所以要求我們不僅僅收集與阿房宮有直接聯(lián)系的素材,我們還要收集秦代時(shí)期的有關(guān)素材,如秦建筑文化等相關(guān)的資料,才能設(shè)計(jì)出比較符合歷史時(shí)期的場(chǎng)景。第二,整理素材。對(duì)收集的第一手資料按整體需要進(jìn)行歸納整理,其目的就是讓素材系統(tǒng)化、合理化、簡(jiǎn)潔化,為場(chǎng)景設(shè)計(jì)提供直接的數(shù)據(jù)及相關(guān)資料。第三,場(chǎng)景設(shè)計(jì)。根據(jù)整理的素材,先要設(shè)計(jì)出整體規(guī)劃的平面圖,再根據(jù)導(dǎo)演意圖確定整體風(fēng)格、基調(diào)等,才能進(jìn)行單個(gè)建筑、物件等的設(shè)計(jì)。最后還要把個(gè)體放在整體當(dāng)中進(jìn)行調(diào)整,這其實(shí)是一個(gè)整體構(gòu)思——局部設(shè)計(jì)——調(diào)整歸納的過(guò)程。由此可見(jiàn),虛擬古跡漫游動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)本身就具備整體思維方法的特性。

無(wú)論是從虛擬古跡漫游動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程看場(chǎng)景設(shè)計(jì),還是從場(chǎng)景設(shè)計(jì)本身的設(shè)計(jì)過(guò)程看,都遵循了整體思維的本質(zhì)規(guī)律。因此,虛擬古跡漫游動(dòng)畫(huà)的場(chǎng)景設(shè)計(jì)要以整體思維方法作指導(dǎo)。

二、辯證思維方法

辯證思維,也稱矛盾思維,是指按照辯證邏輯的規(guī)律,即按唯物辯證法的規(guī)律進(jìn)行的思維活動(dòng)。它最主要的特征是:事物普遍聯(lián)系的觀點(diǎn),發(fā)展變化的觀點(diǎn)和對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn);具有科學(xué)性、開(kāi)放性、實(shí)踐性和能動(dòng)性的特點(diǎn)。辯證思維方法是從唯物主義辯證法思想中直接脫胎而來(lái)的。從哲學(xué)認(rèn)識(shí)論來(lái)理解,辯證法是人們關(guān)于這個(gè)世界的客觀真理,從思維學(xué)來(lái)講,辯證法又是一種思維方法,作為思想形態(tài)的辯證法和作為思維形態(tài)的辯證思維方法,是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面,一個(gè)事物的兩種表現(xiàn)形態(tài)。因此,它在其具體的思維方法上,處處體現(xiàn)著唯物辯證法的思想觀點(diǎn)和精神實(shí)質(zhì),它是唯物主義辯證法思想、觀點(diǎn)、規(guī)律在思維方法上的具體貫徹和表現(xiàn)。包括兩分法、矛盾法、過(guò)程法、聯(lián)系法和實(shí)踐法五種基本方法。

古跡有保存較完好的,有破壞嚴(yán)重的,有歷史、考古資料齊全的,有歷史、考古資料稀少的,有人們公認(rèn)的,有飽受爭(zhēng)議的等??脊?、歷史研究、保護(hù)以及開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域?qū)袍E產(chǎn)生濃厚的興趣,但同時(shí)也面臨很多困難。對(duì)那些保存完好、資料齊全的古跡進(jìn)行研究比較容易,但是對(duì)于資料稀少、破壞嚴(yán)重、存在爭(zhēng)議的古跡進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)就很困難。面臨困難,必須尋求解決的方法,特別是進(jìn)行虛擬古跡漫游動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的時(shí)候,為了保證虛擬場(chǎng)景的真實(shí)性、科學(xué)性,就要充分、科學(xué)、合理地運(yùn)用辯證思維方法作指導(dǎo)。 轉(zhuǎn)貼于

例如,在虛擬阿房宮的時(shí)候,存在很多問(wèn)題和困難。2002年10月至2004年12月,由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所和西安市文物保護(hù)考古研究所組建的阿房宮考古工作隊(duì),對(duì)阿房宮前殿遺址進(jìn)行了密集考古勘探和重點(diǎn)發(fā)掘,得出的最新考古結(jié)論顯示,阿房宮并沒(méi)有完全建成,是一半拉子工程,順其自然地推翻了唐代詩(shī)人杜牧的《阿房宮賦》這一文學(xué)作品中所描述的阿房宮,接著又推翻了項(xiàng)羽火燒阿房宮的歷史傳說(shuō)等。1994年,聯(lián)合國(guó)教科文組織實(shí)地考察后,確認(rèn)其遺址建筑規(guī)模和保護(hù)完整程度在世界古建筑中名列第一,接著投資1.3億元人民幣,在秦阿房宮遺址上藝術(shù)地再現(xiàn)了阿房宮前殿、磁石門(mén)、上天臺(tái)等眾多建筑,這為大眾提供了一個(gè)真實(shí)的觀賞場(chǎng)景,但這一建筑群也倍受爭(zhēng)議。我們?cè)谔摂M這樣的古跡漫游動(dòng)畫(huà)的場(chǎng)景設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)該采取什么樣的思維方法作指導(dǎo)?我們應(yīng)運(yùn)用辯證的思維方法,要用兩分法、矛盾法等方法去解決。

通過(guò)考古證明了沒(méi)有建成,沒(méi)有被燒的事實(shí),我們還要用兩分法的觀點(diǎn)看待這一問(wèn)題,這些并不代表就沒(méi)有這樣一建筑遺跡,不能全盤(pán)否認(rèn),有可能由于種種原因只完成了一部分工程。在今天,人們腦海里仍然有一個(gè)美麗壯觀的阿房宮,以辯證思維方法中發(fā)展變化的觀點(diǎn)為指導(dǎo)。我們可以通過(guò)現(xiàn)代科技藝術(shù)的虛擬這樣的古跡,以漫游動(dòng)畫(huà)的形式帶領(lǐng)大家共賞美景。在虛擬古跡進(jìn)行場(chǎng)景設(shè)計(jì)的時(shí)候,我們要以開(kāi)放性的眼光進(jìn)行設(shè)計(jì),用事物普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)完善資料,不僅限制阿房宮本身的一些資料,還可以參照同一個(gè)歷史時(shí)期的建筑風(fēng)格、建筑美學(xué)、園林規(guī)劃學(xué)的資料。當(dāng)然,為了場(chǎng)景虛擬的更加真實(shí),我們不能拋棄阿房宮自身真實(shí)的歷史資料,在變化、對(duì)立中尋求統(tǒng)一。所以,要用辯證的思維方法去理解、去指導(dǎo)虛擬古跡漫游動(dòng)畫(huà)的場(chǎng)景設(shè)計(jì)。

三、創(chuàng)意思維方法

創(chuàng)意,在英語(yǔ)中以“Creative、Creativity、Ideas”表示,是創(chuàng)作、創(chuàng)制的意思,有時(shí)也可以用“Production”表示。我們認(rèn)為:所謂創(chuàng)意思維就是設(shè)計(jì)師對(duì)創(chuàng)作對(duì)象所進(jìn)行的創(chuàng)造性的思維活動(dòng),是通過(guò)想象、組合和創(chuàng)造,對(duì)主題、內(nèi)容和表現(xiàn)形式所進(jìn)行的觀念性的新穎性文化構(gòu)思,創(chuàng)造新的意念或系統(tǒng),使創(chuàng)作對(duì)象的潛在現(xiàn)實(shí)屬性升華為社會(huì)公眾所能感受到的具象。一般有抽象、形象、直覺(jué)、靈感、發(fā)散、收斂、逆向、聯(lián)想等思維形式,具有獨(dú)特性、趣味性的特點(diǎn),是一創(chuàng)造性活動(dòng)的過(guò)程。

虛擬古跡漫游動(dòng)畫(huà)的場(chǎng)景設(shè)計(jì)中,也需要強(qiáng)有力的創(chuàng)意思維來(lái)增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力和趣味性。前面我們說(shuō)過(guò)要注重場(chǎng)景的科學(xué)性、真實(shí)性,這是必須的,我們可以通過(guò)科考資料得到合理的數(shù)據(jù)、有力的證據(jù),從而設(shè)計(jì)出逼真的場(chǎng)景、道具等。那么沒(méi)有得到考證的空白,我們就要運(yùn)用創(chuàng)意思維方法作指引,發(fā)散思維,充分發(fā)揮聯(lián)想,形象地虛擬古跡,才能完成既符合主題要求,又有聯(lián)系的逼真場(chǎng)景設(shè)計(jì)。

例如我們?cè)谔摂M阿房宮遺跡的時(shí)候,就可以合理地運(yùn)用創(chuàng)意思維方法。阿房宮是一個(gè)沒(méi)有完成的半拉子工程,今天,只留下夯土臺(tái)基,這是唯一的可考資源,在這個(gè)基礎(chǔ)上我們要想完整地虛擬阿房宮,就不得不通過(guò)歷史記載資料、考古資料、實(shí)地考察資料,充分發(fā)揮聯(lián)想,來(lái)藝術(shù)地虛擬出壯美的場(chǎng)景。所以在進(jìn)行虛擬古跡漫游動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)時(shí),要合理發(fā)揮創(chuàng)意思維活動(dòng)。

第8篇

關(guān)鍵詞:動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景;視覺(jué)藝術(shù);語(yǔ)言;表達(dá)

一、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中的點(diǎn)、線、面構(gòu)成

動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中,不管是二維動(dòng)畫(huà)還是三維動(dòng)畫(huà),都由點(diǎn)、線、面等基本元素構(gòu)成。動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中的點(diǎn)既有具象的符號(hào)點(diǎn),如天空中的繁星,也有抽象概括的點(diǎn),如一棟棟建筑中的窗戶,它們從構(gòu)成元素上來(lái)說(shuō)就是畫(huà)面中的點(diǎn)。因此,動(dòng)畫(huà)中的點(diǎn)有具象和抽象概括之分,點(diǎn)有大小流動(dòng)的變化,具有指向性和視覺(jué)中心的作用。動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中的線分為虛線和實(shí)線,也可以分為動(dòng)態(tài)線和靜態(tài)線。線可以指示方向、劃分形狀和空間。線在動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中的運(yùn)用最為廣泛,自然界中有形狀或相鄰物體的邊沿。通過(guò)線表現(xiàn)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中的物體,可以營(yíng)造畫(huà)面空間,傳遞畫(huà)面情感,特別是S形線條在動(dòng)畫(huà)人物形象中的運(yùn)用,把女性的柔美等人物特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致。面在動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中體現(xiàn)出特有的厚重感,整個(gè)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)都可以通過(guò)大的塊面來(lái)概括。

二、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中的空間、時(shí)間和運(yùn)動(dòng)

動(dòng)畫(huà)作為視覺(jué)藝術(shù)離不開(kāi)空間、時(shí)間和運(yùn)動(dòng)。在二維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中,一般采用三種空間表現(xiàn)方式:第一,重疊,讓其中一個(gè)圖形處于另一個(gè)圖形的前面,這是平面上制造深度空間效果最基本的方法。第二,尺寸遞減,讓人感覺(jué)到每個(gè)相鄰圖形間的距離在增加,從而進(jìn)一步增強(qiáng)了重疊效果。人們對(duì)距離的感知建立在近處物體大、遠(yuǎn)處物體小的觀察結(jié)果基礎(chǔ)上。第三,垂直布局,處于畫(huà)面中較低位置的物體顯得離觀眾較近,而高處的物體顯得較遠(yuǎn)。日本早期的手繪動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景經(jīng)常使用這種方式表現(xiàn)空間。在三維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中,經(jīng)常使用線性透視和大氣透視法。線性透視最早在西方建筑和油畫(huà)中使用,這種手法在15世紀(jì)文藝復(fù)興早期由意大利的建筑學(xué)家和畫(huà)家首創(chuàng)。線性透視建立在科學(xué)觀察和分析的基礎(chǔ)之上,分為平行透視、成角透視、平視、俯視和仰視等多種透視效果,它可以更真實(shí)地把自然景象挪移到動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中。歐美的三維動(dòng)畫(huà)大量使用線性透視布置場(chǎng)景,從而達(dá)到一種真實(shí)和震撼的藝術(shù)效果。大氣透視法是制造深度錯(cuò)覺(jué)的另一種非線性的透視方法,它通過(guò)變化色彩、明暗調(diào)性和細(xì)節(jié)創(chuàng)造深度錯(cuò)覺(jué)。在對(duì)真實(shí)世界的視覺(jué)體驗(yàn)中,隨著觀察者與遠(yuǎn)處物體的距離不斷拉大,空氣、濕度和浮塵量也不斷遞增,導(dǎo)致遠(yuǎn)處物體看起來(lái)逐漸變藍(lán)、變模糊。這種空間表現(xiàn)效果在西方的油畫(huà)風(fēng)景中經(jīng)常使用,可以制造出特殊的藝術(shù)效果。法國(guó)19世紀(jì)的油畫(huà)風(fēng)景畫(huà)家柯羅擅長(zhǎng)使用這種方法制造出特殊的意境美效果。日本漫畫(huà)家宮崎駿在動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中經(jīng)常使用這種大氣透視法表現(xiàn)空間,制造出神秘、浪漫和充滿東方情結(jié)的藝術(shù)效果。

三、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中的光和色

光和色是密不可分的,沒(méi)有光就沒(méi)有顏色,沒(méi)有光人們將無(wú)法看清事物,光產(chǎn)生的顏色、方向和范圍會(huì)影響人們的情緒、心理和舒適感,可見(jiàn)光線對(duì)人們生活的重要意義。在動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中,光和色也同樣發(fā)揮著重要的作用。光可以引導(dǎo)視覺(jué)流程,設(shè)計(jì)者通過(guò)光的強(qiáng)弱可以安排畫(huà)面的主次和層次,可以凸現(xiàn)畫(huà)面主體,光就像魔法師,控制著整個(gè)畫(huà)面。光可分為順光、側(cè)光、逆光和頂光等,這幾種光的表現(xiàn)在動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中經(jīng)常使用。順光,可以為畫(huà)面營(yíng)造一種溫馨、和諧、舒適的氛圍。側(cè)光,可以突出動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景中的主體人物和角色。逆光,可以為畫(huà)面營(yíng)造一種神秘感和恐怖感。頂光,可以給畫(huà)面營(yíng)造一種壓抑感。不同的光根據(jù)劇情的需要有不同的用處。有光就有色,顏色也是動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中視覺(jué)流程表現(xiàn)的重要手段。設(shè)計(jì)者可以圍繞角色塑造故事情境,安排色調(diào),突出畫(huà)面氛圍;也可以通過(guò)色彩的純度、明度和色相的變化組合畫(huà)面的空間,烘托畫(huà)面的意境,描繪故事的情節(jié)。色彩的象征性及其特有的情感表現(xiàn)力在針對(duì)不同年齡層次受眾的動(dòng)畫(huà)片中得到了廣泛運(yùn)用。兒童觀賞的動(dòng)畫(huà)片大都使用較純的顏色,如黃色、藍(lán)色等,充滿了天真爛漫的朝氣。成年人觀看的動(dòng)畫(huà)片在顏色的選擇上比較深沉、穩(wěn)重,以高級(jí)灰為主,顏色的純度降低。因此,動(dòng)畫(huà)片制作者在場(chǎng)景設(shè)計(jì)中要根據(jù)不同的受眾年齡和敘事背景選擇不同的色彩。

參考文獻(xiàn):

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第9篇

關(guān)鍵詞:動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì) 多維信息空間 虛擬環(huán)境

中圖分類(lèi)號(hào):TP391 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2013)06(b)-0027-02

為倡導(dǎo)以人為本的核心理念,動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)行業(yè)也開(kāi)始構(gòu)建一個(gè)人與機(jī)器和諧操作的設(shè)計(jì)方式。要實(shí)現(xiàn)以人為本這本這一理念,將虛擬環(huán)境這一因素運(yùn)用到多維信息空間中就顯得十分必要。所謂虛擬環(huán)境,即虛擬現(xiàn)實(shí),是人們利用互聯(lián)網(wǎng)這種虛擬環(huán)境進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)的一種方式,這種交流方式不止是文字的表達(dá),還是內(nèi)心情感的交流。下文將詳細(xì)闡述影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中多維信息空間的實(shí)現(xiàn)。

1 多維信息空間的概念

人類(lèi)進(jìn)入21世紀(jì)以后,電子信息時(shí)代引領(lǐng)了世紀(jì)潮流,是人類(lèi)文明史的進(jìn)步。但是這種電子信息產(chǎn)品,并不是萬(wàn)能的,在心理的處理上,它們始終只能進(jìn)行數(shù)字分析,和人類(lèi)自身的認(rèn)識(shí)是由很大是區(qū)別的。人們認(rèn)識(shí)世界是通過(guò)感知和認(rèn)識(shí)能力全面的認(rèn)識(shí),是一種多維化的認(rèn)識(shí)。這就會(huì)形成一個(gè)強(qiáng)烈的矛盾,人們豐富的主觀認(rèn)識(shí),無(wú)法在計(jì)算機(jī)中得以顯示,使影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)停留在單維模型上。

1.1 動(dòng)態(tài)空間環(huán)境

空間維由動(dòng)態(tài)空間環(huán)境和三維空間環(huán)境組成,由于動(dòng)態(tài)空間環(huán)境設(shè)計(jì)到鍵盤(pán)和鼠標(biāo)的操作,因此在筆者將重點(diǎn)對(duì)動(dòng)態(tài)空間環(huán)境進(jìn)行闡述。

在VE里,每個(gè)對(duì)象都具有移動(dòng)、記錄相對(duì)位置、通知其它對(duì)象進(jìn)行狀態(tài)改變以及產(chǎn)生動(dòng)作等功能[1],VE使用一些演算的公式來(lái)計(jì)算每個(gè)對(duì)象之間內(nèi)部關(guān)系,為顯示表示結(jié)果,下面對(duì)詳細(xì)步驟進(jìn)行闡述。

首先,將動(dòng)作進(jìn)行細(xì)化,使其變得更具體,通常為了使其更易分別和計(jì)算,我們會(huì)使用變量、函數(shù)等來(lái)演整個(gè)過(guò)程。舉例來(lái)說(shuō),若需表達(dá)將一個(gè)對(duì)象與另一個(gè)對(duì)象相互銜接,則需用表達(dá)式link(A,B,C)來(lái)表示將A與B相連到C這個(gè)動(dòng)作,即用函數(shù)來(lái)表示動(dòng)作;其次,事先構(gòu)造一個(gè)常量,通常是do,用這一常量來(lái)規(guī)定一個(gè)常用的動(dòng)作或者狀態(tài),例如,用A來(lái)表示一個(gè)狀態(tài),B表示一個(gè)動(dòng)作,那么(A\B)就是一個(gè)函數(shù),這個(gè)函數(shù)將用來(lái)執(zhí)行一個(gè)動(dòng)作;最后,將前一種常量用于合式公式中表達(dá)出來(lái),形成一個(gè)公式,就能夠?qū)⒄麄€(gè)操作過(guò)程順利完成。

在場(chǎng)景狀態(tài)上,通常有兩個(gè)有關(guān)動(dòng)虛擬動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的定義,一是指復(fù)雜定義,指網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)的轉(zhuǎn)換,將一個(gè)復(fù)雜的七元組用函數(shù)表示出來(lái),SSCN=(∑,C,EA,BG,AC,S0,SE),其中,∑表示場(chǎng)景狀態(tài),其他因素則表示動(dòng)作、背景、對(duì)象等因素;二是簡(jiǎn)單定義,即一個(gè)四元組,可表示為S=(O,B,L,C),其中S是場(chǎng)景動(dòng)態(tài),其他的則和上述公式一樣,分別表示背景、動(dòng)作、對(duì)象。

1.2 知識(shí)維的關(guān)鍵系統(tǒng)—知識(shí)原件

所謂知識(shí)維,將人的經(jīng)驗(yàn)抽象之后,在人腦中產(chǎn)生知識(shí),再將這些知識(shí)存儲(chǔ)在電腦專門(mén)領(lǐng)域,前文已經(jīng)說(shuō)明,計(jì)算機(jī)只能進(jìn)行單維存儲(chǔ),所以剛剛那些只是需要結(jié)合一下控制機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)其多維性,而控制結(jié)構(gòu)需要通兩種方式在表現(xiàn),分別的知識(shí)轉(zhuǎn)換和智能行為。要實(shí)現(xiàn)智能行為和知識(shí)轉(zhuǎn)換友必須通過(guò)知識(shí)元件來(lái)實(shí)現(xiàn)。而知識(shí)原件的定義,學(xué)術(shù)界有許多觀點(diǎn),有的認(rèn)為知識(shí)原件其實(shí)是一種樹(shù)結(jié)構(gòu),而樹(shù)的每個(gè)節(jié)點(diǎn)表示一個(gè)知識(shí)點(diǎn),樹(shù)中的指針能夠準(zhǔn)確的定位每個(gè)知識(shí)。

知識(shí)原件具有連接規(guī)則的功能,在使用時(shí),可以通過(guò)原則分析,進(jìn)入知識(shí)庫(kù),而且能夠?qū)⒅R(shí)庫(kù)的知識(shí)進(jìn)行全局控制。知識(shí)原件還能夠把其他類(lèi)型值一起傳遞出去,這樣就能夠使接受的人更清楚更明白,且能夠?qū)?shí)踐和理論相結(jié)合。那么知識(shí)原件的結(jié)構(gòu)是怎樣的呢?筆者查閱很多資料后發(fā)現(xiàn),其結(jié)構(gòu)可以表示為:class Knowledge Organ { public: void Is Visible();… private: … CString; //根結(jié)點(diǎn)}[2];

從這個(gè)結(jié)構(gòu)中我們可以看出,知識(shí)原件能夠激昂電腦中的知識(shí)詳細(xì)的表現(xiàn)出來(lái),且能夠用知識(shí)節(jié)來(lái)表示知識(shí)點(diǎn)。

1.3 時(shí)間維的關(guān)鍵系統(tǒng)—時(shí)序邏輯

時(shí)間維是維護(hù)時(shí)序的空間維,其在時(shí)序的基礎(chǔ)上形成了一種場(chǎng)景狀態(tài),曾有學(xué)者提出線性時(shí)序邏輯系統(tǒng),這種系統(tǒng)具有很強(qiáng)的描述作用。時(shí)序邏輯的結(jié)構(gòu)可以表示為H:>0

1.4 多維信息空間的動(dòng)畫(huà)模型

多維信息空間動(dòng)畫(huà)模型,其實(shí)就是時(shí)間維和知識(shí)維的結(jié)合,是智能對(duì)象和時(shí)序邏輯的結(jié)合,在這種結(jié)合下形成場(chǎng)景狀態(tài)最后轉(zhuǎn)化成網(wǎng)絡(luò)。其定義可以表示為,MISA=(∑,C,EAL,EAO RO,TO,ACL.ACO.BG.TR,SE),其中∑表示多維信息空間動(dòng)畫(huà)模型,而其他因素則分別表示對(duì)象、知識(shí)、動(dòng)作的集合。在這個(gè)公式中我們可以看出,當(dāng)對(duì)象間的聯(lián)系唄動(dòng)畫(huà)系統(tǒng)檢測(cè)出來(lái)后,系統(tǒng)便會(huì)有所反應(yīng),且正常情況下這種反應(yīng)都是正確的。

2 影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)多維信息空間的實(shí)現(xiàn)

通過(guò)前文分析可知,MISA其實(shí)是一種虛擬的現(xiàn)實(shí)系統(tǒng),人類(lèi)利用該系統(tǒng)將自己的信息傳達(dá)到系統(tǒng)的傳感器中,結(jié)合控制機(jī)制將信息轉(zhuǎn)化為知識(shí)元件,這些知識(shí)元件又成為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和創(chuàng)新的基礎(chǔ)。

2.1 知識(shí)節(jié)點(diǎn)的處理方式

虛擬環(huán)境中每個(gè)對(duì)象都有獨(dú)立工作的能力,可以根據(jù)自己所在區(qū)域的規(guī)則來(lái)完成自己這一部分的動(dòng)畫(huà),而每個(gè)單元?jiǎng)赢?huà)的結(jié)合便構(gòu)成整個(gè)知識(shí)庫(kù)的認(rèn)知系統(tǒng)。在認(rèn)識(shí)系統(tǒng)中,對(duì)象同樣具有獨(dú)立性,這種獨(dú)立性表現(xiàn)在推理上,它們擁有推理能力且能夠在傳達(dá)消息的基礎(chǔ)上建立聯(lián)系。知識(shí)節(jié)點(diǎn)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)相對(duì)復(fù)雜,可以表示如下:

class CKBNode { CString m_strName; //知識(shí)節(jié)點(diǎn)名CString m_strConnotation; //知識(shí)節(jié)點(diǎn)內(nèi)涵

CString m_strRuleGroup; //規(guī)則組名 CString m_strOrganGroup; //元件組名TargetObject *m_pTargets; //目標(biāo)對(duì)象集合 char m_chOperator; //運(yùn)算符CKBNode *m_pParent; //指向父結(jié)點(diǎn)的指針CKBNode *m_pChild; //指向子結(jié)點(diǎn)的指針}[4];

由上述結(jié)構(gòu)可知,知識(shí)原件是用來(lái)表示系統(tǒng)中各種對(duì)象的,且對(duì)象本身是由做用器和傳感器組成的獨(dú)立結(jié)構(gòu)。它的最上層能夠控制所有節(jié)點(diǎn),且能夠?qū)⒅R(shí)組成樹(shù)狀。知識(shí)庫(kù)的定義為:由知識(shí)原件組成的樹(shù)狀結(jié)構(gòu)。由前文可知,知識(shí)元件是一個(gè)求解的模型,它能夠解決許多子問(wèn)題,且該元件中記載著解決問(wèn)題的規(guī)則,這樣就能夠?qū)?wèn)題和規(guī)則相結(jié)合,從而求出正解。

2.2 空間維的空間漫游控制

Camera是完成空間漫游控制的主要機(jī)構(gòu),其通常結(jié)合函數(shù)來(lái)確定系統(tǒng)方向和設(shè)置系統(tǒng)參數(shù),由此來(lái)完成系統(tǒng)的漫游控制,其程序可以簡(jiǎn)答表示為class CCamera:public CEnvironment Object { public:void Set CameraPos(float x,float y,float z); void SetCamera();//設(shè)置模型視圖矩陣…}[5];。在影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的設(shè)計(jì)過(guò)程中,虛擬環(huán)境的運(yùn)用應(yīng)該能夠滿足用戶的場(chǎng)景需求,能夠根據(jù)用戶的交互操作來(lái)得出相應(yīng)的模擬操作程序,且一般是用戶是用鼠標(biāo)來(lái)完成動(dòng)作控制的。用戶將鼠標(biāo)上移,則表示前進(jìn),下移則表示后退,如果左右移動(dòng)則表示拐彎,當(dāng)用戶將鼠標(biāo)的右鍵按下時(shí),則表示對(duì)動(dòng)作的控制。由此可以看書(shū),鼠標(biāo)按鍵代表的人類(lèi)無(wú)形的手,在控制著整個(gè)虛擬環(huán)境和影視場(chǎng)景的設(shè)計(jì)。

2.3 影視動(dòng)畫(huà)是時(shí)間控制

在進(jìn)行影視動(dòng)畫(huà)是設(shè)計(jì)過(guò)程中,對(duì)動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程進(jìn)行解釋是時(shí)間控制應(yīng)當(dāng)解決的問(wèn)題。影視動(dòng)畫(huà)制作中各對(duì)象的動(dòng)作以時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行控制。對(duì)象的動(dòng)作將與整個(gè)動(dòng)作處理的過(guò)程相匹配,動(dòng)作處理開(kāi)始,則對(duì)象動(dòng)作開(kāi)始。而要讓動(dòng)作開(kāi)始實(shí)行,需滿足多月輸入都有標(biāo)記這一標(biāo)準(zhǔn)[6]。

3 結(jié)語(yǔ)

通過(guò)全文分析可知,影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中多維信息空間可以通過(guò)虛擬環(huán)境來(lái)實(shí)行。在結(jié)合虛擬動(dòng)畫(huà)是情況下,將虛擬環(huán)境中的空間、時(shí)間、知識(shí)進(jìn)行緊密處理和優(yōu)化,同時(shí)對(duì)整個(gè)模型進(jìn)行深入構(gòu)造,使其能夠通暢、靈敏的進(jìn)行操作,這樣就能夠使影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)良好的效果。

參考文獻(xiàn)

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第10篇

[作者簡(jiǎn)介]劉明(1979―),男,湖南邵陽(yáng)人,碩士,湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院講師,研究方向:動(dòng)畫(huà)藝術(shù),數(shù)碼藝術(shù)理論與實(shí)踐。

“動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)”是高校動(dòng)畫(huà)專業(yè)的一門(mén)專業(yè)主干課程,在動(dòng)畫(huà)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中具有重要的地位,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作環(huán)節(jié)中的場(chǎng)景設(shè)計(jì)能力具有重要的意義。這門(mén)課涵蓋了眾多專業(yè)學(xué)科知識(shí),如透視學(xué)、構(gòu)圖學(xué)、色彩學(xué)等,且專業(yè)性強(qiáng),要求創(chuàng)作者具備較強(qiáng)的繪畫(huà)基礎(chǔ)和場(chǎng)景設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維。

針對(duì)該門(mén)課程涵蓋學(xué)科廣、專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn),筆者認(rèn)為在課程教學(xué)中應(yīng)該首先考慮夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),如對(duì)畫(huà)面透視、構(gòu)圖、鏡頭設(shè)計(jì)、色彩學(xué)基礎(chǔ)等學(xué)科知識(shí)進(jìn)行理論介紹,并通過(guò)觀摩練習(xí)加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。此外,“動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)”課程的重點(diǎn)應(yīng)該放在場(chǎng)景畫(huà)面的設(shè)計(jì)上,即根據(jù)劇情、地域文化等特點(diǎn)進(jìn)行場(chǎng)景設(shè)計(jì),場(chǎng)景設(shè)計(jì)能力在相當(dāng)程度上決定并體現(xiàn)場(chǎng)景設(shè)計(jì)師的專業(yè)水平。在具備了良好的設(shè)計(jì)思維并掌握了動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)后,還需要通過(guò)現(xiàn)代數(shù)字繪畫(huà)技巧將其表現(xiàn)出來(lái)。根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐,筆者認(rèn)為上好該門(mén)課程可以從夯實(shí)專業(yè)理論基礎(chǔ)、加強(qiáng)場(chǎng)景創(chuàng)意思維、提高數(shù)碼繪畫(huà)能力三個(gè)方面著手。

一、夯實(shí)專業(yè)理論基礎(chǔ)

場(chǎng)景是動(dòng)畫(huà)影片中角色表演的舞臺(tái),除了角色之外,動(dòng)畫(huà)影片中其他所有的畫(huà)面內(nèi)容都屬于動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景,動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景除了表現(xiàn)形式具有動(dòng)畫(huà)所特有的夸張?zhí)匦灾?,空間透視、色彩光影等與現(xiàn)實(shí)世界完全一樣,由于是畫(huà)面設(shè)計(jì),同樣也要從美學(xué)角度來(lái)對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行構(gòu)圖、鏡頭設(shè)計(jì)。因此,在進(jìn)行動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)教學(xué)之前,有必要對(duì)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)這門(mén)課程所涉及的相關(guān)學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)進(jìn)行梳理、學(xué)習(xí),只有這樣才有助于為學(xué)生接下來(lái)的場(chǎng)景設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)做好鋪墊。

動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)課程主要涵蓋了透視學(xué)、構(gòu)圖學(xué)、色彩學(xué)相關(guān)學(xué)科知識(shí),要分別實(shí)施教學(xué)。在學(xué)習(xí)中除了對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)概念進(jìn)行講解學(xué)習(xí)之外,筆者特別提倡觀摩學(xué)習(xí)法,即通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)有代表性的場(chǎng)景設(shè)計(jì)原作,來(lái)深化相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解。在進(jìn)行透視學(xué)知識(shí)講解時(shí),筆者特地放映了《龍貓》《千與千尋》等幾部?jī)?yōu)秀的動(dòng)畫(huà)影片。在影片播放過(guò)程中,筆者選取了影片中幾個(gè)典型的場(chǎng)景畫(huà)面進(jìn)行分析,如千尋誤入小鎮(zhèn)的場(chǎng)景,是典型的一點(diǎn)透視。在案例分析過(guò)程中結(jié)合前期講解過(guò)的概念如原點(diǎn)、地平線等進(jìn)一步深入,并要求學(xué)生根據(jù)場(chǎng)景畫(huà)面畫(huà)出標(biāo)準(zhǔn)的透視圖。這樣理論結(jié)合實(shí)踐的講解可以讓學(xué)生在觀影之余輕松掌握透視學(xué)知識(shí),收到了良好的教學(xué)效果。

構(gòu)圖與色彩搭配是場(chǎng)景畫(huà)面藝術(shù)處理的重要手段,在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的構(gòu)圖意識(shí)與色彩搭配能力。在構(gòu)圖方面,場(chǎng)景中的物品與道具不能隨意地?cái)[設(shè),畫(huà)面構(gòu)圖需具備一定的藝術(shù)美感,教師在訓(xùn)練中會(huì)結(jié)合實(shí)際案例讓學(xué)生練習(xí)三角形構(gòu)圖、圓形構(gòu)圖、對(duì)角線構(gòu)圖、S形構(gòu)圖等;在色彩方面,教師會(huì)通過(guò)實(shí)際案例讓學(xué)生練習(xí)分析暖色、冷色調(diào)。

二、加強(qiáng)場(chǎng)景設(shè)計(jì)思維

在學(xué)生掌握了透視、色彩搭配知識(shí)的基礎(chǔ)上,教師需要注重培養(yǎng)學(xué)生場(chǎng)景設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)思維。場(chǎng)景在影片中具有營(yíng)造和渲染氣氛、烘托和刻畫(huà)角色的功能,場(chǎng)景設(shè)計(jì)要依據(jù)劇情和影片定的情境來(lái)進(jìn)行。場(chǎng)景設(shè)計(jì)絕不是簡(jiǎn)單的道具擺放和隨意取景,在大多數(shù)情況下,場(chǎng)景設(shè)計(jì)需要?jiǎng)?chuàng)造性地對(duì)場(chǎng)景中的各個(gè)造型元素進(jìn)行藝術(shù)性的再加工組合,國(guó)畫(huà)創(chuàng)作中的“聚千里江山于一畫(huà)”的思維與場(chǎng)景設(shè)計(jì)有共同點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)生的場(chǎng)景設(shè)計(jì)思維可以從以下兩個(gè)方面著手。

(一)結(jié)合劇本與故事背景設(shè)計(jì)符合故事情境的場(chǎng)景氛圍

例如在工業(yè)光魔出品的《蘭戈》中,整個(gè)故事發(fā)生的背景是美國(guó)西部,美國(guó)西部的牛仔文化貫穿于整個(gè)影片的始終。該片的場(chǎng)景設(shè)計(jì)大量借鑒美國(guó)西部的建筑文化元素,充滿了濃郁的地域風(fēng)情,使得影片以卡通動(dòng)畫(huà)的形式真實(shí)再現(xiàn)了美國(guó)西部牛仔文化。又如日本動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿的《千與千尋》,影片中千尋與父母誤入天神禁地,影片中的場(chǎng)景不僅表現(xiàn)出了日本文化所特有的建筑、風(fēng)俗習(xí)慣,還根據(jù)天神禁地的特定情境設(shè)計(jì)了超現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景,例如在水中行駛的火車(chē),蜿蜒在峭壁上的樓梯,供天神沐浴用的超大浴場(chǎng)等。在迪斯尼推出的動(dòng)畫(huà)片《冰雪奇緣》中,公主艾莎具有控制冰雪的超能力,彈指一揮即可將水池變成冰面,甚至能將整個(gè)世界變得白雪皚皚。依照艾莎創(chuàng)建了一座全部由冰組成的華麗宮殿這一劇情,設(shè)計(jì)師充分發(fā)揮想象力,設(shè)計(jì)出一座如夢(mèng)幻般華麗的冰雪宮殿,一架如同彩虹般絢麗的樓梯從地面直通空中的宮殿。場(chǎng)景設(shè)計(jì)師通過(guò)精心的設(shè)計(jì)用畫(huà)面表現(xiàn)出了夢(mèng)幻般的冰雪世界。

以上都是依據(jù)故事情景進(jìn)行場(chǎng)景設(shè)計(jì)的典型案例,在場(chǎng)景設(shè)計(jì)教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生把握情境氣氛的能力,使之能通過(guò)造型、色彩、光影等設(shè)計(jì)手法來(lái)構(gòu)建場(chǎng)景空間。

(二)對(duì)場(chǎng)景中的造型元素進(jìn)行藝術(shù)性設(shè)計(jì)

藝術(shù)來(lái)源于生活,又高于生活。倘若動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)只是一味地再現(xiàn)生活中的情景,而不對(duì)其進(jìn)行藝術(shù)性地提煉再加工,那么動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景將不會(huì)有任何藝術(shù)性而言。在動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中,根據(jù)劇情、影片情境所需,對(duì)場(chǎng)景中的各造型元素進(jìn)行提煉加工、重組、夸張變形等再設(shè)計(jì)都是動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的常用手法。

在《天空之城》中,漂浮在空中的拉普達(dá)城堡主體由一棵經(jīng)過(guò)夸張?zhí)幚淼木薮蟮臉?shù)構(gòu)成,建筑物、水池都建造在大樹(shù)旁的土地上,拉普達(dá)在劇中原本就是一座神秘、由超能力建造而成的不同尋常的空中城市,因此,在對(duì)該城的設(shè)計(jì)中,也必須融入超現(xiàn)實(shí)主義,漂浮在空中的拉普達(dá)城堡則是經(jīng)過(guò)反時(shí)空手法處理的空中之城。在奧斯卡最佳動(dòng)畫(huà)短片《大教堂》中,大教堂內(nèi)部各個(gè)立柱是由人形樹(shù)枝藤蔓構(gòu)成的,整個(gè)教堂充滿了神秘感,該影片表現(xiàn)的是人們?yōu)榱诵叛鰻奚晕遥罱K化身成為大教堂的一部分。該片場(chǎng)景設(shè)計(jì)高度吻合了影片的主題,教堂的立柱被設(shè)計(jì)成人形,充滿了神秘感。

三、提高數(shù)碼表現(xiàn)能力

隨著現(xiàn)代科技發(fā)展的日新月異,傳統(tǒng)手繪場(chǎng)景設(shè)計(jì)被現(xiàn)代高科技手段取代,美國(guó)Adobe公司推出的Photoshop軟件可以輕松實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景設(shè)計(jì)過(guò)程的數(shù)字化,整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程完全可以在計(jì)算機(jī)軟件中完成,Photoshop提供的強(qiáng)大功能不僅可以輕易實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的各種畫(huà)面效果,甚至在一定程度上還拓展了場(chǎng)景設(shè)計(jì)的表現(xiàn)空間,而且設(shè)計(jì)過(guò)程的數(shù)字化也使得效率進(jìn)一步提高,無(wú)紙化創(chuàng)作使得創(chuàng)作更為環(huán)保。

第11篇

隨著時(shí)間的快速流逝,人們不斷進(jìn)行積累與發(fā)展色彩的體驗(yàn),從而讓色彩逐漸成為個(gè)人的審美情趣,同時(shí)對(duì)于色彩解讀與感受進(jìn)行滲透了許多主觀因素。在我國(guó)利用黃色代表權(quán)貴,白色追悼逝世者,紅色力求避惡避邪,人們已經(jīng)將這些象征當(dāng)作生活中的一種習(xí)慣。然而人們針對(duì)主觀色彩的解讀與感受,順其自然的融入到動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中,這就是所謂的色彩提煉的真正意義。雖然某些人們不太敏感于色彩,但是在進(jìn)行設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的過(guò)程中,只依靠著正確判斷和仔細(xì)分析主觀色彩的意識(shí),把動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景需要設(shè)計(jì)的人物對(duì)象與色彩緊緊相聯(lián)系在一起,接著一如既往的將豐富的色彩提煉在紙上。

主觀色彩在影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

1.體現(xiàn)動(dòng)畫(huà)主旨與審美需求

影視動(dòng)畫(huà)中的場(chǎng)景與角色等造型,全部都是從現(xiàn)實(shí)生活里的素材提煉出來(lái),然后進(jìn)行創(chuàng)作影像藝術(shù),同時(shí)加之動(dòng)畫(huà)屬于虛擬的一種藝術(shù)。正是如此,主觀意向色彩多數(shù)體現(xiàn)在影視動(dòng)畫(huà)的色彩之中,此外,也是體現(xiàn)創(chuàng)作者動(dòng)畫(huà)作品的意蘊(yùn)主旨與審美需求,按照個(gè)人對(duì)于主觀意識(shí)與體驗(yàn),將動(dòng)畫(huà)中角色和場(chǎng)景進(jìn)行設(shè)定,充分體現(xiàn)其完美的色彩氛圍或色彩基調(diào)等。變形和夸張是動(dòng)畫(huà)藝術(shù)中獨(dú)有特質(zhì),這是人們有目共睹的,但是大部分的人們以為動(dòng)畫(huà)中的變形和夸張?zhí)刭|(zhì),僅僅局限于場(chǎng)景或者是角色等造型元素當(dāng)中,此觀點(diǎn)屬于片面性,其中的變形固然是局限于變化的形狀當(dāng)中,然而夸張不僅存在于角色與場(chǎng)景等造型之中,同時(shí)還存在于動(dòng)畫(huà)的多樣的色彩元素系列當(dāng)中。影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中的主觀色彩,主要是按照創(chuàng)作者的審美思想需求和主旨理念進(jìn)行設(shè)計(jì),將影片中的場(chǎng)景色彩適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行夸張,其中的夸張?bào)w現(xiàn)在幾個(gè)方面,一是飽和度上的夸張,二是明度上的夸張變化,三是動(dòng)畫(huà)中的人物色相夸張。例如:北歐動(dòng)畫(huà)片《凱爾斯經(jīng)的秘密》,之所以這片獲取奧斯卡提名獎(jiǎng),是因?yàn)榇似谐浞诌\(yùn)用色彩,應(yīng)用大量的變形色和夸張色進(jìn)行塑造場(chǎng)景,巧妙的體現(xiàn)了主題思想和審美需求,動(dòng)畫(huà)中的每個(gè)敘事場(chǎng)景都被創(chuàng)作者描繪成一幅幅惟妙惟肖的圖畫(huà),這不僅讓觀看者在色彩美感上感到滿足,同時(shí)也將觀看者內(nèi)心的審美情趣達(dá)到完美的境界。此外,動(dòng)畫(huà)中的主觀色彩具有客觀屬性,主觀色彩在設(shè)計(jì)場(chǎng)景造型中發(fā)揮著變幻莫測(cè)的魅力作用。創(chuàng)作者就是運(yùn)用色彩擁有的客觀屬性,融入于動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)里,從而創(chuàng)作完美的動(dòng)畫(huà)作品。

2. 體現(xiàn)動(dòng)畫(huà)背景的千變?nèi)f化

影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中的主觀色彩不僅體現(xiàn)動(dòng)畫(huà)主題蘊(yùn)涵和審美需求,同時(shí)也體現(xiàn)在動(dòng)畫(huà)背景的千變?nèi)f化當(dāng)中,其中包括突出動(dòng)畫(huà)的地域性、時(shí)間變化、時(shí)代性等。例如:這片《埃及王子》,動(dòng)畫(huà)中的畫(huà)面多數(shù)采用土黃彩進(jìn)行渲染,從而體現(xiàn)了動(dòng)畫(huà)中的地域性;再例如:《獅子王》在這片動(dòng)畫(huà)中,其中的彭彭、辛巴、丁滿等三個(gè)人物相互快樂(lè)的一起生活,創(chuàng)作者應(yīng)用色調(diào)的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)辛巴逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程。雷同的背景,辛巴依然與丁滿、彭彭在行走,不同的辛巴長(zhǎng)大了。變化各種不同的背景色調(diào),讓觀看者知道時(shí)間在流逝,從而突出動(dòng)畫(huà)中的時(shí)間變化。此外,時(shí)代性的體現(xiàn),比如在《瘋狂約會(huì)美麗都》中,創(chuàng)作者將黑白色調(diào)運(yùn)用于影片開(kāi)始階段,之后主要采用弱對(duì)比與低純度色彩,同時(shí)將上世紀(jì)50年代懷舊背景進(jìn)行配合運(yùn)用,充分體現(xiàn)動(dòng)畫(huà)中的時(shí)代性。

3.體現(xiàn)人物形象與情感

影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中的主觀色彩體現(xiàn)著動(dòng)畫(huà)的人物形象與情感。比如:在《瘋狂約會(huì)美麗都》中,影片經(jīng)過(guò)變化色調(diào)進(jìn)行表達(dá)人物的主觀情緒,不同的冷暖色調(diào)表達(dá)不同的情感。其中當(dāng)孫子擁有自己喜愛(ài)的自行車(chē)時(shí),整個(gè)背景都是明亮的暖黃色調(diào),烘托出快樂(lè)溫馨的氛圍,從而讓觀看者感受到祖母對(duì)孫子多么深刻的愛(ài)。再比如:韓國(guó)動(dòng)畫(huà)片《五歲庵》,畫(huà)面中多種多樣的色彩斑斕,讓人眼花繚亂,一片秋天的黃色海洋,體現(xiàn)著人物的愉快情緒,白雪皚皚的冬天,體現(xiàn)著人物情感的悲傷等,這些色彩充分體現(xiàn)人物的形象和內(nèi)心情感活動(dòng)。同時(shí),這也是是創(chuàng)作者發(fā)揮主觀意識(shí)作用,才能達(dá)到如此色彩截然不同的效果。

總結(jié)

第12篇

關(guān)鍵詞:影視動(dòng)畫(huà);場(chǎng)景設(shè)計(jì);視覺(jué)藝術(shù);現(xiàn)狀分析;改革措施

在影視動(dòng)畫(huà)中,動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)人員的主要工作便是通過(guò)強(qiáng)烈的視覺(jué)效果使觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的觀看欲望,但通過(guò)我們對(duì)各種案例的不斷調(diào)查并結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況分析,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)人員僅僅追求了視覺(jué)效果上的強(qiáng)烈刺激,完全忽略了影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中對(duì)于藝術(shù)的追求,從小的方面來(lái)說(shuō)出現(xiàn)了視覺(jué)上的誤差,從較高的層面來(lái)說(shuō),給觀眾完成了很大程度上的錯(cuò)誤引導(dǎo)。

1我國(guó)影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀

影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)已經(jīng)有了較長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展歷程,通過(guò)多年來(lái)的不斷研究和探索,有時(shí)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)已經(jīng)形成了各種特定情境下的各類(lèi)美化風(fēng)格。但是,這也造成了我國(guó)對(duì)于影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)方面的技術(shù)創(chuàng)新和理論變更不被重視的情況發(fā)生,另一方面,我國(guó)影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的專業(yè)評(píng)價(jià)領(lǐng)域與國(guó)際上有些較大的差距。現(xiàn)如今,我國(guó)影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)人員對(duì)于視覺(jué)效果過(guò)于看重,從而忽略了視覺(jué)藝術(shù)效果,造成了藝術(shù)元素重疊性堆積、故事情節(jié)與場(chǎng)景不相符等問(wèn)題的發(fā)生。

2影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)制作流程

2.1美術(shù)設(shè)計(jì)

影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)首先需要根據(jù)劇本和導(dǎo)演的要求,利用美術(shù)設(shè)計(jì)人員為每個(gè)特定的場(chǎng)景設(shè)計(jì)相應(yīng)的平面圖,并在此基礎(chǔ)上規(guī)劃出主要人物的活動(dòng)空間以及行動(dòng)路線。

2.2繪制鏡頭背景設(shè)計(jì)稿

在相關(guān)人員進(jìn)行動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作之前,美術(shù)設(shè)計(jì)人員需要將各個(gè)分鏡頭進(jìn)行細(xì)化,并在此基礎(chǔ)上繪制出詳細(xì)的設(shè)計(jì)圖稿。設(shè)計(jì)圖稿主要分為鏡頭背景設(shè)計(jì)稿和前景運(yùn)動(dòng)路線圖兩種類(lèi)型。其中最重要的便是鏡頭背景設(shè)計(jì)稿,這類(lèi)設(shè)計(jì)稿通常需要利用鉛筆進(jìn)行描繪,從而明確光線的強(qiáng)弱和方向。

2.3制作鏡頭背景

制作鏡頭背景的首要前提是繪制好鏡頭背景設(shè)計(jì)稿,當(dāng)鏡頭背景設(shè)計(jì)稿完成后便可以進(jìn)行背景制作。由此可見(jiàn),鏡頭背景設(shè)計(jì)稿在背景設(shè)計(jì)中起著相當(dāng)重要的作用。

3動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的創(chuàng)造性改革措施

3.1鏡頭不同視角下文化藝術(shù)的內(nèi)涵

影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)需要領(lǐng)會(huì)不同視角下文化藝術(shù)的內(nèi)涵,注意不同民族文化下的語(yǔ)言特點(diǎn),并且在此基礎(chǔ)上動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)人員需要根據(jù)時(shí)代的特點(diǎn),從而制作出一個(gè)肩負(fù)視覺(jué)藝術(shù)與視覺(jué)沖擊的動(dòng)畫(huà)佳作。另一方面,動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)人員應(yīng)從中、外、古、今等多個(gè)角度吸取其文化的精髓,從而樹(shù)立起多元文化思想內(nèi)涵。

3.2主觀色彩的應(yīng)用能力拓展

一個(gè)優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作,在主觀色彩上的應(yīng)用必須十分到位,主觀色彩的應(yīng)用是否恰當(dāng)合適直接影響著設(shè)計(jì)作品的成功和失敗,也從另一方面體現(xiàn)出動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的高雅和低俗。在影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中,色彩層次應(yīng)相當(dāng)明確,光線的明暗應(yīng)有明顯的變化,但相關(guān)設(shè)計(jì)人員應(yīng)注意不能出現(xiàn)濃妝艷抹的現(xiàn)象,從而影響前景設(shè)計(jì)對(duì)于角色的襯托效果。

3.3有效利用科學(xué)技術(shù)

隨著我國(guó)科技的不斷進(jìn)步,計(jì)算機(jī)技術(shù)也逐漸被影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)所引用,在動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)當(dāng)中運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù),可以幫助設(shè)計(jì)人員拓寬場(chǎng)景設(shè)計(jì)思路,從而使得動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作有著較大的發(fā)展空間。另一方面,在影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)可以幫助動(dòng)畫(huà)的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)效果有著較大的提升,將平面二維圖稿轉(zhuǎn)化為立體三維動(dòng)畫(huà),給人一種空間體積感和縱深感,使觀眾有一種更為貼近生活的真實(shí)感,也在某種程度上幫助影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的視覺(jué)藝術(shù)展現(xiàn)。

4結(jié)語(yǔ)

通過(guò)研究分析我國(guó)影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀和影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)制作流程,從而提出了幾點(diǎn)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的創(chuàng)造性改革措施,例如相關(guān)專業(yè)人員在進(jìn)行影視動(dòng)畫(huà)是場(chǎng)景設(shè)計(jì)過(guò)程中,首先,應(yīng)對(duì)我國(guó)影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,并且設(shè)計(jì)人員應(yīng)對(duì)影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的制作流程有一定的了解,在完成這幾項(xiàng)基礎(chǔ)工作之后,設(shè)計(jì)人員可以通過(guò)不同的設(shè)計(jì)方式和設(shè)計(jì)工具進(jìn)行影視動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作,但必須注意到一點(diǎn)問(wèn)題,設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行影視動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程中不應(yīng)過(guò)于重視視覺(jué)刺激,從而忽略了視覺(jué)藝術(shù)對(duì)于影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的重要作用,應(yīng)站在不同的角度,從視覺(jué)刺激和視覺(jué)藝術(shù)兩個(gè)方面進(jìn)行動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作,從而保證具有較大的發(fā)展前景等,以期為影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)