時間：2022-04-16 13:59:44
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇警示教育心得，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
張圣飛
11月20日，我院召開機關反腐倡廉警示教育大會，傳達了省高級法院關于廉政建設的實施意見，科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。人民法院開展黨風廉政建設和反腐敗工作，亦不能脫離發展的規律，必須適應當地經濟社會發生的新變化，把懲治和預防腐敗寓于各項工作中，努力營造和諧、健康、發展的司法環境。下面，我就如何在人民法院反腐倡廉建設工作中認真貫徹落實科學發展觀談幾點個人心得：
貫徹落實科學發展觀，就要聯系實際，把學習實踐科學發展觀與加強法院全面建設結合起來，與構建獨具特色的法院懲防體系結合起來，真正使貫徹落實科學發展觀的過程，成為解放思想、轉變觀念、謀劃思路、完善措施、推進工作的過程，努力把學習貫徹科學發展觀轉化為促進法院反腐倡廉工作健康發展的強大精神動力
（一）強化廉政教育，增強科學發展意識。法院要把科學發展觀教育融入到反腐倡廉教育之中，把以人為本的理念融入到黨風廉政建設教育的指導思想和方式方法之中，增強教育的有效性，摒棄那種為了所謂的"政績"而發展，為了升遷而發展的錯誤思想，堅決杜絕欺上瞞下、弄虛作假的行為，教育和引導廣大黨員干部特別是領導干部牢固樹立科學發展觀，增強以科學發展觀指導各項工作的自覺性和堅定性。一要加強思想作風教育，引導黨員干部增強發展意識；二要加強黨紀國法教育，增強黨員干部紀律意識和法制觀念，筑牢在市場經濟條件下的防腐拒變能力；三要加強廉政文化建設，倡導廉潔從政氛圍，為落實科學發展觀營造廉潔環境。
（二）加強制度建設，實現隊伍建設科學發展。要從法院改革發展穩定的大局出發，把紀檢監察職責定位在正黨風、強保障上，創新教育、監督、制度等工作機制，完善懲治和預防腐敗體系，積極健全各類廉政規章制度，強化制度約束力，努力形成用制度規范法官及其他工作人員的職務行為、按制度辦事、靠制度管人的機制。以強化對審判權和執行權的監督為重點，加大對反腐倡廉和效能工作的調研分析，及時發現存在的問題，探索好的形式與做法，并用制度加以鞏固，著力構建起符合法院反腐倡廉工作實際的“四不為”機制，不斷提高全體法官和其他工作人員廉潔執法和司法為民自覺性，不斷提高各項工作制度化水平，實現法院隊伍建設的科學發展。
（三）加大監督力度，促進科學發展落實。紀檢監察部門要緊緊抓住權力運行這個關鍵，狠抓監督制度和措施的落實，加強對制度執行情況，特別是易發生問題的薄弱環節的監督檢查，堅決維護制度的權威性和嚴肅性。一是認真貫徹落實黨內監督條例，加強對領導干部廉潔自律、民主生活會、民主評議、誡勉談話、報告個人重大事項和述職述廉等制度執行情況的監督檢查。二是自覺接受社會監督，認真接受人民群眾的監督，大力弘揚司法民主，以民主促公正，保障人民群眾的合法權益；繼續加強與人大代表、政協委員、律師及司法廉政監督員的溝通交流機制，悉心聽取各方面意見和建議，使其成為聯系群眾、溝通社會各界的橋梁，從而不斷改進工作。三是抓好日常監督檢查，在進一步完善各項廉政制度的基礎上，加大制度落實情況的監督檢查力度，并適時總結分析，對發現的問題有針對性的提出意見和建議，確保各項制度落實到位，規范權力運行的各個環節，使腐敗失去其滋生的土壤，讓權力在陽光下運行。
（四）切實履行懲處職能，解除科學發展障礙。要充分運用懲處手段，把查辦違紀違法案件作為優化司法環境的突破口，把查辦案件工作放在反腐倡廉建設更加重要的位置，始終保持查辦違紀違法案件的強勁勢頭，堅決清除人民法院隊伍中的“害群之馬”，使極少數腐敗分子在人民法院沒有藏身之地。堅決查處阻撓人民法院科學發展中的“腸梗阻”現象，嚴肅處理違背科學發展觀而造成嚴重后果的行為，尤其是查處違反科學發展觀的深層次的各種腐敗問題；切實加強機關效能建設，堅決糾正個別干警在工作中存在的作風粗暴、冷硬推脫、吃拿卡要、刁難當事人等問題，增強干警服務意識，提高辦事效率。
（五）加強自身建設，不斷提高服務科學發展的本領。人民法院紀檢監察工作要真正適應形勢和任務的發展要求，不斷開創新局面。因此，必須進一步加強紀檢監察自身建設，為樹立和落實科學發展觀提供有力保證。一是提高政治敏銳力，要正確認識自身所處的地位，堅定正確的政治方向和政治立場，堅定抓好黨風廉政建設和反腐敗斗爭各項工作的信心，在復雜的社會環境中，要有較強政治鑒別力和政治敏銳性。二是提高自我防腐能力，在履行紀檢監察職責的同時，還必須自覺主動接受來自各方面的監督，不斷提高抵御腐蝕的能力。三是提高具體業務能力，要豐富業務知識和實踐經驗，實現自身素質的綜合提升，為實現“辦好案件不添亂、司法管理無硬傷”的目標。
（六）認真落實“五個嚴禁”，豐富科學發展指導反腐倡廉新的內涵，“五個嚴禁”是實現司法公正的重要屏障。亞里士多德曾說“去找法官，也就是去找公正。司法作為最終的糾紛解決方式，是最后一道防線，法官是這道防線的最高守護神， “五個嚴禁”直指法院和法官腐敗滋生的高發區，既是一條約束法官行為、維護司法公正的“高壓線”，更是保護法官不受請托說情風侵蝕的“擋箭牌”和 “護身符“，是一劑防止司法腐敗的良藥，對規范法官隊伍、嚴格公正司法、樹立法院形象具有重要作用，有助于司法公正的實現。其次，“五個嚴禁”是對法官職業道德的提升和凝練。法官職業道德在要求上要高于檢察官、律師、公證員等其他法律職業群體，包含的內容也是多方面的。最高人民法院2001年10月18日公布的《法官職業道德基本準則》的規定，2009年1月8日最高人民法院提出“五個嚴禁”，就是把亟需解決的五項行為規范提出來，更加簡潔明了、通俗易記，是對法官職業道德的升華和提煉。最后，“五個嚴禁”是對少部分法官腐敗犯罪行為教訓的總結。例如，安徽阜陽中院三任院長“前腐后繼”，北京西城區法院原院長貪污受賄近800萬被判死緩，河南商丘中院原院長受賄40萬獲刑5年，遼寧阜新法院原院長徇私舞弊被判有罪，等等，不一而足，然而這些犯罪的法官無不首先是在“五個嚴禁”方面出了問題。 “五個嚴禁”是對懲治法官腐敗經驗教訓的總結。
自3月份以來我行持續開展案件警示教育活動，與正在開展的“嚴規矩、強監督、轉作風”專項活動緊密結合，通過持續學習，增強了自身案件風險防控意識、責任意識和合規意識。每一個案件的發生，往往會造成重大的資金風險和經濟損失，對我行的聲譽也會產生重大損害，對自己的家庭則帶來揮之不去的陰霾。作為一個普通人，踏踏實實一步一個腳印，做好本職工作， 無論是在單位還是生活中，都要嚴格的約束自己，對法律要敬畏，對道德要自律，對制度要牢記，對自由要珍惜。下面結合自身工作生活，談談對這次案件警示教育活動的心得體會:
一是以案為鑒，構筑牢固的拒腐防變思想防線。通過這次警示教育活動，使我深刻認識到開展案件警示教育的重要性和必要性，深刻認識到違法違紀案件的悲痛教訓，在工作生活中要增強拒腐防變的能力。堅持經常性的案例警示教育，使自身加固了思想防線。以案為鑒。在加強自身政治理論學習的同時，通過典型案例材料的學習、反思，不僅提高了自己的認識水平，而且汲取了深刻教訓，時刻保持清醒頭腦，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，從點滴做起嚴格要求自己。其實對每一位銀行從業人員來說意念不堅定，心中若沒有道德的底線和對法律的敬畏，就容易誤入迷途，遺恨終生。
二是加強業務理論學習、提升合規風險防范意識。身為網點一線員工，要切實提高業務素質和風險防范能力，全面加強柜面營銷和柜臺服務，是我們臨柜人員最為重要的工作任務。支行行長也多次組織員工利用周會，學習典型違規案例，要求大家引以為戒，并由會計主管帶領大家學習業務操作流程，針對一些不常遇到的業務進行細致講解，做到學以致用。無規矩不成方圓，在日常工作崗位中，只有不斷加強業務學習，按規章流程辦事，才能有效避免業務操作風險的發生。只有熟知每筆業務的操作流程，才能因不知如何辦理而不知所措。
三是加強合規操作意識。有時，總是覺得有的規章制度在束縛著我們業務的辦理，在制約著我們的業務發展，細細想來，其實不然，各項規章制度的建立，是在經歷過許許多多實際工作經驗教訓中總結出來的。只有按照各項規章制度辦事，我們才有保護自已的權益和維護廣大客戶權益的能力。在辦理業務時要準確辨別，有條不紊，識別業務本身風險點。在柜面業務中，支行辦理開戶業務比較多，這就要求我們在辦理開戶手續時，要嚴格審查客戶真實身份信息，是否本人辦理，身份證是否在有效期，現居住地地址等重要信息，防止冒名開戶的風險事件發生，并在綜合業務系統中建立并完善客戶身份信息，在人行賬戶系統中進行登記備案。只有按照規章流程辦事，熟知業務操作流程，才能在源頭上防范風險事件的發生。
四是要樹立正確的人生觀，價值觀和金錢觀，謹防千里之堤毀于蟻穴。法國哲人克雷羅夫說過：“錢是一種可怕的東西，當你用不正當的手段去占有它的時候，結果你什么都失去了”。而只有我們真正通過自己的努力付出獲得的每一分錢，才能讓我們在陽光底下去享受自由坦蕩的生活。很多違法違規案件發生之前，都曾擁有幸福的家庭、體面的工作、可觀的收入，在工作中也可能曾是一個工作認真負責的業務骨干，對待領導交辦的事情一絲不茍的嚴格執行，但最終在日復一日的日常事務中，在金錢利益的誘惑下邁出罪惡的一步并且越陷越深再也不能抽身。善惡常常只在一念之間，自己要時刻樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確的立場和態度，自覺維護屯溪農商行的利益，走好每一步，從而擁有美好的金融人生。
通過此次案件警示教育活動的持續開展，讓我們認識到了日常工作中的不足和缺失，找到了正確的可以參考的案例來警示和教育，找準了工作中的立足點，增強了合規經營意識，對提高自己的業務素質和執行制度的自覺性有了更高的要求，為識別和控制業務上的各種風險增強能力，積極規范操作行為和消除風險隱患，對自己的工作有了更多的信心。在以后的工作中我會時刻謹記，并把它努力認真實踐到各項工作中去，做出更好的成績!
為深入推進全局公安干警黨風廉政建設，進一步加強警示教育，增強全體干警的法律意識，克服特權思想，引導干警深入踐行“立警為公、執法為民”意識，8月27日下午3時30分，根據局紀委的統一安排部署，在五樓會議室組織基層所全體干警收看了《禍起特權思想》警示教育片。
在收看過程中，全場一片肅靜，全體干部聚精會神，當看到某些基層公安民警在工作中耍特權時的蠻橫無理，聽到受害者憤怒的申訴，從事公安工作多年的干部，卻因思想道德滑坡，理想信念喪失，而利用手中的權力徇私枉法的諸多事例時，在場的每一位干部都被深深的震撼了。真實的故事，慘痛的教訓，警示教育片使每一位干部受到了一次心靈上的洗禮、使干部更加明確了“逆民者亡”的道理。通過觀看警示片,我有以下心得體會以及對自己的要求
對警示片的分析與認識：
特權思想的表現有這樣幾個方面。一是自以為是人上之人，不能以平等的態度對待人；二是自以為是法上之人，不遵紀守法；三是自以為是管人之人，不依法辦事；四是執法粗暴，亂耍威風。
特權思想產生的原因也有這樣幾個方面。一是公安隊伍成分比較雜，素質低；二是受極“左”流毒影響，總以者自居，缺乏民主自由的觀念；第三個方面主要是歷史原因。因為從歷史上看，警察是“老大”；第四種原因是客觀上的。因為治安形勢不好，警察承擔的治安管理任務很重，而警察的待遇又比較低，心里就不太平衡。于是個別人員就自我找平衡。河北杜書貴和河南劉德周都是典型的案件。
治理特權思想，第一就是要純潔隊伍，提高素質；第二就是教育處理要相結合。尤其是對有特權思想的人現在看在處理上不能手軟。過去大家都有這樣一種認識，都覺得公安人員挺辛苦的，有點過錯都是以教育為主，而在處理上就比較手軟。現在看教育處理應該并重；第三是應該樹立一種長期的觀念，不能操之過急。特權思想要通過不斷的深化教育，通過提高素質，逐步消除公安隊伍中的特權思想。
對自己的嚴格要求：
一、結合“三考”工作，切實在提高自己的政治素質、提高執法規范化建設水平、提高人民群眾滿意度等方面下功夫。要自覺接受群眾監督。
二、認真對照轉變干部作風，加強行政效能的查改剖析活動，找出工作中的不足，并要求自己以此次警示教育片的收看工作為平臺，進一步強化樹立“五種意識”即責任意識、大局意識、創新意識、愛民意識和職能意識，樹立公安干警良好的形象。
三、認真開展反腐倡廉教育，樹立正確的人生觀、價值觀、政績觀，嚴謹紀律作風，切實增強做好各項工作的責任感和使命感。
為認真貫徹落實中央、省委和市委開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署，開展“”和好人主義突出問題專項整治、正風肅紀，解決群眾反映強烈的突出問題。區教育局嚴把“四關”踐行“三嚴三實”精神，樹立全區教育系統黨員干部為民務實清廉良好形象，以解決問題、服務群眾、推動發展的實際成效取信于民。
四個強化嚴把學習關。實施強化理論學習、強化正面教育、強化警示教育、強化宣傳引導“四個強化”，突出抓好周五學習、會前學習、專家講授、自主學習、學習先輩、學習典型、專題討論，實地體驗等載體活動，著力推進學習教育，促進學習教育收到實效。區教育局4名局領導開展專題輔導，2名股室干部開展專題發言且月績效考核加12分獎勵。組織200余人次黨員干部集中到吳玉章故居和監獄接受教育，組織300與人次黨員干部集中學習《市警示教育讀本》、觀看《焦裕祿》《楊善洲》等電影、《踐行群眾路線的好榜樣》系列片，組織3名典型教師作專題報告。制作簡報150余期、標語34幅、展板25塊，在報刊、網絡報道群教活動信息20篇（則），撰寫心得體會200余篇，發表心得文章3篇。
三大征求嚴把問題關。堅持問題導向，敢于揭丑亮短，實施聽真話納真言、開門體驗、督導責任區分片“三大征求”，通過召開座談會、開展個別談話、設立意見箱、發放調查問卷、對照自查、入戶訪談、建立督導責任區等形式征求意見，摸清查透“”和好人主義方面存在的突出問題，找準查實影響制約教育發展的重要因素，通過細致地思考和挖掘，歸納細化為“”和好人主義、關系群眾切身利益、服務群眾“最后一公里”、發展軟環境4個方面167條意見建議，嚴格落實“三帳”整改機制。
五個結合嚴把整改關。本著突出重點、邊查邊改、立能見效的原則，不僅在“學”與“查”上下功夫，更堅持在“改”上發力，堅持與義務教育均衡發展迎國檢、與項目建設、與課堂教學改革、與專項整治行動、與解決教育中突出的熱點難點問題“五個結合”，邊學邊改、邊查邊改，整改群眾反映強烈的公平教育、素質教育、無證園安全隱患大、就餐難、出行難、設施舊、校園周邊環境差、辦學行為不規范等方面的突出問題32條，總投資4025萬元，規劃建設教師公租房、學校標準化建設、學前教育項目3大類6個大項17個子項工程。
包校蹲點嚴把督導關。按照局領導包片、股室包校、工作人員蹲點督查指導的工作體系，組建6個督導組，30名督導員對30個法人學校基層黨支部（總支）進行督查指導，克服“兩張皮”現象，局領導、股室干部深入基層達200余次。
學習公司下發的“安全紅線”管理制度，安全生產問責制度和安全教育警示教育片后我深刻體會到：“開展安全警示教育，提升職工安全意識”。將近年來礦發生的各類事故，模擬還原拍攝成事故案例警示片，組織基層單位職工觀看，利用聲情并茂的方式，讓廣大干部職工直觀地接受教育，人人寫出心得體會。同時，層層學習公司、礦安全管理規定，算清算透安全工作“五筆賬”，使員工“事故可防、事故可控，事故不能出、事故出不起”的理念。組織員工簽訂安全互保聯保責任書、夫妻承諾書，舉辦隊組職工 “夫妻話安全”懇談會等活動，增強員工的安全意識。
1、強化工班長培訓，提升工班長管理能力。針對工班長隊伍素質參差不齊，安全管理意識不強，業務技能和協調能力相對滯后的實際情況。我們應創新培訓模式，采取觀看事故案例警示教育片，互動交流、暢談心得和礦長、安監處處長面對面溝通交流的方式，進行定時集中脫產培訓，幫助工班長澄清安全模糊認識，提高思想境界。同時，加強工班長安全管理知識和業務技能培訓，讓工班長更好的掌握現場安全管理知識，增強協調和業務技能。
開展安全技能培訓，提高職工遵章作業能力。以職工應知應會、必知必會和國家法律法規為重點，采取每日一題、每周一課、每月一考，班前提問等方式，強化職工業務技術知識培訓和安全技能培訓，全面提升職工遵章作業、規范操作的能力。同時，為強化職工規程措施學習，我們一改過去領導讀一遍、職工聽一遍、發下試卷抄一邊學習方式，采取個人自學、班前提問，人人過關的方法提高職工對規程措施的掌握程度，使規程措施更好的落實到現場，提高安全施工系數。
認真學習有關法律法規和業務知識。要學習安全生產的法律法規及相關的法律知識，精通安全生產的業務知識。在當前，特別要學好公司下發的《安全生產問責制度》，《安全紅線管理制度》，吸取屯蘭礦事故教訓十六條規定，以及山西焦煤瓦斯綜合治理攻堅年工作安排，要逐字逐句地研讀，認真領會，學懂弄通其主要內容，把握其實質，掌握其精髓。同時要把《安全紅線管理制度》的學習與自己的實際工作結合起來，一方面在安全生產執法和監督管理中能做到以事實為依據，以法律為準繩，有法必依，執法必嚴；另一方面，要學會用法律有效地規避責任，切實用法律武器保護自己。
2、認真履行職責，依法行政。要按照《安全紅線管理制度》，《安全問責制度》的要求，認真履行職責，做好自己的本職工作，做到工作不越位，不越權，依法辦事，做好安全生產的各項工作，提高工作質量，講究工作效率，以高效、快捷地處理好各項安全生產工作和行政工作。
3、工作規范，手續齊備。安全生產監督和安全生產管理工作是一項很強的工作，因此，要求我們各級安全管理人員在管理工作中，要按照《安全紅線管理制度》和有關法律法規的要求，規范安全生產工作，建立健全各項規章制度和工作規范，符合有關法律法規的要求，實行政務公開，執法透明，努力做到工作有計劃，辦事有程序，工作有條不紊、迅捷快速地進行。
4、清正廉潔，公正執法。作為安全管理人員一定要嚴于律己，清正廉潔，做到慎初、慎微、慎獨。在管理過程中，不以權謀私，不循私舞弊，決不能有一絲一毫的私心雜念，決不能有一點放松，做到公平、公正、公開、嚴格管理，樹立管理人員的良好形象。
5、堅決執行礦安全工作會議精神，牢固樹立以人為本的安全發展理念，實現安全發展、和諧發展，“標本兼制，多措并舉”的瓦斯綜和治理措施，強化一通三防的基礎管理
樹立人人都是通風員的觀念，樹立“瓦斯不治、礦無寧日”，樹立瓦斯治理是企業的生命工程、效益工程、和諧工程的理念。杜絕瓦斯事故的發生，建設好高標準、高質量安全管理示范型礦井。
作風建設年心得體會
學校組織我校全體黨員學習了廉潔文化進校園的有關精神，從而使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風，廉潔自律，遵章守紀，權利運作等方面有了很大的提高；后來，我校全體黨員又去鎮中學看反腐倡廉的大型圖片展，在圖片上我看到有些黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權力關、金錢關、美色關面前喪失原則，置黨多年的培養教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共*產*黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。通過觀看這些腐敗分子的典型事例，我覺得我們全體黨員要從中吸取教訓，引以為戒。通過學習觀看具體心得體會如下：
一、通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉的圖片展，提高了我們黨員干部的思想政治素質，增強了拒腐防變能力，使黨員干部樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀。在物欲橫流的當今社會，人們無利不往來，少數黨員干部放任自流，給國家和人民造成了巨大的財產流失，同時也帶壞了一批干部，從而形成了不良的社會風氣，在整個學習過程和觀看過程中，我們做到了認認真真的學，扎扎實實的學，并深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性，使自己有強烈的責任感和緊迫感，在工作中切實找到切入點，并做到學以致用，在自己的崗位上要發揮黨員的先鋒模范作用，起到帶頭和帶動作用。
二、通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉圖片展，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么。俗話說：一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，強化自律意識，構筑廉潔從政的警世防線，是對每個黨員干部地考驗。由于各方面因素的影響，使少數腐敗分子有機可乘，這已經成為廣大人民群眾注目的一個焦點。在與時俱進的今天，我們學校黨總支相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通過講座、報紙、去、宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育，使我校黨員教師的廉潔自律意識明顯提高，為學生服務的意識也日益增強，教學質量穩中有升。
三、通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉圖片展，我更深切體會到了立黨為公，執政為民的必要性。把三個代表的重要思想做為自己的工作實踐，時刻跟普通教師和廣大學生聯系在一起，結合自己的工作實際，做謙虛樸實、嚴于律己、廉潔奉公的表率。在生活中，我的人生格言是：堂堂正正做人，認認真真做事。強化反腐倡廉意識是我作為一名黨員義不容辭的責任，在錯綜復雜的社會中我要找準自己的人生航標，始終保持奮發進取的精神狀態，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
以上是我通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉圖片展的一些體會和感想，我今后還要不斷加強學習，提高自己拒腐防變的意識，做一名真正的共*產*黨
結合當前工作需要，的會員“guoqulai33”為你整理了這篇礦業機械傷害一般生產安全事故防范和整改措施落實情況評估報告范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
根據《阿巴嘎旗一般生產安全事故防范和整改措施落實情況評估辦法（試行）》文件的要求，我旗于2020年8月21日成立了事故防范和整改措施落實情況評估組（以下簡稱：評估組）。評估組組成由政府常務副旗長、主管工業的副旗長以及政府辦、工信局、應急管理局、公安局、自然資源局、人社局、生態環境分局、總工會等部門組成，特邀旗紀委監委、檢察院、法院參加了評估工作。評估組于2020年9月28日召開第一次評估工作會議，制定了評估方案，明確了職責分工，并深入事故企業查閱資料，抽查員工掌握安全生產責任制、安全管理制度、操作規程情況等。經過評估組的共同努力，現完成評估報告如下：
一、事故概況：
2018年5月11日0點50分，阿巴嘎旗金地礦業有限責任公司在維修C160鄂式破碎機作業中發生一起機械傷害事故，造成一人死亡，直接經濟損失173.2229萬元。
接到企業事故報告后，旗政府及時趕赴事故現場進行救援，妥善處理善后事宜，并按規定啟動事故調查，成立了事故調查組，于2018年5月25日提交了事故調查報告。報告中顯示：對事故責任單位及5名有關責任人進行了行政處罰，總計罰款33.4329萬元，并提出5個方面的整改防范措施建議。
二、評估工作組織級開展情況：
2020年8月21日旗政府成立了評估工作組，由政府常委副旗長張立光任組長、政府副旗長陳建軍任常務副組長、旗應急管理局局長額爾敦、工信局局長彭萬喜任副組長、旗政府辦、工信局、應急管理局、公安局、自然資源局、人社局、生態環境分局、總工會任成員的評估工作組，同時特邀請旗紀委監委、檢察院、落實參加了評估工作。評估組在評估期間總計召開了2 次評估工作會議，就評估過程中發現的有關問題進行了研判，形成統一意見。
三、事故責任單位整改措施落實情況：
按照評估方案，評估組查閱了事故單位有關資料，深入現場開展現場核查，主要從嚴格落實企業主體責任，健全安全責任管理體系，安全生產培訓教育，開展反“三違”活動，特種設備管理，開展警示教育，事故單位及有關責任人行政處罰，處分落實情況及黨紀、政紀責任追究情況，對有關單位落實監管責任情況等進行了調查查閱。
經評估組閱查資料及現場核查，提出如下綜合意見：
（一）、嚴格落實企業主體責任，健全安全責任管理體系方面：
事故單位總體能按照有關安全生產、法律、法規、規章執行，制定了安全生產責任制46份 、安全管理制度178份、 各崗位操作規程89份，內容基本涵蓋了各崗位工種。成立安全生產領導機構，配備安全生產管理人員。定期不定期召開安全生產會議，按班召開班前會，按規定及時足額提取并切實管理好用足安全費用，累計提取6240萬元，使用 5176萬元，依法為從業人員繳納工傷保險及企業安全生產責任險。
存在的問題：
事故單位雖然制定了“三項制度”，但也存在主體責任落實欠缺。經詢問主要負責人及安全管理人員，對安法規定的職責及本單位制定的責任制內容敘述不全，應負的責任缺項。責任制制定的內容不細，未規定每月檢查頻次，未制定注冊安全工程師責任制。未對公司級管控風險按期管控檢查。
建議：及時修訂補充完善安全生產責任制，并按規定實施。
（二）、安全生產培訓教育方面：
事故單位能夠按照規定對全員進行培訓，2020年總計培訓9次850人 ，特種作業人員按規定持證上崗。持證率100%。本次抽查培訓檔案5 份，抽查特種作業人員4人。三級教育培訓內容，廠級教育涉及安全生產法律法規、責任制。車間級培訓涉及安全管理制度，班組級培訓涉及操作規程，體現了不同崗位培訓重點各有側重。基本達到提高從業人員安全意識。
存在的問題：
安全教育培訓內容不全。對“三級教育”授課內容未按原國家安監總局第2號令突出培訓重點內容，班組級培訓未對操作規程進行重點培訓。
建議：培訓要符合企業的實際，按照崗位突出重點。
（三）、開展反“三違”活動方面：
“三違”現象是企業發生事故的致命因素，該企業在事故發生后能夠按照阿巴嘎旗安全生產委員會關于印發《阿巴嘎旗安全生產領域開展反“違章指揮，違章作業和違反勞動紀律”專項行動實施方案》（阿安委會發【2018】8號）等文件執行，總結經驗教訓，開展了反“三違”活動，設立了舉報獎勵公式牌，并將違者予以公示，2020年處罰違者3人350元 。事故發生后相繼開展了隱患排查活動，制定了隱患排查治理方案。為有效防控風險隱患，該企業自2018年按照工藝、崗位等開展了風險分級與隱患排查治理雙重預防體系建設，共辨識出公司級管控風險130條，車間級管控風險418條，班組級管控風險351條，在隱患排查治理方面，2019-2020年總計排查出一般隱患629條，整改629條。
存在的問題：
雖然企業雙重預防體系已運行，經抽查一線員工發現，對崗位存在的安全風險掌握的不全面，崗位風險因素辨識危害因素一知半解，運行體系未真正入心入腦，“三違”現象時有發生。
建議：強化一線員工的安全教育，牢固掌握崗位風險，杜絕違章作業。
（四）、特種設備安全管理方面：
經檢查，企業特種設備安全管理較為規范，成立了安全管理機構，對特種設備安全管理進行了專門規定，特種設備及其安全附件均在檢驗有效內，現場作業人員具備相關特種設備基本操作常識，依據相關規定持證上崗，并定期開展安全隱患排查整治。執行危險作業審批確認制度。
存在的問題：一是未開展特種設備安全事故應急演練；二是未建立特種設備日常維護保養制度及特種設備隱患排查制度；三是未開展特種設備安全知識培訓。
建議：立即建立特種設備日常維護保養制度及特種設備隱患排查制度；在三級安全教育培訓中加入特種設備安全知識內容，按規定開展應急演練提高特種設備突發事件應對水平。
（五）、警示教育方面：
事故發生后，金地礦業開展了全員警示教育，深刻吸取事故教訓，分析了發生事故的直接原因和間接原因。2019年銀漫礦業“2.23”事故后。該企業迅速行動，開展了全方位的隱患排查，召開全體從業人員安全警示教育會，累計召開警示教育會7場。播放警示教育片10部。樹立了“一廠出事故，萬廠受教育”意識。
存在的問題：
該企業雖進行了警示教育宣傳培訓，但也存在重視程度不夠，只是召開警示會議，未組織員工談心得談體會，上級印發的事故通報只是在管理層開會傳閱，未落實到班組每個員工宣貫。未從事故中總結如何去預防潛在的安全風險。
建議：每次召開完警示會后，要讓從業人員針對事故談體會并形成書面材料，及時掌握員工的動態全方位提高安全意識。
（六）審查事故單位和責任人員行政處罰，處分落實情況。
事故調查報告對責任單位及5名責任人進行了行政罰款處罰；對本起事故負有主體責任的阿巴嘎旗金地礦業有限責任公司罰款人民幣貳拾伍萬元（250000.00元）；對金地礦業總經理兼黨支部書記、企業法定代表人耿立鋒罰款人民幣伍萬叁仟叁佰貳拾玖元（53329.00元）；對金地礦業副總經理王興剛（主要負責選廠和安全）處罰人民幣玖仟元（9000.00元）；對金地礦業安環處處長沙建軍處罰人民幣柒仟元（7000.00元）；對金地礦業選廠廠長蔣宏偉處罰人民幣柒仟元（7000.00元）；對金地礦業選廠副廠長兼職安全員張建立處罰人民幣捌仟元（8000.00元）。經核查以上處罰已執行完畢。
企業內部處分、處罰情況：
經審查，該企業只簡單地對公司安全管理人員沙建軍、蔣宏偉、張建立等三人給予行政警告處分，但主要負責人未對該起事故應付什么責任進行深刻的剖析。主要負責人未從企業的安全管理方面進行反思，深刻剖析事故發生的原因，今后如何處理安全與生產的關系。
（七）了解對有關責任人員黨紀、政紀責任追究情況。
本次事故后安委會對北京華夏建龍礦業科技有限公司安全環保部副經理馬育順及阿巴嘎旗金地礦業有限責任公司主要負責人耿立峰進行約談，約談從總公司對子公司安全生產管理情況；今后如何加強對該子公司的安全管理。金地礦業企業安全生產管理情況；主要負責人安全生產職責履行情況；今后如何加強安全生產工作內容進行。同時旗政府副旗長陳建軍對旗安監局局長額爾敦、經信局局長彭萬喜進行誡勉談話。主要針對金地礦業機械傷害事故及全旗預防生產安全事故的發生進行誡勉談話，今后如何進一步加強政府部門對企業的安全監管力度、落實政府對企業的監管責任表態。兩位局長一致表態;通過這次事故給我們的教訓非常深刻，今后我們要牢牢牽住企業主要負責人這個牛鼻子狠抓企業主體責任落實，督促企業建立健全安全生產責任體系，把責任落實到崗位、落實到人頭；從行業管理的角度一是落實全員安全生產責任制，加強反“三違”力度；二是加強企業安全生產教育和培訓，切實提高企業安全管理水平；三是我們也要定期對企業安全生產狀況進行督查。四是利用政策引導企業技術改造升級提高安全技術水平，確保我旗安全生產形勢進一步提高。
本次事故未對有關責任人給予黨紀政務處分。
四、綜合評估意見
該企業各類證照齊全且在有效期內，總體能夠按照國家有關安全生產法律法規執行，但在安全管理上存在諸多不足和差距，主要體現在安全管理團隊安全知識匱乏，從業人員安全知識不足；制定的“三項”制度未及時修訂、雙重預防體系未真正起到作用，有些規章只停留在紙面上未落實到行動上，從業人員安全技能、安全意識有待進一步提高。
建議：由有關部門按照規定責令企業限期改正。
黨員要講政治、顧大局、守紀律，把學習到的講忠誠守紀律做標桿貫徹落實到完成各項工作任務中。下面是小編給大家整理的黨員學習講忠誠守紀律做標桿個人心得體會，供你參考!
學習講忠誠守紀律做標桿心得體會
只有講政治，才不會迷失方向、偏離軌道;只有顧大局，才不會陷入名利的束縛、搞以權謀私;只有守紀律，才不會辦出格的事，甚至犯錯誤近段時間，我參加了干部“講政治顧大局守紀律”教育學習，認識到了“天下興亡匹夫有責”的重要道理，并且通過自查反思，“講政治顧大局守紀律對于一名黨員干部的重要性，我們要努力爭做講政治、顧大局、守紀律的模范。
一、堅持理論聯系實際，強化大局意識。
講政治、顧大局不僅僅等同于服從領導，不僅僅是講原則、講程序、懂規矩、守紀律，反之，僅僅滿足于講原則、講程序、懂規矩、守紀律，也不一定能講好政治、顧好大局。
如何講政治、顧大局?我們經常說一句話：“理論上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的講政治、顧大局，必須以一定的理論基礎為前提、為指導，不懂政治理論，對基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治頭腦，工作中就會不辯方向，缺乏政治敏感性。當前胡-總-書-記的“三句話”是指導我們開展好各項工作的強大思想武器。當前及今后，只有認真學好“三句話”精神，做到學深、學透，了解、弄懂“三句話”思想的精髓，真正明白什么是解放思想、實事求是、與時俱進，才能認清發展方向，把握發展趨勢，工作才有預見性，也才能抓住重點和關鍵。同時在學習中，不能死搬硬套，教條理解，甚至斷章取義。要聯系實際，結合工作，善于分析。在把握理論精髓的前提下，運用所學理論創造性地指導工作，才能做到既講政治，又兼顧大局。
二、加強自身修養，做廉潔自律的表率。
作為一名現役干部要注重自身形象在群眾中的影響，在思想上和行動上時刻與上級領導保持一致，嚴格執行上級領導的有關規定，確實做到講政治、顧大局、守紀律;同時，要有責任感、事業心，竭盡全力做好當前工作，堅持淡泊名利，堅持秉公用權，堅持求真務實，堅持健康情趣，不斷提高自身的思想覺悟和道德品質，時時刻刻做好表率，做一名群眾信賴、支持、擁護的優秀干部。作為一名現役軍人，要始終堅持“全心全意為人民服務”的宗旨，時時、事事、處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人;嚴格遵守上級領導關于廉潔自律的各項規定，一心為公，盡職盡責、忠于職守，凡事三思而后行，帶頭做出表率。
講政治、顧大局、守紀律，關鍵是要付諸實踐、見諸行動，必須貫徹到部隊全面建設和完成各項工作任務中。
學習講忠誠守紀律做標桿心得體會
唐僧能順利到達西天取得真經，關鍵是唐僧念好了緊箍咒，才讓徒弟們真心誠意、齊心協力的幫他克服了路上的妖魔鬼怪。我國經過了三十多年的改革開放，誘惑增多了。在市場經濟的沖擊下，部分黨員干部思想開始發生扭曲，宗旨意識不強，如果不立好規矩，不念好“緊箍咒”一些黨員干部可能就會被身邊的妖魔鬼怪說迷惑。我國有沒有凝聚力，關鍵是黨員干部，核心是人民群眾。黨員干部要率先垂范、嚴格要求自己，才能有效的團結人民群眾。
建立規章制度，不是為管人而管人。三字經上就說“人之初，性本善”，但往往總有那么一小部分人目無黨紀國法，這時候就需要通過制度強加干預，改變他們的思想認識。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”作為黨員干部更是要以身作則，做好表率。國無法不治，民無法不立。在現代社會中，法律是公民交往行為的一般和普遍規矩，是社會運行的底線，是社會有序運轉、人與人和諧共處的基本要求。
守規矩就要講黨性、講團結。黨性原則要求黨員全心全意為人民服務。要密切聯系群眾，堅持群眾路線。堅持群眾路線自然就離不開人民群眾。古人云：“同心山成玉，協力土成金。”團結，歷來是我們事業勝利的重要保證，是重大的政治原則。在團結問題上，最能看出黨員干部的黨性和人品。在我國發展的關鍵時期，利益關系復雜，矛盾問題增多，維護團結的難度增大。這就要求黨員干部更加懂得團結，以良好的作風和形象推動事業發展、促進社會和諧。
守規矩，必須校正思想偏差。一些黨員干部遵規守紀意識不強，這與他們的思想觀念偏差有關。有的不能正確地認識紀律和自由的關系，人為地把紀律和自由對立起來，只要個人自由，不要組織紀律，想干什么就干什么。黨員干部要樹立辯證的紀律觀、自由觀，充分認識到紀律和自由是相對的、統一的。只有嚴格執行紀律，自覺遵守紀律，才能擁有個人的自由;相反，違反了紀律規定，就會受到處罰，沒有個人的自由。紀律，在有的人看來是一種約束和限制。其實，唯有嚴格遵紀守規的人，才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由。“令行禁止。
學習講忠誠守紀律做標桿心得體會
近期，我認真學習了《系列重要講話讀本》和《談治國理政》等重要文件，觀看了專題教育片《踐行“三嚴三實”的好榜樣》和省、市紀委拍攝的警示教育片《反腐警示錄》、《戒鑒》等紀錄片。
從楊善洲、龔全珍等先進人物身上，我看到了他們對百姓的念念不忘，對生活的積極樂觀，對知識的不斷求索，對權利的敬畏淡泊，對責任的勇于擔當，對信念的執著堅守;從他們的身上我真切地感受到什么才是“做實在人，說實在話，干實在事”，他們是踐行“三嚴三實”的真實典范，是我學習的榜樣。
深入學習貫徹黨的十和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，全面落實省委十屆五次全會、達州市委三屆八次全會、市五屆四次黨代會精神，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，堅持把思想教育、整改落實、立規執紀等結合起來，教育引導黨員干部切實增強學習踐行“三嚴三實”的思想自居和行動自覺，堅持做到忠誠、正直、盡責、敬畏、成長，推動全鄉形成風清氣正、崇廉尚實、干事創業、遵紀守法的良好政治生態，為推動經濟社會全面發展提供堅強組織保障。
__市柳黃鄉所有黨員干部
“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，要融入領導干部經常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設環節，不是一次活動。
1、突出學習重點。要圍繞學重要講話精神，學習《》和黨的紀律規定，學習貫徹省市從嚴治黨“決定”、“兩個意見”及加強領導班子思想政治建設等系列文件精神，堅持集中學習與個人自學相結合，注重讀原著、學原文、悟原理，領會核心要義和精神實質，做到理論上清醒、政治上堅定、行動上自覺。
2、明確學習內容。“三嚴三實“是黨員干部加強自身建設的基層準則和目標追求，是檢驗黨員干部黨性修養和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。“嚴以修身”，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味內容，自覺抵制歪風邪氣。“嚴以用權”，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不。 “嚴以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。 “謀事要實”，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。 “創業要實”，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。 “做人要實”，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。
3、把握學習方法。要采取召開黨委中心組學習會、黨委書記帶頭講授黨課、黨支部書記開展壩壩黨課、組織“”等方式，深入進行“嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權”“我為大局做貢獻”等專題學習討論。堅持正面教育、反面教育、實踐教育“三結合”，通過開展正面引領教育，認真學習焦裕祿、蘭輝、李林森等先進實際和我們身邊的先進典型，引導黨員干部對標先進找差距，見賢思齊；通過深入開展反面警示教育，用發生在身邊的腐敗案件教育引導黨員領導干部汲取教訓、引起警醒；通過開展實踐教育，切實引導全體黨員干部服務基層群眾、轉變工作作風。
1、統一思想認識，加強領導。堅持把深入學習中國特色社會主義理論體系，特別是系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務，深入開展“三嚴三實”專題教育的重要性和緊迫性及中央、省委、市委、縣委的部署要求、對領導干部的具體要求，增強黨員干部參加專題學習的自覺性和積極性，引導全鄉黨員干部充分認識學習貫徹“三嚴三實”的重大意義，深刻理解“三嚴三實”的豐富內涵，切實增強開展專題教育的思想自覺和行動自覺。將“三嚴三實”專題教育活動納入到重要工作日程中同步安排部署，成立專題教育領導小組，由黨委書記親自抓，分管領導具體抓，形成一級抓一級的良好體制；加強監督調研，貼近群眾，貼近實際，使“三嚴三實”專題教育工作有計劃，有步驟的開展；負責督導各村、各單位工作進展情況和效果，采取隨機抽查的方式進行檢查，檢查結果將納入年度工作綜合考評。
2、 集中學習培訓。采取集中輔導、專題講座、研討交流等形式。學習《》、黨的十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神，學習中央教育實踐活動領導小組《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知》等重要文件，學習《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等書籍。引導黨員領導干部堅持不懈地開展理想信念、群眾觀點、宗旨意識、黨性黨風黨紀、社會主義核心價值觀、道德品行和社會主義法治教育，大力學習弘揚焦裕祿、楊善洲、李林森等精神，推動“三嚴三實”要求入腦入心，做到內化于心、外化于行，不斷取得作風建設新成效。學習要堅持全面學和專題學、反復學和跟進學、集體研討與個人自學三個結合，學深學透學習內容。
3、開展專題討論。要堅持以楊善洲、李林森等先進典型為生動教材，以“三嚴三實”為主題，認真組織開展“學善洲精神，做人民公仆”、“堅守精神家園，永葆黨員本色”、“感受善洲堅守，悟出人生真諦”、“弘揚善洲精神，勇于擔當創業”四個專題討論，照鏡對標，照出差距、照出方向、照出動力。要組織開展警示教育，用發生在身邊和省、市及我縣查處的反面典型案例教育全鎮黨員干部，引導黨員領導干部汲取教訓，受警醒、明底線、知敬畏，深刻認識違的政治紀律組織紀律、破壞黨的團結的巨大危害，深刻認識、貪污腐化對黨的形象的嚴重損害，切實做到警鐘長鳴、警惕長存。
4、嚴肅學習紀律。制定學習計劃，明確學習任務和時間安排，采取集中學習、個人自學、集中研討、專家講座等方式，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。堅持理論中心組學習制度和每月開展1次集中學習制度。同時，要認真做好讀書筆記、寫好心得體會，主動公開“亮曬”
心得體會，全程接受監督。通過開展述學、評學、交流展示學習成果，適時組織開展學習心得交流，進行學習成果運用測試，檢驗學習成效。以嚴的要求、嚴的措施、嚴的紀律，確保學習不流于形式、不走過場。5、開展自我反思。要認真對照《》等黨紀國法，對照指出的“七個有之”“五個必須”，對照省委“三個不可低估”重大判斷，對照王東明體制指出的“十類問題現象”、焦偉俠同志指出的“九個突出問題”和王成軍體制提出的“十類問題”，對照省市關于加強領導班子思想政治建設相關規定，對照正反兩方面典型，重點開展“六檢查六反思”。即：檢查修身嚴不嚴，反思信念是否堅定、政治是否過硬；檢查律己嚴不嚴，反思紀律是否嚴肅、規矩是否堅守；檢查用權嚴不嚴，反思宗旨是否堅守、用權是否為民；檢查謀事實不實，反思決策是否科學、原則是否堅持；檢查創業實不實，反思在位是否謀政、為官是否有為；檢查做人實不實，反思從政是否廉潔、防線是否牢固。要聯系個人在思想、工作生活和作風上的實際情況，聯系教育實踐活動整改事項落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題，列出問題清單，做到思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題都不放過。
要把深入開展“三嚴三實” 專題教育作為當前一項重大而緊迫的政治任務，以高度的政治責任感，按照市委的統一部署，加強領導、精心組織，上下聯動、統籌推進，把專題教育活動抓緊抓好、抓深抓實、抓出成效。
（一）注重實效，健全機制。各村社、鄉級單位要深入開展貫徹“三嚴三實” 專題教育活動，結合本部門實際，創新工作思路，完善工作措施，健全工作機制。加強監督，確保活動各項任務落到實處。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。要做好專題教育活動的宣傳工作，大力宣傳鄉黨委的決策部署以及鄉機關、村、鄉級單位教育活動的進展、成效、經驗和做法；充分發揮先進典型的示范作用，及時發現、挖掘一批叫得響、立得住、群眾公認的為民務實清廉先進典型，用身邊事教育身邊人；充分利用反面典型開展警示教育，對黨員干部起到警醒教育作用。
教師反腐倡廉警示教育心得體會 篇【1】人們都說：“教師是太陽底下最崇高的職業”。教師是受人尊重的，因為他是人類文化、文明的傳播者，因為他的職業是神圣的，擔負著培育下一代的艱巨任務，因為他是人師，是人之楷模。然而，近年來，由于社會中不可避免地有腐敗現象和拜金主義思想的存在，教育行業這塊凈土也隨之受到了影響，出現了一些為師不廉的現象。教師要恪守自己高尚的職業道德，保持廉潔從教，受到了前所未有的挑戰。
作為一名教師，要抵制各種誘惑，樹立高尚師德，做到廉潔從教，首先要從我做起。
第一、要發揚奉獻精神，淡泊名利，把教育工作作為一種崇高的事業放在首位人民教師堅守高尚情操，發揚奉獻精神，不利用職務之便牟取私利，是教師職業道德的明確要求。
教師工作的性質是教書育人，而不是重利的商人，應該是甘于清貧和淡泊名利。如：全國優秀教師陜西省延長縣下西渠村王思明，放棄很多能夠走出深山、掙大錢、出名的機會，幾十年如一日，無怨無悔的扎根山區教育事業。他為了改變黃土高原幾代人面朝黃土背朝天的貧窮面貌，用自己熱情和道德責任感和學生一起勤工儉學，不但改變了學校的校園環境，而且也教會了學生一技之長，在勞動中培養了孩子們熱愛家鄉、建設家鄉的意識。
王老師這種淡泊名利，甘于奉獻的精神，是值得我們學習的。
當前，雖然教師的工資水平比起有些行業來還有些差距，但尊師重教是我們中華民族的光榮傳統，黨和國家把尊師重教作為振興教育的措施，扎扎實實地提高教師的待遇和社會地位。我們每一位教師都應擺正自己的心態，樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，不斷改造自己的人生觀、價值觀，把教育工作作為一種崇高的事業放在首位，淡泊名利，樂于奉獻，為世人做出表率。
第二、要滲入情感態度，公正執教，用無私的愛關懷每一個孩子,教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執教，這是廉潔從教的基礎。
教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。就拿如何對待“差生”來說吧，“差生”一詞，從教育者口中說出，也許不會有什么不自然，但對于學生而言，抹殺了多少學生的自尊心、自信心、自強意識，造成了多少自感卑微、自暴自棄、自我封閉的遺憾。也許他們原本的愛勞動、樂于助人、心靈手巧、組織能力強等閃光點就在你不經意間的一個否定性評價中喪失殆盡，再也無法找回，成為教育工作者罪過大焉。對轉化后進生，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。仔細分析學生存在的問題，找到學生身上哪怕是很小的一個閃光點，多加表揚，拉近學生與教師之間的距離。同時，還要針對不同學生的不同問題，對癥下藥，積極做好教育引導工作。其實，只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。
第三、要堅持清廉自守，廉潔從教，自覺抵制各種非正當利益的誘惑教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。
但在市場經濟的大潮下，我們教師隊伍當中，有少數人也被一些誘惑所迷惑，自覺不自覺接受了學生和家長貌似恭敬地給的一些錢物，或進行有償家教，或直接、間接地向學生出售學習用書等，違背了教師應有的職業道德，損害了教師的形象，降低了教師的人格，造成了不良的社會影響。這與湖北山區的胡安梅老師，一家住在四面透風的土房里，家境貧寒，沒有條件改善生活，但她毫無保留地把自己極少的工資捐獻出來，為學生交學費、買書本的精神是格格不入的。要使學生、家長、社會出自內心深處發自真心的對教師的敬仰，使他們的目光和心里對教師充滿著希望，教師自身就要抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，加強自律，摒棄非正當利益的誘惑。從小事情做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之物，做到“慎獨”。總之，教師只要具備了辨析是非的能力，有頑強的抵制能力，就一定能保持自己廉潔從教的道德行為。
孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”我們的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，我們自身的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。我們獻身教育，就要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。
教師反腐倡廉警示教育心得體會 篇【2】教師，作為人類靈魂工程師，做的是教書育人的事情，無論面對怎樣迷離的塵世，我們應始終堅持一面廉潔的大旗!“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業道德，堅守高尚情操。 廉潔是師道之前提，師道是立教之根本。通過上周對《中小學教師廉潔從教讀本》的學習，結合工作實際，我想談談我的一些收獲。
第一，熱愛學生，依法執教。
熱愛學生的教師，才會無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。“學高為師，身正為范。”老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。教師只有完善自身素質，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。
第二，獻身教育，為人師表。
教師工作的性質是教書育人，我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業放在首位，樂于奉獻，為世人做出表率。現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數學生對我們愛的回報。
第三，自我約束、廉潔從教。
教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉
為了加強干部職工的紀律作風建設，以更加高遠的目標、更加高昂的斗志、更加扎實的作風、更加有力的舉措推進天度站工作的穩步向前發展。2021年6月1日至6月30日，單位領導組織全體黨員干部職工開展了以黨史學習為指導，以“嚴紀律轉作風抓落實”專項紀律教育學習活動。此次紀律教育學習活動，通過一系列的紀律教育學習整頓，具有明顯的警示教育作用，使我深受教育，以下談談幾點我對本次學習的心得感想：
一、要在思想上、行動上保持高度一致，服務大局，做到令行禁止。加強政治理論學習和業務學習，努力提高自身素質和業務工作水平，強化自身建設。切實做好本職工作，工作中盡職盡責，遇突發事件務必及時向領導匯報。
二、堅持大局意識，嚴守工作紀律，轉變工作作風，提高工作效能，以高標準嚴格要求自己，遵守單位各項規章制度。首先要嚴明工作紀律，忠于職守，愛崗敬業，做到不遲到、不早退、不無故缺勤，擅自離崗，有事向領導請假，嚴以律己，從我做起。其次是強化服務意識和效能意識，進一步提高工作效能。
三、對于本職工作，任何工作不論事情大小都要認真去對待，高質量、高標準的去完成好，不能應付了事，不論對待什么工作要做到求真務必，堅決杜絕無所謂的心態,樹立扎實穩健的工作作風。只有這樣才能不辜負領導與同事的信任,完成好領導交給的各項工作任務，使自己得到鍛煉提高，在自我的崗位上盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實地做好每一項工作。
總之，通過本次紀律教育學習，使我在思想觀念上、工作作風上、紀律表現上都有明顯提高。無論在何時何地遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都虛心謹慎、踏實做人，嚴守紀律，切實把好的工作作風體現到日常工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自我，在各項工作的落實中，腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，以積極向上的精神狀態對待每一項工作，做一名合格的基層水利工作者。
在開展學習實踐科學發展觀活動第一階段中，我社認真學習、深入調研、開展討論，在“結合”上下功夫，突出實踐特色，破解發展難題，取得了階段性成效。我們的主要做法是：
一、結合思想實際，在強化學習上下功夫
過去供銷社干部職工上班懶懶散散，遲到早退現象十分嚴重，人與人之間關系非常緊張，相互之間不聯系、不配合，安排工作抵觸情緒非常大，不愿做事、不想做事，工作馬馬虎虎，相互推諉，嚴重影響業務的正常開展。為此，我們從活動一開始，就注重結合單位干部職工思想實際，在強化學習上下功夫。一是抓思想發動。3月27日，我社召開了學習實踐活動動員大會，傳達了市委學習實踐活動動員大會精神，對本社學習實踐活動進行了部署，在統一思想、提高認識方面作了重點強調，為學習實踐活動能夠推動供銷工作的科學發展，打下堅實的思想基礎。二是抓主題載體提煉。經過認真討論，反復提煉，我們確定的活動主題是：“加快改革發展步伐，促進供銷二次創業”，確定的活動載體是：“突破改革瓶頸，創新體制機制，加快建設一網二社三平臺”（一網指新農村現代流通網絡工程；二社指綜合服務社，專業合作社；三平臺指項目開發平臺，新網工程信息平臺，對外交流合作平臺），增強了學習的針對性和實踐性。三是抓學習方式方法創新。我們除了要求每個黨員及非黨干部職工都要認真學習必讀篇目，每個黨員干部職工都要作中心發言，黨組中心組學習要達到4次以上，還采取“走出去”和“請進來”、“三同”等方式強化學習，如邀請了自治區供銷社和柳州、河池等兄弟供銷社到我社傳經送寶，組織黨員干部職工到柳州、鹿寨等地參觀學習、到自治區警示教育基地開展警示教育活動，深入企業、農村與基層干部“三同”學習，與興賓區供銷社聯合舉辦科學發展觀知識搶答賽，使學習既豐富多彩，又取得實效。
二、結合工作實際，在深入調研上下功夫
過去供銷社企業改制工作，只有少數同志參與，工作思路不明確，企業改革辦法不多，大多數同志不關心、不過問，企業改革改制工作進展緩慢。針對這一情況，我們組織三個“問計于民”調研組，深入基層供銷社、農村、企業和城建項目工地進行專題調研，找出供銷社改革和發展存在的困難和問題，提出對策和措施。我們共發放調查問卷360多份，走訪企業、社區、村屯26家（個），召開座談會18次，撰寫學習心得體會、調研報告、民情日記50多篇。共征求到55條意見，收集整理出需要解決的問題12個，辦好事、辦實事、解難事8件。
通過開展調研活動，我們進一步理清了供銷企業改革思路，確立了改革重點、難點和突破點，制定了改革工作目標、工作任務和工作措施。目前，我們已成立了三個企業改革工作指導組，由分管領導帶隊，深入企業指導改革工作，主要對改制企業進行清產核資、資產評估和職工工齡計算、工資審核工作，預計今年底重點企業改制工作基本完成；同時，縣級供銷體制改革也正式啟動，改革工作列入2009年度市供銷社目標責任制考核范疇，起到積極的推動作用。
三、結合發展實際，在解放思想上下功夫
供銷工作的難點和突破點，主要是如何發揮供銷社主渠道作用，在企業改革和服務“三農”上取得突破。我們結合這一實際，在本社開展繼續解放思想大討論活動，深挖思想根源，探究破解之道，以思想大解放推動各項工作的良好發展。如針對供銷網點面窄線短的問題，我們一方面積極爭取上級資金、項目，另一方面深入農村基層，對基層供銷社網點情況進行調查摸底、重新布局，推薦象州縣為全國供銷合作總社重點幫扶縣；針對“新網工程”專項資金落實難問題，積極到自治區財政廳、供銷社爭取專項資金，現已有5個項目指標下達我市供銷系統；針對“萬村千鄉市場工程”農資農家店建設存在的問題，我們提出了年內建立100家農資農家店的目標；針對柳邕路三倉管理、資產閑置現象嚴重等問題，我們換位思考、調整思路，將閑置的資產進行了盤活，確保了資產的保值增值；針對服務公司職工醫療保險拖欠問題，我們在經費十分緊張的情況下，擠出資金為服務公司職工交了保險；此外，對部分退休同志工資補差問題、機關干部辦公設施緊缺問題、新農村建設聯系點道路安全及“三求”工程建設問題，我們都想法設法一一逐步解決。
我社學習調研階段雖然取得了一定的成效，但我們也清醒地看到，對照市委的要求，面對干部職工對供銷業務做大做強的熱切期待，我們還存在較大的差距。下一步，我們將按照市委的部署要求，繼續以認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，切實抓好學習實踐活動的各項工作，不斷開創我市供銷工作新局面。
