時間:2022-10-24 21:33:24
開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇高級工程師工作總結(jié),希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。
在私營企業(yè)、港澳臺僑獨資企業(yè)、民營科技企業(yè)以及其他非公有制經(jīng)濟組織中從事專業(yè)技術(shù)工作的人員和在市、縣人才交流中心實行人事的專業(yè)技術(shù)人員,均可申報評審相應的專業(yè)技術(shù)職務任職資格.
二、基本條件
1、助理工程師(初級職稱):大學本科畢業(yè)后從事本工作滿半年以上;大學專科畢業(yè)后從事本專業(yè)工作滿一年以上;中專、高中、初中畢業(yè)后擔任員級職務三年以上。
2、工程師(中級職稱):大學本科畢業(yè)后,擔任助理級職務滿三年以上;專科畢業(yè)后,擔任助理級職務滿四年以上;中專、高中畢業(yè)后擔任助理級職務滿五年上。
3、高級工程師(高級職稱):大學本科畢業(yè)后,從事本專業(yè)技術(shù)工作10年以上,取得中級職務任職資格,并從事中級職務工作5年以上;參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的大學本科學歷,從事本專業(yè)技術(shù)工作10年以上,取得中級職務任職資格5年以上。
三、材料要求
為了保證申報材料的真實性,凡涉及申報對象的學歷、專業(yè)年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力和主要業(yè)績、獎懲情況,須由申報單位核實后,按規(guī)定的要求提交以下主要材料:
1、《專業(yè)技術(shù)職務評審表》(中、初級一式二份)、附件表(一式一份);
2、上一年度的《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》;
3、專業(yè)論文和業(yè)務工作總結(jié);
4、其它能反映本人工作能力和重要業(yè)績的相關(guān)材料;
5、《專業(yè)技術(shù)人員水平能力測試合格證》;
6、一寸免冠彩照5張、身份證復印件2份、最高學歷證書復印件2份。
四、評審專業(yè)類別
扶溝縣國家級中心測報點在省、市森防站的大力支持下,認真貫徹“預防為主,科學防控,依法治理,促進健康”的方針,積極推進森林健康理念,全面加強林業(yè)有害生物預防,嚴密防范外來有害生物入侵,按照國家級中心測報點的實施方案,進一步完善“一站三網(wǎng)”體系建設(shè),結(jié)合“楊樹病蟲害綜合治理工程”及“河南省林業(yè)有害生物防治試點試驗研究”實施方案要求,完成了下達我縣的各項測報任務。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、中心測報點的自身建設(shè)
1、人員配備情況:我縣國家級中心測報點現(xiàn)有工作人員16人(其中高級工程師1人,工程師1人,助理工程師3人,技術(shù)員7人),專職測報員5人,各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(場)均配有一名兼職測報員,使全縣林木病蟲害監(jiān)測覆蓋率達到98%。
2、辦公設(shè)施:辦公室5間,設(shè)有實驗室、標本室、微機室、資料檔案室;實驗室配有顯微鏡、解剖鏡、冰箱、檢疫及調(diào)查取樣工具等儀器設(shè)備;微機室配有電腦、傳真機、打印機,并加入國際互聯(lián)網(wǎng);辦公室繪制有主要林業(yè)有害生物分布圖、防治圖和全縣林業(yè)有害生物固定測報點及臨時測報點分布圖,檔案室對全縣林業(yè)有害生物歷年的調(diào)查資料和統(tǒng)計資料統(tǒng)一歸檔,各類檔案齊全,內(nèi)容包括:林業(yè)有害生物的種類、每次調(diào)查的原始數(shù)據(jù)資料,每年的發(fā)生面積、危害程度、防治情況、測報等資料。
二、中心測報點的任務完成情況
根據(jù)《國家級森林病蟲害中心測報點建設(shè)方案》,按照省、市森防站的要求,我縣中心測報點承擔楊樹食葉害蟲的一般性調(diào)查和系統(tǒng)調(diào)查任務,并對楊樹病害、蛀干害蟲進行一般性調(diào)查,結(jié)合在我縣實施的“楊樹病蟲害綜合治理工程”及“河南省林業(yè)有害生物防治試點研究”項目,做好“不同楊樹品種抗病蟲能力調(diào)查”、“不同混交模式控制楊樹病蟲害作用研究”、“楊小舟蛾的系統(tǒng)觀察”及“不同品種的50cm標準枝的葉面積測定”等課題的調(diào)查工作。
1、主要林業(yè)有害生物測報對象方案的制定,通過對全縣27.85萬畝林地進行調(diào)查,我縣楊樹蛀干害蟲主要是光肩星天牛、楊樹食葉害蟲主要是楊小舟蛾、楊扇舟蛾,結(jié)合我縣實際,制定了楊小舟蛾一般調(diào)查和系統(tǒng)調(diào)查方案及“楊樹病蟲害工程治理實施方案”。
2、測報方案的實施情況。按照測報實施方案的要求,中心測報點固定五名專職測報員,在全縣范圍內(nèi)設(shè)固定標準地32處,臨時標準地3處,在全縣設(shè)32個監(jiān)測區(qū),根據(jù)不同的危害程度設(shè)臨時標準地。以小班面積為基數(shù)共設(shè)551個小班。根據(jù)踏查路線用比例尺為1:25000的地圖進行現(xiàn)場調(diào)查和勾繪,將踏查路線固定并上圖。對楊樹蛀干害蟲進行一般性調(diào)查,在城關(guān)鎮(zhèn)小李莊村設(shè)養(yǎng)蟲籠3個,對楊小舟蛾進行系統(tǒng)觀察,將調(diào)查結(jié)果及時以簡報的形式向省、市森防站進行上報,并反饋核實測報結(jié)果,按測報結(jié)果及時寫出當年主要病蟲害預測分析報告,為科學防治提供依據(jù)。結(jié)合“楊樹病蟲綜合治理工程實施方案”,20__年本文度完成了采取生物或仿生制劑防治2萬畝,營造生物防蟲隔離帶10公里,營造混交林0.1萬畝,改造純林0.05萬畝,同時開展了“不同楊樹品種抗病蟲能力調(diào)查”、“不同混交模式控制楊樹病蟲害作用研究”、“不同隔離方式控制楊樹病蟲害作用研究”等課題的調(diào)查工作,由于中心測報點對主要森林病蟲害測報及時準確,防治措施得力,及時控制了楊樹食葉害蟲的危害。
三、經(jīng)費使用情況
我縣中心測報點經(jīng)費的使用嚴格按照《國家級森林病蟲害中心測報點建設(shè)方案》的要求,主要用于儀器設(shè)備的配置及業(yè)務補助等方面,>!
四、存在問題及建議
由于國家級中心測報點要求業(yè)務技術(shù)水平較高,特別對專職則報員要定期進行業(yè)務培訓,提高專職測報員的業(yè)務素質(zhì)。近幾年,由于機構(gòu)改革,我縣事業(yè)單位經(jīng)費緊張,不能全額供給,森防經(jīng)費出現(xiàn)嚴重不足的問題,建議國家林業(yè)局及省森防站加大測報經(jīng)費的投資力度,確保測報工作的正常開展。
一、基本情況
XX有限公司是一家集科研、生產(chǎn)、銷售為一體的省級高新技術(shù)企業(yè)。自2007年組建省級工程技術(shù)中心以來,“中心”以市場需求為導向;以民族科技振興和發(fā)展高端產(chǎn)業(yè)為己任;以其為母體,全面整合多方面的研究開發(fā)人力、物力和財力資源,努力打造成為跨企業(yè)的公共性研發(fā)平臺。根據(jù)國內(nèi)外發(fā)展的動態(tài),展開全方位論證,從當今科學普及的程度,人們對日常生活用品消費理念的轉(zhuǎn)變,對綠色、生態(tài)、環(huán)保、健康產(chǎn)品的追求等諸多因素,進行綜合系統(tǒng)分析,確立了通過企業(yè)挖潛改造,研發(fā)創(chuàng)新適應于未來市場需求的產(chǎn)品,把研究綠色、環(huán)保、生態(tài)、健康產(chǎn)品做為研究主題定位。
二、“中心”的技術(shù)創(chuàng)新能力、水平情況
大力完善“中心”運作平臺,履行依托單位的義務和責職,重點突出環(huán)境條件、隊伍結(jié)構(gòu)、儀器設(shè)備、管理制度、項目研發(fā)和參與制定行業(yè)國家標準等方面,努力打造為具備國內(nèi)先進水平的“省級XXX工程技術(shù)研究開發(fā)中心”
投資4000萬元新建高標準現(xiàn)代化的花園式的廠區(qū)40畝,共建有科研大樓、生產(chǎn)廠房及附屬設(shè)施1.4萬平方米,于2009年完工投入使用,為“中心”建設(shè)項目奠定了基礎(chǔ),也創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。“中心”擁有了當今世界上最先進的科研、分析和檢查設(shè)備:瑞士Mettler Tolsdo 公司的DE40 RE40密度折光聯(lián)用儀、美國惠普公司HP5973N色-質(zhì)聯(lián)用儀、梅特勒-托利多全自動檢測儀等;08年-2011年又新購進了設(shè)備:反應釜氣質(zhì)聯(lián)用儀(色譜)氣質(zhì)聯(lián)用儀(質(zhì)譜)制氮機、氣相色譜儀共14套,完善工程技術(shù)研究開發(fā)中心各項硬件配備,進一步提升我公司新產(chǎn)品的技術(shù)創(chuàng)新能力和香精產(chǎn)品的更新?lián)Q代能力,為企業(yè)在激烈的市場競爭中提供強大的技術(shù)支持。人才是企業(yè)第一重要的資源,尤其是技術(shù)創(chuàng)新人員、產(chǎn)品研發(fā)人員的培養(yǎng)和引進。“中心”在團隊建設(shè)方面付出很大的努力,調(diào)集和新聘請了從事多年香精合成、化工分析、生物技術(shù)等領(lǐng)域的研發(fā)人員53人服務于“中心”日常運作,其中中高級工程師24、初級工程師23人、國外資深調(diào)香師6人。設(shè)由技術(shù)主管兼任中心主任,置有:技術(shù)委員會:主要負責重大項目研發(fā)方向、經(jīng)費預算等重大問題的決策建議,制訂年度技術(shù)創(chuàng)新計劃,并對技術(shù)中心的工作績效進行評估;專家委員會:負責對重大研究課題確定、重大技術(shù)問題、投融資決策、市場商業(yè)策劃、項目進展情況等咨詢評估,為公司或董事會決策服務;市場信息部門:主要負責跟蹤整個XXX行業(yè)發(fā)展的前沿科技、市場動態(tài)及企業(yè)信息管理等;技術(shù)部門:負責技術(shù)攻關(guān),XXX的產(chǎn)品分析、應用實驗等;產(chǎn)品開發(fā)部門:主要負責新技術(shù)、新產(chǎn)品的開發(fā);新產(chǎn)品中試系統(tǒng):包括產(chǎn)品測試、工藝設(shè)計、物料技術(shù)認證、生產(chǎn)專用設(shè)備開發(fā)、產(chǎn)品數(shù)據(jù)、批量試制驗證、實用的可靠性分析與試驗方法;質(zhì)檢部門:主要原料及產(chǎn)品成分的分析、質(zhì)檢工作。全面實行科學規(guī)范管理和建設(shè),綜合參照國內(nèi)外先進企業(yè)的管理制度,結(jié)合本企業(yè)的實際,制定了:《工程技術(shù)研究開發(fā)中心管理規(guī)定、《技術(shù)創(chuàng)新獎勵辦法》、《技術(shù)業(yè)績考核制度》、《科技項目管理辦法》、《研發(fā)經(jīng)費管理規(guī)定》等科學管理制度和激勵機制。確保中心正常運行,切實增強自身造血功能,使企業(yè)走上良性循環(huán)、持續(xù)健康的發(fā)展軌道。增強企業(yè)的綜合競爭能力,加快企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展步伐,從而帶動和促進香精香料行業(yè)的整體協(xié)調(diào)發(fā)展,增強中國XXX行業(yè)在國際的競爭力。
得利于公司的人才資源和國際最先進的科研設(shè)備,自主研發(fā)創(chuàng)新的“XXX”和“XXX”等兩項技術(shù)均達到國內(nèi)領(lǐng)先水平。。與國內(nèi)高校進行產(chǎn)學開合作,與省科學技術(shù)廳簽訂了省部產(chǎn)學研結(jié)合項目,形成了產(chǎn)品研發(fā)、工藝技術(shù)創(chuàng)新等全方位技術(shù)革新局勢。申報知識產(chǎn)權(quán)獲得授權(quán)公布發(fā)明專利X項、實用新型X項、外觀設(shè)計X項。“中心”主任XXX高級工程師帶領(lǐng)技術(shù)團隊作為主要單位參與制定“XXXX”國家標準,獲得國家標準委批準,批準號《GB/T 22731-2008》獲得國家標準委批準通過,引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展新流向,提高產(chǎn)品品質(zhì),也體現(xiàn)出“中心”起到的規(guī)范和帶頭作用。
三、工作內(nèi)容
隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,香精香料市場需求逐步向綠色環(huán)保產(chǎn)品發(fā)展,為了緊跟國際形勢,使企業(yè)能與國際發(fā)展形勢接軌,充分利用技術(shù)資源,“中心”著重從無公害環(huán)保型化工香原料的合成、綠色天然環(huán)保型的植物香原料提取等方面項目的研究開發(fā)。發(fā)揮強大的技術(shù)平臺效應,整合與連結(jié)的各方面技術(shù)資源,將加強與國內(nèi)外科研院校、研究機構(gòu)的產(chǎn)、學、研的合作,不斷地提高公司的研發(fā)水平,逐步縮小與國際間的差距,瞄準行業(yè)發(fā)展亮點,積極搞活技術(shù)創(chuàng)新項目和產(chǎn)學研結(jié)合項目。
1.先后主持實施了企業(yè)自主創(chuàng)新的項目《XXX》,該產(chǎn)品長期由日本公司所壟斷,國內(nèi)未見其它公司的同類產(chǎn)品出現(xiàn)在市場上,本“中心”研發(fā)的“XXX”產(chǎn)品,正好填補國內(nèi)的空白;
2.由“中心”主任XXX高級工程師主持研究的《XXX》項目,經(jīng)省科技情報所查新報告,目前“國內(nèi)未見綜合本項目查新點研究的‘XXX’的文獻報道”項目技術(shù)水平達到國內(nèi)先進水平。其《XXX》產(chǎn)品達到上千個品種,全方位滿足市場各領(lǐng)域的需求;
3.項目《XXX》整合本公司自有技術(shù)和實力的資源優(yōu)勢,大膽采用電子信息化與XXX自動化相結(jié)合的創(chuàng)新工藝,由我公司技術(shù)團隊自主研發(fā)創(chuàng)新,具有較高的科技含量和良好的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展效益,成為我國XXX制造業(yè)發(fā)展的一大亮點。經(jīng)綜合調(diào)研,本項目在國內(nèi)XX行業(yè)中尚屬首創(chuàng),其技術(shù)程度為國內(nèi)領(lǐng)先,縮短了與國際同行先進企業(yè)的距離;
4.項目《XXX》,隨著項目的深入研究發(fā)展、生產(chǎn)規(guī)模的擴大,將促進香料植物種植業(yè)、加工業(yè)、制造業(yè)的共同發(fā)展,帶動相關(guān)行業(yè)的互動發(fā)展,發(fā)揮更好的經(jīng)濟效益和社會效益。
為提高“中心”的技術(shù)實力,增強公司的產(chǎn)品市場競爭力,促進加快“中心”的發(fā)展步伐,對新技術(shù)、新科技的投入、引進和應用,堅持走產(chǎn)、學、研相結(jié)合的發(fā)展思路:
1.與XXX大學合作研發(fā)項目《XXX》,本項目采用傳統(tǒng)的民間驗、秘方,運用現(xiàn)代的科學方法,檢驗提取有效的藥物成分,組合功能性的XXX配方。將XXX產(chǎn)品應用于,美容美發(fā)行業(yè),受到極**注。在08年金融危機后,市場普遍疲軟。我公司以產(chǎn)學研合作研發(fā)創(chuàng)新的XXX產(chǎn)品投放市場,以其獨特的首創(chuàng)性占居香精市場,使公司在金融風暴中,生產(chǎn)銷售不受嚴重影響;
2.與XXX合作研發(fā)項目《XXX》將從XXX產(chǎn)品。項目已經(jīng)進入實質(zhì)性的試驗階段。
3.與XXX學院合作研發(fā)項目《XXX》,充分利用我國豐富的天然資源,經(jīng)化學加工生產(chǎn)附加值較高的XXX,不僅提高了它們的經(jīng)濟價值,而且也為我國日化工業(yè)創(chuàng)造了新的XXX。經(jīng)篩選,選擇目前國際上新穎和消費量較大的XXX作為本項目研究的目標XXX。通過文獻檢索,上述產(chǎn)品國外均有生產(chǎn)廠家及質(zhì)量指標,國內(nèi)尚未見有研究與生產(chǎn)的報道。項目完成后能填補國內(nèi)空白,推動行業(yè)的發(fā)展,另外該項目對于日益潰乏的珍貴的XXX資源有積極保護作用,對于生態(tài)環(huán)境保護有著積極意義。
四、取得的成績和效益
1.自“中心”組建以來,實現(xiàn)的各項銷售、稅收、利潤等經(jīng)濟指標以及投入“中心”建設(shè)各項費用如下表:
單位:萬元
第一年
第二年
第三年
1.全年總收入
2.實際上繳稅費
3.企業(yè)凈利潤
用于投入建設(shè)“中心”各項費用表:
單位:萬元
序號
支出項目
計劃支出金額
實際支出金額
1.
基建投入
2.
儀器設(shè)備購置
3.
試驗測試費
4.
原料費
5.
管理費
6.
知識產(chǎn)權(quán)
7.
委托研究開發(fā)
8.
其他
9.
合計
2.在承擔省市科技攻關(guān)科研課題上取得了一定的成績。1)先后.被授予“廣東省高新技術(shù)企業(yè)”、“廣東省省級企業(yè)技術(shù)中心”、“廣東省百強創(chuàng)新型培育工程示范企業(yè)”、“2010年中國XXX行業(yè)10強企業(yè)”。2)“中心”的技術(shù)團隊參與制訂《GB/T22731-2008XXX國家標準》獲國家標準委批準通過。3)《XXX、《XXX》、《XXX》等項目的研發(fā),直接帶動新增就業(yè)的大學生45人,自身培養(yǎng)經(jīng)上級評審晉升的高、中級職稱14人;共申報國家專利10項:其中發(fā)明專利《XXX》獲得授權(quán)、《XXX》初審合格;獲得授權(quán)的實用新型專利4項、外觀設(shè)計專利4項;項目論文《XXX》、《XXX,于2009年10在全國輕工業(yè)香精香料行業(yè)舉辦的“首屆上XXX專題學術(shù)論壇》會議上,分別獲得二、三等獎;項目《XXX》經(jīng)XX省科技局、XX市科技局鑒定為省、市科技成果,并被評為XX省科技進步三等獎、**市科技進步一等獎,其產(chǎn)品《XXX列》被認定為高新技術(shù)產(chǎn)品;4)“中心” 新研究開發(fā)的 “XXX”、“XXX”、“桉葉精油”“XXX”共計2030多個產(chǎn)品,廣泛應用于XX領(lǐng)域的XXX等工業(yè);以及XXX等工業(yè),共新增銷售6000多萬元,占總銷售35%。
五、遇到的問題及今后發(fā)展思路
1.《XXX》項目,由于項目選用XXX作為研究材料,由于少部分XXX受地域氣候等條件限制,拖慢整個項目系列產(chǎn)品全部完成的結(jié)題時間;2.《XXX》項目由軟、硬件兩部分組成,硬件部分已經(jīng)完工,軟件部分由于項目所有技術(shù)均由本公司自主研發(fā),部分關(guān)鍵技術(shù)節(jié)點,尚未攻克。公司已加大財力、人力投入,組成專門研發(fā)小組對部分技術(shù)節(jié)點攻關(guān)開發(fā);3.“中心”在自我管理和運行機制,頒布了相關(guān)的制度,由于“中心”剛組建,公司在各方面的經(jīng)驗尚且不足,將在今后不斷的摸索和積累經(jīng)驗中逐步完善各個環(huán)節(jié)。
今后“中心”將繼續(xù)研發(fā)以新型的、綠色的、環(huán)保為總方向。今后將大力開發(fā)本企業(yè)在技術(shù)上有優(yōu)勢的產(chǎn)品《XXX》、《XXX》、《XXX》、《XXX》,擴大其系列產(chǎn)品數(shù)量,大科研創(chuàng)新力度,致力研究開發(fā)適用于XXX產(chǎn)品;以及長遠的主要攻關(guān)科技計劃,將充分利用產(chǎn)學研橫向資源,在原合作的高等院校基礎(chǔ)上增加有相關(guān)專業(yè)的高等院校的科技創(chuàng)新項目合作,著重從XXX等方面項目的研究開發(fā): 1.與XXX學院合作研究開發(fā)的XXX的合成技術(shù)及應用,研究項目側(cè)重于“XXX應用”;2.與XX大學合作研究開發(fā)XXX; 3.XXX應用。
總之,只有持續(xù)加強企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和科技投入,完善和強化“中心”運作機制,促進高新科學技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化實現(xiàn),積極爭取把“廣東省XXX工程技術(shù)研究開發(fā)中心”在企業(yè)、行業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大的智囊價值和示范作用。保持公司在XXX生產(chǎn)平均能耗指標方面的行業(yè)領(lǐng)先地位,積極響應國家節(jié)能減排、清潔生產(chǎn)、綠色制造的要求,力爭建設(shè)國家級清潔生產(chǎn)企業(yè),做有效益、有社會責任的大型企業(yè)。同時為行業(yè)及相關(guān)行業(yè)提供分析、測試、檢驗、咨詢平臺,起到促進相關(guān)行業(yè)的共同發(fā)展,以提高整個行業(yè)技術(shù)水平,是我們一直在做的工作且不斷努力的方向。
隨著先導試驗和擴大試驗的進一步推進,注聚開發(fā)工作取得比較理想的效果。采油廠開始大面積工業(yè)化推廣聚合物驅(qū)技術(shù)。96-99年,我與地質(zhì)研究院合作,先后編寫了《孤島油田中一區(qū)Ng4聚合物驅(qū)方案》、《孤島油田西區(qū)Ng4-6聚合物驅(qū)方案》、《孤島油田中二南Ng3-5、中二中Ng3-4聚合物驅(qū)方案》、《孤島油田中一區(qū)Ng5-6及Ng3剩余聚合物驅(qū)方案》等。同時,積極開展其他多種提高采收率方法的研究,96年與地質(zhì)研究院合作編寫了國家重點科研項目《孤島油田西區(qū)復合驅(qū)先導試驗方案》;98年編寫了《孤島油田南區(qū)渤19斷塊交聯(lián)聚合物驅(qū)先導試驗方案》;99年與石油大學合作編寫了《孤島油田中一區(qū)Ng3LPS深部調(diào)剖試驗方案》,這些方案的實施均取得了較為理想的增油效果,先導試驗項目對孤島油田三次采油的發(fā)展起到了較大的指導作用。其中《孤島油田中一區(qū)Ng3注聚方案》已通過局級驗收,被評為局優(yōu)秀開發(fā)方案一等獎,《孤島油田復合驅(qū)試驗方案研究和實施》已通過部級驗收。為進一步提高注聚增油效果,及時對注聚單元進行跟蹤分析,合理進行注采調(diào)整。先后對中一區(qū)Ng3聚合物區(qū)實施注采調(diào)整5次。針對西區(qū)注聚后效果一直不明顯的現(xiàn)狀,我發(fā)現(xiàn)隔層不發(fā)育對注聚效果影響較大,于98年編寫了西區(qū)調(diào)整方案,對原注聚方案進行了重大調(diào)整,使開發(fā)效果明顯改善。先后對中一區(qū)Ng4注采調(diào)整3次,對中二南、中二中注聚區(qū)注采調(diào)整2次;與采油工藝研究院合作對不同注聚區(qū)先后6次編寫了添加交聯(lián)劑方案;98年還編寫了《中一區(qū)Ng4陰陽離子堵水方案》;編寫了《孤島油田西區(qū)、中一區(qū)Ng4化學示蹤劑室內(nèi)實驗研究及現(xiàn)場注入方案》。所有這些方案對注聚驅(qū)增油都發(fā)揮了一定的作用,取得了明顯的增油效果。截止目前,采油廠的注聚驅(qū)三次采油已發(fā)展到一定規(guī)模,為全局最大的注聚區(qū),聚合物累計增油已達206萬噸,年產(chǎn)油量卻占了采油廠的41%左右。我本人在97年獲得管理局“油田堵水調(diào)剖技術(shù)”先進個人。
三、立足于提高自身的理論水平和技術(shù)素質(zhì),刻苦鉆研,銳意進取,不斷開創(chuàng)采油廠三次采油工作新成績
三次采油是一項多學科的高新前沿技術(shù),既需要常規(guī)水驅(qū)分析的扎實功底,又需要最新物理、化學知識的掌握和地質(zhì)、油藏工程的綜合應用能力,同時還需要較高的外語水平,以利于掌握國內(nèi)外的最新發(fā)展動態(tài)。從開始從事這項工作起自己就樹立了永遠當學生,把失敗當成功之母,永立潮頭的信念。經(jīng)過幾年的努力,在領(lǐng)導的親切關(guān)懷和同志們的幫助下,在管理局召開的歷次三采會議上的發(fā)言無論從深度和廣度上都表現(xiàn)出了較突出的優(yōu)勢,在參加的三次全國提高采收率會議上的發(fā)言也都名列前茅。這就更需要自己不斷加強學習和研究,刻苦鉆研、銳意進取,不斷學習和吸收國內(nèi)外先進的三次采油技術(shù)和經(jīng)驗,積極探索,勇于實踐,在學習和探索中提高,在實踐和應用中再認識、再提高,不斷提高自身的攻關(guān)能力和綜合素質(zhì),不斷開拓孤島油田三次采油工作的新途徑、新領(lǐng)域,為采油廠可持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻。
總之,過去的工作中,在領(lǐng)導的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過不斷努力,取得了一定的成績,個人評價業(yè)務水平已達到了高級工程師的標準。但我清楚地認識到,為適應油田開發(fā)生產(chǎn)的新形勢,今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術(shù)、新理論的學習,勤奮工作,在實際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經(jīng)驗,提高業(yè)務能力和工作水平,為油田開發(fā)和建設(shè)做出自己新的、更大的貢獻!
2020年采油工年終總結(jié)范文三一年以來,我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進步,在對待和處理問題上也逐步趨向全面化。根據(jù)組織的分工安排,我從事駕駛員工作,主要是石油運輸。現(xiàn)將我2008年度的思想、工作總結(jié)如下:
一、加強學習,提高認識
一是認真學習理論和“八榮八恥”重要思想,堅決貫徹科學發(fā)展觀,用正確的理論來指導、改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,增強自己的政治敏銳性和辨別是非的能力。二是針對自己的工作實際,認真學習車輛管理、交通安全等方面的法律法規(guī)和有關(guān)政策、規(guī)定,增強自己對工作的適應能力,提高業(yè)務本領(lǐng)。三是認真學習節(jié)能減排的有關(guān)文件、材料,正確處理做好本職工作和創(chuàng)效增收的關(guān)系,提高節(jié)能減排的責任感和使命感。
二、創(chuàng)新方法,節(jié)能減排
在工作中,堅持服從領(lǐng)導分工,不挑肥撿瘦,不拈輕怕重,不論領(lǐng)導安排什么工作,我都認真的去履行好。一是重視節(jié)能減排,服從管理,安全用油,同時在駕駛中對輪壓、油離配合、經(jīng)濟時速、剎車起步、空轉(zhuǎn)等進行嚴格檢查和控制,有效地控制了用油量,達到了節(jié)能減排的目的;二是服從調(diào)度,從未私自出過一次車;三是保持車容整潔,車況良好,對車輛的維修,小的毛病盡量自己處理,對大的問題及時向領(lǐng)導匯報,并到指定的修理廠進行維修,遵守交通法規(guī),注重保養(yǎng)車輛,安全行車。
三、轉(zhuǎn)變作風,務求實效
在具體工作中,一是嚴格遵守單位規(guī)章制度,用單位規(guī)章制度來規(guī)范好自己的行為,開展好批評與自我批評;二是在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,扎扎實實地做好本職工作;三是做好與同事的團結(jié),大事講原則,小事講風格;四是在工作中注重解放思想,實事求是,不斷探索創(chuàng)新,積極實踐,務求實效。
總之,一年來,我能在政治上、思想上、行動上與黨保持一致,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,貫徹落實科學發(fā)展觀,使所從事的工作一年一個臺階,不斷向前發(fā)展,取得了一定的成績。今后,我將進一步加大工作力度,改進工作方法,更加努力地做好工作,為企業(yè)更快更好的發(fā)展做出更大的貢獻。
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需要補充的背景知識是,IBM內(nèi)部的員工分級為,畢業(yè)生剛?cè)肼毷?0,此后技術(shù)和管理類崗位從band 6開始,一直到band 10,然后再按字母從band D到bandA再到band AA—有一種說法是band D可能就是內(nèi)地員工的天花板了。
一位在IBM工作多年的IT男,對這個分級系列各個崗位的職責有個非常生動的總結(jié):公司里人數(shù)最多的是 band 6和band 7,大部分活都是他們干。此外,band 8和band 9主要在寫郵件,band 10主要在con-call,band D嘛,你們都懂的,主要負責制定每年的target和strategy。
這種描述可能未必嚴謹,但多少能說明問題。由此也可見,在IT界,職業(yè)之路相對還是挺清晰的。換言之,我們還以IBM為例,你是愿意做所謂的“碼農(nóng)”還是立志以后也去寫郵件或者con-call呢?前者也許純追求技術(shù),接下去可能就得靠講溝通、講管理、講協(xié)調(diào)了。
任仕達中國區(qū)董事總經(jīng)理王桂生說,IT技術(shù)的高速發(fā)展迫使技術(shù)人員需要始終位列技術(shù)前沿,但人到一定年齡學習能力會下降。因此,IT企業(yè)的技術(shù)人員在工作多年后或多或少都會遇到難以突破的瓶頸。
EMC中國研究院人力資源總監(jiān)狄巧認為,除了繼續(xù)鉆研成為某一領(lǐng)域的專家,從技術(shù)研發(fā)轉(zhuǎn)做技術(shù)管理,或是成為咨詢顧問都是技術(shù)大類的IT技術(shù)人常見的發(fā)展。此外,考慮到收入、轉(zhuǎn)變工作方式等因素,轉(zhuǎn)行在IT企業(yè)做銷售或市場也是比較適合的發(fā)展方向,因為IT企業(yè)的售前售后服務同樣需要技術(shù)工程師的支持。
凱捷咨詢跨國企業(yè)業(yè)務高級經(jīng)理韋瑋的建議是,選擇“朝陽技術(shù)”很重要。如果你的工作是在一家汽車企業(yè)的IT部做云計算,那么你將來從汽車轉(zhuǎn)到快消品或其他行業(yè)都能有所作為,因為這是一項適用于多個領(lǐng)域的通用技術(shù)。所有IT技術(shù)出現(xiàn)的初衷都是為了提升業(yè)務的效率,所以“懂業(yè)務”給IT行業(yè)員工的職業(yè)發(fā)展增加了無盡可能。
專注技術(shù)領(lǐng)域
技術(shù)專家
優(yōu)勢:有核心的技術(shù)能力,不容易被取代,職位安全性
比較好。
缺點:很多公司缺少職業(yè)生涯的上升通道。而管理類的
職位或銷售類職位升職會多一點。
對技術(shù)人員來說,最容易想到的發(fā)展方向就是在技術(shù)領(lǐng)域深造,向首席工程師、主架構(gòu)師、程序開發(fā)高級顧問等高級技術(shù)類崗位努力,成為IT技術(shù)某項專業(yè)領(lǐng)域的專家。
任仕達中國區(qū)董事總經(jīng)理王桂生說,立志走這條道路的員工應把工作能力的80%至90%都集中于技術(shù)學習。IT行業(yè)技術(shù)的迅速發(fā)展使得技術(shù)專家必須實時站在技術(shù)最前沿,具備掌握新技術(shù)和突破技術(shù)難題的能力。與此同時技術(shù)專家還要有良好的項目實施能力,以及開發(fā)能力,所以還需要去考一些相關(guān)的資格認證。
另外10%是自我管理能力。如果你將自己的職業(yè)規(guī)劃定位是技術(shù)專家,那么這也意味著你的工作更傾向于個人獨立完成,而非團隊協(xié)作,因此升職也不會使你增加管理團隊的職責。類似微軟、惠普這樣的大型IT企業(yè)在軟件、硬件的開發(fā)上都有首席科學家。他們雖然平日都在實驗室專注于技術(shù)研究,但也需要和公司高管、客戶經(jīng)常溝通,以便從實際領(lǐng)域掌握研發(fā)的趨勢與方向。
但是,這條道路并不是每一位技術(shù)人員都能堅持到最后。王桂生說,IT技術(shù)的高速發(fā)展迫使技術(shù)人員不斷學習。常常會有三年前你學的東西一大半都過時了的可能。不但這個過程比較辛苦,而且人到一定年齡學習能力會下降。一些人在工作多年之后只能開始依靠自己過去的經(jīng)驗,并逐漸遇到瓶頸,難以突破。
不過好處是,IT行業(yè)也并非以資歷為主導。EMC中國研究院人力資源總監(jiān)狄巧說,對于技術(shù)的精通更為重要。有的人40歲在做高級工程師,有的人40歲走上管理路線,有的人40歲已經(jīng)做到CEO。還有像馬克·扎克伯格二十幾歲就當上了市值過億的公司的CEO。
王桂生覺得,成為專家需要一些性格因素作為助推:立志于成為技術(shù)專家的人都得能沉得下心來,深入地鉆研自己的領(lǐng)域。不斷學習,并實時地將新技術(shù)總結(jié)歸納應用在自己的研究領(lǐng)域中。
咨詢
咨詢顧問這份工作依然是屬于技術(shù),但對技術(shù)專家和技術(shù)管理而言,業(yè)務角度比較單獨。
狄巧將咨詢顧問的工作總結(jié)為解決問題,考慮什么樣的業(yè)務需要用什么樣的技術(shù)配置方案。
如果把研發(fā)人員的工作看作產(chǎn)品制造,咨詢的工作就更側(cè)重于產(chǎn)品應用,即通過站在客戶的角度,告訴客戶如何使用一項產(chǎn)品。
說到底,IT企業(yè)的最終目的都是給客戶提供服務,所以咨詢顧問除了要有技術(shù)方面的知識,還需要了解客戶業(yè)務,懂得市場需求。狄巧的建議是,咨詢顧問需要有更多系統(tǒng)化的知識。因為很多時候,一位客戶所需要的系統(tǒng)都是集成的,其中包括A的存儲設(shè)備,B的硬件設(shè)備,C的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),而咨詢顧問的工作就是針對如何把它們搭在一起向客戶給出意見。
通常來說,當技術(shù)人員精通產(chǎn)品研發(fā)過程的知識技能后,會開始有機會接觸銷售,了解銷售要求、客戶應用需求以及產(chǎn)品價值。如果對這些開始產(chǎn)生興趣,可以考慮向咨詢顧問方向發(fā)展。
對于咨詢顧問的勝任要求,主要是掌握產(chǎn)品應用知識、技術(shù)結(jié)構(gòu)知識和客戶溝通技巧三個方面。王桂生建議,想從技術(shù)崗位轉(zhuǎn)向顧問咨詢的員工可以從兩方面入手準備,一是積極參與客戶的項目實施過程了,與客戶多交流;二是學習別人的應用方案,但不如與客戶一起做項目學習得更快更徹底。不過他認為,其中最重要的還是多與客戶交流,傾聽它們的業(yè)務和需求。管理
在國內(nèi),不少技術(shù)人員在個人追求上更傾向于管理崗位。技術(shù)管理方向的上升通道比較清晰,今后可以向開發(fā)總監(jiān)、項目總監(jiān),甚至CIO等高層管理崗位發(fā)展。
在王桂生看來,一名技術(shù)管理者需要有50%的技術(shù)背景以及50%的管理能力。他既要掌握技術(shù)前沿發(fā)展動向,又同時需要具備領(lǐng)導力、人員管理能力、與業(yè)務部門和客戶部門協(xié)調(diào)等的非技術(shù)能力,并能夠充分把握市場。
例如,在對一個項目的管理中,負責人需要同時把握項目內(nèi)容和人員管理。他必須對整個研發(fā)方向有充分把握。一方面與客戶和公司就項目的研發(fā)方向做好協(xié)調(diào)溝通;另一方面將項目的要求,跟研發(fā)技術(shù)人員做好溝通,管理他們的工作內(nèi)容和進度。做高端研發(fā)的人對技術(shù)的運用都會有自己的想法,這些想法有時并不十分適合客戶需求,這就需要管理者來實時做出調(diào)整,確保整個項目的流程和走向符合公司、客戶的需求。
對技術(shù)管理崗位來說,項目管理能力、溝通能力、協(xié)調(diào)各方面資源都是必須的。因為這份工作不再像是技術(shù)人員那樣靠一個人就能完成,在工作中一定會涉及到與技術(shù)人員、客戶等多方面打交道。
雖然管理者會需要取得一些類似PMP的資格認證,但在實際操作中這些并沒有那么公式化。最重要的還是對IT技術(shù)有熱情,對新東西有好奇心,對實施項目完成后有成就感以及擁有能夠驅(qū)使整個技術(shù)團隊一同向前的信心。
王桂生
任仕達中國區(qū)董事總經(jīng)理
C =CBNweekly W =王桂生
C:在IT行業(yè)獲得高薪職位的員工他們自身通常有哪些特質(zhì)?
W:獲得高薪水的主要可以分為三類人群。第一類:對于初級員工來講,名校IT專業(yè)畢業(yè)生比較有優(yōu)勢,因為學校牌子硬。第二類:技術(shù)實戰(zhàn)能力很強,或者原來做過成功的項目。第三類:有相當長的經(jīng)驗的技術(shù)管理崗位人才。他們不論是項目實施經(jīng)驗也好,項目管理經(jīng)驗也好資歷都非常豐富,待遇也會比較高。
C:在人才市場上,對專家型人才和管理型人才哪方面需求量更大?學歷是硬指標嗎?
W:總的來講,不論是技術(shù)專家還是技術(shù)管理人才,市場上的需求都比較大。不過一定要做出比較,可能對技術(shù)類人才的需求量更大一些。因為IT行業(yè)發(fā)展速度比較快,很多崗位空缺出來。即使每年都會有很多新鮮血液進入這個行業(yè),但總體來說,需求上的空缺還是難以完全填補上。
高學歷或者名校的相關(guān)專業(yè)畢業(yè)可能對剛畢業(yè)生來說比較有優(yōu)勢。因為在參加工作之前,大家都看不出水平,所以學歷會起到一些作用。但是后來還是會以實際工作經(jīng)驗和項目作為最主要的評估指標。而且現(xiàn)在很多年輕人非常喜歡計算機,有些非科班出身的人也做得很好。
C:對創(chuàng)業(yè)者有什么建議?
W:從IT行業(yè)出發(fā)的創(chuàng)業(yè)者很多都是做技術(shù)的。他們對互聯(lián)網(wǎng)、云存儲等領(lǐng)域的技術(shù)懂得很多,做出來一個產(chǎn)品,提供某種服務對他們來說不是問題。
我對技術(shù)創(chuàng)業(yè)者的建議,第一是別高估技術(shù)的作用。產(chǎn)品好不代表一定能被市場接受,且有競爭力,技術(shù)領(lǐng)先的產(chǎn)品也未必一定受歡迎。應該更多地考慮市場和產(chǎn)品因素,而非技術(shù)因素;第二,創(chuàng)業(yè)之后,你的身份從單純的技術(shù)人員變成了企業(yè)經(jīng)營者,那么你個人的領(lǐng)導力、人員管理以及財務管理的知識都需要及時補上,并且要足夠重視。單靠技術(shù)是不夠的。
銷售
轉(zhuǎn)行做技術(shù)型銷售雖然不如鉆研技術(shù)或從事技術(shù)管理、咨詢顧問那么常規(guī),但也是一條比較常見的技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展道路。與技術(shù)人員的固定工資相比,從事銷售有可能獲得更高的收入。
對IT企業(yè)來說,從事銷售工作對相關(guān)的技術(shù)知識也得有一些了解,因為與你打交道的客戶代表也大多對技術(shù)很懂行。對于技術(shù)知識和銷售能力在工作中的運用,王桂生覺得可以算作對半開。
然而,對許多一直純粹致力于技術(shù)路線的員工來說,很難一步跨到銷售這份從未接觸過的工作崗位上。王桂生建議可以先從做售前、售后的技術(shù)支持,開始嘗試參與銷售的談判,向客戶講解技術(shù)實施方案。如果感覺能夠使用與客戶打交道的工作模式,可以選擇繼續(xù)朝這條道路發(fā)展。
售前支持的主要工作內(nèi)容是向客戶講解方案,進行技術(shù)實施方面的溝通。售后支持則負責產(chǎn)品設(shè)備銷售后的安裝和客戶的操作培訓。
技術(shù)性銷售周圍還有一些支持他完成銷售任務的工作。比如售前咨詢顧問、售前工程師、售后服務工程師、技術(shù)支持工程師。當然,售前和售后工程師對能力的要求也略有區(qū)分。售后工程師的業(yè)務要求對IT技術(shù)的針對性更強,而售前工程師則需要更多地了解行業(yè)。
王桂生說就學習銷售技巧而言,各公司通常會有銷售培訓。不過對于好的銷售人員來說更需要一些特質(zhì),例如洞察力,跟別人迅速建立關(guān)系的能力,讓別人產(chǎn)生信任感的能力等。
性格上,如果不是很外向,愿意與別人溝通、分享或者領(lǐng)悟能力不算太高,可能做銷售難免會吃力些。
在收入方面,王桂生提醒不要太過樂觀。銷售的收入主要來自提成,做得好,收入會高于技術(shù)人員,做得不好可能還不如轉(zhuǎn)行之前。
IT行業(yè)薪酬調(diào)查
25分位,表示被調(diào)查群體中有25%的數(shù)據(jù)小于此數(shù)值,反映市場的較低水平,以此類推。
平均值,指所有被調(diào)查數(shù)據(jù)的平均值,反映市場的平均水平。
關(guān)鍵詞 楊樹;豐產(chǎn)栽培;示范總結(jié);安徽固鎮(zhèn)
中圖分類號 S792.11 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739(2016)02-0178-01
在安徽省、蚌埠市林業(yè)主管部門的支持下,固鎮(zhèn)縣于2012―2013年度實施了楊樹優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)經(jīng)營技術(shù)推廣示范項目,通過科學施肥、年齡輪生枝法修枝、防治病蟲害等組裝配套技術(shù)的綜合運用,促進楊樹加速生長,培養(yǎng)大徑材,大大提高了楊樹栽培的綜合效益。
1 項目內(nèi)容與任務
1.1 項目建設(shè)內(nèi)容與建設(shè)規(guī)模
選擇固鎮(zhèn)縣良種苗圃2006―2007年營造的楊樹片林作為示范林,林齡6~7年,建設(shè)楊樹優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)經(jīng)營技術(shù)推廣示范林33.3 hm2。
1.2 推廣技術(shù)的來源與內(nèi)容
通過采取修枝、施肥、生物防治技術(shù)的組裝配套,提高林分生長量,培育大徑級楊樹原木,提高木材價值和土地收入,至主伐期后可增加木材產(chǎn)量45 m3/hm2,增加收入4.5萬元/hm2,33.3 hm2低改林可增加收入150萬元。通過示范帶動全縣開展楊樹低產(chǎn)林改造,整體提高森林質(zhì)量。
1.3 項目建設(shè)任務
2012年11月至2013年11月,建設(shè)楊樹優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)經(jīng)營技術(shù)推廣示范林33.3 hm2,地點位于固鎮(zhèn)縣良種苗圃。培訓內(nèi)容主要是安徽省楊樹發(fā)展現(xiàn)狀及優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)栽培技術(shù)、楊樹間伐與修枝新技術(shù)、安徽省楊樹常見病蟲害識別與防治技術(shù)等3個方面,培訓100人次以上。
2 項目執(zhí)行情況
2.1 項目建設(shè)任務完成總體情況
項目任務指標:完成示范林、修枝、施肥和防治病蟲害都為33.3 hm2;實際完成指標及面上推廣情況:實際完成示范林33.3 hm2,推廣200 hm2,修枝、施肥和防治病蟲害都為33.3 hm2。
2.2 項目建設(shè)任務具體完成情況
2.2.1 及時編制項目實施方案。項目建設(shè)任務下達后,固鎮(zhèn)縣林業(yè)局于2012年10月底組織編寫了《固鎮(zhèn)縣楊樹優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)經(jīng)營技術(shù)推廣項目實施方案》,并報省林業(yè)科技推廣總站,將縣良種苗圃北場青年溝堤壩和窯場楊樹片林作為項目示范林,進一步細化了建設(shè)內(nèi)容和時間安排。
2.2.2 做好設(shè)備購置和前期準備工作。11月初,由省林業(yè)科技推廣總站統(tǒng)一購買了20把ARS牌伸縮式高枝鋸,縣森防站購進了防治草履蚧使用的膠帶10 000 m,同時做好其他相關(guān)準備工作。
2.2.3 組織開展技術(shù)培訓。按照省林業(yè)科技推廣總站的安排,12月6日邀請省項目專家來固鎮(zhèn)縣開展了1 d的技術(shù)培訓,進行了室內(nèi)業(yè)務授課,并進行了外業(yè)操作ARS牌伸縮式高枝鋸楊樹修枝實習,省林業(yè)科技推廣總站副站長、高級工程師李孝良講授了楊樹間伐與修枝新技術(shù),安徽省林業(yè)科學研究院研究員吳中能講授了安徽省楊樹發(fā)展現(xiàn)狀及優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)栽培技術(shù),安徽省林業(yè)有害生物防治檢疫局高級工程師張衛(wèi)兵講授了楊樹常見病蟲害識別與防治技術(shù),參加人員126人,包括林業(yè)局全體人員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站技術(shù)人員、造林大戶、企業(yè)代表、林農(nóng)等,使大家掌握了楊樹優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)經(jīng)營技術(shù),收到了良好的培訓效果。
2.2.4 組織開展楊樹修枝作業(yè)。培訓班后,縣林業(yè)局組織苗圃技術(shù)工人12人,采用ARS牌伸縮式高枝鋸,對項目示范林楊樹進行修枝,修枝方法為年齡輪生枝法[1-2],至12月25日已全面完成33.3 hm2示范林修枝任務,經(jīng)林業(yè)局檢查修枝質(zhì)量良好。
3 項目資金與效益分析
3.1 項目籌資及資金使用情況
固鎮(zhèn)縣嚴格按照項目實施方案的預算安排,有計劃地支出資金,實行專款專用,專戶存儲,一支筆審批,確保資金安全,發(fā)揮項目資金的應有作用。目前,已完成支出103 271元,主要有購買ARS牌伸縮式高枝鋸20把和銼刀等,投資20 000元;技術(shù)培訓費10 161元;人工修枝費26 640元;施肥費用40 970元;病蟲害防治費用5 500元。
3.2 項目效益分析
3.2.1 經(jīng)濟效益。實施楊樹優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)經(jīng)營技術(shù)推廣示范33.3 hm2,通過修枝產(chǎn)枝椏材510 t,價值420元/t,銷售收入21.42萬元。同時,縮短木材培育期3~5年,至2014年底主伐期后培育出大徑級優(yōu)質(zhì)無節(jié)良材,提高木材價值,增加木材產(chǎn)量45 m3/hm2,增加收入36 000元/hm2,33.3 hm2示范推廣面積增加收入120萬元。
3.2.2 生態(tài)效益。實施楊樹優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)經(jīng)營技術(shù)推廣,科學修枝、施肥、防治蟲害,林分郁閉度保持在0.6左右,不會降低森林覆蓋率,不會影響森林生態(tài)效益發(fā)揮,林分內(nèi)部生境改善,林木生長加快,林木質(zhì)量提高,抵抗病蟲害能力增強,森林生態(tài)效益能更好地得到發(fā)揮。同時,本項目采用人工做巢招引啄木鳥系成功的生物防治天牛技術(shù),無毒無公害,有利于保護當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境[3]。
3.2.3 社會效益。通過示范帶動全縣推廣楊樹優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)經(jīng)營技術(shù),整體提高森林質(zhì)量,全縣5 333 hm2楊樹低產(chǎn)林可通過優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)經(jīng)營技術(shù)撫育出材8萬t,供給本縣東升木業(yè)作原材料。固鎮(zhèn)縣有大小板材廠60余家,年可加工吸收楊樹原木25萬m3,目前原料50%以上系從外地調(diào)進,所以實施楊樹優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)經(jīng)營技術(shù)推廣項目,可以為本縣板材加工廠提供更為充足的原材料。
4 主要做法或經(jīng)驗
4.1 高度重視,成立組織
縣林業(yè)局成立以局長為組長的楊樹優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)經(jīng)營技術(shù)推廣項目領(lǐng)導小組,分管領(lǐng)導具體抓落實,營造林、森防站、財務管理等人員共同參與,監(jiān)督檢查項目落實。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在業(yè)務科。業(yè)務科負責編制實施方案、作業(yè)設(shè)計和審批、組織實施、檢查驗收、檔案管理、工作總結(jié)等,森防站負責病蟲害防治,財務部門負責資金撥付。
4.2 科學編制實施方案,加強資金使用管理
省計劃下達后,固鎮(zhèn)縣林業(yè)局組織技術(shù)人員,根據(jù)有關(guān)要求編寫了《固鎮(zhèn)縣楊樹優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)經(jīng)營技術(shù)推廣項目實施方案》,并上報省林業(yè)廳和市林業(yè)局。進一步明確了項目實施任務、建設(shè)地點、時間安排、資金分配和使用、保障措施等,為項目順利實施提供了依據(jù)。同時,嚴格按照省林業(yè)科技推廣總站和實施方案的要求,規(guī)范資金管理和使用,及時撥付到項目實施單位,保證項目順利實施,沒有違規(guī)使用資金。
4.3 精心安排,周密實施
一是簽定協(xié)議,縣林業(yè)局與固鎮(zhèn)縣良種苗圃簽定了項目實施協(xié)議,明確技術(shù)標準、資金使用等要求。二是購置必要的施工機具,購買了20把伸縮式高枝鋸、修枝剪、卷尺等工具,做好相關(guān)準備。三是組織開展技術(shù)培訓,組織120余人參加技術(shù)培訓,在施工現(xiàn)場進行技術(shù)培訓,講解修枝技術(shù)要點,明確工作標準和要求。四是精心施工。項目施工地段的楊樹為2006―2007年營造的中齡林,根據(jù)生長狀況,按照省林業(yè)科技推廣總站制定的《楊樹修枝技術(shù)推廣要點》,提出原則上修除最下一輪枝條,修枝后枝下高接近樹高的1/2,鋸口要求平滑,嚴禁劈裂,樹干保持光滑,林地清理干凈。
4.4 加強督促檢查,強化建檔管理
堅持以督查促工作開展,以督查促綜合平衡,以督查保質(zhì)量達標,抽3名同志組成工作督查組,由主管領(lǐng)導親自任督查組長,實行分環(huán)節(jié)分階段督促檢查,對達不到工作要求的,現(xiàn)場指正,限期整改到位;施工單位逐一建檔,將相關(guān)文件資料一一歸檔,及時收集整理工作中的實施方案、施工合同、檢查驗收、資金兌現(xiàn)等資料,裝訂成卷,建立項目檔案,由專人管理。同時,建立項目電子檔案,將項目小班的各類信息輸機備查,提高檔案管理水平和工作效率[4]。
5 結(jié)論
實施楊樹優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)經(jīng)營技術(shù)推廣示范項目取得了良好的經(jīng)濟、生態(tài)和社會效益,固鎮(zhèn)縣屬淮北平原縣,楊樹是主要的造林樹種,市場前景廣闊,在全縣推廣楊樹豐產(chǎn)經(jīng)營技術(shù)必將全面提高林業(yè)綜合效益,促進全縣林業(yè)經(jīng)濟和木材加工產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。
6 參考文獻
[1] 馬永春.楊樹人工林修枝機理及修枝技術(shù)體系的研究[D].南京:南京林業(yè)大學,2012.
[2] 馮慧想.楊樹人工林生長特性及生物量研究[D].北京:中國林業(yè)科學研究院,2007.
一、取得的成效
(一)、機械投入數(shù)量大,整地進度快
縣農(nóng)機部門組織引導全縣8.9萬臺大中小型拖拉機齊上陣,尤其是全縣3000多臺大中型拖拉機投入秋種中,騰出一塊地,及時整好一塊地,機耕面積達到95%以上,耕作深度由過去的15厘米左右增加到18~22厘米,改良了土壤結(jié)構(gòu),為科學播種提供了良好的條件。
(二)、搶墑適墑播種,適期播種效果好
為了能適時播種,縣農(nóng)機部門幾個工作組人員,放棄了節(jié)假日的休息,早出晚歸,深入到各個示范區(qū),指導科學播種,合理調(diào)度機械,邊搶收,邊整地,邊播種,滿足了適期播種,核心示范片從10月5日左右開始播種,在10月20日左右即完成了大面積的播種。個別干旱地方配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部動員農(nóng)民不等不靠,利用一切條件抗旱造墑,基本實現(xiàn)了適期播種,為小麥高產(chǎn)提供了基本條件。
(三)、播種質(zhì)量明顯提高,奠定了豐產(chǎn)基礎(chǔ)
為了滿足小麥高產(chǎn)農(nóng)藝技術(shù)要求,縣農(nóng)機部門制定了機播量8㎏/畝左右、行距20~23厘米、播深3~5厘米的機播技術(shù)規(guī)范,凡是投入到小麥高產(chǎn)攻關(guān)的播種機逐一進行檢查調(diào)試,達不到技術(shù)要求的播種機禁止進行播種作業(yè),從源頭上保證了播種質(zhì)量,核心示范片科學機播率達到95%以上。
(四)、小麥適時收獲進度快,收獲質(zhì)量高
在今年的三夏機收會戰(zhàn)中,農(nóng)機部門充分利用各種有效形式,設(shè)立“有困難,找農(nóng)機”熱線電話,專人值守,24小時接聽,配備服務專車,隨時為農(nóng)機手提供服務。建立并完善作業(yè)信息服務平臺,采用網(wǎng)絡(luò)、短信、明白紙等形式,及時向農(nóng)民、機手及中介服務組織提供方便、快捷、真實的信息服務。在我縣的主要交通道路口設(shè)立四個跨區(qū)作業(yè)服務站,統(tǒng)一標識和標準,為外來機手提供作業(yè)信息、油料供應、機械維修等方面的優(yōu)質(zhì)服務,保障人機安全。有效地避免了機械扎堆和分布不均的現(xiàn)象,沒有一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)缺機現(xiàn)象。
二、主要做法
(一)、建立組織,強化服務
為全面推動科學機播,縣農(nóng)機局成立了小麥高產(chǎn)攻關(guān)農(nóng)機化工作領(lǐng)導小組,局長親任組長,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指揮小麥高產(chǎn)攻關(guān)活動農(nóng)機化工作;成立四個科學機播指導組,劃片包干,配合農(nóng)技人員直接到一線指導科學機播;抽調(diào)12名農(nóng)機專業(yè)技術(shù)骨干組成小麥高產(chǎn)攻關(guān)農(nóng)機化技術(shù)講師團,舉辦科學機播技術(shù)講座30場次,受益人員達到了2600人,提高農(nóng)機手的操作水平和播種質(zhì)量。
(二)、細化方案,精心實施
農(nóng)機部門多次召開專業(yè)技術(shù)人員座談會,反復討論、論證、推敲,深入實地調(diào)研,與農(nóng)業(yè)技術(shù)人員加強溝通協(xié)調(diào),明確了小麥高產(chǎn)攻關(guān)實施范圍、主要目標、預期效益、主要內(nèi)容和保障措施,制定了縣小麥高產(chǎn)攻關(guān)農(nóng)機化技術(shù)實施方案,明確了科學機播技術(shù)規(guī)范要點和小麥高產(chǎn)攻關(guān)農(nóng)機化技術(shù)路線。同時,召開了兩次農(nóng)機農(nóng)藝相適應專題研討會,互相交流,信息共享,對小麥高產(chǎn)攻關(guān)機械化技術(shù)達成了共識。
(三)、創(chuàng)新方式,廣泛宣傳
縣農(nóng)機推廣站高級工程師和農(nóng)機學校工程師在縣電視臺錄制了兩期機播技術(shù)規(guī)范講座,從不同角度聯(lián)系實際以農(nóng)民易于接受的方式進行講解,在淮海農(nóng)業(yè)頻道定期播放,印制了3000份《縣小麥機播技術(shù)規(guī)范》明白紙免費發(fā)給農(nóng)機手,引導農(nóng)機手按技術(shù)規(guī)范操作,從而提高了小麥的播種質(zhì)量。為了抓住有利時機適時播種,縣農(nóng)機部門成立兩個技術(shù)服務應急小分隊,深入到田間地頭為農(nóng)機手現(xiàn)場解決機播中出現(xiàn)的技術(shù)難題和機具維修服務,在農(nóng)機推廣站和農(nóng)機學校設(shè)立了小麥高產(chǎn)攻關(guān)農(nóng)機化技術(shù)咨詢服務點,開展有關(guān)的技術(shù)咨詢和機具維修、檢測、調(diào)整等服務,現(xiàn)場服務36場次。
(四)、重點補貼,科學選型
為了提升小麥高產(chǎn)攻關(guān)農(nóng)機化科技含量,縣農(nóng)機部門在調(diào)查研究和科學分析的基礎(chǔ)上,選定了科技含量高的復式作業(yè)機具旋播施肥機作為重點推廣應用,利用國家的農(nóng)機購置補貼政策予以扶持,使全縣旋播施肥機一下子猛增到920多臺,復式作業(yè)機具的推廣運用既提高了機播作業(yè)效率,又保證了機播質(zhì)量,同時又減輕了農(nóng)民的勞動強度,一次完成旋耕、播種、施肥、鎮(zhèn)壓,改變了農(nóng)民以往單純依靠小播種機進行機播的習慣,較好地滿足了播種農(nóng)藝要求,加深了耕作深度,為小麥高產(chǎn)攻關(guān)奠定了堅實基礎(chǔ)。
(五)、抗旱保苗,科學澆灌
去冬今春,我縣遭遇到50年一遇的特大干旱,農(nóng)機部門全體動員,所有人員一律取消節(jié)假日,堅守在工作一線,采取特事特辦的方法,不等不靠,加班加點,簡化辦事程序,讓農(nóng)民先行登記購買抗旱急需的水泵、水管等,全縣共補貼資金216萬元,補貼出水管1334920米,進水管44701米,接頭63388個,水泵3151臺,有4955戶農(nóng)民直接受益。同時組織和動員各類農(nóng)機32000臺,抗旱保苗面積達157萬畝,使我縣小麥苗情迅速轉(zhuǎn)化。
關(guān)鍵詞:煤礦勘查;物探測井;運用對比;貴州納雍舊院
中圖分類號:P618.11 文獻標識碼:A 文章編號:1006-8937(2015)05-0166-03
1 區(qū)域地質(zhì)背景
納雍縣法地煤礦區(qū)域內(nèi)出露地層從老到新依次有寒武系、石炭系、二疊系、三疊系,其間缺失奧陶系、志留系和泥盆系,第四系零星分布。區(qū)內(nèi)為沉積巖地層,其巖石主要為碳酸鹽巖,其次為碎屑巖。
在區(qū)域構(gòu)造上,舊院井田及周邊地區(qū)主體構(gòu)造為勺坐背斜,處于揚子準地臺黔北臺隆遵義斷拱貴陽復雜構(gòu)造變形區(qū)和畢節(jié)北東向構(gòu)造變形區(qū)交匯地帶。背斜近東西向延伸,長16 km,寬10 km,核部為寒武系下統(tǒng)和石炭系地層,二疊系、三疊系地層分布在背斜兩翼,侏羅系地層局部出露于其北翼;其西端在豬廠附近消失,南翼構(gòu)造形態(tài)被近軸部發(fā)育的一系列陡傾斜逆斷層破壞。井田位于勺坐背斜南端,發(fā)育斷層,納雍東西向展布的大寨斷層(F1)是井田主要構(gòu)造;在大寨斷層以南,發(fā)育次級斷裂,其中F2、F4斷層斷距>100 m,對煤層破壞較大,導致井田須以F2為界,形成兩個不同的開拓系統(tǒng)。
2 井田地質(zhì)特征
舊院井田出露地層從老至新有:上二疊統(tǒng)龍?zhí)督M、長興組及大隆組,下三疊統(tǒng)飛仙關(guān)組、永寧鎮(zhèn)組與第四系。其巖石組合主要為碳酸鹽巖,次為碎屑巖。在井田內(nèi),構(gòu)造總體形態(tài)為向南東傾斜的單斜構(gòu)造,并在靠近F2、F4附近區(qū)域有次級斷層分布。巖層傾向南東,105 ?{~175 ?{,傾角為6 ?{~19 ?{,平均12 ?{,在北端傾角達61 ?{;北東端由于受F4斷層的影響,巖層局部向北或北東傾斜。井田北部有一寬緩背斜(聶家箐背斜),巖層呈南東或北西傾向。總體來說,舊院井田的構(gòu)造類型劃屬簡單到中等復雜類型。
3 煤層及頂?shù)装逄卣?/p>
井田含煤地層為上二疊統(tǒng)龍?zhí)督M,完整揭穿含煤地層的鉆孔10個,據(jù)統(tǒng)計其厚度極值為307.41~373.39 m,平均值343.04 m,含煤層(線)達29~48層,含可采煤層12~15層,平均含13層可采煤層。本文以M6煤層為例。
M6煤層的特征:煤巖類型為粉煤或塊煤,少量塊煤夾粉煤;頂板巖石為泥質(zhì)粉砂巖、(含)炭質(zhì)泥巖,底板巖石為粉砂質(zhì)泥巖、炭質(zhì)泥巖;夾矸層數(shù)1~3層,夾矸出現(xiàn)比例75%,夾矸厚度0.14~1.09 m,平均厚度0.35 m。
4 M6煤層煤質(zhì)特征
4.1 宏觀特征
黑色,暗至半亮型,條痕色為褐黑色,主要為粉煤,小部分鉆孔見塊煤。粉煤為粒狀結(jié)構(gòu),塊煤為木質(zhì)紋、條帶結(jié)構(gòu);層理清晰;以階梯狀、貝殼狀端口為主;主要光澤為瀝青、玻璃光澤;煤層內(nèi)發(fā)育裂隙,粉煤、塊煤機械強度差異大,粉煤低易破碎,塊煤高不易破碎。
4.2 化學性質(zhì)特征
該煤層煤質(zhì)有15個工程控制。據(jù)統(tǒng)計,原煤灰分極值12.26%~31.97%,平均值21.68%,變化系數(shù)24.97%;精煤灰分極值6.21%~18.40%,平均值11.26%,變化系數(shù)31.70%。原煤灰分大于29.00%的有1個見煤點,高灰煤占比例為6.67%;介于16.01%~29.00%的有13個見煤點,中灰煤占比例為86.66%。
5 煤層厚度和空間分布位置的確定
5.1 巖礦芯編錄
5.1.1 厚度的確定
煤層厚度確定涉及以下幾個方面的問題。
①頂末缺失率。井田煤層機械強度低,磨損較嚴重,易破碎,頂板巖性為泥(頁)巖或炭質(zhì)泥巖,鉆桿在從頂板進入煤層時有一個從彎曲變?yōu)槔斓倪^程,在這個過程中,工作人員在感覺變軟時鉆桿已經(jīng)鉆進至煤層一定深度。本井田根據(jù)前人工作總結(jié)的經(jīng)驗,確定頂末缺失率的計算標準為500 m的鉆孔為20 cm。
②底初缺失率。同理由于井田煤層機械強度低,底板巖性為泥(頁)巖或炭質(zhì)泥巖,鉆桿在從煤層進入底板時有一個從拉伸變?yōu)閺澢倪^程,在這個過程中,工作人員在感覺變硬時鉆桿已經(jīng)鉆進至底板一定深度。本井田根據(jù)前人工作總結(jié)的經(jīng)驗,確定底初缺失率的計算標準為500 m的鉆孔為20 cm。
③由于該井田煤層以粉煤為主,煤芯獲得率一般介于80%~90%,對煤層厚度的確定造成了一定的誤差。一般只有煤芯獲得率達到95%以上時,才更能接近煤層厚度真實值。
5.1.2 空間分布位置的確定
鉆孔每鉆進100 m及進入礦層頂板或鉆進至底板都進行孔深校正,每校正100 m的孔深誤差在允許范圍之內(nèi)的不進行誤差匹配,但鉆進至礦層頂板時必須對誤差進行匹配處理,如此方能確保接近真實的煤層空間分布位置。
5.2 物探數(shù)字測井
眾所周知,物探測井是地球物理勘查中的一個獨特方法和手段,在煤田鉆孔測井工作中同樣也得到了廣泛的應用。我隊在地質(zhì)勘探舊院井田的同時,也開展了煤田物探測井方面的工作,測井結(jié)果數(shù)據(jù)顯示非常好。
井田煤層與其頂?shù)装迥鄮r等在物理性質(zhì)上存在著明顯差異,因此出現(xiàn)測井異常值曲線,從而在判定煤層、確定其深度和厚度等方面,物探測井的運用效果非常理想。
5.2.1 測井設(shè)備和技術(shù)方法
本井田采用目前國內(nèi)較先進的重慶地質(zhì)儀器廠生產(chǎn)的JGS-1A型智能工程測井儀系列儀器設(shè)備進行測井工作,數(shù)據(jù)采集由電腦連續(xù)記錄,全部信息數(shù)字化。運用智能控制、數(shù)據(jù)連續(xù)記憶、一次性成圖的工作原理。
為使測井數(shù)據(jù)合符要求,鉆孔測量間距精度規(guī)定為0.05 m,從孔口測至孔底,在含煤孔段或存疑孔段進行重復測量,連續(xù)記錄曲線視煤異常點。探測工作若因設(shè)備、孔內(nèi)、供電等原因造成中斷,曲線質(zhì)量不理想,則要求重新探測。
按規(guī)范要求定期對探管和探測設(shè)備的刻度進行校正,曲線的NR(視電阻率)、GG(伽馬?伽馬)、GR(自然?伽瑪)的相對誤差值不大于5%,其間的深度絕對誤差均不得超過±0.25 m。
必須嚴格控制測繩拉放速度,0.05 m的探測間距測速保持在5.50~6.50 m/min以內(nèi),以確保數(shù)據(jù)不丟失及數(shù)據(jù)采集記錄完整。
5.2.2 空間分布位置與厚度的確定
在對煤層進行定性解釋后的基礎(chǔ)上,選用1:50深度比例尺曲線,按不同的曲線對煤層的定厚進行解釋,定厚過程主要是通過以下曲線各自的定厚原則進行:
①NR曲線形態(tài)其幅值厚度若達到或超過40 mm,形態(tài)拐點為其解釋點,若其幅值厚度低于40 mm,則在幅值的12~13處進行劃定。
②GG曲線形態(tài)其幅值厚度若達到或超過40 mm,選擇幅值的1/3處作為其解釋點,若其幅值厚度低于40 mm,則在幅值的2/3處進行劃定。
③GR曲線形態(tài)選擇其幅值的2/3處劃定為解釋點,若頂、底板圍巖伽瑪值高時上移其解釋點。
為了保證煤層厚度和空間分布位置的準確度和可靠度,上述三種曲線各自取得的定深定厚數(shù)據(jù)若出現(xiàn)誤差,則通過算術(shù)平均方法,取其平均值作為最終的定深及定厚結(jié)果。
6 兩種方法煤層對比
6.1 對比結(jié)果
舊院井田M6煤層空間分布位置和厚度對比見表1,舊院井田ZK1002、ZK1105鉆孔編錄與物探測井對比如圖1所示,ZK1002頂板位置降低了0.05 m,底板位置降低了0.13 m,煤層厚度增加了0.08 m;ZK1105頂板位置提升了0.24 m,底板位置提升了0.18 m,煤層厚度增加了0.06 m,說明巖礦芯編錄的煤層空間分布位置和厚度與物探測井均存在一定誤差,其誤差范圍均未超過規(guī)范要求,見表1、表2。
6.2 存在問題與原因
上述兩種方法確定的煤層空間分布位置與厚度不一致的原因:
①由于進入礦層頂板時鉆桿數(shù)已超過50根,且每一次孔深校正都采用人工完成,導致累加多個小誤差鑄成大誤差的結(jié)果;②尚無精確的數(shù)據(jù)判定井田煤層頂末底初缺失率;③井田煤層獲得率一般介于80%~90%的范圍,也導致了一定的誤差。
6.3 物探測井的優(yōu)點
如前所述,測井設(shè)備采用先進儀器JGS-1A型智能工程測井儀、智能控制、數(shù)據(jù)連續(xù)記憶、一次性成圖,其優(yōu)點有:
①運用的物探測井方法能對煤層的定性、定厚進行準確解釋,達到煤礦在地質(zhì)勘探階段的要求;②為準確判定可采煤層在地層中的空間分布位置提供了詳細可靠的物性特征參數(shù)依據(jù);③為防止在鉆井施工中打丟或打薄可采煤層,影響準確劃定煤層埋藏深度及厚度方面提供了可行的技術(shù)措施。
巖礦芯編錄和物探數(shù)字測井技術(shù)誤差在規(guī)范要求范圍內(nèi),合理研究資料數(shù)據(jù),運用物探數(shù)字測井成果確定煤層的空間分布位置和厚度,能保證煤礦在勘查中提交資料的可靠性和準確性。
6.4 解決問題的措施
巖礦芯編錄和物探數(shù)字測井在誤差范圍(表1)內(nèi)時進行合理取舍,并且鉆孔已打穿全部可采見煤點且施工質(zhì)量全部滿足鉆探質(zhì)量指標,測井對煤層的定性定深定厚解釋全部達到測井質(zhì)量要求,應首選物探測井定深定厚解釋。如超過誤差規(guī)定范圍則要找出原因所在,及時選擇合理方法補救:
首先是更換工作人員進行終孔孔深驗正;其次要對探管、探測設(shè)備進行重新校正,方能開展測井定深定厚解釋工作;如果測試結(jié)果均不理想,則更換物探設(shè)備和操作員重新開展物探測井工作,直到物探測井定深定厚解釋達到要求。
7 結(jié) 語
筆者認為,為了滿足煤礦資源量計算和開采之前的巷道布置方案相關(guān)要求,確保煤層空間分布位置和厚度的準確性及可靠性,選用先進設(shè)備進行物探數(shù)字測井,在不超差時采用物探測井定深定厚解釋成果是切實可行的。如超過誤差允許范圍則要詳細查明原因并予以糾正,提供更加準確、可靠的數(shù)據(jù)資料作為依據(jù),方能保證煤礦在開采之前的巷道布置和開采方案準確無誤。
致謝:本文在撰寫過程中承蒙我隊退休高級工程師朱成林的悉心指導和總工程師翁申富的大力支持,在此一并致謝。
參考文獻:
[1] 陶勇,朱華,周高,等.貴州省納雍縣法地煤礦舊院井田勘探報告[R].貴州省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局106地質(zhì)大隊,2009.
一、上半年工作情況
1、開展投入品、水產(chǎn)品質(zhì)量安全的宣傳和監(jiān)管工作
為保障我區(qū)漁業(yè)生產(chǎn)資料市場經(jīng)營秩序和水產(chǎn)品質(zhì)量安全,上半年,我站多層次、多方位的開展了對《中華人民共和國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《中華人民共和國漁業(yè)法》、《獸藥管理條例》、《飼料和飼料添加劑管理條例》等法律法規(guī)的宣傳,印發(fā)法律法規(guī)、養(yǎng)殖投入品安全知識、食品安全知識等宣傳資料3000余份,強化水產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營戶安全生產(chǎn)要求,提高養(yǎng)殖戶對投入品質(zhì)量安全判的別與防范能力。同時,為保障水產(chǎn)品質(zhì)量安全,大力推廣高效、低毒、低殘留漁藥的使用。督促各漁藥經(jīng)營單位建立經(jīng)營臺帳,完善產(chǎn)品溯源制度,從源頭上加強對漁藥流通領(lǐng)域的監(jiān)管。把漁業(yè)投入品市場納入到有序管理的軌道上來,嚴防禁藥、假、劣獸藥等流入市場,坑農(nóng)、害農(nóng)。并與投入品經(jīng)營等單位100%簽訂了誠信經(jīng)營承諾書。營造誠信、有序的市場經(jīng)營氛圍。同時根據(jù)蘇州市農(nóng)林局《關(guān)于加快推進漁藥GSP工作的通知》要求,全面展開漁藥GSP工作的前期準備。為漁藥GSP工作的后期實施提供保障。上半年,我站出動執(zhí)法車12臺次,執(zhí)法人員46人次對轄區(qū)內(nèi)所有漁藥經(jīng)營單位實施例行、突擊檢查17次,對少數(shù)不符合經(jīng)營規(guī)范的單位提出了相應的整改措施并監(jiān)督落實。抽檢漁藥1批4個品種;抽檢水產(chǎn)品3批4個品種;抽檢產(chǎn)品全部符合相關(guān)標準。有效的促進了我區(qū)漁業(yè)生產(chǎn)有序、健康發(fā)展和水產(chǎn)品質(zhì)量安全的提升。
開展打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑、“五一”節(jié)日期間食品安全專項整治執(zhí)法行動,對重要漁業(yè)生產(chǎn)基地和漁藥經(jīng)營單位的漁藥、飼料等投入品和水產(chǎn)品進行清查,嚴厲查處綠霉素、孔雀石綠等違禁用藥和非法添加劑,累計出動執(zhí)法車5臺次,執(zhí)法人員24人次,檢查漁藥經(jīng)營單位和養(yǎng)殖場33家,沒有發(fā)現(xiàn)使用禁用藥物和非法添加劑的行為,抽檢水產(chǎn)品10批次;抽檢產(chǎn)品全部符合相關(guān)標準。
同時要求水產(chǎn)養(yǎng)殖戶建立健全健康養(yǎng)殖檔案,準確登記漁藥(飼料)購買、使用及水產(chǎn)品購銷往來情況,做到有據(jù)可查,規(guī)范漁藥、飼料的使用,保障水產(chǎn)品質(zhì)量安全。為此,開展了對水產(chǎn)養(yǎng)殖場的執(zhí)法檢查,檢查了新南漁場等5家養(yǎng)殖生產(chǎn)單位的生產(chǎn)記錄和用藥記錄,檢查沒有發(fā)現(xiàn)使用禁用藥物和違規(guī)使用添加劑等不法行為的現(xiàn)象,但少數(shù)單位養(yǎng)殖檔案不健全。為此,我們現(xiàn)場要求并督促水產(chǎn)品養(yǎng)殖場(戶)建立健全健康養(yǎng)殖檔案,進一步規(guī)范水產(chǎn)養(yǎng)殖用藥行為。
2、開展病害測報、防治服務
目前,已在區(qū)內(nèi)重點水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)域設(shè)立了6個水產(chǎn)病害測報點。并選擇工作能力強、專業(yè)技術(shù)硬的技術(shù)人員,作為病害測報員加以重點培訓與培養(yǎng),采取定期上報、扎口管理等方式,形成了覆蓋全區(qū),監(jiān)測品種齊全的監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),為全面掌握區(qū)內(nèi)水產(chǎn)養(yǎng)殖品種的發(fā)病情況及流行趨勢提供了硬件保障。上半年,通過分析水生動物疾病預防控制網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)收集的基礎(chǔ)信息。水產(chǎn)養(yǎng)殖病害測報、預報一期,分析了當月發(fā)生的病害情況及流行趨勢,及時提出科學的預防措施,并預測了下月可能發(fā)生的病害情況,反饋到養(yǎng)殖戶手中,以做到無病早防、防治結(jié)合,降低養(yǎng)殖風險。保障全區(qū)無重大疾(疫)病流行,有效控制水生動物疾病漫延,減少因病害帶來的經(jīng)濟損失。并針對上半年氣候多變、氣溫不穩(wěn)定,水質(zhì)清瘦,水草長勢不好,清泥苔瘋長、河蟹脫殼困難等的特點,及時組織水產(chǎn)技術(shù)人員深入一線,下到鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村及魚塘邊,指導漁民調(diào)節(jié)水質(zhì),對癥用藥,盡量使?jié)O民損失降到最低程度。
3、現(xiàn)代漁業(yè)示范區(qū)建設(shè)
為了適應東太湖環(huán)境綜合整治的需要,打造新形勢、新機遇下沿太湖規(guī)模化、現(xiàn)代化、生態(tài)化的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群,使農(nóng)業(yè)真正成為農(nóng)民持續(xù)致富的源泉、農(nóng)村改革發(fā)展的動力和社會文明和諧的保障。**區(qū)人民政府投資5000萬元建設(shè)了**區(qū)現(xiàn)代漁業(yè)示范區(qū),2008年年底已完成了主體工程的施工,2009年開始我站積極協(xié)調(diào)后續(xù)配套設(shè)施的建設(shè)。
到目前,已在采蓮路示范區(qū)入口,中心路東入口設(shè)置形象展示牌樓二座,在示范區(qū)管理中心科教培訓室外廣場處設(shè)置漁業(yè)科普長廊一處,在示范區(qū)管理中心北門建設(shè)傳達室用房60平方米,示范區(qū)管理中心裝修工程基本竣工,完成了示范區(qū)內(nèi)景觀綠化工程,水質(zhì)在線監(jiān)測已進入設(shè)備安裝調(diào)試階段。今年以來共接待中外漁業(yè)考察團、各級領(lǐng)導參觀考察31次720人。
4、實施省漁業(yè)科技入戶示范工程和漁業(yè)科技服務年行動
今年是我區(qū)第四年承擔江蘇省漁業(yè)科技入戶示范工程,作為示范工程的主要實施部門,我站在總結(jié)前三年成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)將河蟹作為本年度主推品種。同時,圍繞太湖綜合整治工程和水產(chǎn)品質(zhì)量安全建設(shè),將池塘水質(zhì)生態(tài)調(diào)控技術(shù)、優(yōu)質(zhì)大規(guī)格河蟹健康養(yǎng)殖技術(shù)和河蟹養(yǎng)殖病害綜合防治技術(shù)作為主推技術(shù)。從建立完善的漁業(yè)科技入戶服務體系和專業(yè)、負責的漁業(yè)科技入戶工作隊伍,優(yōu)化優(yōu)勢產(chǎn)品,打造生態(tài)、健康、可持續(xù)的漁業(yè)主導產(chǎn)業(yè)著手,確保今年的科技入戶工作在產(chǎn)量效益上取得新成效、入戶機制上取得新突破、促進增收上取得新成果。
截至目前,已完成全區(qū)20個技術(shù)指導員、420戶河蟹養(yǎng)殖示范戶的遴選和基本信息采集工作,確定了在東山鎮(zhèn)潦里村、臨湖鎮(zhèn)湖橋村、臨湖鎮(zhèn)采蓮村3個漁業(yè)村實現(xiàn)區(qū)域性整村推進,確定示范面積9240畝。其中:潦里村--示范戶226戶,指導員11名,入戶指導面積4385畝;湖橋村--示范戶106戶,指導員5名,示范面積1662畝;采蓮村--示范戶88戶,指導員4名,示范面積3193畝。其中,25戶為河蟹良種養(yǎng)殖戶,面積259畝。同時,輻射我區(qū)及周邊地區(qū)6000戶河蟹養(yǎng)殖戶,輻射面積90000畝。組建了由一名研究員、兩名高級工程師、兩名工程師組成的科技入戶專家組,已報送省海洋與漁業(yè)局科技入戶信息10條。
制定并落實漁業(yè)科技服務年行動實施方案,截至目前,已邀請水科院淡水所、市推廣站等的資深水產(chǎn)專家、學者,在全區(qū)組織舉辦塘水質(zhì)生態(tài)調(diào)控技術(shù)、優(yōu)質(zhì)大規(guī)格河蟹健康養(yǎng)殖技術(shù)、河蟹養(yǎng)殖病害綜合防治技術(shù)和微生態(tài)制劑的使用技術(shù)等實用技術(shù)培訓18期,受訓漁民4000多人次。組織編寫發(fā)放實用技術(shù)資料6種,舉辦技術(shù)指導員培訓1期,組織赴高淳、新建參觀學習一次,補貼發(fā)放急需生產(chǎn)資料優(yōu)質(zhì)河蟹環(huán)保飼料2噸、生物調(diào)水王(復合芽孢桿菌粉劑)等微生物制劑2噸,折合人民幣80000元。贈送各種專業(yè)宣傳資料、《科學養(yǎng)魚》、《水產(chǎn)養(yǎng)殖》期刊12000余份。深入塘邊生產(chǎn)一線現(xiàn)場接受咨詢指導近2000人次。同時向社會公布兩部技術(shù)咨詢電話,全天候為廣大養(yǎng)殖戶提供技術(shù)指導服務,解決生產(chǎn)中遇到的技術(shù)難題,確保技術(shù)服務無盲點,截至目前,累計解答電話咨詢100余人次。
5、強化理論和專業(yè)知識的學習
加強全站理論和專業(yè)知識的學習,提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務水平,制定詳細的學習計劃,落實學習制度,保證學習質(zhì)量,同時注重加強專業(yè)技術(shù)、法律知識及辦公自動化知識學習,選送人員參加省、市舉辦的各類專業(yè)技術(shù)培訓,將業(yè)務學習與工作實際緊密結(jié)合,全面提高工作人員的綜合素質(zhì),以更好地開展工作,進行技術(shù)服務。
6、其它工作
撰寫漁牧簡訊9篇,及時相關(guān)信息。
結(jié)合**區(qū)第九屆科普宣傳周活動開展?jié)O業(yè)科普宣傳活動。
水生動物疫病防治實驗室建設(shè),目前實驗室已建成,正組織實施內(nèi)部裝修和實驗儀器設(shè)備的采購。
完成局領(lǐng)導交辦的其他工作。
二、下半年我站將主要抓好以下幾方面工作。
1、進一步加大漁業(yè)法規(guī)宣傳力度,繼續(xù)開展專項整治活動。加強對漁業(yè)投入品市場的監(jiān)管力度,努力促進水產(chǎn)品質(zhì)量安全的提高,確保消費者能吃上放心的水產(chǎn)品。
2、繼續(xù)做好水產(chǎn)養(yǎng)殖病害測報服務。在做好養(yǎng)殖病害預測報工作、相關(guān)信息的同時,針對發(fā)病情況,派出專業(yè)技術(shù)人員開展巡回服務,為基層解決病害防治技術(shù)難題,服務漁業(yè)生產(chǎn)。
3、繼續(xù)做好水產(chǎn)養(yǎng)殖病害防治工作,在生產(chǎn)關(guān)健時節(jié),積極深入養(yǎng)殖一線,做好各類病害的檢測、預防及治療工作。
4、抓好現(xiàn)代漁業(yè)示范區(qū)建設(shè),狠抓配套措施落實,加快現(xiàn)代漁業(yè)示范區(qū)建設(shè)工作,同時做好示范區(qū)的新品種、新技術(shù)的服務工作,把示范區(qū)打造成**區(qū)漁業(yè)特色示范區(qū)。
5、繼續(xù)抓好省漁業(yè)科技入戶工程的實施。切實作好主導品種,主推技術(shù)的集中推廣,重點抓好技術(shù)培訓、入戶指導、中期檢查、測產(chǎn)評估和統(tǒng)計匯總等工作,確保本年度任務保質(zhì)保量完成。
6、繼續(xù)扎實有效地開展水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)的培訓工作,主要是對池塘水質(zhì)生態(tài)調(diào)控技術(shù)、優(yōu)質(zhì)大規(guī)格河蟹健康養(yǎng)殖技術(shù)和河蟹養(yǎng)殖病害綜合防治技術(shù)的培訓。積極組織技術(shù)人員深入生產(chǎn)一線,開展技術(shù)指導工作,提高漁民養(yǎng)殖技術(shù)水平。
【關(guān)鍵詞】高職;學習質(zhì)量;評價;對策
一、前言
進入21世紀,我國的高等職業(yè)教育實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。到目前為止,我國高職院校已有1200多所,占普通高校總數(shù)的70%,在校生規(guī)模已達到1300 萬人,占我國高校在校生總數(shù)的60%。高等職業(yè)教育的快速發(fā)展,如何有效地評價高等職業(yè)教育的教學質(zhì)量,尤其是民辦高職學生的學習質(zhì)量,它關(guān)系到民辦高職的生命線,現(xiàn)已成為民辦高等職業(yè)教育發(fā)展中需要解決的重要課題。
二、湖南民辦高職學生學習質(zhì)量評價存在的主要問題
1.常忽視對高職學生“學”的質(zhì)量評價
教學評價是檢驗學校教學質(zhì)量的重要手段。民辦高職教學質(zhì)量不僅僅由教師的教學過程所決定,它還取決于學生的學習過程。因而,民辦高職學生學習質(zhì)量的高低是衡量民辦高職院校教學質(zhì)量的重要方面。由于未擺脫傳統(tǒng)評價模式的影響,一些民辦高職院校評價教學質(zhì)量偏重于對教師“教”的質(zhì)量評價,常常忽視對學生“學”的質(zhì)量評價。
2.學習質(zhì)量評價和監(jiān)控管理不盡完善
雖然各民辦高職院校都有一套自己的教學管理規(guī)章制度,但相應的學生學習質(zhì)量評價、監(jiān)控管理制度仍不盡完善。有的民辦高職院校教務處、學生所屬院(系)也未能很好地發(fā)揮應有的學生學習質(zhì)量監(jiān)控作用,教研室、任課教師對出現(xiàn)的學生學習質(zhì)量問題,不能及時預警、防范和處理。
3.尚未構(gòu)建完備的學習質(zhì)量評價指標體系
多數(shù)民辦高職院校尚未構(gòu)建完備的高職學生學習質(zhì)量評價指標體系,對學生學習質(zhì)量評價常常欠規(guī)范,評價方式單一。一些學校往往只注重對學生理論知識的評價,忽視實踐技能的評價。對評價數(shù)據(jù)的處理缺乏科學方法,主觀性強,人為因素影響較大,定性結(jié)論過多,定量分析不夠。
4.評價結(jié)果不能反映民辦高職教育對學生“素質(zhì)、知識和能力”的要求
許多民辦高職院校對學生學習質(zhì)量評價很大程度上還保留了傳統(tǒng)“知識本位”考試評價方式。受這種傳統(tǒng)的影響,無論是學校還是教師都習慣于通過考試來評價學生對知識的掌握程度,評價存在偶然性和片面性,評價結(jié)果往往不能反映高職教育對學生“素質(zhì)、知識和能力”的要求。
三、湖南民辦高職學生學習質(zhì)量評價中產(chǎn)生問題的原因分析
1.對學生學習質(zhì)量評價的認識存在偏差
一些民辦高職院校的領(lǐng)導和教師認為,學生學習質(zhì)量評價僅僅是采用考試的方法來檢查學生的學習情況。這種對民辦高職學生學習質(zhì)量評價的認識偏差容易對學生產(chǎn)生誤導,不能引導學生向提高自身的素質(zhì)和職業(yè)技能方面發(fā)展。
2.民辦高職的辦學模式處于變革期
我國民辦高職教育起步較晚,建國后前30年,我國的民辦高職教育一直處于萌芽階段。改革開放后,民辦高職教育開始起步,但在課程設(shè)置與教學方面仍然沿用學科模式,重理論教學、輕實踐應用,缺乏職業(yè)特色。1999 年后隨著高校擴招,高職教育進入大發(fā)展時期,一部分民辦中專(中職)學校升格為民辦高職院較,還有一部分普通高等專科學校融入到高職教育的行列之中,大多數(shù)高職的辦學模式處于變革期,伴隨而來的是一些民辦高職院校的教學管理尚不盡完善,缺乏完備的高職學生學習質(zhì)量評價和監(jiān)控體系。
3.民辦高職教育研究相對薄弱
與民辦本科院校相比,民辦高職院校的科學研究功能較為弱化,研究隊伍普遍薄弱,參與高職教育研究的人員往往少之又少。加上我國社會對民辦高職教育的重視程度不如本科教育、公辦高職,使民辦高職教育研究成為很薄弱的學科領(lǐng)域,許多關(guān)系到民辦高職教育發(fā)展的重要理論問題尚未進行深入研究,其中,民辦高職學生學習質(zhì)量評價面臨同樣的問題。
四、解決民辦高職學生學習質(zhì)量評價問題的對策
1.認識學習質(zhì)量評價對學習的導向作用
研究表明,進行學習質(zhì)量評價對學生學習有導向作用,有助于促進學校教學質(zhì)量的不斷提高。對于民辦高職院校,通過對學習質(zhì)量評價信息的分析與利用,能促使民辦高職教育按社會需求進行調(diào)整和改進,實現(xiàn)教育與生產(chǎn)的結(jié)合,進一步提升高職教育的辦學質(zhì)量。同時,通過學習質(zhì)量評價,能夠激發(fā)民辦高職學生的學習熱情,調(diào)動學生學習的積極性,引導學生按照評價指標體系,對自己的學習狀況進行自我反思,不斷修正自己的學習行為。
2.教學主體全面參與教學質(zhì)量評價
教學質(zhì)量評價不能僅僅讓學生參與,而是應該讓所有的教學主體都參與到這個過程中來。首先,學校要設(shè)立督導小組,負責評價指標的編制工作。其次,作為教學實施單位的系部也要有專人定期對教師的教學情況進行檢查。檢查的方法不能流于形式,不是簡單的工作總結(jié),而要嚴肅認真地對檢查結(jié)果進行分析和改進,深刻剖析問題存在的原因,提出批評與自我批評。再次,要正確引導學生對老師的教學進行客觀公正的評價,只要正確地對學生加以引導,會大大降低學生評分的任意性和主觀性。最后,用人單位也應當參與到教學質(zhì)量評估工作中來,畢竟,學生的質(zhì)量高低,用人單位有最直接、最實際的感受,并且作為學校的參與主體,用人單位的評價將會最為公平客觀。
3.完善教學質(zhì)量評價、監(jiān)控管理制度
完善學習質(zhì)量評價、監(jiān)控管理制度是保證學校教學質(zhì)量的重要措施。完善的學習質(zhì)量評價、監(jiān)控管理制度能夠?qū)Ω呗殞W生學習質(zhì)量評價、監(jiān)控起一個規(guī)范管理的作用,從制度上保證學習質(zhì)量評價的有效實施,保證對學習質(zhì)量進行全方位的跟蹤、監(jiān)控,全面準確反映學校教與學的實施情況及效果,并有助于民辦高職院校及時根據(jù)教學過程中出現(xiàn)的新情況、新問題做出調(diào)整,使提高學生學習質(zhì)量工作落到實處。
4.建立與民辦高職教育相適應的學習質(zhì)量保證體系
建立與民辦高職教育相適應的學習質(zhì)量保證體系應包括三個方面:①教學資源。包括應用于理論教學和實驗教學的教學資源,主要有文字教材、音像教材、計算機輔助教學軟件、多媒體課件,以及實驗教學儀器設(shè)備等;②實訓基地。目前,民辦高職教育正向“校企合作、工學結(jié)合”的模式轉(zhuǎn)型,校內(nèi)外實訓基地已成為民辦高職學生接受職業(yè)技能訓練、頂崗實習的場所;③“雙師型”教師隊伍。“雙師型”教師不但要求具有較扎實的專業(yè)理論知識,而且要求具有操作現(xiàn)代教學媒體和儀器、設(shè)備的能力。能夠及時解決學生在理論學習和實習實訓中遇到的問題,給學生以全過程、全方位的指導。
5.建立一套科學的民辦高職學習質(zhì)量評價體系
應考慮以下幾方面問題:①評價范圍。民辦高職學習質(zhì)量評價范圍不僅應包括課程理論學習質(zhì)量評價,還應包括實踐操作技能的評價。實踐操作技能評價可根據(jù)學科的教學目標要求確定要評價學生的技能范圍;②評價指標體系。評價指標體系的科學性就是要能體現(xiàn)民辦高職教學目標的要求,并能反映各指標項的重要程度,評價的等級標準客觀科學。評價指標體系應具有可操作性,制定的評價指標體系要簡單明確;③評價結(jié)果的處理與分析。民辦高職學習質(zhì)量評價一般應采用數(shù)理統(tǒng)計的方法進行樣本數(shù)據(jù)資料的處理與分析,并對統(tǒng)計結(jié)果做出判斷,從而對學習質(zhì)量做出合理的評價。
6.建立有效的督導與反饋機制
教學質(zhì)量評估僅僅是一種方式與手段,其最終目標應該是“以評促改,以評促教”,促使教學質(zhì)量得到不斷的提高,確保學校培養(yǎng)出的人才能夠適應社會與企業(yè)的需求。很多學校確確實實在做各種方式的教學質(zhì)量評估,但往往在得到某個分數(shù)或結(jié)果之后就停滯了,這就是對進行教學質(zhì)量評估的目的不明確。教學質(zhì)量評價的功能與目的是通過對教學組織、過程及效果的全面監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn)問題,并進行有效的反饋,最終對教學進行改進以及有效的激勵。這就要求學校各級都需要有相應的人員進行全過程的督導,對評估的結(jié)果進行分析,將評估結(jié)果反饋到系部以及教師本人,評估結(jié)果好的教師應該加以適當?shù)募睿憩F(xiàn)差的提出批評,并監(jiān)督加以改正。
7.加強民辦高職學習質(zhì)量評價的研究與應用
教學質(zhì)量評價研究與應用涉及大學教與學及其評價體系研究的整體思路與實施問題,國內(nèi)外都非常重視。目前國外常用的教育評價模式有泰勒的“行為目標模式”、布盧姆的“教育目標分類”模式、斯塔夫賓的“CIPP”模式和斯塔克的“應答模式”等。我國一些本科院校對教育質(zhì)量評價進行了許多有益的探索,提出了“協(xié)同自評”模式和“發(fā)展性目標評價”模式,但多數(shù)民辦高職院校目前仍參照普通本科教育的評價方法來評定民辦高職學生的學習質(zhì)量。因而,投入更多人力與物力,加強對民辦高職學生學習質(zhì)量評價體系的研究與應用,有利于解決民辦高職學習質(zhì)量評價中存在的問題,提高評價的針對性、科學性和有效性,從而使民辦高職的教學質(zhì)量不斷得到改進和提高。
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作者簡介:
評估組織體系的建設(shè)完善與有效運行是評估工作的保證和基礎(chǔ),航天科研生產(chǎn)管理評估的組織體系依據(jù)兩級評估機制運行的需要,分為集團級評估組織體系和院級評估組織體系兩類。集團級評估組織體系是指集團總部對研究院評估活動涉及的所有組織機構(gòu)與管理團隊;院級評估組織體系是指研究院對廠所、項目、產(chǎn)品科研生產(chǎn)管理評估活動涉及的所有組織機構(gòu)與管理團隊,均包括評估方與被評方。按在評估實施中的職責要求與角色的不同,集團級評估組織體系和院級評估組織體系一般均可細分為決策機構(gòu)、執(zhí)行機構(gòu)、技術(shù)顧問、評估隊伍和被評對象等五類組織或人員。評估決策機構(gòu)、執(zhí)行機構(gòu)、技術(shù)顧問和評估隊伍均屬于評估方,在集團級評估中評估方是集團總部,在研究院級評估中評估方是研究院本級;評估對象是被評方,在集團級評估中是研究院本級,在研究院級評估中是廠所綜合管理層、項目團隊和產(chǎn)品團隊。
2 集團級評估組織體系
集團級評估組織體系的構(gòu)成及其職責包括以下幾個方面。
1)決策機構(gòu)及其職責。集團級評估組織體系的決策機構(gòu)是集團公司航天型號工作領(lǐng)導小組,一般由集團總部型號主管領(lǐng)導和相關(guān)部門主管領(lǐng)導構(gòu)成,主要負責評估工作的組織領(lǐng)導和重大事項決策,審批《評估管理辦法》和相關(guān)規(guī)章制度、年度《評估手冊》、實施計劃和評估報告,以及監(jiān)督、檢查和指導集團級科研生產(chǎn)管理評估工作。
2)執(zhí)行機構(gòu)及其職責。集團級評估組織體系的執(zhí)行機構(gòu)一般是評估工作組及下設(shè)的評估辦公室,由集團總部負責航天科研生產(chǎn)管理工作的相關(guān)部門組成,是評估工作日常推進的主體,主要負責建立航天科研生產(chǎn)管理兩級評估機制,制定評估工作的有關(guān)規(guī)章制度,明確評估目的、要求、工作程序和方式等;組織編制集團總部對研究院的評估手冊;制定集團總部對研究院的評估策劃和年度評估計劃;組建集團總部對研究院的現(xiàn)場評估組,根據(jù)需要對評估組成員進行培訓;組織評估實施,監(jiān)督評估過程,協(xié)調(diào)評估事宜,審查評估報告和評估結(jié)果;通報集團總部對研究院的評估結(jié)果和相關(guān)情況,開展評估工作總結(jié)活動;提煉集團級最佳實踐項目,組織開展審查、評定和交流推廣活動;組織各研究院對評估識別的共性問題與薄弱環(huán)節(jié)進行整改,并進行指導與監(jiān)督;收集、整理、分析評估工作的相關(guān)信息和資料,對集團總部對研究院的評估工作實施情況進行定期分析與改進。
3)技術(shù)顧問及其職責。集團級評估組織體系的技術(shù)顧問一般由中國航天科技集團公司負責航天型號科研生產(chǎn)技術(shù)與管理工作的有關(guān)領(lǐng)導和權(quán)威專家構(gòu)成,是評估工作的智囊團,主要負責參與評估工作重大決策的討論與制定,為評估決策機構(gòu)提供必要的技術(shù)咨詢;對評估涉及的主要技術(shù)內(nèi)容與方法模式提出建議與意見。
4)評估隊伍及其職責。集團級評估組織體系的評估隊伍涵蓋人員范圍比較廣,包括集團總部主管職能部門人員、集團內(nèi)外專家等,在進行現(xiàn)場評估時一般成立現(xiàn)場評估組,負責協(xié)助執(zhí)行機構(gòu)開展現(xiàn)場評估工作策劃;參加執(zhí)行機構(gòu)組織的評估培訓;協(xié)助執(zhí)行機構(gòu)收集、整理、分析各研究院上報的評估工作的相關(guān)信息和資料;按照現(xiàn)場評估工作策劃,提出詳細的現(xiàn)場評估實施方案,并開展現(xiàn)場評估工作;起草反饋評估報告及評估報告,提出評估結(jié)果建議;配合執(zhí)行機構(gòu)開展最佳實踐報告的審查活動;配合執(zhí)行機構(gòu)定期分析、總結(jié)并持續(xù)改進評估工作。
5)被評對象及其職責。集團級評估組織體系的被評對象是從事航天型號科研生產(chǎn)活動、交付型號與產(chǎn)品的研究院。由于評估的是研究院的科研生產(chǎn)管理能力與水平,因此,研究院科研生產(chǎn)的主管領(lǐng)導及相關(guān)職能機構(gòu)是具體的被評對象。需要注意的是,集團總部對研究院的評估重點在于考察研究院本級的科研生產(chǎn)綜合管理情況,一般不涉及各廠所的科研生產(chǎn)管理工作。在集團級評估組織體系中,研究院作為被評方,主要負責開展自評工作,并按要求提供自評報告;提供評估所需的必要條件和證據(jù)材料,積極配合現(xiàn)場評估工作;根據(jù)評估結(jié)果和評估意見,制定改進計劃,及時有效地實施改進措施;按要求提煉最佳實踐項目;不斷積累評估工作經(jīng)驗,對改進評估工作提出建議。
3 研究院級評估組織體系
研究院級評估組織體系的構(gòu)成及其職責包括以下幾個方面。
1)決策機構(gòu)及其職責。研究院級評估決策機構(gòu)一般是指研究院評估工作領(lǐng)導小組,由研究院主管領(lǐng)導及相關(guān)職能部門領(lǐng)導共同組成,主要負責研究院級科研生產(chǎn)管理評估工作的組織領(lǐng)導、重大事項的決策、研究院《評估手冊》和《評估管理辦法》的審批與,以及監(jiān)督、檢查和指導研究院級科研生產(chǎn)管理評估工作。
2)執(zhí)行機構(gòu)及其職責。研究院級評估執(zhí)行機構(gòu)一般是指研究院評估工作小組,由研究院評估的牽頭部門、配合部門的主管領(lǐng)導及相關(guān)人員組成,是研究院開展對廠所、項目、產(chǎn)品進行科研生產(chǎn)管理評估活動的策劃與實施主體,主要負責制定年度評估實施計劃;組織編寫、修訂研究院《評估手冊》,并解釋相關(guān)內(nèi)容;組織開展評估培訓和宣貫工作;組建現(xiàn)場評估小組,組織對院屬有關(guān)單位、項目和產(chǎn)品的評估;開展研究院級最佳實踐項目的審核、評定,并組織交流推廣;收集、整理和分析評估工作的相關(guān)信息和資料;通報評估結(jié)果和相關(guān)情況;組織完成評估工作總結(jié),并對評估工作的具體實施情況進行分析與改進。
3)技術(shù)顧問及其職責。研究院級評估組織體系的技術(shù)顧問一般由研究院科研生產(chǎn)技術(shù)與管理方面的專家構(gòu)成,是評估工作的智囊團,主要負責參與研究院級評估工作重大決策的討論與制定,為研究院級評估決策機構(gòu)提供必要的技術(shù)咨詢;對研究院級評估涉及的主要技術(shù)內(nèi)容與方法模式提出建議與意見。
4)評估隊伍及其職責。研究院級評估組織體系中的評估隊伍一般指研究院科研生產(chǎn)管理相關(guān)部門、型號項目、廠所的相關(guān)專家,按照研究院對廠所、項目、產(chǎn)品三類評估分為三個評估隊伍,主要負責對廠所、項目和產(chǎn)品團隊進行現(xiàn)場評估,形成現(xiàn)場評估結(jié)論;編寫對廠所、項目和產(chǎn)品的評估反饋報告。必要時,評估隊伍要提前接受培訓。
5)被評對象及其職責。研究院級評估組織體系中的評估對象有三類,分別是院屬廠所、項目團隊和產(chǎn)品團隊,主要負責按要求開展自評工作,提供自評報告;提供評估所需的必要條件和證據(jù)材料,配合現(xiàn)場評估工作;根據(jù)評估結(jié)果和評估意見,制定改進計劃,及時有效地實施改進措施;按要求提煉最佳實踐項目,形成報告或文章;不斷積累評估工作經(jīng)驗,對改進評估工作提出建議。
4 兩級組織體系之間的相互關(guān)系
集團級評估組織體系與研究院級評估組織體系之間既分工明確又彼此關(guān)聯(lián),一方面,集團級評估組織體系中的評估方在負責對研究院科研生產(chǎn)管理評估的同時,還要負責整個集團范圍內(nèi)評估工作機制的構(gòu)建與運行,以及指導監(jiān)督研究院級評估組織體系的科研生產(chǎn)管理評估工作;另一方面,研究院既是集團級評估組織體系中的被評方,又是研究院級評估組織體系中的評估方,保證了集團總部對研究院的管理要求能夠有效、順暢地貫徹到廠所、項目與產(chǎn)品團隊中。需要說明的是,這里的研究院特指的是研究院本級。
1)集團級組織體系的工作牽引研究院級組織體系工作。集團級組織體系所開展的計劃管理、《評估手冊》的研討與、宣貫培訓、現(xiàn)場評估以及總結(jié)改進等活動都對研究院級組織體系開展評估工作起到一定的指導和牽引作用。研究院在接受集團總部評估的同時也將集團總部對科研生產(chǎn)管理的要求納入研究院對廠所、項目團隊、產(chǎn)品團隊的評估中。
2)研究院級組織體系的工作支撐集團級組織體系工作。集團總部開展對研究院的評估工作需要各研究院率先開展自評,并做好相關(guān)準備與現(xiàn)場評估保障工作,集團總部的最佳實踐交流、共性問題研討、年度工作總結(jié)、季度例會布置等活動都需要各研究院的大力配合與積極參與。研究院級組織體系承擔了上述大量工作,有力支撐了集團級組織體系工作。
3)廠所、項目團隊與產(chǎn)品團隊具體延伸、落實集團級、研究院級組織體系的評估工作要求。研究院對廠所、項目、產(chǎn)品的評估將集團總部對研究院的評估要求進一步結(jié)合被評對象特點細化、分解,具體到每個廠所、項目、產(chǎn)品如何實施科研生產(chǎn)管理工作,是集團級評估的延伸和具體化。廠所、項目團隊與產(chǎn)品團隊負責具體落實研究院級組織體系乃至集團級組織體系下達的年度計劃執(zhí)行要求、評估識別的薄弱環(huán)節(jié)改進要求、最佳實踐的提煉推廣要求等。
4)各研究院科研生產(chǎn)管理專家與主管人員是集團總部評估專家組的主要力量。集團總部對研究院的評估專家隊伍包括科研生產(chǎn)管理(含項目管理、產(chǎn)品管理)、質(zhì)量與可靠性、人力資源、工藝、設(shè)施設(shè)備、采購、信息化、標準化、安全等方面的專業(yè)人員,主要來自各個研究院、廠所、項目與產(chǎn)品隊伍。每年集團總部都會要求各研究院按專業(yè)推薦適宜的評估專家人選進入集團級評估隊伍,支持集團總部的現(xiàn)場評估、研究討論及總結(jié)交流等活動。
5 組織體系的建立與運行
5.1 組織體系的建立
航天科研生產(chǎn)管理評估工作開展以來,以集團總部對研究院的評估為牽引,建立了集團總部對研究院,研究院對廠所、項目與產(chǎn)品的兩級評估機制,相應的管理評估組織體系也不斷建立健全。
在總部層面,為了規(guī)范、有效地開展對研究院的科研生產(chǎn)管理評估工作,應明確評估工作領(lǐng)導組織和技術(shù)咨詢隊伍,建立評估工作組,設(shè)立評估辦公室,并通過《評估管理辦法》規(guī)定上述機構(gòu)及其職責。同時,集團總部按照一定的資質(zhì)要求,每年選拔一定數(shù)量的專家組建評估專家組,并通過組織研討和交流活動,統(tǒng)一思想、深入認識,確保評估結(jié)果的客觀與準確。
在研究院層面,集團總部的評估機制建設(shè)模式與方法給各研究院開展評估工作提供了有益的借鑒。一般情況下,研究院的組織體系建設(shè)是在集團總部管理辦法的框架下,通過研究院級評估管理辦法或要求,明確研究院評估工作的主管領(lǐng)導、執(zhí)行機構(gòu)(牽頭部門、配合部門)、評估專家的構(gòu)成以及各自的職責要求。
在廠所、項目團隊、產(chǎn)品團隊層面,其作為被評方,在組織體系建設(shè)方面,主要是明確具體的被評對象,以及迎接評估的牽頭部門與配合部門,開展評估要求的分解落實、評估的準備與接待、評估意見的落實(包括薄弱環(huán)節(jié)的整改、最佳實踐的提煉)等工作。
5.2 組織體系的運行
科研生產(chǎn)管理評估組織體系的運行主要包括以下四個方面。
一是執(zhí)行機構(gòu)應定期向決策機構(gòu)匯報,確保評估工作的主要動態(tài)和重大事項在決策機構(gòu)的掌握中,同時,對于執(zhí)行機構(gòu)不能決定的事項請決策機構(gòu)給予指示。此外,執(zhí)行機構(gòu)通過匯報能夠充分領(lǐng)會決策機構(gòu)領(lǐng)導的意圖,并落實到評估工作中。
二是執(zhí)行機構(gòu)內(nèi)部應經(jīng)常協(xié)調(diào)與溝通,確保在思想認識和行動上保持一致。在年初的評估策劃、年度工作會的準備與實施、年中評估例會的準備與實施、《評估手冊》的研討、評估方案與計劃的研究、評估結(jié)論與考核結(jié)果的確定等方面,執(zhí)行機構(gòu)涉及的各部門均要共同參與,共同商議并形成一致意見。這里應特別注意,在執(zhí)行機構(gòu)內(nèi)部的分工上,評估要素/子要素如何分配,牽頭部門與配合部門必須要充分溝通,牽頭部門需要合理分配要素/子要素,并提出明確、具體的要求,同時充分尊重配合部門意愿并溝通達成一致;配合部門需要在接受要素/子要素之初就認真學習相關(guān)評估標準與制度要求,保持與牽頭部門的聯(lián)系,同時做好本部門負責的要素/子要素的策劃、推進與自評工作。
三是執(zhí)行機構(gòu)與被評對象應經(jīng)常交流與研討,充分吸收各方意見,了解被評方的需求和難點,將評估目的和意圖充分傳遞給被評對象,確保雙方在對評估目標的理解、評估要求的認識、評估資料的準備以及評估工作的改進等方面都能保持一致。
四是應持續(xù)開展評估專家隊伍建設(shè)。執(zhí)行機構(gòu)針對每年《評估手冊》的變化,針對新加入評估隊伍的專家要開展年度評估培訓,提高評估專家隊伍水平,通過培訓考察、選拔現(xiàn)場評估專家,同時通過培訓保證評估工作的專業(yè)性和評估結(jié)果的準確性。
6 評估專家隊伍建設(shè)
為提高評估專家隊伍建設(shè)的規(guī)范性、科學性和有效性,應當開展評估專家隊伍的資格管理工作。按照“統(tǒng)一管理、分級實施”的原則,集團總部應統(tǒng)一明確評估專家隊伍的培訓、考試、發(fā)證以及注冊管理等方面的基本要求,并對從事集團總部對研究院評估的人員實施資格管理;研究院應按照基本要求細化、明確并實施對廠所、項目、產(chǎn)品評估人員的資格管理,并報集團總部備案。
6.1 資質(zhì)條件
組織級、項目級、產(chǎn)品級管理評估專家隊伍在資質(zhì)條件上,需要滿足以下三條基本要求。
1)遵守中華人民共和國法律法規(guī),沒有違法犯罪記錄。
2)具有秘密級及以上的保密資質(zhì),沒有重大失密泄密記錄。
3)具有高級工程師及以上的專業(yè)技術(shù)職稱。
此外,組織級管理評估人員還應滿足以下條件。
1)從事航天科研生產(chǎn)綜合管理或項目、產(chǎn)品管理工作滿10年(含)以上,熟悉航天科研生產(chǎn)的各項技術(shù)、管理規(guī)章制度。
2)具有航天型號市場開拓、綜合計劃管理、多項目風險管理、質(zhì)量管理、售后服務以及能力提升等一個或多個方面的工作經(jīng)歷。
3)掌握評估、評獎的基本方法與程序要求,熟悉國內(nèi)外典型的成熟度評估理論與方法。
項目級管理評估人員還應滿足以下條件。
1)從事航天型號技術(shù)或管理工作滿10年(含)以上,熟悉航天型號研制生產(chǎn)全過程、全要素的工作要求,熟悉航天系統(tǒng)工程管理、產(chǎn)品保證、技術(shù)狀態(tài)管理等方面的內(nèi)容。
2)具有航天項目范圍管理、進度管理、經(jīng)費管理、質(zhì)量管理、溝通管理、風險管理、采購管理、集成管理等一個或多個方面的工作經(jīng)歷。
3)掌握項目管理評估方法與程序要求,熟悉國內(nèi)外典型的項目管理大獎的評估理論與方法。
產(chǎn)品級管理評估人員還應滿足以下條件。
1)從事航天型號、產(chǎn)品技術(shù)或管理工作滿10年(含)以上,熟悉航天項目、產(chǎn)品研制生產(chǎn)全過程的工作要求,熟悉產(chǎn)品工程建設(shè)的內(nèi)容與要求。
2)具有航天產(chǎn)品綜合管理、產(chǎn)品工程管理、產(chǎn)品保證過程和產(chǎn)品售后管理等一個或多個方面的工作經(jīng)歷。
3)掌握評估、評獎的基本方法與程序要求,熟悉國內(nèi)外典型的項目管理評估方法與成熟度理論。
6.2 認可程序
評估專家隊伍應由符合條件的人員按程序要求向評估主管部門提出申請,通過申請審核以及后續(xù)培訓考核的人員才能成為正式的評估專家。集團總部對研究院的評估專家,以及研究院對廠所、項目、產(chǎn)品的評估專家在認可程序上基本一致。
申請集團總部科研生產(chǎn)管理評估專家的程序如下。
1)填寫申請表。
2)申請表應經(jīng)本單位人力資源管理部門審核批準,由研究院人力資源管理部門確認后上報集團人力資源部。
3)集團人力資源部組織專家對申請人的條件進行審核確認。
4)符合條件的申請人應參加集團總部統(tǒng)一組織的科研生產(chǎn)管理評估培訓和考試。
集團總部主管部門應組建培訓師資隊伍,依據(jù)中國航天科技集團公司科研生產(chǎn)管理的最新要求和管理評估的模型方法編制培訓教材,建立試題庫,審定考試科目和試題。集團總部科研生產(chǎn)管理評估w專家考試采用閉卷筆試和面談審定的方式,考試合格的人員由集團總部頒發(fā)“中國航天科技集團公司科研生產(chǎn)管理評估專家”資格證書。
6.3 注冊管理
取得資格證書的人員應按要求進行年度注冊登記。首次注冊登記時間為取得資格證書的第二年,以后每年都應重新注冊登記。集團總部對研究院的評估專家,以及研究院對廠所、項目、產(chǎn)品的評估專家在資質(zhì)注冊管理上也基本保持一致。
集團總部科研生產(chǎn)管理評估專家的注冊登記工作由取得證書的評估專家首先提出申請,申請時應滿足以下條件,并提供相應的證明材料。
1)取得“中國航天科技集團公司科研生產(chǎn)管理評估專家”資格證書。
2)按要求參加繼續(xù)教育,完成必修項目,學分滿足要求。
3)年內(nèi)參加不少于6個工作日的科研生產(chǎn)管理評估工作。
對于以下三種情況,其資格證書自動失效:一是在崗位工作中,造成質(zhì)量事故和重大質(zhì)量問題;二是脫離工作崗位,無法正常工作連續(xù)兩年以上;三是未按要求進行注冊登記。
6.4 繼續(xù)教育