時間:2023-04-10 11:04:38
開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇國民經濟管理學,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。
1農林經濟管理學科建設與創新是必然趨勢
1.1現代農業的發展要求農林經濟管理學科建設與創新
現代農業是未來農業的發展趨勢。發展現代農業,促進農業實現現代化,是我國實現現代化的需要。從我國的發展階段來看,目前已經具備工業“反哺”農業、城市“反哺”農村的能力。在我國的一、二、三次產業中,農業是最薄弱的環節。只有加強農業這個薄弱環節,才能使國民經濟協調發展,保證國民經濟能夠健康、持續地向前推進;只有發展農業,促進農村經濟發展,才能實現城鄉協調發展;只有建設現代農業,促進農業現代化,才能推進我國現代化的實現。農林經濟管理學科建設與創新將實現大地園林化、操作機械化、農田水利化、品種良種化、栽培科學化、飼養標準化和農村工業化。農作物有各自的生長時間,生長的環境也不同,利用現代化技術,將農作物的“時間差”、“空間差”進行科學搭配和組合,充分利用自然資源,逐步形成高產高效優質的生產模式。集約化、工廠化生產為基礎,建設人與自然相協調的生態環境,將種植業、養殖業、環境綠化及商貿、觀光旅游進行科學規劃,形成產業鏈,倡導“都市農業”。
1.2農林經濟管理學科建設與創新是改革與發展的必然趨勢
農林經濟管理學科的招生規模在不斷地擴大,在專業設置上從農業經濟管理和土地資源管理向大經濟管理類專業擴展,學科發展的競爭對手,已經從農業院校擴大到綜合院校。從承擔各種科學研究任務和學科創新任務,為社會服務的功能看,農林經濟管理專業服務的對象是我國最大的弱勢群體和傳統的弱勢產業,課題來源少,經費支持水平低,因此服務的力度和水平也低。從教學科研條件和基礎設施改善看,雖然本學科和其它學科一樣,承擔著人才培養、科學研究、為社會服務的功能,但常常被看成是軟學科因此得不到應有的支持,與其它學科的差距日益拉大。因此一定要加快發展,要抓學科建設和創新。在市場經濟下,學科設置應當面向市場,人才的培養要能夠滿足市場需求。要想在競爭中立于不敗之地,就要加強學科建設,農林經濟管理學科建設,要有自己本學科的特色,又要有適應市場經濟的新內容。各種評估和財政的支持更加劇了市場的競爭,哪個學科通過了國家的評估,就會獲得國家的資金的支持,在同行業之間,學術地位和學科優勢是參與競爭的法寶。農林經濟管理學科建設與創新是改革與發展的必然趨勢。
1.3農林經濟管理學科建設與創新依賴于人才的培養
隨著教育改革的深入與發展,農林經濟管理學科要能夠滿足市場經濟發展的需求,培養學生的自主學習能力,使學生多參加社會實踐活動,增強適應社會的能力。學生的就業去向主要是實際應用,微觀管理與農業教育等具體工作。因此,農業基礎知識和經濟理論的學習是所有學習的基礎,農業技術的學習是學以致用的根本。“三農”問題是農林經濟管理學科面臨的主要問題,實際工作當中新問題、新矛盾不斷出現,學生只有通過參加農業生產實踐和農業科學研究,在實踐中鍛煉自己,增強解決問題的能力,才能在未來的市場競爭中立于不敗之地。國家的建設與發展,歸根結底是人才的培養。培養人才是學科建設的根本任務,在課程設置上要注重文理滲透,多學科綜合與交叉,強化綜合化和通俗化教育,拓寬專業口徑。農林經濟管理學科不斷進行專業改革,優化人才培養方案,加強課程體系建設,構建適應時展的人才培養模式。
2結束語
改革開放使中國經濟插上了騰飛的翅膀,可持續發展戰略的實施,農業的產業化地位不斷得到提升,農林經濟管理學科大有用武之地。因此,為適應時展要求和促進現代農林經濟發展,必須抓好農林經濟管理學科的建設和創新。
作者:王曉麗 單位:長春科技學院
建設和創新農林經濟管理學科,有效地解決農村、農業、農民問題,無論是從順應社會經濟發展的趨勢、促進國民經濟及社會穩定持續發展的角度講,還是從地理概念、農村創造的價值占國民經濟的份額和農產品的市場份額、人口數量的角度講,都是歷史賦予我們的光榮使命和不可推卸的責任,抓好農林經濟管理學科建設和學科創新,有其必要性。
一、知識更新和學科發展規律的內在要求
大家知道,今天我們所處的時代是知識經濟的時代,新知識、新技術大量涌現,而且更新不斷加快。知識間的交叉、融合、滲透不斷增強,使邊緣學科、交叉學科、橫斷學科不斷出現。就農林經濟管理學科發展的趨勢和現狀而言,學科的專業內涵正在發生質的變化,非農、離農專業日益增多,又農、又經、又管不僅成為學科演變的趨勢,而且也成為體現學科特色和優勢的重點所在。如何通過學科創新和內在有益的交叉融合來順應學科發展趨勢,體現學科特色與水平,既是知識更新和學科發展的內在要求,也是擺在我們面前的一個十分具體而又現實的歷史任務。
二、產業革命和產業結構調整的內在要求
21世紀,我國正面臨著傳統農業向現代農業的轉變,現代產業不斷成長,產業結構不斷升級換代的形勢。據統計,第二產業的從業人數由1952年的1531萬人發展到2002年的1.6億人,第三產業的從業人數由1952年的1881萬人增長到2002年的2億人,分別增長了9.6倍和10.1倍;一、二、三產業的產值比重由1949年的80:12.8:7.2發展到2001年的15. 2:51. 1:33.6,勞動力分布由83.5,7.5:9發展為50:22.3:27.7。二、三產業產值比重的增加和勞動力數量的增多,相應的要求對其的管理力度和水平也要提高,要求農林經濟管理學科從傳統的以農林為主,轉變為面對農業向外拓寬和延伸,進行必要的改革和創新。
三、經濟體制轉軌和運行機制轉型的內在要求
農林經濟管理是以服務三農為特色的學科,適應于農業和農村經濟發展的需要,服務于農業和農村經濟是學科的使命和天職。然而,目前農業和農村經濟正在進行著七個方面的轉型:
一是正在從傳統農業向現代農業轉型,農業生產力水平全面提高,農業生產經營方式由封閉的自給自足的內部循環轉向開放和實現產供銷、農工商一體化的產業化經營;二是正在從計劃農業向市場農業轉型,農業生產從資源和要素的配置組合到產品供應銷售的全過程,都由市場來調節,全面提高市場競爭力正在成為農業發展的新要求;三是正在本文由收集整理從農產品供給短缺約束條件下的數量型農業向農產品供給總量平衡、豐年有余或過剩條件下的質量效益型農業轉型,農業增效、農民增收成為農業發展的主要目標;四是農業生產結構正在從單一的糧棉油種植結構向農林牧漁產品多樣化的綜合結構轉型,發揮區域農業比較優勢,建立優勢農產品產業帶,正在成為農業生產布局的新要求;五是農業生產經營方式正在從傳統的粗放經營向現代集約經營轉型,農業增長從主要依靠傳統的土地、勞力等物質要素投人轉變為在依靠土地、勞力等傳統要素投人的同時,主要依靠資本、技術和信息等現代物質要素投人;六是農業發展從主要靠國內資源,國內市場向依靠國際國內兩種資源、兩種市場轉型,農業的發展將遇到國際資源和國際市場的新約束和新挑戰,市場競爭將更加激烈;七是農業與工業的關系從農業為工業貢賦的關系向工農兩業平行發展和工業反哺農業及保護農業轉型,農業將得到工業的支持,現代物質技術裝備程度和資本有機構成會進一步提高,綜合生產能力將不斷增強,二元經濟結構正在消減。
因此,學科建設與發展必須適應這種轉變,需要及時調整學科結構,凝煉學科方向,使農林經濟管理學科能夠更好地為農業和農村經濟建設服務。
四、改革與發展的內在要求
歷史地看待農林經濟管理學科,與上個世紀末相比,的確有了很大的發展。無論是招生規模,還是專業設置、碩士點、博士點的設置,幾乎都翻了一番。但是我認為這僅僅是數量的擴張,用科學發展觀和可持續發展觀來看,并沒有多少發展,發展的任務仍然十分艱巨。從學科地位和影響看,在專業設置上逐步從農業經濟管理和土地資源管理向大經濟管理類專業擴展以后,學科發展的競爭對手也從農業院校擴大到綜合院校;從人才隊伍看,農林經濟管理專業由于處在農林院校這一大的環境背景之下,學緣結構與一些綜合大學和名校根本無法相比。從承擔各種科學研究任務和學科創新任務,為社會服務的功能看,農林經濟管理專業服務的對象是中國最大的弱勢群體和傳統的弱勢產業,課題來源少,經費支持水平低,因而服務的力度和水平也低。從教學科研條件和基礎設施改善看,盡管本學科和其它學科-一樣,承擔著人才培養、科學研究、為社會服務三大功能,但常常被看成是軟學科因而得不到應有的支持,與其它學科的差距日益拉大。所以一定要加快發展,要抓學科建設和創新。
五、競爭學術地位及學科影響的內在要求
眾所周知,市場經濟最根本的機制是競爭機制。市場經濟作為一種新的經濟體制和改革的體制取向,必然向各個方面深人和滲透。教育及學科發展也不例外,目前學科建設中的專業設立和選擇已經基本是市場化了。我們常講市場需要什么人才,我們就培養什么人才,市場上什么專業的人才走俏我們就設立什么專業,而在專業設立、選擇時,各有辦學條件的同行實際上都是一個一個的獨立經濟主體,實際都在同一個市場上競爭,競爭生源,競爭學科專業地位。如果本學科建設跟不上,缺乏自己的特色和優勢,就要在競爭中落伍。此外,即使在仍然帶有濃厚的計劃色彩的教育逐級管理體制下,競爭目前也是十分激烈的。這種競爭主要來源于各種評估和財政的支持,來源于大家對社會公共產品和公共資源的利用及占用。比如教育部的一級學科評估、重點學科評估,都引起了同行之間、不同院校的同類專業之間的競爭。為什么要競爭,因為國家支持的力度是有限的,支持的資金是無償的,誰要獲得國家支持,要樹立在同行之間的學術地位和學科優勢,就必須參與競爭,就得抓學科建設與創新。
關鍵詞:農業經濟;管理學科;因素;發展態勢
新時期加強農業經濟管理學的合理使用,注重該學科的可持續發展,可以為我國現代農業經濟發展提供保障,確保相關農業生產活動的順利開展,提高農業經濟發展中存在問題的處理效率。實現這樣的發展目標,應結合當前農業經濟管理學科的應用狀況,對其未來發展進行思考,從而制定出相關的發展舉措,擴大該學科的實際應用范圍。
一、確定發展方向,注重農業結構調整
結合當前我國農業經濟的實際發展現狀,可知其中存在著農業人口多、經營方式落后、機械設施不完善等問題,影響著良好農業形態的形成。同時,農業經濟需要朝著多元化的方向發展,不斷縮小與國際間的距離。這些內容體現了傳統農業與現代農業發展中存在的矛盾,應采取必要的措施緩解這種矛盾。因此,新時期農業經濟管理中需要確定具體的發展方向,以科技為先導,結合可持續發展理念及相關要求,加強農業經濟管理,優化資源配置,注重農業產業結構調整,不斷提升整體的生產經營水平;提高對既有資源的利用效率,增強農產品可靠性,通過科學的管理方法及有效的調整措施,降低農業生產成本,滿足使用者的實際需求;確定農業發展方向后,應給予更多的人力資源及先進技術支持,制定出完善的問題處理方案,促進農業經濟發展。
二、突出農業管理特色,實現農業生產多樣化
在農業經濟管理學科的作用下,可以為農業經濟活動開展給予專業指導,豐富其理論依據,實現農業生產中經濟學與管理學的有效結合。因此,需要提高對農業經濟管理學科的正確認識,最大限度地滿足農業經濟管理的實際需求。當前我國的“三農”問題十分突出,如何更好地實現農業、農村、農民間的相互依存,將農業推向集約化、城市化、現代化,使農業更好、更快的發展,需要更加深入的探究。
三、打造出專業能力突出的農業團隊,保持良好的農業技術水平
促進新時期農業經濟管理學科發展,應確保專業團隊綜合素質良好性,在加強他們基本素質培養的同時也需要提升他們的專業技術水平,滿足農業經濟管理學科發展的實際需求。因此,需要打造出專業能力突出的農業團隊,通過他們實際作用的充分發揮,確保農業技術水平良好性,為相關農業生產活動的順利開展打下基礎。結合當前農業經濟管理學科的發展概況,可知其學術隊伍組成包括這些方面:一是受計劃經濟影響,接受傳統農業經濟學理論的學者;二是改革開放后接受計劃經濟向市場經濟轉變中教育理論的學者;三是當前形勢下留學歸來的青年學者。針對這些不同的學者,在發展農業經濟管理學科的過程中應結合我國的基本國情向他們闡述實際的發展現狀,充分發揮他們的專業優勢,豐富農業經濟管理實踐經驗,促進農業經濟管理學科的快速發展。
四、重視農業供給側結構性改革,突出綠色優質農產品供給的重要地位
為了促進農業經濟管理學科發展,也需要注重農業供給側結構性改革,在保證糧食安全的基礎上重視市場需求變化,給農民們帶來更多的經濟效益,確保現代農業整體發展態勢良好性,增強農業供給質量可靠性;對農業的農業產業體系、經營體系等進行必要的優化,提高各種資源的利用效率,促進不同地區農村發展,在滿足物質需要的同時重視綠色生態可持續發展;注重傳統農業生產方式轉變,加強農業產業結構調整。與此同時,需要突出農業經濟管理中綠色優質產品供給的重要地位,結合可持續發展戰略要求,將更多的綠色優質產品推向市場,提升這些綠色、無污染農產品的潛在價值,為人們生活質量提高提供保障,逐漸改變人們傳統的消費理念,擴大農業經濟管理學科的實際影響范圍。
五、結束語
重視新時期農業經濟管理學科發展,提高該學科的實際利用效率,有利于擴大我國農業產業規模,增強農業經濟管理有效性,確保農業經濟管理能夠達到時代的發展要求,增加國民經濟收入的同時提升相關行業的整體生產水平,滿足經濟社會發展的多樣化需求。因此,未來農業經濟生產計劃實施中,應提高對其管理學科發展的正確認識,并在相關措施的支持下加快其發展速度。
參考文獻:
關鍵詞:林業經濟管理;學科建設;發展;問題;措施
林業經濟管理學是我國林業建設提出了挑戰同時也帶來了促進林業經濟管理學科進步的方案策略。為了更好的推動現代化建設中生產要素的增長和各要素之間的組織利用率的提高。所以,在加大建設林業管理學科,進行創新理論實踐指導,加大培養在林業方面的高素質實業人才,都具有重大意義。
1 我國林業經濟管理學科發展中存在的一些問題分析
林業經濟管理學學科的發展不但關系到能否為社會經濟的而發展提供專業人才,同時也對林業經濟的發展以及決策產生著極大的影響,最終也會對我國新時期林業經濟的發展目標能否順利的實現帶來影響。
1.1 林業經濟管理學科缺乏人才
在市場經濟基礎下,林業發展取得重大進展,林業改革取得重大突破,森林防火取得重要成績,進一步開創了林業改革與發展的新局面。在學科領域中,林業經濟研究的發展方向就是向科學化和現代化轉變。但是現在因為一些傳統原因和遺留問題,以至于林業經濟管理學科中研究人員的理論水平普遍較低,并且他們的林業實踐能力也很差。在林業領域中,缺乏大量的人才,在人才培養模式方面也沒有很大創新,培養模式不夠先進,人們很難發揮出自己的作用和能力,以至于新時期我國的林業出現了很多問題。
1.2 林業經濟管理學科理論的缺陷性
一個學科的出現,需要研究人員的靈感和創造。而一個學科的發展,則離不開雄厚的理論作為基礎。也就是說,對林業經濟管理學科而言,在缺乏理論基礎的情況下,其發展和建設就成了無根之水。然而,由于我國林業經濟管理學科產生的時間比較晚,發展起點也比較低,發展時間也比較短,使得學科理論體系存在很多缺陷。從整體情況看,我國林業經濟管理學科理論比較零碎,形不成系統性和邏輯性較強的體系。而且,由于不同的理論研究人員采用的研究標準也不盡相同,導致研究出的成果難以被有效地被整合起來,自然也就形不成完整的理論體系。同時,很多研究者在開展學科研究工作時,基本上是處于缺乏理論的狀態下進行的,導致研究成果缺乏較高的使用價值。除此之外,理論研究系統性缺乏造成研究視角狹窄,成果難以實際應用,很多研究也僅僅局限于簡單的重復,使得理體系長期得不到完善。
1.3 學科研究方法不夠先進
研究方法能夠在很大程度上影響到研究結果。一般來說,研究方法越先進,研究手段越豐富,越可能取得豐碩的研究成果。然而,從當前情況看,我國林業經濟管理學科的研究手段和研究方法還處于相當落后的狀態。特別是在研究體系的整體建設上,與西方國家的差距非常明顯。與此同時,相關的研究單位和研究人員并不注重與國外先進研究團體進行經驗交流,而專注于閉門造車。這不僅導致我國林業經濟管理學科的研究方法長期得不到提升,也造成研究成果缺乏時效性,研究成果的使用價值比較低。總而言之,學科研究方法的落后,直接導致研究水平普遍不高,多數研究難于與國際接軌,也落后于國內的其他相關經濟管理類學科,一些復雜問題研究難以進行。
2 加快我國林業經濟管理學科發展對策
林業經濟管理學科建設是一項系統工程,但是為了能夠順利開展學科建設工作,這門學科應該需要一個偏重點。完善林業經濟管理學學科的發展體系,把重點解決林業經濟活動中出現的問題作為學科的主要任務,大力的推動定量分析方法在林業經濟管理學科中的使用,從而促進新時期下林業經濟管理學學科的快速發展。
2.1 加強學科人才的培養
學科要發展,人才是關鍵。在林業經濟管理學科的發展建設過程中,不僅需要各種“硬件”,“軟件”建設也非常重要。也就是說,加強學科人才的培養,是提高學科研究水平的關鍵。首先,國內林業經濟管理部門要協同各高校建立有效的人才培養機制,將人才的培養提上到學科建設的戰略層次上。只有這樣,才能為學科的建設源源不斷地提供充足的相關人才;其次,在人才的培養過程中,要革新培養理念。在世界范圍內,林業經濟管理學科已經發展到了相當高的水平,特別是進入新世紀以來,其發展速度更是日新月異。故而,傳統的人才培養理念已經不適合當代我國林業經濟管理學科的發展要求,因此要積極革新培養理念,將培養的重點由理論到研究方法和研究思想上來;最后,學科人才還要積極加強國際間的交流。只有這樣,才能吸收國際先進研究成果,在提高我國研究人才自身素質的同時,增強我國學科學術的綜合競爭能力。
2.2 加強科學理論研究
林業經濟管理學科應注重將現代經濟學、管理學、政策學等學科的理論與林業進行關聯和結合,學科融合不是簡單的疊加,也不是在原有水平上的填平補齊和拾遺補缺,而是以未來經濟和社會發展為導向的學科升級和發展。學科交叉是現代科學技術向高度綜合化、整體化發展,呈現出多學科聯合攻關、學科思想互補、學科邊緣拓展、產生橫斷學科趨勢的產物。針對林業建設和社會經濟發展的重點和熱點領域,加強林業生態環境建設管理與政策、區域林業經濟可持續發展、森林資源環境經濟理論與方法等重點研究方向的研究,加強森林資源核算及納入國民經濟核算體系、林業可持續發展及林業生態建設的管理與政策、森林資源經濟、現代信息技術在林業上應用等方面的研究。
2.3 加強學科之間的交流與合作
在國內方面,應該加強和農業經濟之間的交流,或者是和生態環境等相關學科的交流,以便能夠尋求科研合作的機會。在國際方面,應該和國外同領域的人開展學術研究,以便能夠引進先進的林業經濟管理知識,從而提高我國林業學科的國際影響力。為了讓林業學科有更為健全的組織保障,那么就應該構建完善的科研體系,創新對人才的培養方法,以便提高人才的實踐能力和水平。
結束語
我國林業經濟管理學科在建設過程中還存在諸多不足,亟待建立行之有效的制度體系,促進學科穩定、健康、高效發展。為了有效促進學科發展,應該建設高素質學術團隊,重視人才培養,開展科學研究,建設理論與實踐結合、人才培養符合社會選擇、學科理論研究與社會需要相符的新時期林業經濟管理學科。
參考文獻
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國民經濟核算所提供的這些指標信息,是下一步進行宏觀經濟管理和制定政策策略的前提基礎材料。根據表1:生產法國內生產總值=總產出-中間投入;收入法國內生產總值=勞動者報酬+生產稅凈額+固定資產折舊+營業盈余;支出法國內生產總值=最終消費+資本形成總額+凈出口。
核算信息對國民經濟收入分配的貢獻作用財富分配狀況直接影響要素投入的回報率,當前我國實行按勞分配為主,各種生產要素分配想結合的政策,分配狀況和結構調整直接影響著國民積極性狀況。國民經濟核算信息,對促進國民經濟收入分配的增長,改善分配結構,提高國民勞動積極性具有重要的貢獻作用。首先分配增長分析,需要運用國民經濟核算所提供的市場經濟主體的收入指標為基本數據材料,并進一步做動態分析。在收入分配增長動態分析的基礎上,有利于宏觀收入分配結構的調整,進行初次分配,實現收入結構的轉移,調整個人可支配收入結構狀況。
核算信息對國民消費支出的貢獻作用在國民經濟核算體系中,用來衡量居民消費支出的指標有很多,例如可支配收入使用賬戶、調整后可支配收入使用賬戶、可支配收入使用部門綜合賬戶等賬戶,這三個賬戶中,涉及到最終消費和總儲蓄指標,是進行國民消費支出分析的基本原始數據,居民消費支出分析過程中,必然涉及到物價變動和各類價格變動的指標,通過對各類價格指標的結合,可以分析當前消費變動狀況,實現消費的動態考察。在政府消費支出中,運用國民經濟核算中部門綜合賬戶,通過價格體系,可以分析政府消費支出在整個國民支出的結構和比例,還可以通過政府消費支出結構特點,分析社會消費支出的主要方面,更有利于進行國際消費支出比較。
核算信息對宏觀經濟管理中國民儲蓄和投資的貢獻作用實現我國貨幣供給和需求平衡,促進我國宏觀經濟的穩定增長,是我國宏觀經濟管理的重要目標之一,因此,宏觀經濟管理過程中,必然涉及到國民儲蓄和投資的宏觀管理問題。國民經濟核算中,固定資本形成總額、庫存增加、土地購置之和與儲蓄總額相比,投資儲蓄率等指標,是進行國民經濟宏觀管理最需要的指標,通過這些相關指標的衡量,能充分了解當前貨幣供給和需求狀況,當前投資形式,對指定投資政策,貨幣政策和產業政策的參考意義極大,同時通過時間變量的動態分析,可以了解其變化趨勢,為實現宏觀經濟的穩定增長目標,制定可行的預期政策提供借鑒。
國民經濟核算的投入產出分析價值核算信息對宏觀經濟投入產出分析的貢獻作用很大。國民經濟核算中,具有專門的投入產出表,1974年,中國有關部門編制了第一張投入產出表——實物型投入產出表。80年代初,國家統計局同有關部門合作開始編制MPS體系的價值型投入產出表。先后編制出1981年和1983年全國投入產出表。80年代中期,適應改革開放以后第三產業迅速發展和制定第三產業發展政策的需要,國家統計局開始研究SNA體系的投入產出表。投入產出表有供給表、使用表、產品部門×產品部門表;供給表又稱產出表,使用表又稱投入表;其主表為產品部門×產品部門表。投入產出表是進行宏觀經濟管理一個十分重要的參考表,投入產出表反應了我國各個經濟部門生產要素投入的總量狀況,投入結構狀況,以及要素投入的經濟效益狀況。通過投入產出表,可以明確國民經濟發展中各部門產品和服務的價值形成過程,產品的初次分配方向,分配結構;還可以通過該表了解中間產品和最終產品情況,這對宏觀經濟管理中,進行資源的有效配置,加強產品分配和再分配提供基本管理信息;另外投入產出表不僅僅詳細描述了各個產業之間的發展狀況,他還能反映各個產業之間的間接聯系,通過直接投入系數組合,可以完善可以明確產業之間的間接聯系方式和密切程度;投入產出表還能描述產業部門之間的影響關系,因此,通入投入產出表描述了產業之間的關系,產業之間最終產品和中間產品的關系,以及總產出與中間投入的關系等等,這對我國進行宏觀經濟調整,制定產業政策,分配政策等具有重要的指導意義。
國民經濟核算對經濟增長分析的貢獻價值國民經濟核算信息,有利于分析國民經濟增長狀況,實現經濟的穩定和可持續增長是宏觀經濟管理的重要目標之一,國民經濟核算有利于加強經濟的穩定和可持續增長的實現。國民經濟核算采用平衡表、帳戶、矩陣相結合的方法,能夠全面地、系統地、結構層次分明地反映從生產、分配到交換、消費的全過程,科學地揭示國民經濟各部門、各地區和國內外經濟往來活動在社會再生產中的地位、作用和相互間的經濟技術關系,是對整個國民經濟運行或社會再生產過程進行計算、測定和描述的宏觀經濟信息系統,是國家宏觀經濟決策的重要依據和宏觀經濟調控的有效工具。國民經濟核算信息,為實現我國經濟的適度和均衡增長提供了有利的分析數據,我國經濟增長過程必須以確保滿足人民日益增長的物質文化需要,更要實現產品供給和需求實現平衡發展,產業結構相互協調,產品技術實現不斷進步和更新換代。我國國民經濟的適度增長,就是要求經濟發展要按照客觀經濟發展要求,滿足瓶頸部門經濟增長速度需求;我國國民經濟的均衡增長,就是要求積累和投資規模要是均衡發展,積累和消費之間均衡發展,生產和流通之間實現均衡,經濟的發展滿足生產發展,科技進步,人口發展需要。
國民經濟核算對宏觀經濟效益分析的貢獻價值宏觀經濟效益狀況反映了產業各個部門之間的投入產出狀況,是各行各業普遍關注的問題,市場經濟條件下,對經濟效益的追求是行業不斷競爭的動力所在,國民經濟管理中,宏觀經濟效益分析十分重要,他也是影響我國經濟增長狀況的一個重要因素。宏觀經濟效益的衡量是一個復雜的統計過程,最基本的是通過產出量與投入量之間的比值來計算的。宏觀經濟發展中,社會總產出一般用國內生產總值GDP來衡量,一個國家GDP大小代表國家各個部門產品和服務的增加值的大小。投入量一般用社會總投入來衡量,他是只全社會生產要素的總投入,包括勞動、資本等要素的投入量。利用國民經濟核算信息對宏觀經濟效益進行分析,可以通過社會勞動生產率、物質消耗系數等來評價。當前國民經濟核算中,越來越注意到,單獨以經濟財富來衡量GDP是存在問題的,例如以犧牲資源和環境來換取物質經濟財富的行為,再核算GDP時,不能反映經濟行為對資源和環境和破壞,因此,這樣衡量的GDP實際上是加大了虛假的社會財富總量,而沒有折算成本,因此當著很多學者提出,在國民經濟核算體系中,要增加對環境核算的擴充,在國民收入減去對壞境的損害。當前已經有人提出綠色GDP的計算。綠色國民經濟核算,也稱資源環境經濟綜合核算,在聯合國文獻中稱為綜合環境經濟核算。它是在現有的國民經濟核算的基礎上融入資源和環境因素的結果。它是人們對經濟發展與資源環境之間的關系有了比較深入的認識的基礎上產生的。
可見,國民經濟核算反映的是國民經濟運行的全面、總體的狀況,而不是某個方面,某個局部、某一環節的狀況。因此,國民經濟核算體系具有整體性或全局性。當前宏觀經濟模型只要有三個,分別為經濟計量模型、投入產出模型和最優化模型。根據國民經濟核算框架,可以反映國民經濟核算對宏觀經濟模型構建中的貢獻作用。經濟計量模型是宏觀經濟管理分析中最基本,也是最主要的模型分析,經濟計量分析模型,通過利用兩組和兩組以上相互依賴關系的變量,建立他們之間的關系方程和公式,實現對變量的靜態和動態估計和預測。例如乘數原理的建模。國民經濟核算本身體系的復雜和系統性,是宏觀經濟模型構建的基礎,一個完善和統一的國民經濟核算體系,反應了各個產業之間部門之間的因果關系。國民經濟核算能反映經濟發展中的生產、流通、分配和消費等各個環節之間的基本規律,這為宏觀經濟模型構建提供了可能性。投入產出經濟模型是根據社會產品總投入和總產出之間的關系,進行的經濟建模和分析的宏觀經濟模型構建方法,投入和產出模型構建堅持了國民經濟核算中各個產業行業之間的緊密聯系,有效利用了核算指標之間的因果聯系,根據投入產出經濟模型可以計算社會總產出,社會的總支出,固定資產的折舊和類等,同時根據投入產出經濟建模,可以有效的對產業機構進行調整,測算各類價格指數的連鎖效應,觀測宏觀經濟變量之間的聯系。總之,宏觀經濟管理是建立國民經濟核算體系之上的.國民經濟核算反映國民經濟運行態勢的有效工具。國民經濟,由于其固有的復雜性,不同部門之間存在著千絲萬縷的經濟聯系。要準確無誤地把握這個系統,需借助國民經濟核算這一有效的工具,其通過把國民經濟各個方面的基本指標組合起來,從而將復雜的國民經濟運行過程“可視化”,從而顯著提高經濟運行效率。國民經濟核算不僅僅提供了進行宏觀經濟分析所需要的原始數據,通過國民經濟核算各變量之間的因果關系,以及核算過程描繪了整個國民經濟運行特點,這對充分利用國民核算體系,加強宏觀經濟管理提供了良好的支撐作用。
作者:汪正宏卓翔之莊道元單位:淮北師范大學管理學院
【關鍵詞】高校管理學;發展;研究
引言
在這個以知識經濟為競爭因素的二十一世紀,人才對于社會發展的推動作用是直截了當的。由于當前的發展形勢,我國社會經濟的發展急需一批高級管理人才。而我們知道,人才的培養離不開學校,為了有利地發展我國的國民經濟水平,我國高等院校對于管理學人才的培育就更要重視。高校管理學的課程目標是培養學生掌握基本的管理學知識,能夠在基層綜合管理上達到靈活的管理。因此,我國的高等院校在管理學科上應當采取高度的重視,培養更多更優秀的管理人才。
1 現下高校管理學存在的問題
管理學是一門綜合性較強的學科,它在現代占有著重要的位置,其內容不僅包含社會科學,還設計到了自然科學。因此,我們該如何把握好管理學課程的教學成為了一個重要的問題。在當下的高校管理學教育中,我們首先需要認識到其中存在的不足,才能找準基點進行發展,我們將實際的問題概況在以下幾個方面:
1.1 教學理念方面
在很多高校的學生當中,對于管理學的認識都存在一定的誤區,大多數人認為管理學就是一門空洞的理論性學科,沒有實際的可操作性。某些教師都形成了不正確的教學理念,認為管理學沒有什么可以教的,只是依照形式進行講授。這致使師生在課堂上無法深入地交流,這給學生帶來的不利影響是最大的,學生們沒有學到實際的內容,從而會越來越失去對于管理學的興趣,對這,門課程產生厭煩的心理。
1.2 教學內容方面
在管理學的授課時,許多教師只會單一乏味地宣讀課文,沒有實際的理論與解釋,導致教學的內容較為抽象深奧,學生無法理解知識。在教師對案例進行分析的時候,常常會出現無法與知識點相結合的情況,教學的內容極其單調,難以將真正有用的知識傳達給學生。
1.3 教學方法方面
我們要意識到,之所以開設管理學這門學科,其主要的意義是要培養學生能夠對于問題做出自我的分析理解。要鍛煉學生的自主思維能力,我們的老師在進行授課時就應當要適當地設計一些趣味性、實踐性的教學環節,幫助活躍課堂氛圍,調動學生們的學習興趣。如果單調地進行講授,課堂沒有相互研討的氛圍,學生們的學習興趣就會大打折扣,老師也不能以一個最好的狀態教授學生。
1.4 教學體制方面
在當今的教育時代,我們希望培養的是綜合素質高的學生。這就要求我們要改變僵化的傳統教學機制,要采用靈活多變的教學方法培養學生。在管理學的教學中,我們要培養的是學生對于管理知識的靈活運用能力,我們要加強實踐的培養而不是單一的知識灌輸。我們還要有一套靈活的考核體系,要能讓每一個學生將動手動腦的能力全部調動起來進行培養。
2 管理學教育改進措施
對于管理學的教學,我們要緊跟時代,做到與社會經濟發展同步推進。為了適應發展,同時發展管理學教育本身,我們要積極改進管理學教育措施,我們可以從以下幾點入手,早日達到我們改進的目標:
2.1 轉變教育觀念
轉變以往的人才培養模式,轉向培養基礎扎實、綜合能力強的高素質創新性人才。老師在平時的課堂上,要將以傳授知識為主的傳統學生培養轉化成為以開展能力培養為主的教學。平時我們要多注重培養學生的個性,倡導對于學生的綜合性培養。
2.2 改革教學內容
在對于教學內容的改革上,我們要努力從內容精煉、觀點新穎的方向上發展。我們要及時淘汰教材中過時的內容,保持知識的更新,根據專業的需要開設一些新的課程,在將學生培養成綜合性的人才時要從多途徑進行辦學,可以多次舉行一些科技文化活動,讓學生能有機會實際運用自己學到的知識。
2.3 改革實踐教學方法
實踐教學時用到的教學案例要考慮到適當的背景,同時最好要關聯到當今的國際化趨勢。對于管理學的實踐教學,我們首先要建立一支專業、優秀的教學隊伍,達到以先進、有趣的教學方法進行實踐教學。在教學手法上要敢于突破傳統,激發學生的學習興趣以及創造力。我們要通過實踐教學,將學生的知識轉化為實際應用,要讓學生的觀念由應付學習轉化成主動學習。
2.4 創新實踐教學平臺
為了讓學生能早日的感受到管理學知識的作用,我們要做好實踐教學平臺的創建。我們要及時為即將畢業的學生提供實習地點,讓他們能早日適應管理學專業的工作崗位與工作內容。在學生的實習中,主要是為了培養他們對于知識的感知能力,同時優秀的畢業生可能會有直接被工作單位聘用的機會。同時,還可以為學生安排聯系一些社會上的相關單位的業界人士到學校進行專業講座,讓學生們在這種可以近距離直接與專業人士交流的過程中受益,隨時地感知專業的社會動向。
3 高校管理學教育發展方向預測
在未來,在高校的管理學教育中,校方要隨時跟進我國社會經濟的發展動向。管理學專業人才的主要職能就是為了能培養適應現代化社會化大生產需要的人才,主要考驗的是專業學生們的計劃、組織、領導能力,要求專業學生能夠在社會建設中合理配置資源,促進生產。由此可見,這是一門考驗綜合能力的學科,學校在育人的環節中應當要重視對于學生應對、處理事件的能力,要讓學生所學的知識能夠達到務實的作用,教學模式要具備靈活性和新穎性,培養綜合性的專業人才。
4 結束語
管理學是一門分支很多的學科,針對不同范圍、不同對象的管理各不相同,但是管理學的基礎、理論都是建立在同一體系上的。站在當今社會的發展格局上來看,管理學在實際的應用當中是有著重要作用的。學校是直接培養專業學生的地方,因此對于管理學專業的教育措施要不斷跟進,要隨著社會的發展而發展,達到培養出真正對于社會有用的人才的目的。
參考文獻:
[1]南志珍.山西經濟管理干部學院人力資源管理專業產學結合的探索[J].山西經濟管理干部學院學報;2005.03
關鍵詞:漁業的涵義;農業;國民經濟
1 漁業的涵義
漁業又稱水產業,是人類開發、利用、人工培育和增殖水產經濟的動植物,以取得水產品及其加工品的產業。他把水產捕撈、養殖和水產品加工構成一個生產體系。隨著漁業的發展,漁業涉及的領域越來越廣,所以廣義的漁業還包括漁船、漁具、漁業機械和儀器的制造、漁港建筑、水產品保鮮、貯藏、銷售及科研等服務部門。
漁業是世界多數國家特別是沿海國家的一項傳統的基礎產業,和農業、林業、畜牧業一樣,漁業是國民經濟的一個組成部分,對較多的國家而言,漁業是一項不可替代的基礎產業。
2 漁業與農業的聯系與區別
廣義的農業包括養殖業、種植業、林業、畜牧業、漁業等等,狹義的農業指種植業。漁業與農業有很多相似的地方。
2.1 波動性
同農業一樣,漁業的生產受自然環境的影響很大。由于自然環境的復雜多變性和不可控制性,使農業生產有很大的不確定性。農業和漁業是人們直接利用生物、太陽能、土壤、氣候、海洋等自然力的生產活動,他們的生長和繁衍在自然環境中完成,進行物質和能量的相互轉化,很容易受自然環境變化的影響[1]。雖然我國已經改變了“靠天吃飯”的日子,但是自然災害對漁業和農業的打擊不容忽視。這就要求人們在生產過程中把握好自然規律,以免造成重大的損失。
2.2 季節性
漁業和農業都是利用自然環境進行生產,對自然環境的依賴性很大。他們的生物特性決定了生產具有季節性。漁業生產經歷“產卵—卵化—子幼魚—幼魚—未成魚—成魚—產卵”等過程,嚴格遵循自然規律,并呈現出季節性。農業的生產過程經歷“出苗—拔節—開花—抽絲—結果—成熟”等過程也在春夏秋冬四個季節中進行,如此循環下去。
2.3 弱質性
在于其他產業的競爭中,漁業和農業處于相對不利的地位。隨著經濟的發展,城市和工業的用地不斷增加,低價不斷上漲,農用地的流失不斷增加,填海造陸也使得水域面積不斷減少。由于漁業和農業的比較利益低下,使得他們中的資金和較高素質的勞動力流向其他產業,造成漁業和農業中資金的短缺和高素質勞動力的缺乏,漁業和農業發展后勁不足[2]。水產品、農產品的需求彈性較小,恩格爾定律的作用,產品不易儲運等特點,使得漁業的貿易條件相對不利,這些都說明了漁業和農業的弱質性。
漁業包含捕撈業、養殖業和水產品加工業,因此他和農業既有相聯系的部分,也有與農業相區別的部分。
(1)共有性 漁業資源由于其流動性,使得產權不明晰。共有漁業資源的開發,常影響財富的分配。漁業資源在捕撈以前是共有財產,在捕撈以后變成私有財產。海域中的水產資源可能成為很多人、集團或不同國家的捕撈對象。而農業中,農民擁有土地的使用權,可以決定農戶收入的消費與積累的比例與用途,具有明確的產權。
(2)洄游性 魚類由于生活環境的影響,生理習性的需要,形成定期、定向的群體規律性移動稱為魚的洄游性[3]。有的魚類對產卵場所的條件有一定的要求,歷史上就形成了這種魚沿著一定的路線,在一定時期,向產卵場洄游。而且魚群聚集的數量很大,有些魚隨著自己適宜的水溫和海流進行洄游,避開不宜生活的水域,例如東海帶魚春季北上,夏季南下的洄游。而農產品是固定在土地上,利用土壤的肥力和太陽的光合作用進行生長,不會發生空間的位移。
(3)易腐性 相對于農產品來說,水產品的保質期很短。水產品易腐主要由于其微生物的作用。魚類在微生物分泌出的酶和毒素作用下迅速分解,使之成為適合微生物繁殖的營養物質。隨著微生物的幾何級數繁殖,越來越加速水產品的分解、消耗,最終導致其腐敗變質。水產品變質過程比農產品要迅速,所以易腐性也更加突出。
3 漁業在國民經濟中的作用
3.1 改善人們的生活
食品在畜牧業尚不發達時期,動物性蛋白質的供給大部分依靠水產品。根據FAO的統計,人類從魚類獲得比其他類動物更多的蛋白質。例如,一般鮮魚每100g可食部分的蛋白質含量的18-20g左右,相當于牛肉的蛋白質,比蛋類的蛋白質高得多。而且在魚類的蛋白質中包含了人體必須的8種氨基酸相當豐富,加上漁業投資少、產出大等優點,正是開發動物蛋白質來源的優勢產業。
3.2 擴大就業機會
漁業安排了大量農村剩余勞動力,是吸納最基層勞動力的一個重要基礎產業。我國漁民人數是世界上最多的,據統計,1998年全國漁業專業勞動力282.5萬人,兼業勞動力571.5萬人。到2002年,漁業勞動力1312.87萬人,群眾漁業人口2044.8萬人。
3.3 提供外匯收入
漁業對外匯的貢獻,是指通過出口水產品,對國民經濟建設賺取外匯。在發展中國家,出口水產品及其加工品賺取了一定的外匯,用這些外匯進口先進的技術和設備武裝本國工業,從而促進本國經濟的快速發展,這在國家發展的初始階段起了很重要的作用。從我國具體情況來看,1996年起水產品的出口總額30億美元,2002年對外貿易總額69.6億美元。雖然比重較小,但在絕對數量上是呈不斷增加的趨勢,且對國民經濟的外匯貢獻是始終存在的。
3.4 促進和加速其他產業的發展
水產品生產為其他生產部門提供了原料和材料,例如,輕工、醫藥、化工、飼料等部門。水產品經過加工和綜合利用可獲得多種產品:鯊魚皮可以制革,碘可以用藥,還是國防工業不可缺少的原料,珍珠既是珍貴的裝飾品,又是名貴的藥材。隨著綜合利用程度的提高,水產品的使用價值也越來越大。
參考文獻
[1] 朱道華,農業經濟學[M].北京:中國農業出版社,2005.
[2] 夏章英,云榕.漁業管理[M].北京:海洋出版社,2008.
專業
層次
學制
主要課程
音樂教育
專科
兩年
大學語文、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎、計算機應用基礎實踐、基礎鋼琴實踐、基礎聲樂實踐、
本科
兩年
英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業論文
經濟法
專科
兩年
大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經濟法概論、勞動法、計算機基礎、人力資源管理
本科
兩年
英語(二)、行政處罰法、行政復議法學、國家賠償法、經濟法學原理、企業與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產法、環境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務管理學(輔修)
市場營銷專科兩年政治經濟學(財經類)、高等數學(一)、基礎會計學、經濟法概論(財經類)、大學語文(專)、國民經濟統計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業管理概論、公共關系學、廣告學(一)、市場營銷學、市場調查與預測、計算機應用基礎(含實踐)
本科兩年英語(二)、高等數學(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務、商品流通概論、消費經濟學、國際商務談判、國際貿易理論與實務、企業會計學、國際市場營銷學、管理系統中計算機應用(含實踐)
公共關系本科兩年人際關系學、公共關系口才、現代談判學、公共關系案例、國際公共關系、公關政策、企業文化、創新思維理論與方法、領導科學、人力資源管理(一)、現代資源管理(一)、廣告運作策略
行政管理專科兩年大學語文(專)、政治學概論、法學概論、現代管理學、行政管理學、市政學、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學、公共關系學、社會研究方法、秘書工作 、計算機應用基礎(含實踐)
本科兩年英語(二)、當代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領導科學、國家公務員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會學概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務管理學、秘書學概論、企業管理概論
漢語言
文學
專科
兩年
文學概論、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選(一、二)、外國文學作品選、現代漢語、古代漢語、寫作等
本科
兩年
美學、中國現代文學史、中國古代文學史(一、二)、外國文學史、語言學概論、英語(二)、兩門選修課、畢業論文
涉外秘書學
專科
兩年
英語(一)、大學語文(專)、公共關系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務、涉外法概要、
本科
兩年
英語(二)、中外文學作品導讀、國際貿易理論與實務、經濟法概論、秘書語言研究、公關禮儀、交際語言學、國際商務談判、中外秘書比較、口譯與聽力等
對外漢語
本科
兩年
現代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通(實踐環節)畢業論文等
英語翻譯
專科
兩年
英語寫作基礎、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力
本科
兩年
中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日 / 法)、高級英語、英美文學選讀、畢業論文
日語
專科
兩年
基礎日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經貿日語、日語聽力、日語口語
本科
兩年
高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現代漢語、計算機應用基礎、日語口譯與聽力、畢業論文
英語
專科
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎、英語國家概況、英語聽力,口語等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等
外貿英語
專科
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎、英語國家概況、國際貿易理論與實務、英語聽力、口語、外貿英語閱讀等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、外貿口譯與聽力、二外(日語)等
公共事業
管理
專科
兩年
計算機應用基礎、公共事業管理概論、社會學概論、管理學原理、人力資源開發與管理、公共關系、社會調查與方法、行政管理學、文教事業管理、計劃生育管理、秘書學概論、計算機應用基礎(實踐)等
本科
兩年
英語(二)、公共管理學、公共政策、公共事業管理、公共經濟學、非政府組織管理、行政法學、人力資源管理(一)、管理信息系統、畢業論文等
工商企業
管理
專科
兩年
計算機應用基礎、基礎會計學、經濟法概論、國民經濟統計概論、企業管理概論、生產與作業管理、市場營銷學、中國稅制、企業會計學、人力資源管理、企業經濟法(輔修)、民法學(輔修);
本科
兩年
英語(二)、高等數學、管理系統中計算機應用、國際貿易管理與實務、管理學原理、財務管理、金融理論與實務、企業經營戰略、組織行為學、質量原理、企業管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(輔修)。
國際貿易
專科
兩年
高等數學、法律基礎、計算機應用基礎、英語、國際貿易實務、國際金融、國際商法、中國對外貿易、WTO知識概論、市場營銷學等
本科
兩年
國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務談判、企業會計學、國際運輸與保險、西方經濟學、外國經貿知識選讀、涉外經濟法、經貿知識英語等
金融管理
專科
兩年
證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業銀行業務與管理、貨幣銀行學、財政學、經濟法概論、基礎會計學、管理學原理等
本科
兩年
管理會計實務、國際財務管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務概論、組織行為學、風險管理、高級財務管理、審計學、政府政策與經濟學等
會計(電算化)
專科
兩年
英語(一)、大學語文、高等數學(一)、基礎會計學、國民經濟統計概論、數據庫及應用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務管理學、計算機應用基礎、經濟法概論(財經類)
本科
兩年
高等數學(二)、、英語(二)、數據結構、審計學、管理學原理、通用財務軟件、計算機網絡基礎、財務報表分析(一)、金融理論與實務、高級財務軟件、操作系統。加考課程:會計電算化、財務管理學、成本會計、基礎會計學、政治經濟學(財經類)
人力資源
管理
專科
兩年
管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經濟學、企業勞動工資管理、勞動就業論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關系學、應用文寫作等
本科
兩年
企業戰略管理、人力資源戰略與規劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發管理理論與策略、管理信息系統等
文化事業
管理
專科
兩年
英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規、文化經濟學、文化策劃與營銷、藝術概論、社會學概論、民間文學、計算機
文化產業
本科
兩年
英語(二)、中國文化導論、文化產業與管理、文化產業創意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導論、媒介經營與管理、文化服務與貿易
經濟信息
管理
專科
兩年
高等數學、計算機網絡基礎、計算機應用技術、計算機軟件基礎、計算機組成原理、經濟信息導論、計算機信息基礎、信息經濟學等
本科
兩年
英語(二)、應用數學、中級財務會計、計算機網絡技術、社會研究方法、網絡經濟與企業管理、數據庫及應用、電子商務概論、高級語言程序設計、應用數理統計、經濟預測方法。
游戲軟件
開發技術
專科
兩年
英語(一)、高等數學、計算機游戲概論、高級語言程序設計、游戲作品賞析、計算機網絡技術、游戲軟件開發基礎、市場營銷、動畫設計基礎等
本科
兩年
英語(二)、游戲創意與設計概論、可視化程序設計、藝術設計基礎、多媒體應用技術、DirectX、Java語言程序設計、游戲開發流程與引擎原理、游戲架構導論、軟件工程、游戲心理學等
電子商務
專科
兩年
電子商務英語、經濟學(二)、計算機與網絡技術基礎、市場營銷(三)、基礎會計學、市場信息學、國際貿易實務(三)、電子商務概論、商務交流(二)、網頁設計與制作、互聯網軟件應用與開發、電子商務案例分析、綜合作業
本科
兩年
英語(二)、數量方法(二)、電子商務法概論、電子商務與金融、電子商務網站設計原理、電子商務與現代物流、互聯網數據庫、網絡營銷與策劃、電子商務安全導論、網絡經濟與企業管理、商法(二)
信息技術
教育
本科
兩年
英語(二)、物理(工)、數據庫原理、數據結構、計算機網絡與通信、計算機系統結構、軟件工程、數值分析、面向對象程序設計、計算機輔助教育、高級語言程序設計、數字邏輯、中學信息技術教學與實踐研究
計算機
及應用
專科
兩年
大學語文、高等數學、英語(一)、模擬電路與數字電路、計算機應用技術、匯編語言程序設計、數據結構導論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術、高級語言程序設計(一)、操作系統概論、數據庫及其應用、計算機網絡技術
本科
兩年
英語(二)、高等數學、物理(工)、離散數學、操作系統、數據結構、面向對象程序設計、軟件工程、數據庫原理、計算機系統結構、計算機網絡與通信
電子政務
專科
兩年
行政管理學、公文寫作與處理、公共事業管理、行政法學、經濟管理概論、辦公自動化原理及應用、政府信息資源管理、電子政務概論、管理信息系統、計算機應用技術
本科
兩年
英語(二)、公共管理學、電子政務理論與技術、政府經濟學、信息化理論與實踐、網站建設與管理、計算機網絡與通信、電子政務案例分析、信息與網絡安全管理
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學制
主要課程
音樂教育
專科
兩年
大學語文、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎、計算機應用基礎實踐、基礎鋼琴實踐、基礎聲樂實踐、
本科
兩年
英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業論文
經濟法
專科
兩年
大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經濟法概論、勞動法、計算機基礎、人力資源管理
本科
兩年
英語(二)、行政處罰法、行政復議法學、國家賠償法、經濟法學原理、企業與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產法、環境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務管理學(輔修)
市場營銷專科兩年政治經濟學(財經類)、高等數學(一)、基礎會計學、經濟法概論(財經類)、大學語文(專)、國民經濟統計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業管理概論、公共關系學、廣告學(一)、市場營銷學、市場調查與預測、計算機應用基礎(含實踐)
本科兩年英語(二)、高等數學(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務、商品流通概論、消費經濟學、國際商務談判、國際貿易理論與實務、企業會計學、國際市場營銷學、管理系統中計算機應用(含實踐)
公共關系本科兩年人際關系學、公共關系口才、現代談判學、公共關系案例、國際公共關系、公關政策、企業文化、創新思維理論與方法、領導科學、人力資源管理(一)、現代資源管理(一)、廣告運作策略
行政管理專科兩年大學語文(專)、政治學概論、法學概論、現代管理學、行政管理學、市政學、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學、公共關系學、社會研究方法、秘書工作 、計算機應用基礎(含實踐)
本科兩年英語(二)、當代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領導科學、國家公務員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會學概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務管理學、秘書學概論、企業管理概論
漢語言
文學
專科
兩年
文學概論、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選(一、二)、外國文學作品選、現代漢語、古代漢語、寫作等
本科
兩年
美學、中國現代文學史、中國古代文學史(一、二)、外國文學史、語言學概論、英語(二)、兩門選修課、畢業論文
涉外秘書學
專科
兩年
英語(一)、大學語文(專)、公共關系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務、涉外法概要、
本科
兩年
英語(二)、中外文學作品導讀、國際貿易理論與實務、經濟法概論、秘書語言研究、公關禮儀、交際語言學、國際商務談判、中外秘書比較、口譯與聽力等
對外漢語
本科
兩年
現代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通(實踐環節)畢業論文等
英語翻譯
專科
兩年
英語寫作基礎、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力
本科
兩年
中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日 / 法)、高級英語、英美文學選讀、畢業論文
日語
專科
兩年
基礎日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經貿日語、日語聽力、日語口語
本科
兩年
高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現代漢語、計算機應用基礎、日語口譯與聽力、畢業論文
英語
專科
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎、英語國家概況、英語聽力,口語等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等
外貿英語
專科
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎、英語國家概況、國際貿易理論與實務、英語聽力、口語、外貿英語閱讀等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、外貿口譯與聽力、二外(日語)等
公共事業
管理
專科
兩年
計算機應用基礎、公共事業管理概論、社會學概論、管理學原理、人力資源開發與管理、公共關系、社會調查與方法、行政管理學、文教事業管理、計劃生育管理、秘書學概論、計算機應用基礎(實踐)等
本科
兩年
英語(二)、公共管理學、公共政策、公共事業管理、公共經濟學、非政府組織管理、行政法學、人力資源管理(一)、管理信息系統、畢業論文等
工商企業
管理
專科
兩年
計算機應用基礎、基礎會計學、經濟法概論、國民經濟統計概論、企業管理概論、生產與作業管理、市場營銷學、中國稅制、企業會計學、人力資源管理、企業經濟法(輔修)、民法學(輔修);
本科
兩年
英語(二)、高等數學、管理系統中計算機應用、國際貿易管理與實務、管理學原理、財務管理、金融理論與實務、企業經營戰略、組織行為學、質量原理、企業管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(輔修)。
國際貿易
專科
兩年
高等數學、法律基礎、計算機應用基礎、英語、國際貿易實務、國際金融、國際商法、中國對外貿易、WTO知識概論、市場營銷學等
本科
兩年
國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務談判、企業會計學、國際運輸與保險、西方經濟學、外國經貿知識選讀、涉外經濟法、經貿知識英語等
金融管理
專科
兩年
證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業銀行業務與管理、貨幣銀行學、財政學、經濟法概論、基礎會計學、管理學原理等
本科
兩年
管理會計實務、國際財務管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務概論、組織行為學、風險管理、高級財務管理、審計學、政府政策與經濟學等
會計(電算化)
專科
兩年
英語(一)、大學語文、高等數學(一)、基礎會計學、國民經濟統計概論、數據庫及應用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務管理學、計算機應用基礎、經濟法概論(財經類)
本科
兩年
高等數學(二)、、英語(二)、數據結構、審計學、管理學原理、通用財務軟件、計算機網絡基礎、財務報表分析(一)、金融理論與實務、高級財務軟件、操作系統。加考課程:會計電算化、財務管理學、成本會計、基礎會計學、政治經濟學(財經類)
人力資源
管理
專科
兩年
管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經濟學、企業勞動工資管理、勞動就業論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關系學、應用文寫作等
本科
兩年
企業戰略管理、人力資源戰略與規劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發管理理論與策略、管理信息系統等
文化事業
管理
專科
兩年
英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規、文化經濟學、文化策劃與營銷、藝術概論、社會學概論、民間文學、計算機
文化產業
本科
兩年
英語(二)、中國文化導論、文化產業與管理、文化產業創意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導論、媒介經營與管理、文化服務與貿易
經濟信息
管理
專科
兩年
高等數學、計算機網絡基礎、計算機應用技術、計算機軟件基礎、計算機組成原理、經濟信息導論、計算機信息基礎、信息經濟學等
本科
兩年
英語(二)、應用數學、中級財務會計、計算機網絡技術、社會研究方法、網絡經濟與企業管理、數據庫及應用、電子商務概論、高級語言程序設計、應用數理統計、經濟預測方法。
游戲軟件
開發技術
專科
兩年
英語(一)、高等數學、計算機游戲概論、高級語言程序設計、游戲作品賞析、計算機網絡技術、游戲軟件開發基礎、市場營銷、動畫設計基礎等
本科
兩年
英語(二)、游戲創意與設計概論、可視化程序設計、藝術設計基礎、多媒體應用技術、DirectX、Java語言程序設計、游戲開發流程與引擎原理、游戲架構導論、軟件工程、游戲心理學等
電子商務
專科
兩年
電子商務英語、經濟學(二)、計算機與網絡技術基礎、市場營銷(三)、基礎會計學、市場信息學、國際貿易實務(三)、電子商務概論、商務交流(二)、網頁設計與制作、互聯網軟件應用與開發、電子商務案例分析、綜合作業
本科
兩年
英語(二)、數量方法(二)、電子商務法概論、電子商務與金融、電子商務網站設計原理、電子商務與現代物流、互聯網數據庫、網絡營銷與策劃、電子商務安全導論、網絡經濟與企業管理、商法(二)
信息技術
教育
本科
兩年
英語(二)、物理(工)、數據庫原理、數據結構、計算機網絡與通信、計算機系統結構、軟件工程、數值分析、面向對象程序設計、計算機輔助教育、高級語言程序設計、數字邏輯、中學信息技術教學與實踐研究
計算機
及應用
專科
兩年
大學語文、高等數學、英語(一)、模擬電路與數字電路、計算機應用技術、匯編語言程序設計、數據結構導論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術、高級語言程序設計(一)、操作系統概論、數據庫及其應用、計算機網絡技術
本科
兩年
英語(二)、高等數學、物理(工)、離散數學、操作系統、數據結構、面向對象程序設計、軟件工程、數據庫原理、計算機系統結構、計算機網絡與通信
電子政務
專科
兩年
行政管理學、公文寫作與處理、公共事業管理、行政法學、經濟管理概論、辦公自動化原理及應用、政府信息資源管理、電子政務概論、管理信息系統、計算機應用技術
本科
兩年
專業
層次
學制
主要課程
音樂教育
專科
兩年
大學語文、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎、計算機應用基礎實踐、基礎鋼琴實踐、基礎聲樂實踐、
本科
兩年
英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業論文
經濟法
專科
兩年
大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經濟法概論、勞動法、計算機基礎、人力資源管理
本科
兩年
英語(二)、行政處罰法、行政復議法學、國家賠償法、經濟法學原理、企業與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產法、環境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務管理學(輔修)
市場營銷 專科 兩年 政治經濟學(財經類)、高等數學(一)、基礎會計學、經濟法概論(財經類)、大學語文(專)、國民經濟統計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業管理概論、公共關系學、廣告學(一)、市場營銷學、市場調查與預測、計算機應用基礎(含實踐)
本科 兩年 英語(二)、高等數學(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務、商品流通概論、消費經濟學、國際商務談判、國際貿易理論與實務、企業會計學、國際市場營銷學、管理系統中計算機應用(含實踐)
公共關系 本科 兩年 人際關系學、公共關系口才、現代談判學、公共關系案例、國際公共關系、公關政策、企業文化、創新思維理論與方法、領導科學、人力資源管理(一)、現代資源管理(一)、廣告運作策略
行政管理 專科 兩年 大學語文(專)、政治學概論、法學概論、現代管理學、行政管理學、市政學、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學、公共關系學、社會研究方法、秘書工作 、計算機應用基礎(含實踐)
本科 兩年 英語(二)、當代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領導科學、國家公務員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會學概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務管理學、秘書學概論、企業管理概論
漢語言
文學
專科
兩年
文學概論、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選(一、二)、外國文學作品選、現代漢語、古代漢語、寫作等
本科
兩年
美學、中國現代文學史、中國古代文學史(一、二)、外國文學史、語言學概論、英語(二)、兩門選修課、畢業論文
涉外秘書學
專科
兩年
英語(一)、大學語文(專)、公共關系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務、涉外法概要、
本科
兩年
英語(二)、中外文學作品導讀、國際貿易理論與實務、經濟法概論、秘書語言研究、公關禮儀、交際語言學、國際商務談判、中外秘書比較、口譯與聽力等
對外漢語
本科
兩年
現代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通(實踐環節)畢業論文等
英語翻譯
專科
兩年
英語寫作基礎、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力
本科
兩年
中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日 / 法)、高級英語、英美文學選讀、畢業論文
日語
專科
兩年
基礎日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經貿日語、日語聽力、日語口語
本科
兩年
高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現代漢語、計算機應用基礎、日語口譯與聽力、畢業論文
英語
專科
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎、英語國家概況、英語聽力,口語等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等
外貿英語
專科
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎、英語國家概況、國際貿易理論與實務、英語聽力、口語、外貿英語閱讀等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、外貿口譯與聽力、二外(日語)等
公共事業
管理
專科
兩年
計算機應用基礎、公共事業管理概論、社會學概論、管理學原理、人力資源開發與管理、公共關系、社會調查與方法、行政管理學、文教事業管理、計劃生育管理、秘書學概論、計算機應用基礎(實踐)等
本科
兩年
英語(二)、公共管理學、公共政策、公共事業管理、公共經濟學、非政府組織管理、行政法學、人力資源管理(一)、管理信息系統、畢業論文等
工商企業
管理
專科
兩年
計算機應用基礎、基礎會計學、經濟法概論、國民經濟統計概論、企業管理概論、生產與作業管理、市場營銷學、中國稅制、企業會計學、人力資源管理、企業經濟法(輔修)、民法學(輔修);
本科
兩年
英語(二)、高等數學、管理系統中計算機應用、國際貿易管理與實務、管理學原理、財務管理、金融理論與實務、企業經營戰略、組織行為學、質量原理、企業管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(輔修)。
國際貿易
專科
兩年
高等數學、法律基礎、計算機應用基礎、英語、國際貿易實務、國際金融、國際商法、中國對外貿易、WTO知識概論、市場營銷學等
本科
兩年
國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務談判、企業會計學、國際運輸與保險、西方經濟學、外國經貿知識選讀、涉外經濟法、經貿知識英語等
金融管理
專科
兩年
證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業銀行業務與管理、貨幣銀行學、財政學、經濟法概論、基礎會計學、管理學原理等
本科
兩年
管理會計實務、國際財務管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務概論、組織行為學、風險管理、高級財務管理、審計學、政府政策與經濟學等
會計(電算化)
專科
兩年
英語(一)、大學語文、高等數學(一)、基礎會計學、國民經濟統計概論、數據庫及應用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務管理學、計算機應用基礎、經濟法概論(財經類)
本科
兩年
高等數學(二)、、英語(二)、數據結構、審計學、管理學原理、通用財務軟件、計算機網絡基礎、財務報表分析(一)、金融理論與實務、高級財務軟件、操作系統。加考課程:會計電算化、財務管理學、成本會計、基礎會計學、政治經濟學(財經類)
人力資源
管理
專科
兩年
管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經濟學、企業勞動工資管理、勞動就業論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關系學、應用文寫作等
本科
兩年
企業戰略管理、人力資源戰略與規劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發管理理論與策略、管理信息系統等
文化事業
管理
專科
兩年
英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規、文化經濟學、文化策劃與營銷、藝術概論、社會學概論、民間文學、計算機
文化產業
本科
兩年
英語(二)、中國文化導論、文化產業與管理、文化產業創意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導論、媒介經營與管理、文化服務與貿易
經濟信息
管理
專科
兩年
高等數學、計算機網絡基礎、計算機應用技術、計算機軟件基礎、計算機組成原理、經濟信息導論、計算機信息基礎、信息經濟學等
本科
兩年
英語(二)、應用數學、中級財務會計、計算機網絡技術、社會研究方法、網絡經濟與企業管理、數據庫及應用、電子商務概論、高級語言程序設計、應用數理統計、經濟預測方法。
游戲軟件
開發技術
專科
兩年
英語(一)、高等數學、計算機游戲概論、高級語言程序設計、游戲作品賞析、計算機網絡技術、游戲軟件開發基礎、市場營銷、動畫設計基礎等
本科
兩年
英語(二)、游戲創意與設計概論、可視化程序設計、藝術設計基礎、多媒體應用技術、DirectX、Java語言程序設計、游戲開發流程與引擎原理、游戲架構導論、軟件工程、游戲心理學等
電子商務
專科
兩年
電子商務英語、經濟學(二)、計算機與網絡技術基礎、市場營銷(三)、基礎會計學、市場信息學、國際貿易實務(三)、電子商務概論、商務交流(二)、網頁設計與制作、互聯網軟件應用與開發、電子商務案例分析、綜合作業
本科
兩年
英語(二)、數量方法(二)、電子商務法概論、電子商務與金融、電子商務網站設計原理、電子商務與現代物流、互聯網數據庫、網絡營銷與策劃、電子商務安全導論、網絡經濟與企業管理、商法(二)
信息技術
教育
本科
兩年
英語(二)、物理(工)、數據庫原理、數據結構、計算機網絡與通信、計算機系統結構、軟件工程、數值分析、面向對象程序設計、計算機輔助教育、高級語言程序設計、數字邏輯、中學信息技術教學與實踐研究
計算機
及應用
專科
兩年
大學語文、高等數學、英語(一)、模擬電路與數字電路、計算機應用技術、匯編語言程序設計、數據結構導論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術、高級語言程序設計(一)、操作系統概論、數據庫及其應用、計算機網絡技術
本科
兩年
英語(二)、高等數學、物理(工)、離散數學、操作系統、數據結構、面向對象程序設計、軟件工程、數據庫原理、計算機系統結構、計算機網絡與通信
電子政務
專科
兩年
行政管理學、公文寫作與處理、公共事業管理、行政法學、經濟管理概論、辦公自動化原理及應用、政府信息資源管理、電子政務概論、管理信息系統、計算機應用技術
本科
兩年
英語(二)、公共管理學、電子政務理論與技術、政府經濟學、信息化理論與實踐、網站建設與管理、計算機網絡與通信、電子政務案例分析、信息與網絡安全管理
關鍵詞:經濟管理現代化;經濟管理發展;新趨勢
中圖分類號:F125 文獻標識碼:A 文章編號:1001-828X(2014)09-000-01
在經濟管理的過程中,利用經濟管理現代化的系統與信息等科學理論,并運用先進科技工具與管理措施,建立起適合現代社會生產的管理體制與組織,使經濟管理活動得到最大化的經濟效果,達到世界現代化水平。經濟管理現代化也是社會生產力實現不斷發展所采取的主要措施,這也是我國科技進步發展的必然結果。
一、經濟管理現代化表現形式
(一)經濟管理現代化的藝術性
高水平的經濟管理會具有一定的藝術性特質,這種特質表現是由經濟管理特殊性來決定的。經濟和藝術其實是相通的,雖然藝術在大眾的角度上來看,屬于高端范疇,不過,在抽象意義上分析,經濟也等同于藝術。忽視世界“二元論”的理論,才能理解物質世界和精神世界在本質上是相通的。所以,經濟對物質世界做出的貢獻和藝術對精神世界做出的貢獻是等同的,只是形式有區別。而管理在過程中和使用手段上都具有一定的藝術性,并不像經濟行為中其他過程那樣[1]。
(二)經濟管理能動性與創造性
經濟管理具有藝術性的特征,也有人性化特質,這都基于管理人的學科。人作為管理最重要因素,所有因素都是以人的因素為中心才能運轉起來,因此管理中如果能將人這個主要因素解決好,那么企業其它的管理問題上,也就自然都能得到順利的解決[2]。
(三)經濟管理民主性與專業性
西方一直注重先進的管理技術,而這些先進的管理技術中有些內容是我國企業沒有辦法實現的,這一點就是決策全員的表決化,也就是管理的民主化。西方發達國家進行民主化的管理是發展中國家很難模仿的,更加難以實現。
管理專業性則對管理者有了更高的要求,要求管理者既要具備管理的能力,還要具備管理的素質,可以通過經濟運行的原理,能夠熟練的掌握管理工具的應用。
二、經濟管理發展的新趨勢
(一)人性化管理思維和管理制度的優化
經濟管理的模式是我國國民經濟發展不可替代的一部分,特別是科學的、有效的管理模式,更是我國國民經濟發展的重要因素。在我國,傳統經濟的管理模式只重視經濟發展的速度,重視企業效益,卻忽略了生產本質“人”的管理。發展到今天,經濟管理的發展趨勢已經逐漸形成了“以人為本”的管理思維,確定要在工作中做好員工的心理、生活和生理等多方面的因素分析。這種經濟管理思維可以有效激勵工作人員的態度,能夠自發的調動員工工作的積極性、主動性及創造性。從現階段來看,經濟管理發展的新趨勢可以彌補我國傳統經濟管理模式的缺陷,實現工作目標,使所有員工能夠全身心的投入工作中,提高企業與組織的經濟效益。
(二)民主化管理
我國傳統經濟管理的體系基本不存在民主化內容,也沒有民主化管理方式。發展到現階段,我國企業和組織在經濟發展上已經開始追求民主化經濟管理的方式,把民主化的內容增加到經濟管理的模式中,實現管理者與工作人員的關系透明化,防止的情況。
企業或組織對于上任人員的選擇可以采取民主化的方法進行判斷,在一定時間內,確定民主化決策結果。需要時間對基層工作人員任命進行基本的判斷,才能確定是否會影響企業未來,造成不良的影響,使企業經濟效益蒙受損失。所以,要使企業得到最大化的經濟效益,一定要留出判斷的時間,確定基層工作人員真的可以勝任工作,才能為企業創造效益,實現企業核心的價值。
(三)以客戶作為導向
我國傳統經濟管理追求的是高科技的發展,長期以來僅將技術當作企業發展的導向,但這種經濟管理模式會使賣方市場不斷惡化。隨著現代市場經濟發展,競爭日益激烈,現代市場經濟已經發展到把客戶作為導向,將傳統賣方市場的主導地位轉變為消費者作為主導的市場格局。由買方市場主導企業和企業之間的競爭,這是現代經濟管理在發展的必然結果,也是實現企業終極目標的必然過程。
所有企業都需要高科技和高技術的應用,而現代社會的經濟價值已經由買方市場決定,所以,一定要實行以客戶為導向,一切以消費者的利益出發,了解買方市場具體情況,才能開展一系列行動。使企業實現最大化經濟效益和最終目標。
(四)網絡式溝通
現代社會是信息化的時代,人們的溝通越來越便捷,而網絡就是整個社會溝通最便捷的方式之一。現代化經濟管理要使企業和基層人員實現更好、更快的聯系和溝通,要快速完成工作任務,達成企業發展的目標。
網絡溝通和交通可以滿足企業需求,更好地解決企業內部的問題,利于企業的內部聯系,還能幫助企業獲得更多的信息,將信息有效地、廣泛地進行傳播。
三、結束語
綜上所述,經濟管理現代化與經濟管理發展都是不可逆轉的,經濟管理現代化并不容易實現,而我國隨著市場經濟的發展和不斷的完善,勢必會影響到經濟管理的發展趨勢,經濟管理的現代化發展趨勢也會越來越明顯。
參考文獻:
【導語】
寧夏中衛2019年4月自考時間:4月13日-14日。
2019年4月寧夏高等教育自學考試專業課程時間表
專業代碼 專業名稱 層次 4月13日(星期六)上午 4月13日(星期六)下午 4月14日(星期日)上午 4月14日(星期日)下午 公共課 12656 *思想和中國特色
社會主義理論體系概論 00009 政治經濟學(財經類) 00031 心理學 00012 英語(一) 03708 中國近現代史綱要 03706 思想道德修養與法律基礎 02197 概率論與數理統計(二) 00015 英語(二) 02199 復變函數與積分變換 03709 基本原理概論 04183 概率論與數理統計(經管類) 04729 大學語文 00420 物理(工) 00020 高等數學(一) 02198 線性代數 00022 高等數學(工專) 04184 線性代數(經管類) 00023 高等數學(工本) 英語頂替課 00318 公共政策 00031 心理學 08046 民族理論與民族政策 20203 會計 專 00067 財務管理學 00146中國稅制 00155 中級財務會計 00144 企業管理概論 00157 管理會計(一) 00065 國民經濟統計概論 00156 成本會計 00043 經濟法概論 00041 基礎會計學 20207 市場營銷* 專 00058 市場營銷學 00178 市場調查與預測 00177 消費心理學 00043 經濟法概論(財經類) 00065 國民經濟統計概論 00181 廣告學(一) 00144 企業管理概論 00182 公共關系學 00041基礎會計 30112 法律* 專 05679 憲法學 00245 刑法學 00260 刑事訴訟法學 05677 法理學 00242 民法學 00223 中國法制史 00243 民事訴訟法 00244 經濟法概論 00247 國際法 00261 行政法學 40101 學前教育* 專 12340 學前兒童發展 30002 幼兒園教育活動設計與組織 09277 教師職業道德與專業發展 50114 漢語言文學 專 00535 現代漢語 00536 古代漢語 00534 外國文學作品選 00533 中國古代文學作品選(二) 00529 文學概論(一) 00530 中國現代文學作品選 00506 寫作(一) 00532 中國古代文學作品選(一) 00531 中國當代文學作品選 50207 英語* 專 00596 英語閱讀(二) 00831 英語語法 00522 英語國家概況 00795 綜合英語(二) 00595 英語閱讀(一) 00794 綜合英語(一) 00597 英語寫作基礎 50212 阿拉伯語 專 06755 阿拉伯語綜合技能(二) 06756 阿拉伯語語法 06758 阿拉伯語閱讀 06761 阿拉伯文化概況 100701 護理學 專 02997 護理學基礎 03179 生物化學(三) 02998 內科護理學(一) 03001 外科護理學(一) 02901 病理學 02996 護理*學 02864 微生物學與免疫學基礎 03002 婦產科護理學(一) 00488 健康教育學 03000 營養學 02113 醫學心理學 02899 生理學 02903 藥理學(一) 03003 兒科護理學(一) 90110 葡萄與葡萄酒* 專 02731 釀酒微生物 02735 葡萄酒工程學 02738 葡萄植物保護學 02736 葡萄酒工藝學 20115 經濟學* 本 00139 西方經濟學 00141 發展經濟學 20204 會計 本 00058 市場營銷學 00149 國際貿易理論與實務 00160 審計學 00158 資產評估 00162 會計制度設計 00150 金融理論與實務 00159 高級財務會計 00161 財務報表分析(一) 20210 旅游管理 本 00058 市場營銷學 00198 旅游企業投資與管理 00191 旅行社經營與管理 00152 組織行為學 00053 對外經濟管理概論 20218 人力資源管理 本 06089 勞動關系與勞動法 06091 薪酬管理 05969 人力資源戰略與規劃 11760 人力資源政策與法規 00937 政府、政策與經濟學 30106 法律 本 00230 合同法 00246 國際經濟法概論 05680 婚姻家庭法 00228 環境與資源保* 00249 國際私法 00262 法律文書寫作 00167 勞動法 00226 知識產權法 00258 保險法 00233 稅法 30302 行政管理學 本 00318 公共政策 00315 當代中國政治制度 01848 公務員制度 00034 社會學概論 00321 中國文化概論 40102 學前教育 本 00398 學前教育原理 00385 學前衛生學 00402 學前教育史 00401 學前比較教育 00387 幼兒園組織與管理 00882 學前教育心理學 60102 歷史教育 本 00774 史學理論與方法 40112 小學教育* 本 00464 中外教育簡史 00465 心理衛生與心理輔導 00467 課程與教學論 50105 漢語言文學 本 00037 美學 00538 中國古代文學史(一) 00537 中國現代文學史 00540 外國文學史 00539中國古代文學史(二) 80702 計算機及應用 本 02324 離散數學 02326 操作系統 04737 C++程序設計 04741 計算機網絡原理 04747 Java語言序設計(一) 04735 數據庫系統原理 02331 數據結構 82218 電子政務 本 00315 當代中國政治制度 90115 園林* 本 02662 植物生理學 07894 園林植物遺傳育種 07427 園林生態學 07899 園林建筑設計 90202 林學* 本 04215 觀賞樹木學 04216 森林規劃與設計 100702 護理學 本 03006 護理管理學 03200 預防醫學(二) 03201 護理學導論 03004 社區護理學(一) 03203 外科護理學(二) 03009 精神障礙護理學 03007 急救護理學 03202 內科護理學(二) 03008 護理學研究 100805 藥學 本 05522 有機化學 03023 藥物化學 03034 藥事管理學 02173 無機化學 03031 藥物分析 03050 藥理學(三) 80307 機電一體化工程* 本 02194 工程經濟 02240 機械工程控制基礎 02202 傳感器與檢測技術 02200 現代設計方法 20208 市場營銷 本 00185 商品流通概論 00150 金融理論與實務 00184 市場營銷策劃 00183 消費經濟學 00186 國際商務談判 00149 國際貿易理論與實務 00055 企業會計學 00098 國際市場營銷學 20202 工商企業管理* 本 00067 財務管理學 00150 金融理論與實務 00152 組織行為學 00149 國際貿易理論與實務 80806 建筑工程* 本 02448 建筑結構實驗 02447 建筑經濟與企業管理 50201 英語* 本 00087 英語翻譯 00604 英美文學選讀 50408 音樂教育* 本 00730 中外音樂史 00732 簡明配器法 90403 畜牧禽醫* 本 02678 農業推廣學 02794 動物遺傳育種學 06698 牛生產學 05945 禽生產學 說明:帶*號專業為寧夏高職高專在校生銜接自考本科、中職中專在校生銜接自考專科課程而開的,不接受社會生報考。 帶的專業助學組織必須嚴格按照限定的報考條件招收新生。 ??