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家庭情況調研報告

時間:2023-06-11 09:33:33

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇家庭情況調研報告,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

家庭情況調研報告

第1篇

1城市貧困居民現狀及其特點

1.1現狀

改革開放前,我國實行的是計劃經濟,對城鎮居民采取供給制度,城鎮居民總體生活水平雖不算太高,但較為穩定。城鎮貧困人員主要是“三無人員”(無生活來源,無勞動能力,無贍養人或扶養人),由于數量少,政府能較好地解決。改革開放后,隨著經濟體制改革的進一步深入,貧困人口的數量開始逐年增多,*年達到281萬人,*年達到402萬人,20*年已達到2053.6萬人。近幾年國家在解決農村貧困問題的同時,也加大了對解決城市貧困問題的力度,但是效果并不顯著。

據國家統計局城調總隊抽樣調查顯示,*年全國城市貧困率為4.2%,近幾年的城市貧困發生率基本為6%-8%,而20*年我國城市貧困率為5.3%。城市貧困發生率有下降趨勢,但仍大大高于十年前水平。

1.2特點

分析20*年幾個省市城鎮居民的基本生活狀況的問卷調查可以看出其以下特點:

1.不同類型區域與城市的貧困程度差異較大

20*年東南沿海地區的低保戶占總戶數的比例平均為4.75%,低保人口數占總人口數的比例平均為4.18%,而東北地區低保戶占總戶數的比例平均為10.5%,低保人口數占總人口數的比例平均為9.1%。20*年的低保平均水平為2*.6元,東北地區為143.1元,明顯低于平均水平,而東南沿海地區為221.5,高于平均水平。顯然,東北老工業基地的貧困程度較東南沿海比較發達的地區更為嚴重。這一現象產生的原因主要與區域經濟結構特征和城市經濟的綜合發展水平有關。

2.城鎮貧困問題有適當程度的緩解

近幾年的城鎮貧困發生率基本在6%-8%,而20*年的這一數字下降到5.3%,貧困問題有適當程度的緩解,這得益與我國建立的社會保障制度和社會救助計劃的多年累積效應。近幾年來,我國不但致力于解決農村貧困人口問題,而且也更加關注城市貧困群體,相繼建立和完善各種社會保障制度,健全社會救助計劃。

2致貧原因分析

我國城市居民致貧原因主要反映在三個方面:一是宏觀經濟因素,即由于區域產業的結構調整與企業破產,致使職工下崗與失業,家庭實際收入減少;二是個人因素,如個人健康問題、素質問題、擇業觀念等原因,導致不能從事或只能從事低收入工作;三是家庭因素,如贍養系數大或其他負擔過重等等。

本調查問卷設計了五個具體原因和一項其他原因。

從調查結果看,首要原因是無固定職業;其次是下崗;并列第三的是子女上學和其他;第五是意外事故;第六是天災。

其中,無固定職業的比例最大,為40%,所占比例將近一半。其次是下崗,所占比例為16%。這一現象的產生與我國這些年來的、經濟結構調整和企業轉換經營機制是分不開的。一些受舊體制束縛的行業和企業,人浮于事,冗員膨脹,工作效率低,經濟效益差,無法適應市場經濟競爭的需要,企業陷入極大的困境。國家實行經濟體制改革(尤其是國有企業改革),使下崗、失業人員大量增加,造成其收入下降,陷入經濟困難。這一宏觀經濟因素已經成為當前城鎮致貧的主要因素,應當予以重視。

根據調查結果,子女上學已成為城市居民貧困第三大原因。隨著我國國民經濟的增長和物價指數的提高,教育費用也水漲船高,在居民消費開支中,教育開支占有很大的比例,這對本來生活上就難以維繼的貧困居民來造成很大的壓力,對子女教育費用的支出可能導致其更加貧困。調查結果顯示,其他致貧原因主要來自貧困居民家庭因素,如子女患病、主要勞動者身體狀況差失去勞動能力、家庭突遭變故等。

3政策建議

>對于低保戶最須解決的問題,本次調查列出了六個項目,即“提高最低保障水平”、“建立醫療保險機制”、“建立助學機制”、“給介紹一份合適的工作”和“建立養老機制”。根據調查結果,列為解決的問題首位的是工作問題,其次是提高最低生活保障,接下來依次是建立醫療保險機制、助學機制和建立養老機制。

我國現階段主要通過社會救助制度解決城市貧困問題。其主要是由政府牽頭,通過法律保障,建立社會救助制度。我國針對城市貧困的社會救助制度主要包括最低生活保障制度、醫療救助制度、教育救助制度、住房救助制度、災害救助制度。其中,最低生活保障制度是城市救助制度的核心,在解決當前貧困問題方面起到了重要作用,解決了我國大量下崗失業人員基本生活問題。正如調查結果所示,最低生活保障水平是城鎮居民所關注的焦點之一,所以我們應該充分發揮低保制度的優越性借以解決當前城鎮貧困問題。但是這項制度在實踐中存在一些問題,必須加以重視,如:低保制度覆蓋范圍過窄、低保制度的管理問題、低保標準不夠合理、低保制度的公平與效率問題等。

值得注意的是,根據調查結果,雖然要求提高最低保障水平的人占了相當大的比重,但是有更多的人希望得到一份合適的工作。政府應該積極實施再就業工程,多方面擴大就業渠道。具體建議如下:

(1)實施再就業培訓計劃,提高貧困勞動者素質和職業技能水平,為再就業提供保障。

(2)通過發展勞動力市場,積極轉換就業機制,從以行政安置為主向以市場配置為主轉變。

(3)鼓勵各地、各部門根據自身情況,增大就業安置量。組織失業職工參與以服務街道為主的便民利民活動、公益勞動、家庭手工業等進行生產自救。

第2篇

從現在開始到6月底結束,集中安排3個月左右時間。

二、調研內容

1.查找當前群眾在飲食用藥方面最需要、最迫切解決的困難、問題及原因。

2.聽取執法人員、監管對象、社會公眾對深化食品藥監改革各項工作舉措的意見建議。

3.查找當前食品藥監系統行風政風建設存在的突出問題。

4.查找干部職工在貫徹群眾路線方面、落實中央“八項規定”方面存在的突出問題,特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現。

三、調研形式

參與調研工作的人員范圍為縣食品藥監局機關科室、食品稽查隊、藥品稽查隊等所有公職人員,做到食品藥品行業調研全覆蓋。

1、班子成員要以身作則深入分管工作領域、“兩聯一包”對象、黨建工作聯系點開展調研,同時,要組織好各分管科室的調研工作。形成調研報告,報局群眾路線教育實踐活動調研工作指導小組辦公室。

2、各科、室、隊負責人要結合本科、室、隊工作職能開展分類調研,要帶頭深入基層、深入群眾,堅持到矛盾最集中、困難最多的地方去,傾聽群眾呼聲,查找差距不足,把群眾最不滿意、最期盼解決的問題找出來。形成調研報告,報局群眾路線教育實踐活動調研工作領導小組辦公室。

3、其他公職人員要結合各自業務工作,深入一線,深入實際,了解情況,做到進市場訪企業、進企業訪職工、進社區訪群眾,與群眾面對面交流,感受群眾疾苦,征詢群眾對食品藥品安全監管工作和改進工作作風的意見和建議,并以科室為單位形成調研報告,報局群眾路線教育實踐活動調研工作領導小組辦公室。

調研要重點突出四個群體:

(1)各餐飲企業、涉藥機構的從業人員及消費群眾;

(2)單位外聘職工、公益性崗位等臨時聘用人員;

(3)食品藥監系統內的優撫對象、貧困戶、孤寡老人、失獨家庭等生產生活困難群眾;

(4)農村留守兒童家長、進城務工人員、下崗失業人員等需要扶助的群體。

四、實施步驟

1、動員部署階段(4月23日——4月24日)。組織學習縣委《關于黨的群眾路線教育實踐活動調研工作實施細則》,充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動調研工作的重要意義,提高認識、達成共識。在做好充分準備的基礎上,明確責任領導和具體責任人。

第3篇

選準議題 提高調研針對性

精心謀劃、精準分析、精益求精地選好課題,是提高專題調研成效的關鍵。

廣泛走訪代表,仔細斟酌議題。2012年伊始,鎮人大以選區為單位,分5批對本屆新任的22名區、鎮人大代表逐一走訪座談。通過面對面的交談,了解新代表的工作、生活情況,做好代表履職的服務保障工作;使代表進一步明確自身職責,增強履職的責任感和使命感;還掌握了代表所關心的經濟社會發展問題,為組織代表開展專題調研做好準備。

注重“四個結合”,認真選定議題。采取與鎮黨委和政府確定的發展大局相結合、與人大年度重點監督工作相結合、與保障和改善民生相結合、與尊重代表意愿相結合的方式,在廣泛征求代表意見、全面了解政府重要工作的基礎上,經過反復研究,把“全國小城鎮改革試點”、“改善民生”和“三農工作”作為2012年調研工作的主要議題。

加強溝通協調,確保調研實效。加強與鎮政府相關分管領導的溝通,商定調研的時間、內容和具體形式,確保鎮有關職能部門重視并具體落實有關匯報準備。加強與相關職能部門的溝通,督促其提供客觀翔實的數據,把好匯報材料關,確保調研工作有深度、有質量。還加強與人大代表的溝通,使其事先思考相關問題,在調研過程中踴躍互動,積極發表意見建議。

豐富形式 確保調研深入性

多層次、多角度、多形式的調研手段,是保證專題調研質量的根本。

聽取匯報明思路。在調研中,組織參與調研的代表分別就3項議題聽取專項情況介紹和工作匯報,增進對專項工作推進情況、困難與問題等情況了解,把握調研主旨和方向。

深入群眾集民意。組織代表深入基層走訪選民,對鎮政府推進的民生工程進行實地查看,傾聽民聲,集聚民意,掌握了大量的第一手資料。比如,在對“全國小城鎮改革試點”議題進行調研的過程中,代表深入試點區域5個村,走訪200多戶村民,發放調查問卷表,開展歷時近兩個月的基層調研,較為客觀全面地了解群眾對全國小城鎮改革試點工作的所思所想,為村民搬遷、安置房建設和安置辦法等方面拓寬思路,提供依據。

積極建言聚民智。在調研中既聽真話、實話和成績,更聽問題、不足和建議;既肯定政府工作成績,更著力圍繞問題癥結,督促政府制定更為科學合理、合乎民心的辦法和政策。比如,在“改善民生”專題調研中,代表們深入到政府出臺措施前征求意見所在的村(居)委會,聽取基層干部對政府出臺政策的看法,把制定政策的初衷、基層干部的感受和人民群眾的需求有效融合,有針對性地分析并提出解決辦法。

實踐運用 彰顯調研實效性

有質量、重創新、能操作的調研成果,是實現專題調研宗旨的保障。

形成專題調研報告。鎮人大整理形成《關于盡快推進小昆山小城鎮發展改革試點的調研報告》、《關注和改善民生的實踐》和《小昆山鎮“三農工作”發展現狀和幾點思考》3篇調研報告,對小昆山鎮經濟社會發展中的相關問題進行深入的分析思考,提出切實可行的意見建議,得到黨委、政府的重視和采納。

第4篇

筆者作為總策劃開始進行A品牌橄欖油的中國市場策劃和營銷運作時,雖然她已是國際市場的著名品牌,但因為其在國內市場尚不具備一定的知名度,因此我們仍將其視做一個剛進入市場導入期的新產品,并為此安排了為期兩個月的市場調研活動。一方面,這為我們進行全國市場的開拓奠定了基礎,另一方面,又為我們的加盟專賣店及經銷商進行了示范,使我們能為其提供有針對性的指導。

在這兩個月的調研活動中,科學、系統、嚴謹是我們最為關注的問題。正是本著這種科學、系統和嚴謹的思路,我們所做的調研工作在后面各項營銷決策中發揮了舉足輕重的作用,最終實現了“在恰當的地點、恰當的時間、以恰當的價格、使用恰當的促銷方式把恰當的商品賣給恰當的人”。

那么,企業在品牌推廣時該如何有效地進行市場調研、如何精細化市場調研工作呢?我們從品牌的市場運作中提煉出 “精細化市場調研三步曲”來與康樂氏橄欖油品牌加盟商、經銷商及廣大的營銷人士共享。

第一步:細心規劃,做調研活動的戰略家

科學、系統、嚴謹是企業進行調研工作的三大關鍵詞。為了保證整個調研活動的科學、系統、嚴謹,高效達到調研目標,在活動正式開展前,企業應當首先做好調研活動流程設計,對整幅調研畫卷進行整體勾勒。

下面是康樂氏對整個調研活動的流程設計圖,雖然簡潔,卻使整個調研工作清晰映人眼簾,使整個項目團隊對整體活動有了很好的把握。

同時,我們的調研項目組在整個流程設計中制訂了嚴格的時間表和費用控制表,同時將每個細化工作環節落實到人(這部分比較內容較多,未在此摘出,詳見《營銷力--A品牌閃電制勝中國市場全程實錄》),既注重整體又責任明確,以確保調研工作的準時及有效完成。

第二步:注重流程,濃墨重彩繪調研

我們的調研工作共分為定性調研與定量調研兩大部分,其中定量調研中的問卷調研是企業收集數據、幫助決策的最直接方式,限于篇幅,在此我們只展開此項。

問卷設計

問卷調查是市場調研中最有效也是被經常使用的一種定量調查方法,一直被業內人士看作是制勝的法寶。在問卷調查中,問卷設計是非常重要的一個環節,甚至決定著市調的成功與否。一份好的問卷需經過相當審慎而周密的計劃,因為不當的問卷設計足以毀壞整個調研工作,浪費企業大量的時間、人力和經費。

為此我們先確定了要研究的目標和內容,然后對問卷問題進行了縝密設計,同時也考慮到后面問卷的錄入、編碼、統計分析的方便性。具體執行中,我們將問卷設計歸納為若干個主要步驟,并制定出下面的流程圖。雖然這項程序對于調研工作并非唯一和絕對,但依此步驟進行,可以在很大程度上提高問卷水平。

預調研及反饋

在大量發放調查問卷之前,市場預調研是一項必不可少的工作。預調研往往是在正式調研之前通過對一些典型的被訪者的訪問來審核一下問卷是否有錯誤。問卷初稿的小范圍發放過程中,企業能夠檢查出其中的缺陷,這些問題如不解決,會直接影響到調研的質量。如果通過試訪后進行修訂,就能避免大規模投放缺陷問卷帶來的人員、時間和資金的浪費。

在預調研中,參加的對象是否典型是十分重要的。預測時通常會選擇5~10個被訪者,而調研人員可以從中發現一些具有普遍性的問題。例如,如果只有一個被訪者對一個問題提出疑問,調研者可以不對其進行關注,但如果有三個被訪者對同一問題提出疑問,調研者就應該對此問題重新考慮。在重新考慮時,調研者應站在被訪者的角度上問自己:“這個問題的意思表達得是否清楚”、“這樣的結構是否可以理解”、“短語表達是否清晰”、“是否帶有傾向性的引導性的詞語”等。

為了有效完成預調研工作,我們選擇在某超市發放了20份預調查問卷。預調查的對象選定為進入進口產品展區的人群。針對調研問題A品牌橄欖油的調研人員參考了被訪者的意見,對問卷進行了認真修改,比如在確保問卷信息完整性的基礎上使問卷的頁數盡量減少,盡可能減少開放性問題等,這為后面正式訪問的順利進行打下了良好的基礎。由此大家也可發現試訪問的重要性。

正式調研及日程安排

在對訪問員進行選拔與培訓后,我們依據各調研場所的不同情況,對問卷的數量做出具體分配,這有利于保證樣本的完整性和代表性。在訪問期間,我們充分考慮到了訪問員上下班的路程和時間狀況,將訪問人員安排到相應的地方開展訪問工作,更好喚起了他們的工作熱情。同時,公司派出專人到各大訪問地點跟蹤檢查調研員的工作情況,以保證數據的真實性和調研效果。下表是某次調研的工作安排:

在明確了調研的目標后,我們將調研細化為詳盡的工作流程,調研的正式執行階段選擇了科學的調研方法,安排了認真的預調研,對訪問員進行了嚴格的培訓及合理的工作安排。這一切為整個調研活動的成功奠定了堅實的基礎。

第三步:客觀總結,精描細勾做報告

市場調研報告是對階段性調研工作的完美總結,這既是專題性營銷調研的終點,也是營銷規劃工作開始的起點。市場調研報告要以規范的格式對調研過程中所收集的資料進行統計分析并給出結論和建議,以作為各級管理者進行決策時的參考。在撰寫市場調研報告書的時候,主要是應注意報告的簡潔和客觀,避免給閱讀者以任何形式的誤解。

下面摘錄A品牌橄欖油的市場調研報告大綱來做具體展示:

1.題目

題目部分主要包括調查主題、報告日期、為誰而準備、撰寫人或報告者

2.目錄  目錄主要包含了報告所分章節及相對應的起始頁碼。報告中的表格和統計圖也要相應編寫圖表目錄。

3.調查目的

說明這次調查活動的動機、所要檢定的統計假設以及所要了解的問題。

4.研究方法

對調研過程中所使用的調查研究方法、選取的樣板類型與大小、調研得到的研究結果等做非技術性的簡短說明。

5.結果和局限性

調查結果在A品牌調研報告正文中占較大篇幅。這部份報告是按一定的邏輯順序提出、緊扣調研目的的一系列項目發現。發現的結果主要用敘述的形式表達,使得項目更為可信,同時在討論中配進了一些總括性的表格和圖像,有效避免了枯燥無味的大塊文字敘述。

完善無缺的調研是難以做到的,在報告中將成果加以絕對化、不承認它的局限性和應用前提是不科學的調研態度。所以在調研報告中,撰寫人員沒有忘記指出報告的局限性,讓經理人員在決策時有所考慮。

6.結論與建議

這是調研報告中最實質性的部分。其中說明了調研所得的主要結論,調研人員針對結果所提的建議也包含在這部分。

7.附錄

第5篇

今年9月是第三個“家庭道德教育宣傳實踐月”。為組織好今年的“家庭道德教育宣傳實踐月”活動,現將有關要求及安排通知如下:

一、活動內容

今年的“實踐月”活動將圍繞“為國教子、以德育人”的主題,認真貫徹落實社會主義榮辱觀,以積極推動農村家庭教育和留守、流動兒童家庭教育工作為重點,組織開展豐富多彩的宣傳教育和道德實踐活動。

主要內容:

1、組織開展家庭道德教育宣傳實踐活動。各縣(區)婦聯要圍繞指導和推進家庭教育,突出實踐月活動的主題和重點,積極組織開展豐富多彩、形式新穎、寓教于樂、吸引力強的“知榮辱、樹新風、促和諧”親子攜手同行雙合格家庭道德教育宣傳實踐及展示活動。活動要體現家長與兒童自主參與、自我教育、親子互動、共同提高。要特別關注農村留守兒童及流動人口子女,使他們從活動中切實受益。

2、開展全市農村留守兒童現狀專題調查研究。各縣(區)婦聯要認真貫徹全國婦聯《關于大力開展關愛農村留守兒童行動的意見》精神,按照已下發的《關于開展農村留守兒童現狀調查的通知》要求,認真做好調查研究和摸底工作,全面了解留守兒童的生存狀況和成長需求,形成調研報告,并在此基礎上,要制定本縣加強農村留守兒童工作的具體意見和關愛農村留守兒童行動的實施方案(成縣、禮縣的調研報告和各縣的統計表按要求盡快報市婦聯)。

3、積極創辦農村留守兒童和流動兒童家長學校。各地要依托中小學、幼兒園、兒童活動中心,鄉鎮文化站、活動室、社區、家庭教育指導中心等陣地,積極創辦農村留守兒童和流動兒童家長學校(留守、流動兒童家長學校可在原有家長學校中掛牌,必須是留守、流動兒童多,學校對留守、流動兒童工作做的好)。

二、活動要求

1、高度重視,認真組織。“家庭道德教育宣傳實踐月”是開展雙合格活動的一項重要內容,各級婦聯一定要充分認識這項活動的重要意義,加強領導,認真組織,抓好落實。

2、強化宣傳,形成氛圍。各地要充分利用宣傳實踐月的有利契機,與廣播、電視、報刊、網絡等媒體加強協調,對雙合格家庭教育宣傳實踐活動進行聚焦宣傳,動員千家萬戶積極參與到活動中來,用“八榮八恥”社會主義榮辱觀規范人們的言行舉止,使“為國教子、以德育人”的家庭教育先進理念、科學知識和方法家喻戶曉,深入人心,努力營造未成年人健康成長和良好氛圍。

第6篇

2016產品調研報告怎么寫

1。標題。一般來說,市場調研報告的標題沒有嚴格的格式。它要求與文章的內容溶為一體.是文章內容的高度概括,用精練簡潔的文字去表現文章的中心思想。市場調研的標題有:在標題里直接寫明市場調研的地區、調研的項目和市場調研這一文種;在標題里直接提出某一種產品在市場上的問題,點明文章的中心,如《牌冰箱被冷落》;用主標題點明文章的中心,再用副標題說明市場調研的項目、地區和文種;用大標題點明市場調研的項目、范圍、內容和情況,用小標題說明全文的主要內容。

2。前言。前言部分用簡明扼要的文字寫出調研報告撰寫的依據,報告的研究目的或主旨,調研的范圍、時間、地點及所采用的調研方法、方式。

3。主體。市場調研報告主要包括概要部分、正文部分、結尾部分。這三點組成報告的主體。

4。結尾。這是全文的結束部分。一般有前言的市場調研報告,要有結尾,以與前言互相照應,綜述全文重申觀點或是加深認識。

1商品市場需求調研報告

主要內容包括產品銷售對象的數量與構成,消費者家庭收入水平,實際購買力,潛在需求量及其購買意向,如消費者收入增加額度、需求層次變化情況,消費者對商品需求程度的變化、消費心理等。

2商品市場供給調研報告

主要內容包括商品資源總量及構成,商品生產廠家有關情況,產品更新換代情況,不同商品市場生命周期的階段,商品供給前景等。

3商品銷售渠道調研報告

主要內容包括渠道種類與各渠道銷售商品的數量、潛力,商品流轉環節、路線、倉儲情況等。

4商品價格調研報告

主要內容包括商品成本、稅金、市場價格變動情況,消費者對價格變動情況的反映等。

5市場競爭情況調研報告

主要內容包括競爭對手情況,競爭手段,競爭產品質量、性能、價格等。

2016產品調研報告范文

常言道商場如戰場,在開展一個商業項目之前都應該做好調研報告,能夠讓自己避免工作中的失誤規避經濟損失,全文如下

產品交易市場作為產品流通的一種組織形式,發揮著集散產品、形成價格、傳遞消息、服務產銷、配置資源的重要作用。近年來,伴隨著宏觀經濟持續較快發展,湖南省產品交易市場逐步發展壯大,成為人民群眾日用消費品和生產、建設所需物資的重要集散地,在促進國民經濟持續發展及方便城鄉居民生活,擴大城鄉就業等方面發揮了重要作用。

一、我省產品交易市場基本情況

湖南省產品交易市場已形成了遍布城鄉的市場網絡,產品市場體系日趨完善。2012年,全省產品交易市場2597個,總攤位數55.48萬個,營業面積1834.20萬平方米,實現成交額3543.43億元。其中億元以上產品交易市場320個,總攤位數19.84萬個,營業面積1036.78萬平方米、成交額2969.65億元,分別占全部產品交易市場總數的12.32%、35.76%、56.52%、73.81%。

(一)大型市場規模擴展,發展迅速。據統計,我省成交額5億元以上的市場96家,占全部市場個數的3%,實現成交額2465.71億元,占全部市場總成交額的81.4%。其中,5-10億元產品交易市場有46家;10-100億元的產品交易市場有44家;100億元以上的產品交易市場有6家,分別是:長沙市紅星實業集團有限公司農副產品大市場、湖南鋼材大市場、湖南高橋大市場、湖南省三湘南湖大市場、中南汽車世界大中南汽車貿易公司、湖南九華鋼材物流園。全省產品成交額在10億元以上的產品交易市場實現成交額2130.15億元,增長25.6%。100億元以上產品交易市場實現成交額1219.59億元,增長25.9%。顯示出湖南大型市場規模不斷擴大,規模化發展的趨勢明顯。

(二)市場門類齊全,專業市場占優勢。經過多年發展,目前全省已建成一批涵蓋工業原材料、日用消費品、農副產品和生產要素等專業性和綜合性較強的市場,形成了以專業市場為主,綜合市場和其他市場為輔,門類齊全、協調配套、各具特色的產品市場體系。全省2597個產品市場中,綜合市場有1586個,產品成交額為1359.18億元,占比38.36%。其中,農產品綜合市場712個,工業品綜合市場88個,其它綜合市場777個。專業市場1011個,產品成交額為2184.25億元,占比61.64%。全省320個億元市場中,綜合市場有121個,產品成交額為1011.11億元,占比37.8%。其中,農產品綜合市場42個,工業品綜合市場 26個。專業市場達199個,產品成交額為1958.54億元,占比62.2%;從出租攤位數、營業面積和成交額看,專業市場比重均較高,分別為56.5%、70.2%和66%。

(三)批零市場競相發展,批發市場為主流。經過近幾年的發展,產品交易市場已從單純的交易主體的聚集場所逐步轉向為大批發商、大商、大經銷商的培育基地,向集中化與規模化經營方式發展,提高了產品交易市場的整體素質和運行效率。由于內部資源的整合,批發經營比重提升。2012年,全省320個億元市場中,以批發為主的市場有172個,較2009年增加25個;以零售市場為主的市場有148個,較2009年增加32個;批發市場實現成交額2248.46億元,零售市場實現成交額721.20億元,分別占億元市場總成交額的75.7 %和24.3%,批發市場成交額占總成交額的比重較2009年提高7.7個百分點。

(四)長株潭地區主導地位進一步增強。從市場分布看,2012年,長株潭三市擁有億元以上產品交易市場129個,實現市場成交總額1968.34億元,分別占全省同期市場總數的40.3%和市場成交總額的66.3%,市場的集中度及輻射能力進一步顯現。處于西部地區的湘西、懷化、張家界、邵陽和永州等五個市州共有億元市場72個,占市場總數的22.5%;實現成交額451.88億元,僅占市場總成交額的15.2%。

二、我省產品市場存在的問題

近年來,隨著城鄉一體化發展,城鄉居民收入的不斷增加,消費環境加速改善和現代物流快速發展等因素的影響,全省產品交易都呈現平穩上漲態勢。但是,存在的問題依然不容忽視,主要表現為:

(一)商業網點規劃滯后,且實施難度大。多年來,由于商業網點規劃缺乏上位法支持,且未納入城市總體規劃統一實施,導致規劃得不到落實。產品市場項目隨意上馬的現象比較突出,有些項目缺少科學論證,或者是不經過商務行政主管部門審批就立項上馬。商業項目雷同,特色不突出,極大地浪費了社會資源,造成了市場的無序發展和惡性競爭。而在新開發區、城郊結合部,產品市場的規劃建設則不能很好的滿足老百姓的生產生活需要。專業批發市場有市無場與有場無市并存,一些批發市場在城區,造成交通擁堵、環境臟、亂、差等問題,難有更大的發展空間,而城郊近來興建的大型專業市場大多處于閑置狀態。

(二)市場整體輻射能力較弱,競爭壓力加大。全省產品市場發展結構不夠平衡,產品市場總體水平不高,各專業市場的擴張受到制約,產品輻射面不廣。同時,各市場之間的行業布局不盡合理,市場與市場之間經營的產品有不同程度的交叉和重疊,發展空間難以做大。2012年,從全省億元市場經營的產品分類看,以簡單、初級、低檔的日用消費品、紡織服裝鞋帽類和農副產品為主的億元市場達140家,缺乏高端及特色市場,產品交易市場同質化現象嚴重,難以帶動周邊小企業和手工作坊的發展,產業規模難以擴大。并且同一個市場內的產品相似性較大,產品結構單一,由于技術含量低,缺乏協調,因此同一市場內的商戶的競爭壓力較大。再者,基于當地產業發展起來的市場,還存在著與競爭范圍內其他市場的競爭,競爭壓力較大。沒有產業作依托,勢必增加銷售成本,減弱產品競爭力,從而進一步制約發展空間。

(三)產品交易市場的管理不完善,消費者權益保護相對薄弱。目前產品交易市場規模大小參差不齊, 相當數量的中小型產品交易市場缺乏嚴格規范的管理, 個別市場處于放任自流的現象, 致使許多攤位擺設雜亂, 經營環境差, 違法違章行為比較普遍。特別是部分市場假冒偽劣產品充斥市場, 擾亂了市場秩序, 也嚴重危害和威脅消費者的身心健康。許多產品交易市場的監管隨意性很大, 許多違規經營的情況以罰代管。消費者利益得不到切實保障的情況時有發生, 嚴重危害到了正常的市場經營秩序以及消費者對產品交易市場的信心, 影響了產品交易市場的持續發展。

(四)產品市場基礎配套設施落后。我省產品市場大多建于80-90年代,基本屬于第一、二代產品市場,規劃起點低,基礎設施落后,有的甚至是利用街道或其它空地搭起簡易貨棚建起來的,水、電、通風及排水設施都難以滿足市場發展的需要。由于缺乏專業規劃,大部分產品市場沒有配套停車場,車輛亂停亂放現象嚴重,嚴重影響交通。大部分專業市場缺乏專業物流、倉儲、配送體系這個魂,有的雖在周邊自發形成了倉儲和物流區,但大多是極其低端的臨時建筑,缺乏規劃,管理粗放,安全隱患大,給市場監管帶來很大的難題。如長沙高橋大市場等產品市場的倉儲都集中在黎托和東山這兩個街道,因為兩個街道均為武廣開發片區,倉儲基本上都是臨時建筑,倉儲交通出入、貨物存儲安全、信息化管理、交易方式轉變等與市場需求不配套,滿足不了部分消費要求

(五)新型業態對產品市場沖擊大。近幾年來,電子商務、專業店、便民店、倉儲式商店及購物中心等新型流通業態蓬勃發展,它們運用配送、制等現代商業組織形式和規范化流通運作模式,在產品流通領域不斷擴大自己的份額,對傳統的產品交易市場的發展提出挑戰。在這種情況下,產品交易市場如果繼續沿用傳統經營方式和管理手段,將很難在日益激烈的市場競爭中占據優勢。

三、進一步促進產品交易市場發展的對策建議

(一)強化三個意識。一是強化大流通意識。流通活,百業興。產品交易市場是城鄉居民日常消費的重要場所,是廣大企業產品銷售與原材料采購的重要渠道,是服務區域經濟發展的重要平臺,在引導群眾消費、促進產品生產、活躍商貿流通、優化資源配置、方便居民生活、擴大城鄉就業、推動經濟發展等方面發揮著重要作用。近年來,受素質性、結構性因素影響,我省產品交易市場面臨規劃引導不夠、創新能力不足、轉型提升緩慢等問題,又受到連鎖賣場、電子商務等現代商貿流通模式和省外部分新型交易市場的挑戰。因此,必須充分認識我省產品交易市場提升發展的必要性和緊迫性,更好地發揮其在加快轉變發展方式、推進經濟轉型升級中的重要作用。二是強化規劃意識。規劃是發展藍圖。好的規劃能夠有效優化資源配置,具有前瞻性、科學性、統籌性、法定性、穩定性,使空間與產業得以有效拓展和發展。我省要改變產品市場散、小、品質不高的格局,必須要強化規劃意識。三是強化開拓意識。俗話說:舍不得孩子套不住狼。湖北、浙江等地產品市場建設的一條重要經驗就是思想解解放,敢于打破條條框框的束縛,讓利、放權、給政策,既要大膽又要大度。

(二)突出三個抓手。一是抓規劃引導。要放眼長遠,著眼全省、全國,圍繞打造區域性商貿中心的總體目標,將商業網點建設納入城鎮總體規劃、產業發展規劃和土地利用總體規劃,與城鎮建設同步規劃、同步實施、同步驗收。同時要依托現有主題市場、產業基礎和優勢資源,按照區域經濟發展和城市建設總體要求,通過市場布局和調整帶動城市經濟產業布局的優化,充分考慮產品市場集群化,形成大市場、大商圈的格局。二是抓戰略項目。以項目促發展,以項目為突破口,突出產業帶動能力強的重點市場的建設培育,把重點市場建成上規模、高品位、配套全、設施優,集產品交易、電子商務、現代物流、會展博覽、品牌建設于一體的現代化專業市場。三是抓提質改造。通過規劃引導、政策扶持,支持現在有條件的產品市場進行提質改造,不斷提高完善市場配套設施,提升市場檔次;支持將現有分散的小規模同類市場進行資源整合,向市場集群化發展,增強規模效應和綜合競爭力。

(三)提高五種能力。

一是提高市場創新能力。引導重點市場創新交易手段和營銷方式,降低交易成本和交易風險,積極推進連鎖經營、倉儲式平價批發、、經銷、配送等現代經營方式,建立信息咨詢、共同、展銷展示、配送服務等現代市場功能,把重點骨干市場培育成產品集散中心、產品展示中心、商務活動中心、技術交流中心、信息服務中心和產業引導中心。建立以產業為基礎,以市場為依托,集倉儲、物流配送、旅游購物、流行趨勢于一體的市場服務綜合體。強化市場助推產業發展功能,依托市場產品信息和采購需求高度集聚的優勢,探索市場與產業集群合作機制,提供市場實時動態信息,推動眾多服務市場的中小微企業和傳統產業轉型升級。

二是提高市場信息化能力。加強規劃和引導,推動營銷網、物流網、信息網有機融合。加快建設產品交易市場管理信息系統、信息查詢公告系統、聯網監測監管系統等。鼓勵發展適合產品交易市場自身特點的網上交易模式,加快互聯網、物聯網、云計算、全球定位系統、移動通信、地理信息系統、電子標簽等技術的應用,完善交易支付安全認證、移動支付、物流配送等支撐體系,促進有形市場與無形市場融合發展。鼓勵主動對接網上市場,積極培育和引進網商,使產品交易市場成為網商采購平臺和實物體驗平臺。鼓勵加快建立支付、信用查詢、法律咨詢等公共服務平臺,提升市場軟實力。

三是提高市場監管能力。積極完善流通標準化體系,加大標準的制定、宣傳與實施力度。啟動集貿市場管理辦法修編程序,完善市場管理法規。建立適應市場產品特點的知識產權保護和打擊假冒偽劣的長效監管機制,實行對市場上市食品、農產品、重要產品的可追溯管理。建立完善執法監督機制,實行部門聯合執法,精簡執法檢查,著力解決職能交叉、多頭執法等問題。加快商業誠信體系建設,完善食用信息采集、利用、查詢、披露等制度,推動行業管理部門、執法監管部門、行業組織和征信機構、金融監管部門、金融機構信息共享。制定不同類型市場的管理服務標準,鼓勵市場所有權與經營管理權分離,建立有資質、有品牌的市場管理公司,打造專業的市場運營管理團隊,對市場實施專業化、規范化、標準化的管理。鼓勵專業的市場管理公司做大做強,通過輸出專業管理、專業培訓等方式,提升我省產品交易市場整體管理服務水平。

四是提高市場創品牌能力。鼓勵市場舉辦者加強市場品牌注冊、經營、管理與宣傳,導入企業形象識別系統。指導省內有一定知名度的市場實施知識產權戰略,盡快注冊服務商標、防御商標等;鼓勵市場注冊集體商標等,并授權經營戶使用;積極支持市場爭創馳名商標、省著名商標、省知名商號,提升品牌知名度;鼓勵品牌企業在市場設立總經銷、總、特約經銷等,提高市場上市產品品牌率。

五是提高市場主體綜合能力。鼓勵市場舉辦者完善法人治理結構,建立現代企業制度;鼓勵有條件的市場舉辦者進行股份制改造,通過上市融資、發行債券等途徑,增強資本實力,提高市場改造提升、對外拓展、兼并收購的能力;鼓勵現有品牌市場改變傳統的組織管理模式,通過兼并、整合現在各類市場資源,培養組建市場集團公司,采取連鎖化、超市化、專業化的經營方式,推進市場的規范化管理。

(四)強化三個保障。

一是組織保障。各級政府要成立由有關部門組織,定期的會商制度,統籌協調流通工作的全局性、戰略性以及體制、機制等方面的難點問題,按照分工明確、統一、協調、高效的要求,完善管理體制,強化人員和經費保障。對重大項目,要采取一企一策的方式,為項目量身定做服務措施、優惠政策、解決建設難題。

二是要素保障。建設大型市場集群,最大的要素瓶頸就是土地供應問題。要借鑒武漢漢口北商貿樞紐區的做法,以園區的方式、價格為大型產品市場集群項目供用地。此外,政府應積極搭建融資平臺、組織人才培訓等措施,為產品市場的發展提供全方位的要素保障。

第7篇

為全面了解全縣移民新村建設工作情況,分析移民新村建設工作現狀和問題,推動全縣移民新村建設工作有序、健康的開展,縣政協及時調整調研課題,由經科委牽頭,組成3個調研小組,分別深入到城關、蒿坪、雙橋、漢城等13個鎮和扶貧、財政等10個部門,采取聽取匯報、現場查看、走訪移民戶和召開座談會等方式,就移民新村建設工作情況進行了專題調研。現將調研情況報告如下:

一、移民新村建設工作開展情況

全縣移民新村建設工作啟動實施以來,各鎮、各部門搶抓陜南避災安置政策機遇,堅定不移地把移民遷建工作作為山區群眾脫貧致富的重要舉措。立足鎮情、村情實際,積極探索,大膽實踐,走出了一條政府統籌協調、建設市場化運作,移民遷建與產業建設同步規劃實施的路子,可以說是特色鮮明,亮點紛呈。其主要表現在以下幾個方面:

(一)領導重視,推進工作有力。縣委、縣政府高度重視移民新村建設工作,成立移民新村建設工作領導小組,縣委、政府主要領導擔任指揮長,并通過半年巡查的方式,為全縣移民新村建設工作注入了強大的動力。各鎮、各部門嚴格按照縣委、政府的部署,結合鎮情、部門職能情況,制定方案,明確責任,主要領導親自上手抓落實,副職領導蹲點包抓,切實解決工作中出現的各種問題,為移民遷工作的順利推進奠定了堅實基礎。

(二)高點定位,建設標準超前。縣委、縣政府把移民新村建設工作作為統籌城鄉發展的重要突破點,與拉大縣城骨架,擴大集鎮規模,完善市政功能有機結合,按照公共服務城鎮化,日常管理社區化,從小區定位、產業發展、市政設施配套等進行專業規劃。如縣城區、蒿坪鎮集鎮、雙橋鎮新型社區和漢王鎮新街建設等項目建設點,建設定位高、發展規劃超前,一個個環境優美、功能配套、人居和諧、發展潛力巨大的安置新區正在形成。

(三)合理融資,破解投資瓶頸。各項目點積極協調,通過采取政府籌資、企業墊資、信貸支持、搬遷戶出資等多種方式,解決了征地資金及安置小區所需的規劃、地質災害評估以及農戶購房的首付資金,有效破解了建設資金困難,保證了工程進度。

(四)多措并舉,確保有業安置。各建設點結合域情、鎮情實際,按照“低山茶葉蔬菜、中山魔芋蠶桑、高山木本藥材”的循環經濟模式,采取通過土地流轉,建設農民專業合作社、培訓能人大戶帶動等辦法,引導移民戶成為產業發展的帶頭人,勞務產業的主力軍,新型社區服務業的經營人,使遷建戶搬得出,放心搬、有活路。

三、移民新村建設工作存在問題

(一)少數移民新村建設點選址不盡合理。一是以完成上級任務為目標,為建點而找址,選址存在盲目性;二是所選點未與移民戶進行充分的溝通協商;三是個別移民安置點,對移民戶后期發展因素考慮不夠周全;四是個別通過招商引資的施工企業與政府欠溝通,政府和施工單位在移民新村選址上形成了兩張皮的現狀。上述現問題在一定程度上影響了移民戶的積極性。

(二)移民新村建設點基礎設施配套難。從調研的情況來看,以建房為主,社區配套設施不完善的現象普遍存在。造成這一問題的原因:一是各遷建點和相關職能部門的協調不夠,移民新村配套項目未能與部門年度項目申報實行有效對接,項目資金不能有效利用;二是移民新村項目在規劃上存在盲目性,使配套設施建設資金缺口增大。

(三)技術力量薄弱,指導監管難度大。突出表現在:一是移民新村建設點施工單位普遍沒有具備資質的監理人員;二是縣內沒有資質的規劃、設計單位,專業人才奇缺,不能滿足全縣建設的需要;三是相關職能部門按照要求雖已落實監理單位和人員,但由于全縣建設量大、面廣,不能監管到全縣所有的建筑單位,鎮、村干部以及由施工單位聘請的人員擔當起了“監理”職責,工程建設安全責任無法落實,工程質量得不到保證。

(四)移民戶增收渠道窄。從多數安置點來看,一是移民戶自身就業、創業能力弱;二是可提供給移民戶轉行就業的空間小;三是周邊環境對移民戶增收推動作用不大。

(五)協同配合有待進一步加強。移民新村建設,要求高、程序多、手續復雜,一些部門在服務態度和質量上還有差距;

(六)集中安置選址困難。我縣是一個以山地為主的山區農業縣,又是地質災害多發區,土地條件極差,且鎮與鎮間的情況有極大差異,農戶建房宅基地選擇極其困難。經過調查摸底,全縣可安置30戶左右的集中安置點只有400個,以鎮為單位全部實行集中安置難度大。

(七)移民新村管理滯后。從調研情況看,各鎮對移民新村管理工作還未提上議事日程。我縣搬遷量大、面廣,今后幾年時間內,每年將有50-60個新型移民社區形成,人口聚居,不同的生活習性,不同的生活環境,不同的家庭狀況,不同的個人素質,可能導致社會矛盾的聚集,我們必須重新審視,引起高度重視。

四、對移民新村建設的幾點建議

1、進一步提高認識,增強移民新村建設的責任心。

第8篇

為更好的開展第三批學習實踐活動,有針對性地選擇車溪鄉作為試點鄉鎮參加第二批學習實踐活動。試點過程中,我們了解到鄉鎮能因地制宜,積極探索適合本地有效開展學習實踐活動的方式方法,但也發現工作中存在五大問題成為制約鄉鎮開展活動的重要瓶頸。

年齡結構老化,學習積極性不高。農村黨員年齡普遍較大且文化程度低,少部分農村黨員還不識字,特殊情況者連生活都不能自理。加之子女大部分都在外務工經商,家庭責任較重,學習積極性也普遍不高。另外撰寫心得體會、調研報告等環節對農村黨員要求過高。建議在開展第三批學習實踐活動時,對農村黨員撰寫心得體會、調研報告等要求可適當放寬,同時將科學發展觀的理念以通俗易懂的語言、喜聞樂見的方式,普及到農村黨員當中。

外出流動黨員較多,開展活動難集中。農村外出流動黨員人數較多,而且分布范圍廣,開展活動很難集中,學習很難做到全覆蓋。建議在開展第三批學習實踐活動時,按“流入地為主、流出地為輔”的原則開展活動,流出地主要采取郵寄資料、電話交流、網絡平臺等方式,配合流入地抓好學習實踐活動。同時組織在職在家黨員與外出流動黨員結對幫扶。除寄送學習資料外,還要及時了解流動黨員的思想、工作、生活、學習進度等情況。

文化層次差距較大,學習效果難保證。部分鄉鎮支部黨員人數較少,有的支部黨員總數不足5人,分開組織活動人力、物力消耗較大;黨員知識文化層次差距較大,鄉鎮機關支部部分黨員已具本科文化程度,農村黨員文化程度大都在高中以下,學習活動效果難以保證。建設在開展第三批學習實踐活動時,將黨員人數較少支部的學習實踐活動納入鄉鎮機關支部或采取就近原則納入黨員人數較多支部進行,同時對不同文化層次的黨員進行分類指導,指出不同要求,既能保證了學習效果,又能提高了學習效率。

自我批評礙于情面,生活會質量不高。少數村黨支部黨員召開專題民主生活會,開展批評與自我批評時,對學習的認識程度不高,相互之間又是鄉里鄉親,礙于情面,不敢大膽批評,導致生活會質量不太高。同時由于文化水平不高,認識問題的深度不夠,導致個別基層支部領導班子分析檢查報告質量不太高。建議在開展第三批學習實踐活動時,組織鄉鎮機關干部參加村黨支部專題民主生活會,提出有針對的建議意見。同時針對基層實際分類提出工作要求,對村黨支部領導班子分析檢查報告可不做要求。

階段環節程序太多,不符合鄉鎮實際。鄉鎮農村黨員平時大部分時間都忙于生產,農閑時間較少。特別是第三批學習實踐活動又處于農忙的高峰期,階段環節程序太多會導致顧此失彼,既不切合農村實際也達不到預期的學習效果。建議在開展第三批學習實踐活動時,對農村黨支部開展活動減少階段環節或只分階段不分環節。同時農村黨支部直接面對的是普通黨員和群眾,征求意見、組織測評、開展評議等活動主要是邀請全體黨員和村民代表參加。

第9篇

實習報告大學生暑期農民生活狀況調查的社會實踐報告佚名××年月日農民,這個特殊的稱謂,從它的誕生之日起就注定與土地結下了深厚的情誼。年偉大的中華人民共和國的成立,使農民一改千百年來受剝削、受壓迫的地位,徹底地作了主人。歷史的年輪駛入改革開放的今天,農民的政治地位和生活狀況已經得到了極大的改善和提高。但是我們也必須看到,中國,作為一個發展中國家,在取得驚人的發展速度和改革碩果的同時仍然存在一些問題,……

實習報告徐名海社會實踐報告佚名××年月日-中興公司科研基金資助項目研究對青年學生而言,暑假本是一個調適期、休整期和過渡期。但是在新的歷史條件下,我們不僅要承擔一定的社會責任,原創:還必須面對來自國際和國內日益加劇的競爭壓力。對于作為青年學生一部分的研究生而言,更應該有種憂患意思,在休息之余,暑期可以更多的關注本專業相關領域的最新動態,致力于自身研究方向理論與實踐的結合。由于我們承擔了中興公司科研……

實習報告寒假社會實踐報告范文佚名××年月日————立足群眾,服務社會月日,我乘坐公交車出發于早上:準時來到交大慧谷天域時捷等公司。首先,我與天域時捷肖經理見了面,肖經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時捷所銷售的產品、服務的對象以及天域時捷近幾年的發展概況等方面的情況。之后,他帶領我參觀了天域時捷,對七喜電腦大水牛產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術員們接觸,多動手、多動……

調查報告賀家坡鄉社會實踐報告佚名××年月日經過長途跋涉,我們終于走進了呂梁,走進柳林,也走進了一個陌生的世界。我對山區的認識是從賀家坡鄉的楊家凹開始的。為了支持我們的活動,縣里專門派車接送我們,協助我們的工作。對我來說,兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,今天我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路,除了固有的崎嶇回環外,有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看……

調查報告安徽暑假社會實踐報告佚名××年月日這個暑假我隨本系社會實踐團在安徽進行了為期五天的社會實踐活動主要活動地點有中國科大。中科院合肥分院鳳陽縣小崗村等通過這次社會實踐活動我了解到了兄弟學校兄弟院系的教學科研情況看到了本專業的相關高科技的研究和開發活動也接觸到了曾作為農村改革先鋒的小崗村我們主要活動地點應該算是中科大它是我國內陸省份里少有的幾所中國頂尖大學之一經過前往合肥后年的建設科大現在已擁……

調查報告一片晴朗的天空暑期社會實踐報告佚名××年月日在團中央的的號召下,月日清晨,工程學院名師生踏上了開往平度市邊陲小村周家村的汽車,開始了為期天的社會實踐活動。周家村,地處平度市西南崔家集鎮,人口余戶,余人,全村擁有耕地畝,固定資產萬,經濟收入多為經濟作物制種,全年生產總值達萬元。從年起全村開始陸續在條主要街道及若干小巷胡同栽種了株柿子樹,深秋時節,紅果綠樹,如彤云,如朝……

調查報告下鄉周家村有感暑期三下鄉社會實踐報告佚名××年月日在由、教育部、團中央、全國學聯共同組織的全國大中專學生文化科技衛生三下鄉活動走過年輝煌歷程之際,我也有幸作為青島海洋大學工程學院暑期三下鄉隊伍的一員,于年月日,來到平度市崔家集周家村參加立時五天的三下鄉活動。這是一個遠近聞名的模范村,全村戶村民耕種者為數不多的畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開放的良機,大力發展高效田和制種業,種植了蘋果、柿子、……

調查報告農村教育之我見暑期社會實踐報告佚名××年月日年月日至月日,我隨青島海洋大學工程學院三下鄉隊伍來到平度市崔家集鎮周家村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉村生活氣息,也產生了很多感想。周家村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積畝,住戶面積畝,戶人家,口人,其中黨員名。村固定資產萬,村每年平均收入元左右。生活在附近鄉村……

調查報告調整農村和農村經濟結構,拓寬農業增效農民增收的領域大學生暑期三下鄉社會實踐報告佚名××年月日月日我們工程學院暑期三下鄉社會實踐小組一行人來到平度市崔家集鎮周家村,開展大學生暑期三下鄉社會實踐活動。在周家村的五天中,我們開展了許多活動,和小學生聯歡、與當地青年座談、為小學生義務輔導功課,深入農民之中調查研究等等。在農村里,我們學到了好多書本上學不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我們這些大學生第一次如此熱衷于農村問題,并且如此深入地思索農村問題。其中大家關心最多,也是討論最多的……調查報告社會實踐報告佚名××年月日經過長途跋涉,我們終于走進了呂梁,走進柳林,也走進了一個陌生的世界。我對山區的認識是從賀家坡鄉的楊家凹開始的。為了支持我們的活動,縣里專門派車接送我們,協助我們的工作。對我來說,兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,今天我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路,除了固有的崎嶇回環外,有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看……

調查報告一片晴朗的天空暑期社會實踐報告佚名××年月日工程學院港航房蒙在團中央的的號召下,月日清晨,工程學院名師生踏上了開往平度市邊陲小村周家村的汽車,開始了為期天的社會實踐活動。周家村,地處平度市西南崔家集鎮,人口余戶,余人,全村擁有耕地畝,固定資產萬,經濟收入多為經濟作物制種,全年生產總值達萬元。從年起全村開始陸續在條主要街道及……

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調研報告寒假社會實踐報告××年月日在本學期寒假中,我們進行了一次以北京市衛生和環境狀況為主題的社會實踐。通過這次的社會實踐活動,我們走訪了相關的單位和部門,搜集到了我們自己認為較為真實的資料。這不僅僅對于社會實踐活動有一定的幫助,對于我們自己來說也是收益非淺。這次活動之中,雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料,但是對于這次的活動也僅僅是讓我們基本滿意。這次社會實踐活動的小組成員是由我和留宇慧同學組成,當然人員是很有限的……

調研報告寒假社會實踐報告××年月日政和縣位于閩北山區偏北處。由于位置偏僻經濟基礎差多年來未能摘掉貧困的帽子。因此,在不足三千學子的政和一中貧困生人數就高達總數的10%。現作如下調查:貧困生的構成一、大多數貧困生都來自于農村。家庭成員眾多,壓力沉重難以擔負學費,農村計劃生育工作也是一個長期的社會問題,是造成貧困生人數眾多的根本原因。……

調研報告五一赴鄭州社會實踐報告××年月日一、二七塔上初識鄭州經過十四個小時的顛簸,五月一日上午點,我們一行五人終于踏上了鄭州的土地。勞動節的鄭州陽光明媚、氣候宜人,商家的促銷活動在喧鬧地進行著,街上有很多殘疾行乞。剛下火車,我們首先參觀了離火車站不遠的二七紀念塔。登上二七塔,京漢鐵路的史料歷歷在目,那一幅幅圖片、原創:一行行文字和一件件實物無聲地陳列著,……

第10篇

摘 要 加強工會工作的調查研究是推進工會工作不斷創新的前提和基礎,也是工會干部的一項基本功。我們在工會工作當中一定要深入領會、狠抓落實,解放思想、乘勢而為,在新的起點上推動工會工作創新發展。

關鍵詞 工會工作 調查研究 創新發展

黨的十對新時期工會工作提出了新的要求,工會組織如何圍繞新形勢下工會發展中遇到的新情況、新問題, 把調查研究貫穿于履行工會各項職能的全過程,形成重視調研、學會調研、善于調研的風氣,推動工會組織的調研工作邁上新臺階,這是個值得認真研究的問題。

一、統一思想,提高認識,大力抓好調查研究工作

(一)高度重視調研。把加強工會調查研究工作作為黨的群眾路線教育實踐活動和指導工作創新的重要環節,擺在全局工作的重要位置。要針對職工群眾中的難點、熱點問題和工會面臨的現實問題,制定調研計劃,精心部署,深入開展研究。要建立領導帶頭調研制度。發揮工會組織植根基層、貼近職工的特點,面對面傾聽職工呼聲,及時準確收集職工隊伍和勞動關系狀況的一手資料。為領導科學決策和工會正確行使職權提供準確依據。

(二)加強學習調研。加強學習是做好調研工作的基礎。刻苦學習、善于學習是工會干部的政治責任和第一需要。工會干部要堅持學習,率先垂范,增強學習的自覺性和主動性,在學習中思考,在實踐中探求,破解發展難題。要注重學習業務知識、專業技術,加強理論學習,加強對政策法規的學習,用十精神武裝頭腦、指導實踐、全面了解掌握黨和國家的方針政策和法律法規,練好調查研究的基本功。

(三)建立推進機制。按照“調查研究出成果、創新服務促發展”的思路,探索建立調研工作推進機制,形成調研謀發展、調研解難題、調研促提升的濃厚風氣。要強化調研工作整體牽引力,加強調研隊伍建設,增強工會干部調研工作責任心。要搭建調研工作交流平臺,注重調研報告的針對性、可操作性和內參性。要發揮主題調研帶動作用,著力在面上求廣、在點上求精、在作用上求成果轉化。要強化調研工作督促作用,著眼調研工作的常態化、規范化運行,堅持從建章立制入手,探索實施調研工作的科學化、制度化管理,激發工會干部開展調研工作的積極性。

二、圍繞中心,深入基層,積極開展課題調查研究

(一)突出調研重點 服務發展大局。緊緊圍繞年度中心工作和重點工作,抓住當前社會反映最強烈,職工群眾需求最急迫,推動實際工作最直接的重點、難點和熱點問題展開調研。按照“出精品,破難題,求實效”的要求,加強調研工作的規范化、社會化和科學化。把調研過程作為解決問題、推進工作的過程,作為理論和實踐創新的過程。

(二)創新調研方式,摸清基本情況。積極探索創新調查研究方式方法,如探索報刊網絡民意調查,探索民意調查的調研方式,探索開放式調研,聯合上級機關和研究機構共同開展調查研究。既要堅持傳統的座談會、研討會、走訪調查、蹲點調查、典型調查、對比調查等方法,還要積極吸收現代科學成果,綜合運用經濟學、社會學、信息論、系統論、控制論以及規劃與優選方法、預測與評價方法等開展調研。要深入到基層,認真傾聽職工群眾的建議和訴求,在實地調查的基礎上進行理論分析,查找問題的根源,結合面臨的形勢,組織精干力量進行課題研究和攻關,形成典型性、系統性、綜合性的調查報告或課題研究報告,為推動經濟社會實現又好又快發展提供智力支持。

(三)抓住問題癥結,認真分析原因。認真分析影響工會組織作用發揮的原因。首先,要查找工會組織自身原因,主要是工會干部思想觀念、能力素質、工作作風、工作方法上存在的問題,是否適應形勢任務發展的需要。其次,要查找工作內容和活動方式是否有問題。主要看工會干部能不能深入基層、深入企業、深入職工家庭,調查了解實際問題,提出有針對性的建議和有力措施,工作行政化、機關化傾向嚴不嚴重,工作效率是否低下,缺乏活力,有沒有創造性、主動性。再次,要查找管理體制存在的不適應形勢任務要求的問題。政府部門轉變職能的力度,決定著工會發揮作用的程度。

三、積極探索,規范運作,推動工會工作創新發展

(一)著力解決調研存在問題。要通過調研活動,使廣大工會干部牢固樹立群眾觀點、堅持群眾路線,克服工會機關化、行政化傾向,從基層和職工群眾中汲取智慧和經驗,切實推動解決基層職工群眾的實際困難,把問題和隱患化解在基層。

第11篇

一、走訪情況匯總:

(一)學生情況匯總:

(1)關于學生之間打架現象,部分同學認為有這種現象;

(2)平常與父母交流的情況。大部分學生從不交流或偶爾說說自己學習的事情,只有少部分學生什么事情都和父母聊聊,沒有出現“父母不愿意聽”的情況;

(3)平常有了苦惱最想告訴的人,大部分學生選擇的是“要好的朋友”,少部分選擇的是父母;

(4)學生性格不同,大多數都很聽話,但是性格倔強的、孤僻的哪個班都有,單親家庭的、“留守兒童”往往容易出現問題。

(二)教師情況匯總:

(1)對學生管理的問題,老師認為部分學生家長偏袒、溺愛孩子,導致不敢管學生,出一點問題,家長就到學生大吵、大鬧;

(2)對于學校潛在的事故隱患,大多教師選擇的是交通隱患;

(3)對于最應該關注的學生,老師們的認識依次是:性格孤僻學生,雙差生,留守學生,單親學生;對于信息渠道對學生的影響,老師們的認識依次是:社會,家庭,電視,網絡。

(4)多數教師認為家庭教育很關鍵,但多數家庭僅僅滿足于孩子寫完作業,其他放任自流。

二、現場查看情況匯總:

1、校舍安全問題,中心小學食堂裂縫問題;

2、傳染病的防治工作不到位;

3、交通安全。主要是撤點并校,學生離家比較遠,有的學生走路,有的是家長用摩托車、三輪車接送,而中心小學緊臨九界省道,過往長途車輛多;

4、轄區內池塘水庫多,防溺水;

5、個別學生自身的先天性疾病,如癲癇等,強烈體育運動等容易導致問題。

三、建議

第12篇

【關鍵詞】頂崗實習;畢業設計;對口就業;工作模式

Explore and Practice of the Trinity Working Pattern of Post Practice Graduation Project

and Job Suited Employment

ZHANG Xiang YOU Wen-ming ZHOU Yi-jun

(Yangzhou Polytechnic College,Yangzhou Jiangsu 225012,China)

【Abstract】Post practice and graduation project are the important part of the professional teaching plan in higher vocational colleges. Job suited employment is an important employability index.It established the trinity working pattern of post practice,graduation project and job suited employment.Firstly,we should give top-level design and build systemic operating mechanism on post practice.Secondly,increase the strength of reform in education and teaching,support graduation project which comes from enterprise.Thirdly,set up standard process of post practice,encourage students to stay and work in post practice company.Schools,enterprises and students are also obtained benefits for each other.

【Key words】Post practice;Graduation project;Job suited employment;Working Pattern

崗實習,是指職業院校按照各專業人才培養目標要求,根據制定的教學計劃安排,組織在校學生到企事業單位的實際工作崗位進行的實習。畢業設計(論文)環節旨在強化學生的專業能力素質,培養學生的創新精神和實踐應用能力。在專業對口或相近的工作崗位上,如何促進學生全面發展和順利就業,已經成為一道亟待解決的難題。因此,如何將頂崗實習、畢業設計和對口就業進行有效地組織、銜接和融合,具有重要的應用價值和現實意義。

1 重視頂崗實習頂層設計,打造頂崗實習的綜合運行機制

1.1 成立頂崗實習(就業)工作領導小組

領導小組由院系領導和畢業班班主任組成,全面負責學院頂崗實習工作的組織、實施、管理和考核工作。學院與企業合作制訂頂崗實習各項管理規章制度,建立頂崗實習質量監督機制,對頂崗實習的全過程進行監督評價。學院選派認真負責、經驗豐富的優秀教師擔任頂崗實習班級的班主任,頂崗實習人數較多的單位還安排輔導員擔任副班主任,明確頂崗實習期間的工作任務和職責要求,與企業聯系人全面對接,對本班的頂崗實習全程進行跟蹤管理與服務。

1.2 制定頂崗實習課程標準,制訂質量評價指標

校企雙方共同為頂崗實習學生的工作和學習情況考核,考核分兩部分:一是,企業指導教師對學生的工作考核,占總成績的60%;二是,學校指導教師對學生的學習報告進行評價,占總成績的40%。經過校企雙方的雙重考核,成績合格者可以根據學校的有關制度獲得相應學分,并獲得由學校和企業共同簽發的《學生頂崗實習企業工作經歷記錄(證明)》。通過校企雙方嚴格的頂崗實習雙重考核體系的評價,使學生更加重視頂崗實習各個實踐和教學環節的學習,不斷提高實踐技能和綜合素質,從而提高就業競爭力,有效提升了頂崗實習質量和成效。

1.3 校企合作創新人才培養與頂崗實習對接機制

校企共建產教聯盟和教學專業指導委員會,學院與行業知名企業共同全面實施“校企合作、工學結合”的人才培養模式,校企共同制訂頂崗實習工作計劃,共同負責學生頂崗實習的組織、協調和管理。不斷加強校企合作的深度和廣度,共同開展現代學徒制試點,創新了冠名班、訂單班和定向班等多種形式的校企聯合培養模式,按照互利互惠、協同育人、對口就業相結合的原則共同開展頂崗實習工作。學院將頂崗實習與評優評獎和年終考核掛鉤,全體教師都有義務幫助學生落實頂崗實習單位。

2 加大教育教學改革力度,畢業設計真題實做學以致用

2.1 實施“三對接”人才培養模式和“雙化”教學改革

學院緊緊抓住裝備制造業大規模發展的良好機遇,以機械制造及自動化江蘇省品牌專業為龍頭,著力打造了數控技術、模具設計與制造等重點專業,成功建立了品牌優勢明顯、專業特色鮮明的江蘇省重點專業群。目前學院已與省內外三十余家知名企業建立了長期穩定的校企合作關系,成立了機械制造與自動化專業群產教聯盟。學院堅持實施“課堂工場化、工場課堂化”的“雙化”教學改革,與企業合作申報科研項目、開發實驗實訓項目,讓教師和學生和參與產品研發和制造。真正實現了“專業對接企業、團隊對接項目、學生對接崗位”的“三對接”人才培養模式,最終使學院、企業和學生三方受益。

2.2 頂崗實習學生的畢業設計課題來源于企業生產實踐

學院要求頂崗實習同學的畢業設計課題內容,原則上來源于頂崗實習單位工作實際。學院遴選專業骨干教師擔任畢業設計指導教師,同時根據各頂崗實習單位的具體情況,聘請實習單位的工程師、項目經理和技師等為兼職指導教師,或者從專業教學指導委員會成員中選派專家擔任兼職指導教師。當某一單位頂崗實習學生較多時,除了利用現代信息技術進行遠程交流外,還定期或不定期的安排專業教師上門進行指導。頂崗實習學生能夠在完成企業生產任務的同時,又堅持完成學習任務,這樣就將頂崗實習與畢業設計有機的結合在一起。

2.3 畢業設計(論文)真題實做,學生能學以致用

學院鼓勵頂崗實習學生的畢業設計(論文)真題實做,可針對實際工作崗位的生產過程,進行工藝方案與工藝裝備設計,學生通過畢業設計能夠學以致用。課題主要類型有:1)工藝與工藝裝備設計類;2)設備的維修及故障診斷方案;3)關鍵零件及產品的制造質量檢測及控制方法研究;4)CAD/CAM在頂崗實習單位的實際應用;5)產品的技術革新;6)模具、夾具、刀具的設計與制造;7)PLC及設備自動化改造;8)調研報告類。對于參加生產管理、倉庫管理、產品營銷、售后服務等類型工作的頂崗實習學生,可撰寫相關實習內容的調研報告。調研報告要求應體現調研的具體目的、對象、內容、分析、結論、預測、建議和措施等內容。調研報告應有實際數據支撐并盡可能做到圖文并茂,篇幅不少于3萬字,其中調研報告類的課題比例小于10%。

3 規范頂崗實習工作流程,校企合作共促對口就業

3.1 頂崗實習流程公開透明,學生和企業雙向自由選擇

學院在每年的10月1日之前,積極聯系企事業單位,當年的頂崗實習雙選指南,同時開設就業指導講座,指導學生將頂崗實習與對口就業相結合。10月―11月為集中性頂崗實習雙向選擇時間,學院每年都會聯系數十余家企業到學校開展頂崗實習雙選面會,學生自愿報名參加,事前通過頂崗實習雙選指南知道了單位的具體情況,能夠根據自己的實際情況有計劃地選擇企業。企業在初步確定了面試名單之后,也會邀請學生到單位來參觀交流,這樣學生能夠了解頂崗實習單位真實情況、崗位工作要求和未來職業發展愿景,企業也能從中挑選到合適的頂崗實習生,頂崗實習結束后,學生與企業簽約的比例較高。

3.2 頂崗實習協議合法規范,學生對職業崗位認同感強

學生和企業完成雙向選擇后,根據企業提供的錄用名單,學院組織企業和實習學生三方共同簽訂頂崗實習協議書,按照國家有關法律法規,明確三方享有的權利和應盡的義務,同時要求學生將頂崗實習的單位和具體崗位告之家庭。學院根據各單位情況和各專業培養方案要求,明確頂崗實習的目的、任務和要求,每年編寫頂崗實習手冊發給實習單位聯系人和每位頂崗實習學生,將頂崗實習課程標準、頂崗實習培訓計劃,畢業設計課題、程序材料、時間分配、實習崗位、考核要求和就業派遣等工作編入其中。校企雙方力促頂崗實習學生以企業準員工的身份進行工作、學習和實踐,有效地促進了學生對職業崗位的認同感。一般在頂崗實習協議結束前1個月左右,實習單位就會找工作表現較好的頂崗實習學生主動簽約。

3.3 加大校企合作力度和產教融合深度,實現高質量對口就業

為了促進頂崗實習轉化為對口就業,學院從源頭做起,與知名企業長期共建專業,共同開發課程教材,共建實驗實訓室和頂崗實習(就業)基地,很多企業將最新的生產設備放在學校供學生使用,有些企業還派有兼職教師在學院上專業課,學生在校內教學中就對這些企業的人員和設備非常了解,到企業實習后能夠很快適應工作崗位。學院推薦優秀學生在大一和大二時就到合作企業參加認識實習和跟崗實習,鼓勵學生將頂崗實習與定向就業結合,積極幫助特殊困難學生落實頂崗實習崗位。學院還與知名企業簽訂了獎學金協議,企業設立了專項獎學金,鼓勵實習生實習期結束后留在企業發展,從而完成從頂崗實習生到企業員工的無縫對接,實現了高質量的對口就業。

4 結語

從2009年學院開始實施頂崗實習、畢業設計和對口就業三位一體工作模式,七年的實踐證明,受到了省內外知名企業的熱烈歡迎,長期與學院合作,給予了大力支持。學生能將理論與實踐相互結合,畢業設計(論文)質量較高,專業知識和技能水平有了明顯提升,獲得了真實的職業體驗,鍛煉了工程素養,有效促進了從頂崗實習學生向企業準員工的身份轉變,基本上能無縫對接上崗,實現了畢業生高質量、高層次對口就業。據近3年的統計,有45%的畢業生是通過該工作模式簽訂了就業協議,學院畢業生年終就業率連續七年保持在98%以上,為產教聯盟的企業輸送了大量的新鮮力量,畢業生與地方企業簽約人數超過畢業生總人數的40%,不少畢業生經過頂崗實習、畢業設計和對口就業三位一體工作模式的崗位鍛煉,已成為企業的業務骨干和拔尖人才。

【參考文獻】

[1]游文明,張翔,周軍,姚海濱.高職教育“三對接”人才培養模式構建研究[J].揚州教育學院學報,2013(1):39-40.

[2]姚海濱,張翔,張承陽.基于理實一體化的高職數控技術專業“雙證融通”課程方案的開發及實踐[J].揚州職業大學學報,2015(3):54,53.