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金融專業的前景

時間:2023-08-07 17:32:00

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇金融專業的前景,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

金融專業的前景

第1篇

[關鍵詞]應用統計學;金融;教學

伴隨著高校辦學競爭的加劇和社會對于人才需求的迫切,部分地方院校專業的發展也進入了調整組合的新時期。目前部分地方高校依托傳統的學科優勢,結合日新月異的新學科發展,開設了一些具有交叉學科性質的新專業,確立了新的研究方向,諸如高校應用統計學(金融統計方向)專業。本文結合筆者的教學和思考,圍繞當前國內高校該專業的發展現狀,關于應用統計學(金融統計方向)專業的前景形成了一些粗淺的認識,以求教于學界和同行。

1應用統計學開設的必要性

應用統計學發展的廣袤前景。當前大數據時代的到來,引發了不同學科的重構。這同樣讓傳統統計學也開始走入到了“尋常百姓家”。從2014年11月29日至30日,在中國人民大學召開的首屆“大數據與應用統計國際會議”上可以看出,大數據的到來引發了傳統統計學的一次革命。目前在天文學、基因學、宇宙學、流行病學、經濟金融學、生命科學和工程學等領域中均得到了廣泛的應用[1]。同時當前依托網絡的金融創新工具也異軍突起。而金融統計側重于以貨幣信貸及金融運行為研究對象,綜合運用統計學、計量經濟學、金融學等相互交叉的一門學科。從該定義可以看出,金融統計更強調實踐性和應用性。放在應用統計學的語境下,其特殊性是不言自明的。尋求二者之間的差異化,填補地方高校辦學中的“紅海”困境,構建高校辦學的“藍海”戰略,是當前地方高校實現跨越發展的題中之義。從當前的發展來看,應用統計專業(金融統計方向)的畢業生也得到了人才市場的認可,同時人才市場也反饋出了渴求的信號。據財經網“阿里云聯合8高校開新專業3年培養5萬數據工作者”報道,LinkedIn網站在全球調查得知,統計分析和數據挖掘技能是2014年最受雇主喜歡的項技。[2]為此在目前高校辦學競爭日趨加劇的環境下,部分地方院校結合自身的學科特點,整合資源,辦好應用統計學(金融統計方向)專業,就顯得尤為必要和迫切。

2現實場域中的尷尬

1、跨學科教學的尷尬。擔憂兩層皮教學,顧此失彼。現實場景下,從教師維度來看,由于部分教師,在授課過程中,要不來自于純粹數學領域,要不來自于金融學學科,在教學中,缺乏跨學科、重實踐的豐盈厚重的教學經驗。授課過程中,較容易出現教學的顧此失彼現象。即要不過于偏重數學理論,而忽視了金融學領域;要不過于倚重或者強調金融知識,而弱化了統計學。從學生維度,研究顯示,該專業的學生興趣點偏向于金融方面,將統計和其他知識視為了金融的輔助。[3]在選取該專業的動機上,也體現出了一定的世俗色彩與功利性動機。顯然,這與該專業的人才培養目標定位是不吻合的。

2、職稱評審中的尷尬。對于高校教師而言,研究方向的聚焦,便于科研成果的涌現和爆發,也有助于個體教師的專業發展。而一些高校該專業的教學就存在如下的尷尬。由于跨學科的專業設置,在授課老師的選取上,受到了一定局限。目前的授課教師,主要還是依托于傳統數學學科的教師,該學科的教師在職稱走向上,主要是數學領域。而金融學教師講授該專業課程,就略微顯得尷尬了。尤其在金融經濟類職稱的申報上就無形中受到了弱化邊緣。現實情境造成了目前該專業教師隊伍的單一或者“近親化”現象,部分一線教師存在邊講邊學的處境。這對于該專業的整體把握、優化發展是不利的。

3、學生未來發展的尷尬。擔心就業力的下降,也構成了教學中的一個尷尬。優質的學科專業未必是市場所需要的。但是市場所需求的學科專業,高校的人才培養應該給予積極回應。由于應用統計學(金融統計方向),對于全國大多數高校而言,都是新專業。畢業生的屆數不多,總體人數不多,就業前景有待進一步觀察。這一定程度上,造成了該專業的學生對于該專業缺乏信心。

3現實場域困境的化解對策

1、凝練專業方向。其一,圍繞該專業,應該進一步凝練研究方向,形成研究的梯隊。以科研成果帶動專業發展,兩者之間形成良性的互動。在“校內與校外相結合、引進與培養相結合”的方針的指導下,建設數學與金融相融合、學緣結構層次合理的教師隊伍。高校應設置合理的評聘標準與要求,打通應用統計學(金融統計方向)教師的上升通道。采取引進海內外優秀金融統計人才和輸送優秀青年教師外出進修等方式,拓寬學科教師的視野,筑牢學科教師的金融統計基礎知識、基礎理論與基本技能,以科學合理的評聘為牽引,留住專業人才,爭取走在金融統計教育教學的前列。其二,整合資源,創新教學方法。一是可以引進案例分析法、討論式參與法、科研項目的教學方式。應用統計學(金融統計方向),是一門實踐應用性較強的新學科,對學生的培育應著眼于業界發展的實踐問題。基于此背景下,應用統計學(金融統計方向)的學生培育要通過典型案例的展示與深入分析,契合實踐中的應用問題,如強化金融統計理論和微觀金融統計業務的結合,運用Eviews,SPSS,Matlab等各種統計軟件進行數據統計分析,凸顯金融的實踐性,引導學生開展討論與交流,或者以應用統計學(金融統計方向)的相關聯科研項目有針對性地開展教學及實踐活動。三是也可以試行多導師制聯合指導。應用統計學(金融統計方向)是一門交叉學科,既要有數學學科背景,也要有金融的學科基礎,理論與實踐契合緊密,關涉多個學科,單一的學科背景的教師指導難以統攝教學與實踐,可以探索以數學教師為主導,金融學科背景的教師參與,“采用多導師制或導師組聯合培養的方式,解決學生學習中所遇到的各種理論或實踐問題”。[4]多個導師共同指導學生在統計建模、數據挖掘等基礎上,開展金融統計應用的實踐,提升教學與實踐的效果,提升學生學習的效果,從而提高學生學習的積極性及主動性。

2、搭建交流平臺。教師要積極參與實踐,提高專業素養。交流平臺的搭建意在形成開放的教學環境,形成與外界教學資源對接融合的生態格局。高校教師最好能夠在相應公司學習實踐,而相應的公司人員(比如電子商務與大數據分析機構等)可以走向教師講臺。這樣該專業的傳統視野下的封閉性,就有望得到解決。這旨在打通與外界交流渠道的阻滯,讓高校一線教學與社會的具體應用尤其相應的公司機構有效銜接起來。筆者今年三月份學校組織參加了河南省金融工程學會會議,感受頗深。參會的人員有金融機構,也有咨詢公司,同時高校應用統計學專業教師的參與度也很高。

3、規劃學生的職業發展與推出個性化的培育方案。學生的期待就是高校辦學的動力之源。學生一入校,應該對于該專業的發展前景和四年的專業培養目標有一個明晰的理解。可以以當前知名企業對于數據分析工程師的要求作為參照系。同時在職業發展的同時,引導學生參與到數學建模的研究中來。尤其金融統計方向的學生,要充分運用統計數據的分布特征、假設檢驗、方差分析、相關與回歸分析、統計決策等理論知識,運用建模思維,來解析金融問題,構成學生四年專業發展的主線。應用統計學(金融統計方向)專業有必要在依托“數學統計學”和“金融統計”基礎性專業知識的基礎上,借助本專業的科研與教學實力,“引入學科前沿及互聯網融合背景下的應用實例,督促學生計算機實現和蒙特卡洛模擬分析(Monte?Carlo?method),養成統計與計算機融合的意識”。[5]打造與構建數學統計與金融統計想融通的優勢學科,以推出更具個性化的金融統計方向的人才培養模式。

4、教學相長,激活學生的主體性。當前勃興的慕課或者翻轉課堂,其實都給我們的教學帶來了不少的啟示。這些嶄新教學形式的背后,體現出了移動互聯網時代,高校辦學的挑戰,昭示著傳統和現代的轉換。這激活了學生的主體性,激發了學生參與課堂教學的活力,不應局限在人文社會科學領域,在自然科學領域同樣也應有所呈現。應用統計學(金融統計方向)的特色一在跨界,二在應用。教學相長,學以致用,就構成了課堂教學的辦學宗旨。首先要培育學生的自學意識與自學能力。隨著大統計的思想深入人心,應用統計學(金融統計方向)在實踐中運用日益廣泛,部分高校及老師在財經類專業的專科、本專業統計學教育教學中,仍保留與延續了社會經濟統計學原理中有現實與實踐意義的內容,譬如統計學的研究對象、方法、統計的基本概念、統計數據的搜集整理、平均及變異指標、總量指標、相對指標、抽樣調查、時間序列、統計指數等,同時也系統地充實了統計推斷的內容,如統計數據的分布特征、假設檢驗、方差分析、相關與回歸分析、統計決策等。

對于統計學(金融統計方向),必需為金融統計建模做好基礎,其需要學習及掌握的內容將會更多。依托統計實驗室,讓學生自主的參與到學科的認知和體悟中來,讓純粹的數學技巧轉換為具有極強應用性的教學范式上來。同時對金融現象和問題的分析測量離不開數據收集和軟件運用。應用統計學(金融統計方向)的學生必須結合自身喜好選擇性學習s-plus、R、SPASS以及Matlab等,其中R軟件是免費軟件,而且有很多資源免費獲取,是可供選擇的最優軟件。顯然,這些都離不開教學相長和對學生主體性的激發。

4結語

高校開辦應用統計學(金融統計方向),在教學實踐中會遇到一定的阻力和困惑。但是當前國家的戰略發展和長久愿景已經為該專業的發展提供了可具參考的坐標。同時一個專業的發展、成熟和壯大,也需要幾個、十幾個的辦學周期的滋養。為此,當下教學實踐中,不能出現因噎廢食的現象和錯覺。高校要立足自身的教學實際,以服務學生成才為核心,重構應用統計學(金融統計方向)專業教育理念,加快專業教師梯隊隊伍的建設,創新人才培養模式,重視金融統計課程建設,必然能加快推進具有校本特色的應用統計(金融統計方向)專業的構建。

[參考文獻]

[1]中國人民大學“大數據與應用統計”研究組.大數據時代統計學的重構與創新———首屆“大數據與應用統計國際會議”述評[J].統計研究,2015(2).

[2]張學新.大數據時代本科應用統計學專業課程改革探索[J].陰山學刊(自然科學版),2016(3).

[3]管強,何冬泉.有效開設數學與應用數學(金融與統計方向)專業導論課的研究[J].蘭州文理學院學報(自然科學版),2016(1).

[4]祝丹,陳立雙.大數據驅動下統計學人才培養模式研究[J].統計與信息論壇,2016(12).

[5]蔣遠營,吳群英,張浩敏,王想.互聯網融合新形勢下的統計類本科專業教學體系改革與實踐[J].高教學刊,2016(19).

第2篇

應用統計學專業主要課程應用統計學一般學習課程:高代、幾何、數理統計、多元分析、抽樣調查、實變函數、復變函數、數學分析等等。應用統計學主要研究統計學的基本理論和方法,針對大量數據能夠熟練地運用計算機處理和分析數據, 用以解決各個領域內的實際問題。主要涉及到數據分析、數據管理、統計調查等。

課程體系:《C/C++程序設計》、《數理統計學》、《運籌學》、《描述統計》、《抽樣調查原理》、《多元統計分析》、《應用隨機過程》、《復變與積分變換》 部分高校按以下專業方向培養:大數據、金融統計、生物統計學、風險管理與精算。

應用統計學專業就業前景

應用統計學專業主要包括一般統計和經濟統計兩類專業方向,從培養目標上講,主要是培養具有堅實的統計學基礎理論,具有系統的研究方向專門知識,具有獨立從事實際數據采集、處理和分析的能力,能為實際問題的解決和決策提供量化的依據,具有能夠繼續進行博士課程學習和研究的能力,成為統計分析,風險管理和精算方面的高級人才。

應用統計學專業研究生要發展,還是考慮往財稅、金融等領域突破,考CPA、精算師等,到銀行、會計事務所、保險公司等機構工作。因為單純的統計是沒什么工作好做的,需要和其他的工作(專業)相結合。

應用統計學專業就業方向統計學專業畢業生的就業前景非常好;主要到政府統計部門、經濟管理部門,銀行、證券公司、保險公司等金融機構以及信息咨詢公司等從事研究和教學工作或者到大型企業部門從事數據分析工作。應用統計學專業的畢業生主要到企業、事業單位和經濟、管理部門從事統計調查、統計信息管理、數量分析等開發、應用和管理工作,或在科研、教育部門從事研究和教學工作。

從事行業:

畢業后主要在互聯網、新能源、金融等行業工作,大致如下:

1、互聯網/電子商務;

2、新能源;

3、金融/投資/證券;

4、計算機軟件;

5、其他行業;

6、專業服務(咨詢、人力資源、財會);

7、電子技術/半導體/集成電路;

8、外包服務。

從事崗位:

畢業后主要從事產品經理、交互設計師、ui設計師等工作,大致如下:

1、銷售助理;

2、會計;

3、人事專員;

4、行政專員;

5、倉庫管理員;

6、行政前臺;

7、出納;

第3篇

扎堆熱門隱患重重

目前吸引留學生的熱門專業有護理、計算機、酒店管理、工程學等。以留學人數較多的澳大利亞為例,據 2006年官方統計來看,國際學生選擇專業前十名依次為商業管理、計算機、酒店旅游管理、人文科學(設計、藝術類)、工程、經濟、傳媒、自然科學、健康科學、教育。其中由于就業現狀的反饋,酒店旅游管理專業人數同比增長108.3%,而計算機專業卻減少16.6%。由此可見所謂的熱門并不是絕對化。

而有關專家則認為,目前選擇讀商科(包括金融、會計等)和電子工程、IT專業的人數占到了熱門專業的70%以上,特別是商科專業,幾乎占到一半以上。其他熱門專業還有物流、傳媒、教育等。

熱門專業看上去很美,其實背后苦澀多多。那些曾經炙手可熱的專業看上去繁花似錦,其實大勢已去,就業前景堪憂。專家說:“很多地方的學生出國留學,開口不離兩個專業:金融和工商管理。但這兩個專業的就業形勢很微妙。”

小張留學美國時,如愿以償就讀于某名牌大學金融專業,立志將來要在華爾街大干一番。可是工作后不久他就發現,無論如何努力都難以在洋人的公司里坐到財務的核心位置。“從事金融工作在國外就業往往會遇到這樣的尷尬,”專家說,“打比方說,咱中國人自己開的公司,財務這一塊你一般都是找和自己沾親帶故的親戚,不會去找洋人吧。”如果對自身規劃尚不清晰的學生,對金融專業可要慎選,至于MBA近年來在國內更是有些泛濫,看上去很美,但國內國外就業形勢都不容樂觀。

提醒:這種扎堆熱門專業的現象導致兩個問題:一是這類專業入學要求越來越高、學費也越來越貴;二是這類專業畢業后就業競爭比較激烈,人才市場已逐漸飽和,就業狀況也不像前幾年那樣樂觀,所以建議學生在選擇專業時慎重考慮,盡量不要選擇所謂的熱門專業,提早為自己以后的就業做好規劃。

潛力專業前景廣闊

對于有利于未來發展的潛力專業,這的確和整個行業的發展前景密不可分。

環保、能源專業:職業規劃專家預測,一直被稱作朝陽產業的環保行業,隨著國家的日益重視,其黃金時期就會到來。行業發展了,各類環保檢測、認證機構將越來越多。環保、能源等專業人才將有大好發展前景,特別是新型能源研發、產業化等方面的專業人才,將備受歡迎。在生態資源方面,農林水利人才更加吃香,有廣闊的農村作為基礎,其需求量非常之大。

小語種專業:2008年奧運會將有大批的外國游客來到北京,“小語種”熱起來是借了奧運會的光。小語種翻譯人員也將成為“搶手貨”。西班牙語、阿拉伯語、韓國語、泰國語等小語種人才的缺口將進一步擴大。

酒店管理和旅游管理專業:隨著奧運會和世博會的召開,越來越多的大型國際活動將在中國頻繁舉行,我國的經濟型酒店、分時度假酒店、商務酒店、主題酒店等多種形式酒店經營模式將得到快速發展,酒店的個性化服務要求更為突出,對酒店管理人才的需求也會更加迫切。據統計,國內酒店從業人員,以高薪階層為多。酒店管理人員在中國十大百萬年薪職業中排名第六。而國外很多院校的酒店管理專業還能為在校學生提供帶薪實習的機會,這對中國學生很具吸引力。

優勢各異規劃有道

大致來說,美國的商科、醫科;英國的理工科,電子工程、通信控制、環境、化工、生物;加拿大的金融類專業、食品加工工藝、城市規劃、視覺藝術、大眾傳媒與新聞、旅游資源管理、休閑娛樂管理等;新加坡的物流類專業、供應管理;日本的機械制造、汽車制造與研究開發技術;馬來西亞的酒店管理;韓國的游戲專業;新西蘭的園藝專業等都是值得關注與推薦的。不過歸根結底,學生選擇任何專業一定還是要根據自己的興趣和愛好,這是學好一切知識的基礎。

提醒:對于高中生來說,不僅要根據自己的興趣特長選擇留學專業;其中,考慮自己未來從事的職業方向時還要考慮未來4-6年后市場上各行業的人才需求量,以保證自己在學成畢業后能夠及時就業。而對于大學生或者在職人員來說,不光要根據自己的最高學歷水平和語言成績以及國內就讀院校的所學專業、學術方向來考慮留學專業,也要爭取了解到所要申請專業的具體課程設置。應盡量在一個專業領域學專學精,成為“專家型”人才,這也是目前我國人才市場上恰恰缺少的。

重規劃才能找到理想工作

“選專業、挑學校,要做好就業前景市場調查。”專家說,“要盡可能聯系到國外學校該專業負責人,了解往年畢業生的就業情況。”只有根據“理想”選專業,不盲目跟風,對未來有大致規劃,才能找到理想工作。

第4篇

經濟與金融專業課程

《微觀經濟學》、《宏觀經濟學》、《貨幣銀行學》、《計量經濟學》、《財務會計》、《投資學》、《國際金融學》、《金融衍生產品市場》、《金融隨機分析》、《金融經濟學》 部分高校按以下專業方向培養:互聯網。

經濟與金融專業就業前景

從整體上看,經濟與金融專業這幾年在報考方面比較熱門,其職業前景普遍看好,但根據實際就業情況看,兩極分化比較嚴重,知名院校的金融學碩士,如果導師影響力較大,在校期間注重實踐,同時研究功底比較深厚,剛出校門拿到10萬以上年薪者,不在少數。

近幾年來, 中國金融市場正在走向國際化,對專業性很強的人才需求迫切。金融學碩士就業人才的需求主要集中在高端市場,例如高校教師和大公司市場研究分析、基金經理、投資經理、證券公司、保險公司、信托投資公司等。

畢業生一般會繼續深造,類似攻讀經濟學之外的研究生,也有學生直接進入國家經濟管理部門,服務于證券公司、投資銀行、商業銀行、保險公司、各類投資基近幾年來, 中國金融市場正在走向國際化,對專業性很強的人才需求迫切。該專業就業人才的需求主要集中在高端市場,例如高校教師和大公司市場研究分析、基金經理、投資經理、證券公司、保險公司、信托投資公司等。 金及管理公司等金融機構,以及在管理與財務咨詢公司和大型工商企業就業等。

從事行業:

畢業后主要在金融、互聯網、其他行業等行業工作,大致如下:

1、金融/投資/證券;

2、互聯網/電子商務;

3、其他行業;

4、專業服務(咨詢、人力資源、財會);

5、新能源;

6、保險;

7、房地產;

8、銀行。

從事崗位:

畢業后主要從事財務經理、財務總監、投資經理等工作,大致如下:

1、財務經理;

2、財務總監;

3、投資經理;

4、客戶經理;

5、融資經理;

6、理財經理;

7、投資總監;

第5篇

2022十大熱門專業排名

1電子與信息類:電子信息科學與技術、光信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業的電腦軟件培訓學校)。

2外語類:外貿英語、小語種。

3法學類:法學、社會學、治安學、偵查學。

4機械類:機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程、測控技術與儀器。

5土建類:建筑學、城市規劃、土木工程、建筑環境與設備工程、給水排水工程。

6會計類:會計學、財務管理。

7中文類:對外漢語、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學。

8醫學類:臨床醫學、麻醉學、醫學影象學、醫學檢驗、口腔醫學、藥理學、中藥理論。

9環境、心理類:環境科學、生態學、心理學、應用心理學。

10工商管理類:工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。

女生就業前景好會計

女孩子一般比較心細而且有耐心。會計也是近幾年比較吃香的一個專業,尤其是女孩子比較適合,找工作也比較好找。這種屬于是越做越掙錢的,一開始實習肯定很辛苦,但鍛煉出來比較實用又不會很累。

師范

女孩子選擇師范也是比較合適的,中國很重視教育這一塊的發展,師范畢業一般都是當教師,我們也都知道近幾年教師的工資還有福利都有好轉,休假時間又長,工作比較穩定。

護理

學習護理專業當個護士或者配藥人員也不錯,最起碼工作可靠穩定,而且咱們國家的醫藥市場還有很大的提升空間。當然你必須學好過硬的專業知識及技術,這樣才能有機會找到好工作。

金融

其實金融跟經濟差不多,小編單獨區分開來講的,因為針對的專業不一樣。學好金融專業,不僅可以投資理財,而且有機會的話可以進銀行工作,這是很多人都比較向往的,福利待遇好。

男生就業前景好機械

男生一般對機械類的都很感興趣,動手能力強,立體感也比較擅長。而且中國近幾年的機械行業發展是很可觀的,要求很高的技術性,所以男生學的比較快比較適合。

土木

土木建筑、設計也是大家日常生活離不開的一個行業,所以男生有興趣的可以研究研究,生活有需要的那么就業前景自然比較樂觀。

石油

能源專業這一塊大家可能有些陌生,但相對于其他行業來說,這個專業的待遇會更好一些,畢竟這關系著我們國家和人民的生活發展。日常生活也是離不開的,所以男生可以選擇這類的專業。

物流

第6篇

哈佛商學院:備受歡迎的老大

雖然近年哈佛商學院從未在《商業周刊》的商學院排名位列第一,但是它的受歡迎程度可能任何一所商學院都不能與之相比。哈佛大學首創的案例教學已成為MBA教育中的經典,被許多商學院效仿。但是在哈佛,案例教學占總教學內容的80%,遠高于一般學院的50%。每天三個案例的學習量確實不是一般人可以勝任的。

斯坦福大學:MBA以綜合管理見長

近年來每屆只有4位中國人有機會去這所位于加利福尼亞州八千英畝的美國大學。可能是競爭太過激烈的緣故,斯坦福的中國申請者并沒有哈佛、沃頓等學校的多。

麻省理工大學(MIT)sIoan商學院:金融和技術管理是強項

麻省理工大學位于波士頓,是哈佛的鄰居。MIT的金融和技術管理很強。該校從08年開始才從中國內地直接招生。

賓西法尼亞大學沃頓商學院:喜歡有工作經驗的學生

賓西法尼亞大學沃頓商學院位于美國費城。由于其在金融方面的聲望過大,許多人都忘了沃頓其實在任何一個商業領域都非常強。兩年前,沃頓曾經一屆就錄取了58名中國人,從此沃頓商學院幾乎成了每一位中國人的必選學校。相比哈佛和斯坦福,沃頓更喜歡工作經歷長的人。

西北大學凱洛格商學院:以市場營銷最為有名

該學院的市場營銷菲利普?科特勒教授在上海的演講會的門票曾高達幾千美元一張。在所有前十名的學校當中,凱洛格的學生也許是輕松的,因為該校同學之間非常樂于互相幫助。無論是討論案例,還是找工作,都十分樂于相互協助。

芝加哥大學商學院:“理論”派商學院

考慮到該院有多達5名諾貝爾獎獲得者,這并不奇怪。美國芝加哥大學的學生多半是沖著它在金融方面的聲望去的,調查顯示該校80%的學生有意從事投資銀行業。

哥倫比亞大學:占盡地利

哥倫比亞大學位于紐約。受地理之益,該校學生多半會在華爾街找工作,多從事投資銀行業和咨詢業。哥大MBA招收的中國人很少,競爭十分激烈。

達特茅斯大學塔克商學院:世界第一家商科研究生院

塔克商學院已經有100多年的校史了,它的學生不多,大約500名左右,正是這種小規模讓它很容易適應周圍的環境,并易于創新和變革。不過塔克也是錄取要求非常嚴、非常具有挑戰性的商學院。

美國大學商科專業盤點

美國長期占據中國學生出國留學的第一大熱門國。2010年的統計數據顯示,中國已超越印度成為留美第一大生源國,而在眾多申請美國留學的申請人中,至少一半的人數是去美國讀商科(Business)的。商科是一個很寬泛的專業,它包含很多專業,如市場(Marketing)、管理(Management)、會計(Accounting)、人力資源(Human Resou rce)、運營(Operation)等等。通常情況下,美國大學商科專業可以劃分為以下幾類:

一、金融類專業

美國的商科專業中,金融類主要指金融和金融工程,或金融數學、計算金融等,它們占了商科申請的很大一部分。美國大學金融以及金融工程一般都是一到一年半的課程,申請碩士的時候,大學比較期望申請人在這兩個領域上都有一定的認識和了解。另外,金融類專業也可以接受非本專業的學生來申請。

二、會計

會計碩士(Master of Accountancy簡稱MAcc)是美國商科中又一個熱門專業,占了全部商科專業中至少一半的申請。美國大學的會計項目一般需要一到一年半,畢業后實習非常好找,尤其是好學校的好項目,畢業實習甚至工作都不成問題。美國的會計項目碩士基本要求申請人本科為會計專業或修有足夠的會計專業相關課程,但也有如UlUC(伊利諾伊大學)的會計項目這樣為本科非會計專業的申請人專門開設的項目。

三、MBA

美國MBA學位獨立于其它專業的商科學位,分會計MBA、金融MBA、管理學MBA等等,適合有一定工作經驗的申請人。美國大部分MBA屬于兩年制,目標是要培養高階企業管理的人才。第一年要修的課都是比較基本的課,修每一個領域的課,第二年再依據學校的規定來修課。有些專業像國際貿易,它沒有碩士,如果你想去念國際貿易,那事實上你需要選擇念MBA。

四、物流、市場營銷、信息管理、國際貿易等

這些專業是商科中另外的一些專業。在美國,不同學校開設專業不同,具體名稱也有所不同。相對會計與金融,其它這些專業并不是所有美國大學都有開設,具體需要同學們上學校官網查找。信息管理、商業管理、運營管理,或者是國際貿易這樣的專業也有可以申請碩士的機會。但是基本上并不是非常多的學校愿意提供分化的這么清楚的一個專業。這個原因在于它認為你所有的資質和你的經驗都非常的重要,所以這些商學院的領域你都要有所涉足。它認為你不可能獨立于你自身的專業之外,你可能需要一個商業管理文憑,那如果你不修會計、金融等課程是不太可能的,所以大部分的學校是很少提供很單一的碩士。

以上是美國商科專業的幾個大類,在申請商科時注意區分,弄清楚每個專業到底學什么,將來的工作范疇,是否和自己的興趣愛好、自身優勢和專業或職業要求相符合,從而作出恰當的選擇。

美國大學商科類專業詳解

會計Accounting

會計工作是將財政、經濟的數據進行收集、處理、總結,并將之作為指導商業管理決策的科學根據。會計學與商業管理都有著多方面的聯系,如成本、稅務、利潤、預算等都是商業管理中很重要的一部分。專業會計師是商業管理中不可替代的重要人才。

難度:

就業:

收入:

基礎知識:數學。

能力要求:快速及精確的分析、比較數值圖表的能力,書面和語言交流能力,耐心、細心。

就業前景:就業市場需求量巨大,商業和工業機構都需要會計師。剛畢業的學生可能當成本會計、查稅員等。大部分學生畢業后進入私營公司工作,如大、中會計師事務所;15%的畢業生自行開業提供報稅服務及財務咨詢。工作流動性較大,資深人員可成為公司的中高層管理人員。許多大公司的財務總監CFO(Chief FinancialOfficer)都是學會計專業的。

起薪:$41000 平均年薪:$63500

“升級”與發展:會計一般不需要高級學位,只有18%左右的會計專業學生畢業后攻讀研究生學位。

精算科學ActuariaI science

對商業風險進行精確評估的學科叫作精算科學,與其相近的專業是風險管理專業。精算專業學習對商業風險進行精確的計算,為投資、保險提供依據。例如,在某地投資設廠生產某種新產品的風險;保險公司對保險客戶收取多少保費才能既保證贏利,又不因價格太高而使客戶流失等等。

難度:

就業:

收入:

第7篇

數學與應用數學專業培養要求

本專業學生主要學習數學和應用數學的基本理論、基本方法并接受數學建模、計算機和數學軟件方面的基本訓練,在數學理論和應用兩方面都受到良好的教育,具有較高的科學素養和較強的創新意識,具備科學研究、教學、解決實際問題及軟件開發等方面的基本能力和較強的更新知識的能力。

本專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

①具有扎實的數學基礎,受到比較嚴格的數學思維訓練,初步掌握數學科學的思想方法;

②具有應用數學知識建立數學模型去解決實際問題的初步能力和進行數學教學的能力;

③了解數學科學發展的歷史概況以及當代數學的某些新發展和應用前景;

④能熟練使用計算機(包括常用語言、工具軟件以及一些數學軟件),具有編寫簡單程序的能力;

⑤具有較強的語言表達能力,掌握資料查詢、文獻檢索以及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法,具有一定的科學研究能力;

⑥ 師范類畢業生還應具有良好的教師職業素養,了解教育法規,掌握并能初步運用教育學,心理學以及數學教育學的基本理論,具有一定的組織管理能力。

數學與應用數學專業就業前景

應用數學專業屬于基礎專業,是其他相關專業的“母專業”。無論是進行科研數據分析、軟件開發、三維動畫制作還是從事金融保險,國際經濟與貿易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等,都離不開相關的數學專業知識,數學專業與其他相關專業的聯系將會更加緊密,數學專業知識將會得到更廣泛的應用。

由于數學與應用數學專業與其他相關專業聯系緊密,以它為依托的相近專業可供選擇的比較多,因而報考該專業較之其他專業回旋余地大,重新擇業改行也容易得多,有利于將來更好的就業。

本專業學生畢業后可從事科學研究、教學、軟件開發等方面的工作。

從事行業:

畢業后主要在新能源、互聯網、計算機軟件等行業工作,大致如下:

1、新能源;

2、互聯網/電子商務;

3、計算機軟件;

4、金融/投資/證券;

5、電子技術/半導體/集成電路;

6、其他行業;

7、教育/培訓/院校;

8、計算機服務(系統、數據服務、維修)。

從事崗位:

畢業后主要從事算法工程師、數據分析師、數據挖掘工程師等工作,大致如下:

1、算法工程師;

2、數據分析師;

3、數據挖掘工程師;

4、圖像算法工程師;

5、高級數據分析師;

6、數據產品經理;

7、高級算法工程師;

第8篇

【關鍵詞】金融保險;高職教育;人才培養

一、我國高職教育金融保險專業人才培養的現狀

近年來,我國將教育事業的發展作為重心,對于職業教育,尤其是高等職業教育更是將其放在了重要的方向發展。因此,許多高等職業院校開設了金融保險專業,但是,如何培養人才,怎樣培養人才成了現階段最主要的任務。我國經濟事業的發展必須要將上層經濟建筑與具體實際相結合,而高職教育事業的發展也要結合具體的市場需求實際。目前,在人才市場上,針對金融保險專業的人才需求量較大,這與金融行業的迅猛發展有著密切的關系。國民經濟的發展決定了人才的需求量,而金融保險行業的發展決定了金融保險專業人才的水平。高職教育金融保險專業人才培養的目標是培養具備金融保險專業知識的有用人才,為社會金融保險行業輸送大批的優秀的人才,為建設國家和社會發展做出重大的貢獻。但是,多數的高等職業院校開設金融保險專業,還沒有形成一套完善的教育體系,沒有制定出詳細的教學計劃,沒有構建出出完善的課程大綱,甚至連一套合適的教材都沒有。這對高職教育金融保險專業人才的培養造成了極大的束縛。

二、金融保險專業人才培養的探索與實踐過程中的問題

1.教學體系不完善。突出教學的實踐性和在教學過程中加強對就業技能的培養和發展是高等職業院校培養人才的宗旨。由于金融保險專業作為近幾年響應國家號召、順應社會發展而產生的新興專業,大多數開展這個專業的高等職業院校還存在及其強大的疑問與困惑。沒有一系列完善的教學體系,人才的培養十分迷茫。探索與實踐過程中也不免產生疑問:應該重點培養怎樣的人才,應該教育怎樣的知識觀點。2.教學方法與考核如何改革。金融保險專業作為一個新專業,又要適應社會的發展,必定與傳統的高校的教育有所改革。是堅持教學實踐相結合還是在此基礎上增添特色課程教育都是值得深思的問題。再者,對于考核方面,采取傳統的書本考試與高職教育的原本目的不符,而采用實踐考核,沒有可以借鑒的前車之鑒,不免違背考核的準確性與公正性。3.培養的人才能否適應社會。人才培養的基礎是專業知識儲備要過關,除此之外學生的基本素質、專業基礎素質還有綜合素質都需要過關。金融保險專業更需要專業的學生具有過硬的心理素質以應對不確定有風險性的金融行業。

三、高職教育金融保險專業人才培養的策略

高職教育金融保險專業人才培養是針對金融與保險及與其密切相關的職業有計劃的有需求的培養專業性的人才,應注重培養學生的金融專業的知識技能和保險專業的高級技能,將二者系統的結合。1.建立多元化的就業體系。以培養學生的金融保險專業知識與技能為主,加強其他與之相關的專業知識的教育,針對不同學生不同方向的意愿與興趣,細分專業方向,建立多元化的就業體系,實現教學的靈活性。高等職業院校可以設置類似于保險營銷、保險管理等不同的專業方向,讓學生明確金融保險專業的內在含義,明確自己的興趣所在,選擇合適的方向去學習、去發展。2.建立制備完善的教學體系。建立制備完善的教育教學體系就需要符合高等職業院校的教學培養計劃并加以創新。加強對學生就業的技能的培養一直以來是高等職業院校的辦學宗旨,尤其是金融保險專業的學生,更需要有專業的金融保險專業的技能。制備教學體系一定要按照金融保險行業的人才培養的要求,以知識為基礎,以實踐作為根本方向。如邯鄲職業技術學院制備的一系列的教學體系:“一條培養路線,三種實踐訓練”。3.擁有專業對口的實踐基地。建立一個專門針對金融保險行業的實踐基地,可以同業界赫赫有名的金融保險單位形成良好的合作關系,如平安保險、中國人壽保險等單位,使學生在實踐過程中更透徹的了解到金融保險專業。也可以聘用社會經驗豐富的成功人士作為講師來指導金融保險專業的學生。高等職業院校要制定一系列行之有效的實踐內容,按部就班的指導學生進行實踐活動。學生也可以根據自己的興趣及意愿去選擇自己感興趣的單位和專業方向進行實踐活動,培養專業技能和就業技能。除此之外,也要在實踐過程中培養學生其他的技能。比如與金融息息相關的市場調查,可以分配給學生派發傳單、市場調研等力所能及的小任務,提升學生的社會生存技能。4.學校與企業合作,聯合辦學。高等職業院校的辦學主旨就是為社會的企業培養人才,而企業也需要高等職業院校的人才推動其發展。兩個聯合辦學,形成合作關系,不僅加大了金融保險專業學生的就業率,也向企業源源不斷的輸送人才,形成共贏的局面。可以與金融保險行業相關的企業形成良好的合作關系,如中國銀行、中國人壽保險等企業。5.改革創新教學方式和教學考核。對于金融保險專業這個新興專業,傳統的教學方式不再適用,應將傳統教學方法與具體實際相結合,改革創新出有利的教學方式。如邯鄲職業技術學院在教學實踐過程中走出傳統課堂,利用校外的實踐基地,通過實踐教授學生知識技能。而考核方式也不再拘泥于傳統的紙上考核,將實踐報告、論文還有技能操作等與書面考核相結合,按比例判定學生的綜合成績。總而言之,高職教育金融保險專業人才培養的探索與實踐仍然任重而道遠,過程中不免存在或者產生一些錯誤與問題,但是,只要積極響應國家的政策和策略,高職院校制定出行之有效的教學措施,學生們積極認真的學習金融保險專業的知識與技能,高職教育金融保險專業人才培養的探索與實踐就將會有巨大的成效,并且金融保險行業的發展前景也會越來越明亮。

參考文獻:

[1]付瑩.《高職高專開設保險專業相關問題探究》.現代經濟信息,2015年12期.

第9篇

【關鍵詞】音樂表演專業;現狀與形勢;就業率;前景;出路

音樂表演專業是一門專業性很強的學科,曾經是高職高專院校乃至本科綜合類院校里非常具有特色的專業,前幾年的就業前景和就業方向很樂觀,畢業生的就業率很高,是一門較熱門的充滿特色的專業。可這幾年隨著社會人才構造的不斷變化以及職業市場的飽和度增加,使音樂表演專業的就業現狀和前景面臨一些困難,這可以從這幾年音樂表演專業就業前景和就業方向分析中明顯的發現。音樂專業的主要課程有:基本樂理、視唱練耳、外國音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、中外音樂欣賞、教育學、音樂美學、作曲技術理論、聲樂、鋼琴或其他樂器演奏等。分布在廣東省內有音樂專業(包括表演類、師范類專業)的大專院校有:華南師范大學、華南理工大學、深圳大學、星海音樂學院、湛江師范學院、韓山師范學院、廣州大學、韶關學院、肇慶學院、嘉應學院、湛江海洋大學等。

一、從2個方面分析音樂表演專業就業現狀與形勢

1.廣東的就業地區分布

A廣州 (23) 44%;B深圳 (12) 23%;C潮汕地區(7)13%;D清遠(4)8%;E湛江(3)6%;F惠州(3)6%

2.單位用人要求

A薪酬工資:2000-2999 占53%;3000-3999 占33%;4000-5500 占9%;5501-7999 占5%;

B經驗要求:經驗不限占63%;0-1年經驗 占23%;2-3年經驗 占9%;3年以上經驗 占5%;

C學歷要求:無學歷要求 占36%;中學(包括中專、初中、高中)占9%;大專 占了19%;本科 占了36%;

D職業技能證書要求:無技能證書要求 占9;考級證書1至4級 占12;考級證書5至7級 占23;考級證書8級或以上 占56。

二、音樂表演專業就業前景分析

隨著我們國家經濟的不斷發展,作為以前總被形容為只會吹拉彈唱的“無用”才能,那些被形容為沒實際意義的,不能賺錢的,不能謀生養家的音樂專業人士,已經被慢慢重視起來。基層的教育機構,類似琴行、培訓機構、早教中心等等,已經被越來越多的家長認同。大家普遍認識到,培養小孩良好的形象思維,提高小孩的綜合素質,成為全面型人才,比單一的學科成績高,更加重要。家長更認識到,想要培養這些素質,很大一方面,應該從音樂藝術教育入手,從小就開始鍛煉培養,早點擁有藝術思維,對于個人成長來說是很重要的。有了這些社會需求,面對基層群眾的教育培訓機構,也會像雨后春筍般發展起來。所以我們的音樂方面的人才,正好是這些機構需要的人才。所以說,“吹、拉、彈、唱”的音樂人才并不是只是很單一的用人單位所選擇。

而隨著人民生活水平的提高,人們的精神生活水平也相對提高了,對于音樂這種屬于精神上層建筑的學科人才會越來越得到重視。

音樂專業學生畢業后,一般的就業情況有以下幾種類型:各種樂器、聲樂及音樂理論教師:音樂教育方面工作;舞臺音樂編導:電臺電視臺的舞臺音樂編導工作;音樂制作:專業音樂團體和公司的音像資料制作者;音樂表演家:各專業團體聲樂、器樂演員。

三、就業率低的本專科專業名單(排名按就業率最低算起)

食品衛生與營養學、生物科學、旅游管理、社會體育指導與管理、市場營銷、動畫、知識產權、廣播電視編導、表演、藝術設計學、播音與主持藝術、音樂表演、電子商務、貿易經濟、公共事業管理。

據中國大學生就業調查報告顯示,音樂表演專業榜上有名。因此,音樂表演專業相對于其他藝術類專業學科來說,其就業前景不太樂觀。

四、音樂表演專業就業現狀總結:就業率低并非沒出路

第10篇

商科涉及的范圍非常廣泛,未來的就業方向也非常多,加拿大大學所提供的商科專業主要包括:工商管理(Management),會計學(Accounting),市場營銷(Marketing),人力資源管理(Human Resource Management),金融學(Finance),運輸與物流(Transportationand Logistics),國際商務(Inte rnationalBusiness),管理信息系統(ManagementInformation System),旅游與酒店管理(Tourismand Hotel Management)等,其中如工商管理學又會有組織行為學(Organizational Behavior),運營管理學(Ope rations Management),運籌學(Strategy)等分支。

二、加拿大商科學制與費用

商科,無論從未來的發展前景,或是薪金前景,都是非常可觀的,所以相對來說,商科的學費在加拿大大學各專業中也屬于偏高的一類,對于本科四年選擇商科專業的學生來說,因為加拿大的大學在第一年大多都不設置專業課,學生一般都會在大學的文理學院內學習進入商科院前的基礎課程,之后達到商科院所要求的成績后,于第二年開始進入商科院學習專業課程。大一階段不同專業的學費差別不大,根據大學的不同,學費一般在12000加幣-18000加幣之間,大三開始進入商科院后,學費會有所上漲,每年的學費在30000加幣以上。

三、加拿大商科專業優勢大學

大學名稱

商科院名稱

所在地

西安大略大學 藝維商科院(1vey) 安大略省倫敦市

約克大學 舒力克商科院(Schulich)安大略省多倫多市

多倫多大學 羅特曼商科院(Rotman)安大略省多倫多市

皇后大學 皇后大學商科院 安大略省金斯頓市

麥吉爾大學 麥吉爾大學商科院 魁北克省蒙特利爾市

康考迪亞大學約翰莫森商科院(John Molson) 魁北克省蒙特利爾市

英屬哥倫比亞大學尚德商科院(Sauder) 英屬哥倫比亞省溫哥華市

維多利亞大學古斯塔沃森商科院(Gustavson)英屬哥倫比亞省伯納比市

勞瑞爾大學 勞瑞爾大學商科院 安大略省滑鐵盧市

圣瑪麗大學 索比商科院(Sobey) 新斯科舍省哈利法克斯市

四、加拿大商科專業就業前景

商科的就業前景也是十分廣泛,根據所學專業的不同,也有不同的方向,以下列出一些比較典型專業的就業道路。

會計學:會計事務所,審計處

市場學:銷售行業,廣告公司

金融:銀行,保險業,理財投資公司

人力資源管理:人事專員,招聘專員,培訓專員

運輸與物流:物流中心

旅游與酒店管理:旅游公司,酒店

五、雙錄取和轉學分

雙錄取

即有條件錄取(Conditional Admission),就是當學生的大多數條件滿足了大學的錄取要求,唯有英語沒有達標,這時學生可以前往加拿大大學的語言學校,在完成語言課程后就可以直接進入大學學習。雙錄取一般會發給學生兩份錄取通知書,一份大學提供的語言學校的錄取通知書,另一份是大學提供的錄取通知書,但附加了完成語言學校學習的前提。這種模式的好處是,學生可以立刻獲得前往加拿大的通行證,并且在國外接受最正規的語言教育,周邊環境良好的語言氛圍也是國內無法相比的,而且有大學錄取的保證,只要通過語言班的課程,就可以被大學錄取,無需再次申請。目前可以提供雙錄取且商科非常優秀的大學有:多倫多大學,西蒙飛莎大學,阿爾伯塔大學,西安大略大學,約克大學,康考迪亞大學,圣瑪麗大學,勞瑞爾大學,維多利亞大學等。

第11篇

大專坑人的專業有哪些

1.漢語言文學

據相關統計,漢語言文學專業畢業的學生是就業率最低的幾個專業之一,不過這個專業唯一的好處可能就是錄取分數與其它專業相比要較低一些,如果想轉其他專業,可以考慮先暫時選擇這門專業,等以后再做調整。

2.工商管理

這種上來就是管理學的專業,實在是不符合大多數人,所有單位公司都不會讓一個沒工作經驗的年輕人,直接就任管理工作,進入基層后又是激烈的內爭競選,如果無法得到晉升,可能會在基層一直工作下去,浪費大好青春。當然,如果你自己家開公司,這個專業還是不錯的。

3.市場營銷

家喻戶曉的坑人專業,稍微有一點常識的人都明白,銷售靠的是人脈以及口才雙商,書本上的內容過于片面理想化,實在沒有學習的必要。

大專建議不要報的專業

1.影視動畫

這個專業其實有一定的潛力值,但是專科生能夠學到的東西其實都很粗前。更何況學這個專業想要進入好一點的公司真的很難,人家看的都是學歷,所以報考這個專業要么就提升學歷,要么學其他相關的實用性強一些的專業。

2.金融保險專業

第12篇

1.現狀:

成都是全國影響力最大的五個國際會展城市之一(其他四個分別是北京、上海、廣州、大連),是中西部地區重要的中心城市,西南地區科技中心、商貿中心、金融中心和交通通信樞。已舉辦的展會節慶主要有:中國-歐盟投資貿易合作洽談會、亞歐救災能力建設研討會、世界電子競技大賽總決賽、春季全國糖酒商品交易會、中國西部國際博覽會、中國醫療器械博覽會、成都國際汽車展覽會、成都國際家具工業展覽會、全國圖書博覽會、中國體育用品博覽會、中國國際軟件合作洽談會、全國藥品交易會和中國國際會展文化節等。

展會的專業化、規范化和產業化水平日益提高,內容日趨完善,已涉及到機械、電子、建筑、花卉、食品、醫療器械、體育用品等行業。尤其是從2006開始成都舉行每年一次的中國·歐盟投資貿易合作洽談會,極大地提升了成都市會展業的規格和檔次。同時,本土展會發展態勢喜人,在國內取得了一定的知名度。成都會展業現已初步形成了專業展覽會、會議和節慶活動齊頭并進的發展態勢。

為了適應發展的需要,新建了世紀城?新國際會展中心,它西臨人民南路延天府大道,北靠外環線,東面有蜿蜒而來的錦江河水,北側緊鄰世紀公園,東部及西部為河濱綠地;此外,規劃建設中地鐵也將直達此地,交通條件十分優越。

世紀城是成都市政府啟動城南新區建設的三大動力點(市政府行政辦公區、世紀城·新國際會展中心、總部商務區)之一。作為成都地標式建筑群、市政府南遷地的政治核心區和泛城南經濟圈核心地帶,世紀城的人流、物流、信息流、資金流都將高度集中。世紀城分為國際會議區、展館區、酒店及文化設施區、商務辦公區、商業住宅區五大部分,總建筑面積約180萬平方米,其建設規模、配套設施都處于國際一流水平。

2.前景:

總體說來,中國經濟快速增長,市場經濟日趨成熟,第三產業迅速崛起,對外開放不斷加強,西部大開發戰略的有效實施,尤其是與東盟國家建立了密切的經濟合作關系,西部大開發戰略的有效貫徹實施,這些都為西部會展經濟發展帶來更多的市場和需求。而成都作為西部的重要城市和經濟交流中心,必將在會展業大有作為。另外,會展經濟的發展已經越來越多地引起政府和相關部門的高度重視,相關政策和措施陸續出臺。政府的扶持和引導,有利于會展經濟市場秩序的規范,為未來會展經濟的發展打下堅實基礎,會展業是今后10年最具發展潛力的行業之一。

二、對商務人才的需求及其素質要求。

會展業作為一個朝陽產業,將極大地拉動其他產業的發展,同時也給市場人才需求結構帶來巨大變化。然而,熟悉會展的商務人才的缺乏從一定程度上制約了會展業的發展。

1.會展業專業人才的需求。

會展業對會展人才的專業知識和素質都有很高的要求,需要有一定的策劃、組織管理、溝通協調、宣傳推介等能力、外語水平較高的復合人才。缺乏專業的會展人才,已經成為成都市會展業發展的瓶頸。成都會展業現有的從業人員較少受過專門培訓,缺乏系統的會展知識和相應的組織、策劃、管理與服務等實踐能力,并缺乏相應的人才培養體制。這造成了從業人員的素質、能力達不到應有的水準,不利于展會品牌的建立。

培育一支熟悉會展業務,富有管理經驗的專業隊伍,建立多層次的人才培養體系,奠定成都會展業向規范化、專業化、品牌化發展的人才基礎。應學習其他會展業發達城市在人才培養上的經驗,制訂高標準的會展專業人員資格評定體系,在四川主要高校設立會展業相關的專業,進行本土培養,充分發揮高校和行業資源整合的雙重優勢,強調理論與實踐結合,注意提高學員理論素養,突出實務培訓,為會展業的長遠發展提供人才儲備以增強會展業發展后勁。

2.對復合型外語人才的需求。

由于成都國際化程度的進一步提高,許多國際大型會展如西部博覽會、中國-歐盟投資貿易合作洽談會在成都舉辦,需要大量陪同口譯、同聲傳譯等人才。由于展銷的產品種類繁多,有很強的專業性,因此,不僅要具備良好的語言能力,還要有相關的專業背景知識。如2010年11月在成都舉辦的中國-歐盟投資貿易合作洽談會,與會的有來自歐洲各個國家的領事和商務代表,說的語言有英語、法語、德語。各個推介會現場要求有能夠勝任的相應語種的同聲傳譯人才。由于該洽談會推銷的產品以歐洲的高科技前沿產品為主,如能源電力、機器設備銷售、金融等行業;不僅要求翻譯人員有良好的外語表達能力,還要有相關領域的專業知識,不是一般外語專業的畢業生所能勝任的,對外語專業的學生是一個極大的挑戰。