時間：2023-09-08 17:15:03
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇安全培訓計劃方案，希望這些內容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹“以人為本、安全第一”方針，規(guī)范駕駛員安全駕駛行為，營造良好的行業(yè)氛圍。以培訓質量為基礎，促進駕駛員素質全面協(xié)調、健康發(fā)展；建立安全行車動態(tài)管理體系和監(jiān)管長效機制。
二、工作目標
通過培訓和考評使我局駕駛員達到法律法規(guī)和行業(yè)標準規(guī)定的資格條件，進一步規(guī)范化駕駛員安全培訓制度，培訓計劃、培訓學時和培訓記錄得到有效落實；通過安全培訓，為安全行車有效監(jiān)管提供科學、準確依據，提高安全監(jiān)管水平。
三、職責分工
機場局辦公室負責制定培訓方案，協(xié)調組織駕駛員培訓，匯總上報培訓計劃。
四、培訓范圍
全體駕駛員
五、培訓內容
1.《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《山東省道路交通安全條例》等相關法律法規(guī)及道路
安全知識手冊和典型事故案例剖析等學習材料。
2. 車輛安全駕駛技能及安全駕駛理念、安全駕駛習慣培訓。
3．車輛基本日常保養(yǎng)、維護培訓。
4. 觀看事故錄像并進行分析。
六、培訓方法
1.采取集中培訓和組織自學相結合的方法，自發(fā)通知之日起每月舉行一次安全學習，每季度組織考核一次，根據成績進行獎罰。
2.結合我局開展“安全生產月”活動，對我局駕駛員安全駕駛技能專項培訓，開展有特點、有針對性的訓練比武活動，加強領導，活動中要狠抓落實、務求實效。
七、培訓時間
1.每位駕駛員培訓時間每月4個學時，根據具體情況確定時間。
2．駕駛員安全技能培訓初定為6月14日，地點312會議室。
八、具體要求
關鍵詞:煤礦;安全培訓;實踐
中圖分類號:C93文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2010)28-0215-02
一、構建煤礦安全培訓體系的意義
1.安全培訓事關礦區(qū)安全生產狀況的穩(wěn)定好轉和企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。穩(wěn)定煤礦安全生產局面,遏制事故多發(fā)的態(tài)勢,在落實管理、裝備、培訓三并重原則的同時,必須注重從根本上抓好職工安全素質培訓。針對煤礦職工隊伍文化素質較低的現狀,抓好安全培訓是提升職工安全素質的一項重要任務,也是建立安全生產長效機制,大幅度減少生產安全事故,實現安全生產形勢根本好轉的治本之策。構建科學合理的安全培訓體系是促進安全發(fā)展,全面提高煤礦職工安全意識和自我保護能力的有效措施。
2.加強培訓體系建設是煤礦企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的需要。煤礦不遏制事故,事故就會摧毀企業(yè)。落實管理、裝備、培訓三并重的原則,針對安全培訓基礎較為薄弱,缺乏高素質的安全管理、技術管理和現場操作人員的狀況,要增強安全培訓的針對性和實效性,滿足現場實際工作需要。加強培訓的針對性和實效性是培訓體系建設的重要環(huán)節(jié),也是提高職工的安全素質和安全生產技能的治本之策。
3.構建煤礦安全培訓體系是安全培訓的靈魂。培訓工作適應煤礦安全發(fā)展的需要,做到健康發(fā)展必須建立健全安全培訓體系,從計劃、管理、實施、監(jiān)控等環(huán)節(jié)形成一個縱向到邊、橫向到底,上下聯(lián)動、相互監(jiān)督的閉路循環(huán)機制,通過各環(huán)節(jié)之間高效運行,保證培訓質量。國投新集公司是由國家開發(fā)投資公司控股的國家大型一檔股份制企業(yè),也是兩淮地區(qū)首家上市的煤炭企業(yè)。礦區(qū)1989年12月開發(fā)建設,現有職工2萬余人,四對生產礦井,兩對在建礦井,五對規(guī)劃建設礦井,經國家發(fā)改委批復年設計生產規(guī)模為3 590萬噸,列入全國13個億噸煤基地之一的兩淮煤炭基地。2007年以來,生產能力連續(xù)突破1 000萬噸,年利潤穩(wěn)居10億多元,總資產160多億元。公司安全培訓工作突出一個中心,健全兩個體系,遵循三個原則,堅持四個統(tǒng)一,確保五個落實,把好六道關口。針對礦區(qū)快速發(fā)展職工隊伍迅速擴大的實際,以新工人培訓為中心,健全安全培訓體系和監(jiān)管體系,遵循依法培訓、學以致用、教考分離原則,堅持同一工種學大綱、統(tǒng)一培訓教材、統(tǒng)一考核標準、統(tǒng)一持證樣式,確保機構、師資、場所、計劃、經費落實,把好學員的入學關、考勤關、課時關、內容關、考核關、發(fā)證關。從宏觀上把握住了安全培訓工作的重點和主線。圍繞培訓體系建立7章50條《新集公司安全培訓工作實施辦法》,明確了“什么是培訓、培訓工作誰領導、誰監(jiān)管、誰落實、怎樣干、怎樣才算干好、干不好怎樣處理”等具體問題,以此作為培訓工作的標準,起到了較強的指導、規(guī)范和糾偏作用。近期該公司編制了人力資源培訓中長期發(fā)展規(guī)劃,規(guī)范未來五年人力資源培訓戰(zhàn)略目標、指導思想、工作方針以及各類培訓的具體規(guī)劃。旨在調動各礦培訓積極性、增強培訓吸引力、全面提高人才培養(yǎng)質量。使職工培訓計劃、方案、考核、評估得到規(guī)范。近年來,每年舉辦各類培訓班180余期,每年培訓量15 000人次,年培訓率在120%以上,職工隊伍素質顯著提高。
二、煤礦安全培訓體系建設的存在問題
1.安全培訓缺乏系統(tǒng)的理論指導和理性思考,存在隨意性,導致培訓管理與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略脫節(jié),與人力資源能力提升脫節(jié)。沒有突出針對性、實踐性、應用性,造成培訓資源的浪費,給培訓工作的長遠發(fā)展留下隱患。
2.缺乏以人為中心的原則。沒有把教師、學員視為一種教學資源來開發(fā),教師缺乏教學管理主觀能動性和創(chuàng)造性,處在要我培訓的狀態(tài),沒有調動我要培訓,抓好培訓的積極性。
3.四級培訓基地缺乏有效制約,培訓工作沒有立足全局,沒有從戰(zhàn)略角度規(guī)劃安全培訓工作,缺乏完整的培訓體系,硬件設施不到位,專兼職教師缺失,只注重培訓期數和人數,忽視培訓質量,缺乏針對性的問題。
三、安全培訓體系的設計
為提高培訓質量,增強煤礦安全培訓的針對性和實效性,要從培訓管理思路、培訓課程體系、培訓授課方法、實訓基地建設、試題庫建設、培訓考核標準化等方面進行探索和創(chuàng)新,重點是提高安全培訓的針對性和實效性,不斷滿足生產現場的需要。培訓體系的設計主要是培訓需求調研分析、培訓方案策劃制定、培訓過程質量控制、培訓效果評估反饋四個方面,這些環(huán)節(jié)形成閉路循環(huán),互相制約相輔相成。
1.培訓需求調研分析。培訓活動開展之前,對參培單位和學員的類型、知識和技能等方面深入礦井班組進行調研。調研分析是培訓的基礎工作,忽視需求分析,導致培訓對象文化素質、專業(yè)素質和現場實際情況掌握不夠具體,培訓效果事倍功半。培訓需求分析主要有組織分析、現場分析、教學和學員分析、前瞻性分析等幾種方法。新集礦區(qū)每月都到各礦基層班組調研,摸清受訓單位和學員的需求,學歷層次、年齡結構等情況,在調研分析的基礎上,通過科學定位,編制培訓計劃,制定實用的課程體系、教學內容,強化過程控制,取得較好的培訓效果,2009年培訓9 600多人次,合格率達95%。
2.培訓方案策劃制定。培訓策劃是以安全素質提高為導向,崗位與能力匹配為原則,為專項培訓建立一套完善的培訓管理制度與培訓流程,輔助企業(yè)落實培訓計劃。策劃內容主要包括:培訓需求分析、培訓課程內容介紹、教師介紹、培訓目標、培訓對象、培訓方法、教學設備和場地需求、培訓日程安排、學員調查問卷、學員考核方式等方面的內容等環(huán)節(jié)。凡事預則立,不預則廢。前期的準備工作是培訓項目成敗的重要環(huán)節(jié),它直接影響著培訓的成果和效益。通過預先進行方案設計,充分體現培訓策劃的科學性、合理性和可行性。煤礦安全培訓課程體系是涉及多學科的系統(tǒng)工程,建立適應安全發(fā)展需求、體現成人教育特色的課程體系,必須擺脫傳統(tǒng)培訓方法方式的思想束縛,不斷總結創(chuàng)新煤礦安全培訓的新模式,使授課內容針對性強、安全知識面廣、專業(yè)內容新、課堂氣氛活躍的模塊化安全培訓課程體系,課程設置體現培訓對象的特點、崗位相關性、新技術的應用。建立起基礎課厚、專業(yè)課精、事故案例課寬、安全文化課細的模塊化安全培訓課程體系。
3.培訓過程質量控制。培訓過程質量管理是對培訓過程進行動態(tài)有效地控制。有效的培訓控制需要良好的管理作為保障,一是管理制度建設。為保證培訓有序開展,必須有一套行之有效的管理體系來保證。培訓管理內容主要是培訓制度、培訓激勵制度、考核評估制度、培訓獎懲制度。規(guī)范的領導責任制、目標責任制、考核獎懲激勵機制和培訓質量反饋體系,規(guī)范安全培訓的組織、培訓、考核、發(fā)證、反饋等項工作,促進培訓工作的標準化、規(guī)范化和制度化。二是管理工作的實施。落實培訓教師、參培學員、教職員工;落實教學組織管理、后勤保障管理措施。質量控制要與培訓執(zhí)行過程與考核相結合,重點是培訓過程控制,及時觀察培訓過程中參訓者的反應及意見。培訓計劃執(zhí)行應注重彈性原則和例外管理,注意事前溝通,塑造學習氣氛,增強學習互動,營造良好的學習氛圍。對整個培訓過程進行有效地控制和監(jiān)督,不是為了找麻煩,而是為了培訓質量的穩(wěn)步提高,更是為了培訓工作健康發(fā)展。新集礦區(qū)根據自身的特點構建了以督導為主體的全方位、全過程和多層次的教學質量和后勤服務監(jiān)控體系。教學督導的職責從課程教學、實驗教學、教材建設,到考試、課程設計等各環(huán)節(jié);對學員上課、住宿、就餐,課后活動等環(huán)節(jié)構建了三跟一查的培訓監(jiān)控體系,使整個培訓過程得到全面、全程、及時和有效的監(jiān)控。
根據蘭溪市20*年度全員培訓工程實施方案的通知（〔20*〕04號）文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，經鎮(zhèn)政府研究，制定本實施方案。請各企業(yè)單位、村社區(qū)認真組織實施，抓好落實。
一、指導思想
深入貫徹落實《安全生產法》、《*省安全生產條例》等法律法規(guī)，強化“保安全就是促發(fā)展，抓培訓就是保安全”的觀念，全面落實全省全員安全培訓工程的各項工作，以《生產經營單位安全培訓規(guī)定》、《國家安監(jiān)局3號令》為依據。統(tǒng)一規(guī)劃、精心組織、分級實施、全面推進、注重實效，形成安全培訓經常化、制度化、規(guī)范化的長效機制。切實提高全市從業(yè)人員的自我保護意識和安全技能，減少事故發(fā)生，促進全市安全生產形勢穩(wěn)定好轉，為全市經濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
二、組織領導
為進一步做好全員安全培訓工程，經鎮(zhèn)政府研究，決定建立全員安全培訓工程工作小組，由鎮(zhèn)安全生產分管領導為組長，安監(jiān)站站長為副組長，工作片片長和經濟發(fā)展辦其他人員為成員的工作小組。負責具體的實施工作。
三、培訓對象和內容
㈠培訓對象：各企業(yè)、村、社區(qū)安全管理人員、生產經營單位主要負責人，安全管理人員和從業(yè)人員。
㈡培訓內容
1、基礎安全知識：安全生產有關法律法規(guī)，從業(yè)人員安全生產的權利和義務，事故預防對策和方法。
2、職業(yè)安全知識：機械加工安全、電氣安全、焊接安全、消防安全、勞動防護用品使用常識，自選部分（危險化學品安全、建筑施工現場安全、礦山采掘施工作業(yè)安全）。
3、生活安全常識：燃氣使用安全、交通安全、公共場所安全、用電安全。
四、實施步驟
1、加強宣傳、深化認識。進一步加大全員安全培訓工作的宣傳力度，以《*省安全生產條例》宣傳為契機，多方式、多渠道、多載體的加強對安全培訓的宣傳發(fā)動，宣傳全員安全培訓工程的重要性和必要性，引導企業(yè)員工積極參與，踴躍參加。
2、加強領導、落實責任。各單位要進一步加強對全員安全培訓工程的領導，堅持以“企業(yè)為主體”的原則，健全“統(tǒng)一領導，齊抓共管，企業(yè)全面負責，社會廣泛支持”的安全培訓工作機制，以實際出發(fā)、周密部署，制定培訓并將培訓任務落實到企業(yè)，要突出企業(yè)主體責任，加大監(jiān)督檢查力度，落實各項保障措施，依法督促企業(yè)。
一、主要工作開展情況
（一）思想重視、組織得力
安全生產培訓工作是提高企業(yè)人員安全素質，確保安全生產的重要手段，為切實抓好安全培訓工作，專門制訂了《襄州區(qū)安監(jiān)局201x年度安全生產培訓實施方案》。工作中，采取行政執(zhí)法監(jiān)督檢查和安全生產宣傳教育相結合的方式，督促企業(yè)主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員積極參加安全培訓，并得到企業(yè)的廣泛積極響應。今年上半年，共組織各類培訓班3期，培訓各類人員204余人。
（二）突出重點、狠抓落實
為進一步務實基層基礎，推動安全生產教育培訓行為規(guī)范化、法制化、制度化建設，結合我區(qū)實際制定了201x年度安全生產培訓計劃，將全區(qū)非煤礦山、機械加工、紡織等重點行業(yè)企業(yè)主要負責人和安全管理人員、特種作業(yè)人員作為培訓重點對象，并加強對我區(qū)重點企業(yè)的從業(yè)人員開展全員培訓，幫助企業(yè)建立健全培訓檔案。同時，要求各鎮(zhèn)、（辦事處）開發(fā)區(qū)和有關單位要充分認識加強安全生產教育培訓的重要意義，做好轄區(qū)企業(yè)、單位的培訓組織工作。上半年，共培訓企業(yè)主要負責人和安全管理人員114余人；電工、電焊工特種作業(yè)人員90余人。
二、關注安全，營造安全生產濃厚氛圍。
全國第十二個“安全生產月”期間，為了保證活動有組織有步驟地進行，制定了《襄州區(qū)201x年安全生產月實施方案》《安全生產月咨詢日活動方案》。6月9日，區(qū)安辦組織安委會成員單位，相關企業(yè)在移動公司門前開展安全生產咨詢和“安全在我心中”簽名活動，區(qū)分管安全生產工作的“四大家”領導出席并講話，咨詢日當天31家單位參加共布置展板139余塊，發(fā)放安全生產宣傳資料3200多份，接受群眾咨詢400余人。
三、存在的主要問題
（一）企業(yè)落實安全培訓責任制不夠。我區(qū)企業(yè)多數規(guī)模較小，生產具有季節(jié)性，周期短，安全培訓缺位，出現未經培訓上崗、文盲、半文盲從事特殊工種操作等現象。
（二）主要負責人安全意識不高。部分企業(yè)主要負責人對安全培訓沒有足夠的認識，企業(yè)培訓工作停留在淺層次，針對性差，質量低，方法死板，走過場，沒有達到培訓預期效果。
（三）安全投入不足。一些企業(yè)重效益、輕安全，致使企業(yè)不愿意在安全培訓方面過多投入。有些企業(yè)雖然提取了培訓經費，但多用于技能培訓；專門用于安全方面的費用較少，根本不能滿足企業(yè)安全培訓的需要。
四、下一步工作計劃
（一）結合隱患排查治理，強化安全培訓工作。依據《安全生產法》、《生產經營單位安全培訓規(guī)定》等法律法規(guī)規(guī)定，創(chuàng)新安全生產培訓方法，提高安全生產培訓質量，突出企業(yè)負責人和安全管理人員以及特種作業(yè)人員的培訓，檢查督促各企業(yè)嚴格執(zhí)行三級安全教育制度，使第一線的生產者真正受到教育，提高安全技能。
（二）全面開展職業(yè)健康管理培訓。根據國家安監(jiān)總局23號令有關對存在職業(yè)危害企業(yè)負責人進行專項培訓要求，全面開展對存在職業(yè)危害的企業(yè)負責人進行職業(yè)健康管理業(yè)務專項培訓。重點是對非煤礦山、冶金鑄造企業(yè)和危險化學品企業(yè)的職業(yè)危害管理人員進行正規(guī)的學習教育和培訓，從而全面提高我區(qū)作業(yè)場所職業(yè)危害安全管理水平。
（三）加強特種作業(yè)人員的培訓工作，強化特種作業(yè)人員的持證上崗制度。切實提高全區(qū)特種作業(yè)人員持證上崗率。
安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好班組的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產的順利進行。下面是小編整理的班組安全培訓計劃范文，希望對大家有所幫助!
班組安全培訓計劃范文(一)安全生產是企業(yè)生產永恒的話題。提高安全工作認識，狠抓安全工作落實，安全工作能否真正抓實、抓好，強化安全教育，提高全員安全意識是關鍵。為全面貫徹落實“安全第一，預防為主，全員動手，綜合治理”的安全工作方針，確保管理體系的高效運轉，根據公司20__年度培訓計劃，制定安全生產培訓計劃。
一、培訓內容
(一)法律法規(guī)的培訓
安全生產法律基礎知識;安全生產法;安全生產單行法律;安全生產相關法律;安全生產行政法規(guī);安全生產部門規(guī)章;安全生產標準;安全生產法規(guī)的識別與應用。
(二)安全生產知識培訓
1、安全生產管理知識
安全生產監(jiān)督監(jiān)察;安全評價;重大危險源辨識與監(jiān)控;事故預警機制;事故應急救援;職業(yè)危害與職業(yè)病管理;職業(yè)健康安全管理體系;生產安全事故報告和調查處理;安全生產統(tǒng)計分析。
2、個人安全與健康
現代安全管理知識及安全生產“五要素”;作業(yè)現場安全管理;危害辨識、風險評價與控制技術;事故應急管理;先進安全管理借鑒。
3、安全心理與安全行為
事故致因理論及事故預防與控制;勞動中的心理狀態(tài);心理狀態(tài)與安全行為;個性心理與安全行為。“安全心理學”專題講座：
心理狀態(tài)與安全行為;個性心理與安全行為;勞動中的心理狀態(tài);從安全心理學談企業(yè)安全文化建設。
4、安全生產技術
機械電氣安全技術;防火防爆安全技術;特種設備安全技術;安全人機工程;職業(yè)危害控制技術;交通運輸安全技術;礦山安全技術;建筑工程施工安全技術;危險化學品安全技術。
5、安全生產事故案例分析
安全生產事故預防的基本知識;安全生產事故調查的執(zhí)法依據;安全生產事故調查的原因分析;安全生產事故的處理與整改措施
(三)綜合素質能力培訓
1、企業(yè)領導力培訓
領導與領導力;如何加強企業(yè)執(zhí)行力;管理者角色;目標管理;現場管理。
2、企業(yè)中層管理執(zhí)行力培訓
新敬業(yè)精神與績效思維;積極心態(tài)與機會空間;高效執(zhí)行的心理素質;從個體執(zhí)行力到團隊執(zhí)行力;建設性處理矛盾;倍速開發(fā)創(chuàng)造力。
3、“企業(yè)管理”專題講座
(1)中國企業(yè)需要精細化管理;建立精細化管理的企業(yè)系統(tǒng)運營平臺;提升員工精細化管理的必備素質;管理的三個里程碑;管理者的有效與成功;從管理到領導;組織設計的基礎;戰(zhàn)略與決策。
(2)現代企業(yè)規(guī)范化人力資源管理實務培訓
現代企業(yè)規(guī)范化人力資源管理的總體思路;人才招聘策略與評價方法;企業(yè)規(guī)范化人力資源管理模式;企業(yè)薪酬設計;企業(yè)員工業(yè)績考核方案設計;員工培訓與技能發(fā)展策略;變革時代的人力資源管理。
(3)21世紀領導力
積極主動;自我領導的修煉;自我管理的修煉;人際領導的修煉(雙贏思維的建立);雙向溝通的修煉;創(chuàng)造性合作的修煉(團隊領導力的培養(yǎng));不斷更新的修煉。
二、培訓方式
(一)方法
1、系統(tǒng)培訓法
系統(tǒng)培訓法是對培訓對象從理論到實踐操作、現場應變能力和綜合能力的培訓。系統(tǒng)培訓旨在培訓對象綜合素質的提高，安全培訓的基礎培訓。系統(tǒng)培訓就是立足這一群體，通過對這一層面上的培訓，提高整個管理層的安全技術素質，使廣大企業(yè)經營管理人員牢固樹立安全第一的思想，克服思想上的麻痹松懈情緒，杜絕生產中的違章指揮現象，讓他們對自己的行為負責，對職工的生命安全和企業(yè)的財產安全負責。
2、專題培訓法
3、現場實習法
現場實習法是利用實習工廠實地實踐和實物進行的直觀教學。這一方法的優(yōu)勢是克服了對職工培訓時的紙上談兵、空洞說教的缺陷，變理論為實踐、變說 教為直觀教育，培訓對象容易接受，尤其是對文化層次不高的培訓對象效果更好。把課堂上講的原理和理論分解到每個實習工廠，對照實物講解并讓學員看操作效 果，使職工在理論上理解不透、記憶不牢的東西通過實際操作能夠清楚明白，也會記憶深刻。通過這種培訓方法，為企業(yè)培訓了大批實用操作人才，在安全技術崗位 上發(fā)揮了很大的作用。
3、典型引路法
典型引路法是通過選樹基層單位培訓的先進典型和以典型效應帶動培訓。抓好典型，以點帶面找到了思想政治工作同安全生產工作的切入點。榜樣的力量，是無窮的，職工安全技術培訓也是這樣。如果典型選得好，以典型去引路，也一定能夠取得滿意的效果。在實際工作中要注意發(fā)現典型、培養(yǎng)典型，以典型的事跡、經驗去影響和帶動職工群眾。
4、跟蹤反饋法
跟蹤反饋法是建立信息反饋網絡，對培訓效果進行跟蹤改進的方法。通過跟蹤反饋，可對不適應的培訓內容、培訓方法進行改善，為下一步培訓創(chuàng)造條件。培訓效果的好壞通過跟蹤反饋可以有一個比較準確的掌握，便于改進工作，使今后的培訓工作有的放矢。
5、末位淘汰法
末位淘汰法是對參加培訓成績不合格的培訓人員泡沫待崗的作法。為了督促和調動培訓對象參加培訓和學習的積極性，使培訓工作扎實有效，對參加培訓的對象要統(tǒng)計造冊，把培訓對象參加培訓的時間、內容、考勤情況和考試成績一并納入檔案管理，所有人員不論干部工人每次參加培訓都必須通過考試，考試成績不合格的給予一次補考機會，補考不及格的人員給予一定處罰。
(二)具體形式
1、課堂教學
2、觀看相關視頻
觀看視頻。這種視頻是來自我們車間現場的視頻，包括人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，以及正確操作方法的模擬演練等視頻。
3、拓展訓練
各種團隊協(xié)作小游戲
4、安全事故案例的培訓
5、安全小品。
這類比較符合實際，主要是組織員工進行相關的事故模擬演練，將事故排演成小品的模式，通過小品表演，讓員工都能明白事故的前因后果。
三、培訓對象
我公司中層管理人員
四、要求
各部門主管領導要重視員工培訓工作，要指定專人負責此項工作的日常管理。并根據公司的員工培訓計劃制定出實施計劃，對所在單位的員工培訓工作開展情況進行監(jiān)控。 重點是安全思想和安全管理水平，遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。
五、經常性安全教育
在做好上述培訓和教育工作的同時還必須把經常性的安全教育貫穿于施工全過程，并根據接受教育對象的不同特點，采取多層次、多渠道和多種方法進行。六、培訓效果評估 培訓效果評估，主要包括四個層面：反應層面、學習層面、行為層面、結果層面。反應層面旨在考察受訓人員對培訓的內容、方式、培訓師等的滿意度;學習層面旨在了解受訓人員通過培訓，知識以及技能的掌握方面有多大的提高。行為層面的評估主要由上級或同事觀察受訓員工行為在培訓前后是否發(fā)生變化，是否有助于推動個人及部門工作。結果層面的評估主要衡量企業(yè)是否因為培訓而經營得更好。
了解熟悉公司的管理方針、目標、質量、安全和環(huán)保意識、相關法律、法規(guī)、管理體系標準、員工紀律。
七、安全教育記錄清單
1、員工勞動保護教育卡。
2、安全教育記錄。
3、安全活動講評記錄。
班組安全培訓計劃范文(二)1、班組所有成員都要重視安全環(huán)保工作，要樹立安全思想偏不得、安全規(guī)程違不得、安全知識缺不得、安全費用省不得、安全質量差不得、安全工作懶不得的意識。
從而做到“三度四到位”(思想認識有高度，獎懲考核有力度，員工參與有廣度;安全教育到位，責任管理到位，巡檢維護到位，管理措施到位)
2、班組全體成員，均應承擔明確的安全責任，定時、定點檢查安全防范措施。
使每項安全因素都有專人負責，對安全生產的每個環(huán)節(jié)都不能放松。實行“四全”的安全管理體制(全員、全面、全過程、全天候)。
3.定期組織學習國家安全法律、法規(guī)、公司的安全規(guī)章制度和安全技術。
3.1
對新員工和調換工種的員工必須進行“三級安全教育”和“四新教育”(新工藝、新材料、新設備、新產品)。必須做到“九必須、十不準”。使其正確使用安全防護設施，執(zhí)行安全作業(yè)規(guī)程和規(guī)章制度。
3.2
對在職員工的安全教育的內容為：崗位生產任務、特點、控制要點、主要設備結構原理性能、操作注意事項、崗位責任制、崗位安全技術規(guī)程、事故案例和預防措施，安全裝置、工具、個人防護用品、防護器具和消防器材的使用方法等。
3.3
教育形式要多種多樣：授課、多媒體、案例、宣傳等。使大家變“要我安全”為“我要安全”，盡而達到“我懂安全、我會安全、我管安全”。
4、定期開展安全活動，安全競賽，查違章，排隱患，堵漏洞，交流經驗，提高安全技術責任，實現公司安全、環(huán)保目標。
5、經常檢查設備的安全裝置、防塵防毒和消防設施，發(fā)現問題和事故做到“三不放過”(事故原因沒有查清不放過、事故責任者和群眾沒有受到教育不放過、沒有采取防范措施不放過)。
6、按規(guī)定發(fā)放個人勞保防護用品，并正確穿戴和使用。
7、樹立“安全第一、預防為主”的思想，抓變化，抓事件，預測預防。
嚴禁違章指揮、違章操作、違章作業(yè);嚴格執(zhí)行環(huán)保排放標準;嚴格遵守《進入廠區(qū)的十四個不準》，《動火禁令》和《進入容器的八個必須》。
8.做好安全檢查工作。
8.1安全檢查內容：查思想意識、查規(guī)章制度的落實、查生產設備、設施和安全工具、查安全教育、查安全隱患整改情況、查勞動用品的穿戴使用、查違章守紀。
8.2
安全檢查形式：自查、互查、專查;一班三查(班前、班中、班后);定期組織安全生產大檢查。
8.3
檢查前準備工作：確定檢查時間;確定檢查范圍、對象和標準;制定檢查方法;鑒發(fā)隱患通知書，提出問題的處理方法;如何反映，誰負責整改，誰負責監(jiān)督。
8.4安全檢查原則：檢查和總結經驗相結合;
檢查和競賽相結合;檢查和獎勵相結合;抽查和整改相結合。
8.5安全檢查出的問題要做到“三定”，“四不準”(整改安全因素要定人員、定措施、定時間;
落實整改任務時做到個人能解決的不準推給班組，班組能解決的不準推給車間，車間能解決的不準推個生產部，生產部能解決的不準推給公司)。
9.安全日(周一)活動。
9.1.活動內容：
9.1.1學習公司安全文件、事故通報、安全簡報、安全規(guī)章制度;
召開安全專題會、現場會。并結合班組實際，提出防范措施。
9.1.2開展安全演練：安全設施使用方法演練、模擬故障訓練、危險預防訓練、模擬事故搶救訓練、消防滅火模擬訓練、查處各類事故源訓練。
9.1.3一周安全狀況分析、講評、總結，以及下周安全工作要求和安排，認真貫徹“五同時”(計劃、布置、檢查、總結、評比)。
9.1.4檢查安全工器具，設備安全設施以及班組安全臺帳。
9.2安全日活動要求：
9.2.1學習安全知識要認真、完全、徹底，不能馬虎從事。
9.2.2班組人員均應全部參加，認真做好記錄，缺席人員應急時補課。
9.2.3學習內容必須聯(lián)系實際，并有針對性地提出問題，找出差距，布置整改，把其它車間、班組或個人發(fā)生的異常、事故情況當作自己的問題來檢查。
9.2.4班長、安全員在安全日活動前要作好充分準備。
安全活動日活動內容要充分聯(lián)系實際，形式多樣，講求實效，不能流于形式。，每次活動應有所側重，有所收獲。
9.2.5車間領導、安環(huán)科人員以及分包干部應定期到班組參加安全日活動，了解指導安全工作。
并將參加人員記入活動記錄薄的名單中。
9.2.6每個人應做到聯(lián)系實際，積極發(fā)言，記錄要認真齊全，字體規(guī)范。
10、做好重大危險作業(yè)前“五分鐘活動”。
作業(yè)前五分鐘活動是預知訓練結果在實際工作中的應用。由作業(yè)責任人組織從事該項作業(yè)的人員在作業(yè)現場利用較短時間進行。要求根據危險預知訓練提出來的內容進行“四確定 ”(人員、工具、環(huán)保、對象)，并將控制措施逐項落實到人。
11、每個班組設一名兼職安全環(huán)保員，切實履行自己的職責，搞好安全、環(huán)保和消防工作，并及時、真實、規(guī)范地填寫《班組安全環(huán)保臺帳》。
臺帳主要內容：安全環(huán)保計劃、總結;安全日活動記錄;異常情況、事故討論記錄;月度安全情況小結、安全評價分析、安全實績記錄;安全工器具檢查登記表;安全設施的型號、規(guī)格登記;安全檢查及隱患項目整改記錄;安全培訓考核;安全獎罰記錄;現場設備安全設施的檢查記錄;違章記錄;外來人員安全管理記錄。
班組安全培訓計劃范文(三)安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好班組的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產的順利進行。為使彩鋼廠安環(huán)部的教育培訓有規(guī)劃、有重點、有目的的進行，特制定以下年度安全教育培訓計劃，以便指導工作。
一、培訓目的：
使彩鋼廠所有安環(huán)員牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全理念，結合崗位實際，認真貫徹執(zhí)行《安規(guī)》及《運行規(guī)程》，將每一個安環(huán)員培訓成為全能型的合格安環(huán)員。
二、培訓要求：
1、受培訓人員在學習期間建立學習日志，根據現場學習情況做好筆記，班組將不定期對每位學員進行檢查，以掌握受訓人員的學習狀況和掌握的深度。
2、在學習過程中，在保證人身安全的情況下，在班長帶領下，盡可能利用班中時間，多了解彩鋼廠設備構造、流程、操作，認真掌握每一個設備的作用，啟停步驟。
以便我們更好的開展安全工作的檢查。
三、培訓時間：
培訓時間為每周的星期六下午17：00----18：00進行，每月為4課時
四、培訓對象：
彩鋼廠安環(huán)部所有安全員
五、培訓內容：
各相關單位：
為強化和規(guī)范我縣水上交通行業(yè)安全培訓，進一步提高安全監(jiān)管效能和水上交通行業(yè)從業(yè)人員安全素質，推動我縣水運安全生產工作穩(wěn)步發(fā)展，現將有關事宜通知如下：
一、指導思想
深入貫徹落實"十"精神和科學發(fā)展觀，牢固樹立"保安全就是促發(fā)展、抓培訓就是保安全"的觀念，按照"統(tǒng)一規(guī)劃、歸口管理、分類指導、分級實施"原則，依法培訓，按需施教，全面加強水上交通行業(yè)安全培訓工作。
二、培訓目標
通過開展以安全生產法規(guī)、安全生產知識、安全操作技能、應急處置措施為重要內容的安全培訓，全面提高水上行業(yè)企業(yè)安全管理人員的履職能力，增強水上從業(yè)人員的安全生產意識和事故防范能力，實現水上交通行業(yè)負責人、安全管理人員100%培訓后持安全培訓合格證上崗；從業(yè)人員100%安全培訓合格后上崗。
三、培訓分工
各鎮(zhèn)街要嚴格落實縣政府關于安全培訓的安排部署，落實行業(yè)安全責任，大力加強水運行業(yè)的安全培訓和安全文化建設工作。一是做好文件內容的宣貫，結合轄區(qū)實際，將文件內容及時向廣大水運行業(yè)人員進行宣傳；二是將船員日、航海日、每年3月20日海事船員簽注安全培訓及安全生產月作為安全宣傳培訓的平臺與載體，大力宣傳安全培訓的重要性，有效提升培訓工作實效；三是港航部門要督促水運企業(yè)和鎮(zhèn)街開展安全培訓工作，尤其是以企業(yè)負責人、安全管理人員和特種作業(yè)人員、船員和鎮(zhèn)街管船人員為重點；四是港航管理部門結合鎮(zhèn)街組織的安全培訓強化月度安全培訓，充分做好春運、重大節(jié)假日、汛期等安全學習和動員工作。
四、培訓學時
企業(yè)主要負責人每年開展至少8個學時的安全培訓；企業(yè)安全管理人員、客運駕駛人每年開展至少24學時的安全教育培訓；大中型客貨船駕駛人每年至少12學時的繼續(xù)教育。
五、實施階段
第一階段：準備動員階段。在2013年5月28日前做好各項培訓準備工作。
第二階段：全面實施階段在2013年6月開始分析實施安全培訓工作，構建培訓工作長效機制。
六、工作要求
（一）加強組織領導
成立重慶市**港航管理處水運行業(yè)安全培訓工作領導小組，指導全縣水運行業(yè)安全培訓工作。組長：周海，副組長：周興蘭、夏世松；港航處各科室、站負責人為成員。負責專人為楊有生，聯(lián)系電話：45675216。
（二）落實工作責任
1、嚴格落實"誰培訓，誰發(fā)證、誰負責"的工作責任。
2、認真落實企業(yè)安全培訓主體責任。完善安全培訓制度，保障培訓經費，建立培訓檔案，做到安全培訓人員、時間、內容和質量"四落實"；積極組織從業(yè)人員參加安全培訓，嚴格落實企業(yè)安全管理人員持證上崗、職工先培訓后上崗、師帶徒和繼續(xù)教育制度；企業(yè)新招錄的危險操作崗位人員在安全培訓合格后，要在經驗豐富的工人師傅帶領下，實習滿2個月后方可獨立上崗。
3、落實安全培訓考試質量保障責任。要依法開展核定范圍內的安全培訓工作，完善培訓檔案，確保培訓質量。
（三）加強培訓管理
1、各相關單位街鎮(zhèn)應指導船員安全學習納入年度計劃中，保障培訓經費和時間的落實，確保生產安全知識和技能培訓質量。要制定安全生產培訓長期規(guī)劃和年度計劃，把安全培訓工作、安全生產工作列入經費投入，保障安全培訓所需的人員、場地，逐步建立培訓工作的長效機制，要建立相關工作機制，要規(guī)范安全培訓的檔案管理，安全培訓有關情況應記錄備查，并建立安全培訓檔案。
2、各鎮(zhèn)街要把安全生產培訓和安全文化建設列入監(jiān)督管理工作的重要內容。一是結合年度培訓計劃，及時學習并掌握水上安全最新規(guī)定及要求，對上級的文件精神及時的貫徹執(zhí)行；二是按職能分工，指導從業(yè)人員開展安全培訓；三是港航部門要同船員培訓機構開展安全培訓工作納入年度工作計劃，加強安全培訓過程管理和質量評估，強化安全培訓動態(tài)監(jiān)管，切實落實安全培訓"黑名單"制度。
（四）強化考核獎懲
1、實行年度目標考核。今年我處將安全培訓工作納入安全生產目標考核，加強監(jiān)督檢查，重點督促本行業(yè)企業(yè)安全管理人員持證上崗、企業(yè)職工先培訓后上崗、企業(yè)日常安全教育等制度落到實處。
2、嚴肅追究安全培訓責任。未持證或者未經培訓上崗的人員，一律先離崗，經培訓持證后上崗，并依法對企業(yè)按規(guī)定上限進行處罰；對因未培訓、假培訓或者未持證上崗人員的直接責任引發(fā)較大以上安全事故的，將嚴肅追究相關企業(yè)和人員的責任。
關鍵詞：供電企業(yè)；安全教育；培訓
作者簡介：吳鴻雁（1972-），女，湖北襄陽人，湖北省襄陽供電公司變電中心安全保衛(wèi)部，助理工程師。（湖北?襄陽?441002）
中圖分類號：G726?????文獻標識碼：A?????文章編號：1007-0079（2012）24-0024-02隨著供電企業(yè)全面向現代化企業(yè)轉型，如何使安全培訓教育工作適應安全生產新形勢、新情況的要求，通過安全教育培訓提升各級領導和廣大員工對安全生產重要性的認識，增強安全生產工作的責任感，提高貫徹執(zhí)行安全法規(guī)以及各項安全規(guī)章制度的自覺性，使廣大員工掌握安全生產知識和安全操作技能，增強自我防護能力，確保自身和他人的安全，是我們需要共同研究和探索的新課題。
一、企業(yè)開展安全教育培訓工作的必要性
1.國家法律法規(guī)的強制性要求企業(yè)必須履行安全教育培訓的責任和義務
為進一步加強企業(yè)安全生產管理，全面提升企業(yè)安全生產整體水平，2010年7月19日印發(fā)的《國務院關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的通知》（國發(fā)〔2010〕23號）中，在第二部分突出強調了強化員工安全培訓工作的具體要求。2010年8月20日，國家安監(jiān)總局印發(fā)的《關于進一步加強企業(yè)安全生產規(guī)范化建設嚴格落實企業(yè)安全生產主體責任的指導意見》（安監(jiān)總辦〔2010〕139號）中，在第六部分明確提出從強化企業(yè)人員素質培訓、加強安全技能培訓、強化風險防范教育、深入開展安全文化建設等四個方面加強安全生產教育培訓的具體措施。
國務院和國家安監(jiān)總局印發(fā)的這兩個文件中，把企業(yè)安全教育培訓工作的責任、任務、義務、內容等進行了全面梳理，并進行了明確規(guī)定，是強化企業(yè)人員安全教育培訓操作的指導性文件，為企業(yè)組織開展員工的安全生產教育培訓工作提供了依據。
2.供電企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展要求必須加強員工安全教育培訓
安全不僅能給企業(yè)帶來直接的經濟效益，而且預防和減少事故，減少人員傷亡和事故經濟損失更可以給企業(yè)帶來無法用經濟進行衡量的間接效益。只有以安全作保障，才能順利達到實現生產的目的，并最終創(chuàng)造企業(yè)的效益。員工在崗工作的安全，是企業(yè)安全生產的基礎，只有抓好員工在崗工作的安全，才能確保整個企業(yè)的安全生產。因此，要實現安全生產“長治久安”這一目標，就必須加強員工崗位安全教育和培訓，使員工熟練掌握本崗位的安全操作規(guī)程，提升安全操作技能，降低本崗位事故發(fā)生率。
3.提升員工安全素質，強化自我防護技能要求員工必須加強安全教育培訓
在新技術、新設備不斷更新的今天，供電企業(yè)對安全的要求越來越高，不同層次、不同崗位的員工，隨時面臨著巨大的壓力，安全教育培訓是滿足員工渴望在一個安全、舒適的環(huán)境中工作的自身需求，維護員工權益的基礎保障。對于個人來說，員工應通過企業(yè)提供的各種安全教育培訓，將接受和參與安全教育培訓作為企業(yè)最大的福利，進行安全知識和安全防護技能的補充、更新、拓寬，提高安全素質，增強新形勢下對企業(yè)安全需求的適應能力，維護自己最大的權益。
二、當前供電企業(yè)安全教育培訓工作中存在的問題
1.對安全教育培訓重要性認識不足
部分基層單位、班組負責人，對安全教育培訓工作重要性和緊迫性的認識存在盲區(qū)，導致員工崗位安全教育培訓工作沒有被納入單位、班組日常工作計劃的現象出現，受經濟效益、工作進度等客觀因素的影響，顯現出員工崗位安全教育培訓缺乏的現象。
2.安全教育培訓制度尚不健全
隨著供電企業(yè)快速發(fā)展和企業(yè)員工對安全教育培訓滿意度的變化，現有安全培訓制度顯現出安全教育培訓管理制度或標準的缺失，可操作性欠缺，安全教育培訓職能交叉加重了基層的負擔等方面的問題。
3.安全教育培訓覆蓋面不足
基層單位、班組受培訓能力限制，導致員工安全教育培訓有名無實，流于形式，造成基層員工安全教育培訓嚴重缺失，在不斷積累之后造成員工整體安全素質和安全意識偏低。
4.安全教育培訓針對性不強
當前，安全培訓多以理論講解為主，由于與現場安全工作實際出現脫節(jié)，開展安全教育培訓工作之前沒有開展前期調研，廣泛征求員工對安全教育培訓的需求，導致安全教育培訓沒有真正按照不同專業(yè)、不同層次員工的工作特點把握安全教育培訓需求，有針對性的擬定安全教育培訓計劃和實施方案，使基層單位、班組的安全教育培訓顯現出走過場，為了培訓而培訓，缺乏針對性等方面的問題。
5.安全教育培訓評價管理機制還不夠完善
目前，供電企業(yè)員工安全培訓體系建設逐步趨于完善，但培訓評價管理體系相對滯后，導致基層單位、班組安全培訓開展情況的監(jiān)督、檢查和培訓質效的考核、認證欠缺規(guī)范。
6.安全教育培訓師資較薄弱
一是基層單位、專業(yè)班組培訓員由于長期從事繁忙的現場工作、接觸的專業(yè)前沿信息較少、時間和精力有限等原因，導致教育理念更新不及時，教育理論知識相對欠缺；二是由于基層單位、專業(yè)班組培訓員在承擔現場培訓教學任務的同時還要面對和處理復雜、動態(tài)的現場作業(yè)工作，導致培訓人員投入到培訓教學上的時間、精力很難保證；三是一些基層單位將培訓人員承擔的培訓任務劃為義務勞動，缺乏有效的激勵機制，導致培訓人員在開展安全教育培訓教學工作中的積極性受挫，培訓效能感下降，從而影響了安全生產教育培訓教學質量。
三、做好企業(yè)安全教育培訓工作的對策研究
一、 總體概況
上半年公司安全生產總體形勢良好，未發(fā)生安全生產事故和可記錄事件。公司領導組織完成春節(jié)、清明和端午節(jié)前安全生產大檢查，消防安全專項檢查和抗臺防汛及疫情防控專項檢查，現場檢查問題督促施工單位按期落實整改。全面落實企業(yè)安全生產主體責任，從公司到各部門、自上而下層層簽訂2020年度安全生產責任書。
二、 上半年工作內容
1．制度建立。綜合部編制完成公司各崗位安全生產職責；完成編制公司安全生產制度初稿；梳理相關方安全生產協(xié)議簽訂，補充簽訂華德管線遷移項目三方安全協(xié)議。
2．安全管理計劃。綜合部編制公司2020年安全生產工作計劃，完成100%；編制公司2020安全生產費用投入計劃，完成100%；編制公司2020安全培訓計劃，完成100%。
3．隱患排查管理。公司領導及安全管理相關人員對項目現場綜合和專項安全檢查共14次，發(fā)現隱患157項，其中問題和一般隱患148項，已完成整改147項，重大隱患9項，已全部完成整改，總體整改率99.36%；配合集團辦公區(qū)域節(jié)前安全檢查和項目現場消防安全檢查、清明節(jié)前檢查各1次，檢查發(fā)現的問題已全部落實整改。
4．安全會議。綜合部參加公司年度安全生產會議1次、公司春節(jié)期間安全工作安排會議1次；參加項目現場管理會議10次（其中華德管線改遷項目周例會2次）。
5．綜合部對各在建項目復工復產及疫情防控檢查共計10次，檢查現場復工復產存在安全問題19項，疫情防控問題24項，全部整改完成；二三廠于3月2日完成復工審批。
6、綜合部完成排水公司安全管理工作交接后，重點完成XXX項目質量安全監(jiān)督管理工作。檢查施工單位入場資料準備情況17項，存在問題6項，已全部完成整改。
三、 上半年工作計劃完成情況
1、公司完成關鍵崗位安全生產責任書的簽定。
2、公司完成項目安全管理制度的編制修訂。
3、公司完成排水公司項目安全工作交接，完成濱海公園、華德管線遷移項目日常安全監(jiān)督工作。
4、公司完成節(jié)前停工安全檢查和節(jié)后復工復產安全生產檢查工作。
5、公司完成各在建項目疫情防控措施檢查監(jiān)督落實工作。
6、公司綜合管理部配合集團公司完成清明節(jié)前和消防安全專項檢查監(jiān)督落實工作。
7、綜合部階段性完成安全生產簡訊工作。
8、公司完成安全生產月活動工作。
9、綜合管理部完成華德管線遷移項目安全評價報告核查，并提出整改建議。
10、完成華德管線遷移項目陸域段現場施工質量安全監(jiān)督管理工作。
四、 安全工作難點（存在問題）
序號
存在問題
建議解決方案
責任單位
/責任人
完成時間
1
XXX目“三同時”未嚴格執(zhí)行，施工許可證和現場作業(yè)方案未完全確定就開始施工作業(yè)
建議本次作業(yè)施工開展的同時，請政府個監(jiān)督部門提前介入管理，施工單位和監(jiān)理必須按照規(guī)范要求做好施工作業(yè)全程管理、監(jiān)督。并再8月30日之前取得陸域管線施工許可證
工程管理部/趙健
8月30日階段性完成
2
組織機構及制度審核延后
疫情及公司整體架構調整影響，延后開展
綜合管理部/安環(huán)部
9月30日前
五、 下半年工作計劃
序號
工作內容
管理要求
責任單位/責任人
完成時間
1
建立健全安全生產管理制度
含組織機構及職責、項目管理、安全培訓、應急管理方案等內容。
綜合部
10月31日
2
完成公司安全生產應急預案的編制、評審、備案。
依據集團安全要求并結合集團應急預案完成情況，及時完成綜合和專項預案
綜合部
12月31日
3
完成基建公司首次安全培訓教育
主要培訓崗位職責、風險管理、辦公室安全等。
綜合部
12月31日
4
安全生產責任狀上墻公示
各部門簽訂責任狀上墻公示
綜合部
9月31日
5
結合項目完成消防應急演練
找一家施工單位配合計劃在“11.9”開展一次演練
綜合部
11月30日
6
華德管線遷移項目現場安全環(huán)保職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管
監(jiān)督項目負責人管理監(jiān)理和承包商HSE工作，降低現場安全風險和現場作業(yè)環(huán)境影響、保障參建人員人身健康。
工程管理部/趙健
12月31日
7
按照質量控制監(jiān)督管理要求，做好項目施工質量控制管理工作
結合華德管道遷移項目、農村供水項目、凝絮池項目情況，做好各階段質量控制點的質量監(jiān)督管理工作。
綜合部
12月31日
8
完成公司項目安全工作監(jiān)督方案及oa流程
監(jiān)督方案主要是針對承包商獎懲考核、隱患排查，OA在現有流程中加入以上流程
2020年安全工作回顧
一、2020年安全生產目標完成情況
2020年沒有發(fā)生重大安全事故，完成“四無”的安全工作目標。
1、工傷事故:
xxxxx
2、工藝事故：
xxxx
3、火災事故：
xxxx
4、設備事故：
xxxx
二、2020年安全工作完成情況
1、建立健全安全規(guī)章制度，落實安全主體責任
⑴為全面落實安全責任，完善廠、車間、班組、個人4級安全網絡，將分廠全年安全工作目標層層分解，逐層逐級簽訂安全生產目標承諾書，把安全承諾簽訂到每一位在崗職工，簽訂率100%。從而營造人人講安全，人人擔責任的安全氛圍，夯實安全生產管理基礎，形成“公司統(tǒng)一領導、廠部具體負責、員工全面參與”的共同責任體系，實現安全責任全方位全覆蓋。
⑵為進一步健全完善分廠安全生產管理體系，對現行的安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程進行全面梳理、修訂、評審。重新修訂完善《安全生產責任制》、《安全生產獎懲制度》、《應急救援預案》等規(guī)章制度，新增《安全生產考核制度》、《培訓教育考核制度》、《班前安全會制度》、《管理骨干考核制度》、《管理骨干聘任制度》、《環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》等7項管理制度和規(guī)定。
⑶對全廠各車間各崗位進行全面梳理，結合工作中出現的問題和不足，新增崗位安全責任制12項，修訂各崗位操作規(guī)程7項，編制應急處置卡、工藝指標卡18張。
2、完善安全培訓教育，全面提升員工安全知識和綜合素質
⑴大部分員工文化層次偏低，安全意識、經驗、能力均有不同程度不足和欠缺。為提高員工安全綜合素質，截止11月底，共開展安全再培訓23次，46課時，1800人次，考試合格率100%。
⑵近年來由于人員流動較為頻繁，造成新進員工較多，分廠對新進員工嚴格執(zhí)行三級安全教育，并經考試合格后方可正式上崗。無論是廠部開展的安全培訓還是車間的安全培訓，廠部全程參與，監(jiān)督檢查培訓效果，堅決杜絕三級安全教育走馬觀花。
⑶圍繞第十八個全國“安全生產月”開展系列活動。張貼安全橫幅和標語，增強安全氛圍。結合公司“雙證”培訓，開展全員安全知識培訓，以崗位操作規(guī)程、工藝對標管理、風險辨析為重點培訓內容，提高員工安全意識。組織全員，以班組為單位觀看安全警示教育片，提高員工安全和自我保護意識。開展安全主題征文活動。以班組為單位，組織員工開展安全生產合理化建議活動，對采納的合理化建議給予一次性獎勵，共收到合理化建議22條，采納實施15條。開展安全知識競賽，各車間精心組織了6支隊伍參加，競賽取得了非常良好的效果。各車間根據生產特點，分別各開展了事故預案的演練。組織全廠員工開展安全隱患專項自查活動，全體員工針對自己的崗位開展隱患自查，橫向到底縱向到邊，不留死角，并就檢查出的隱患限時完成整改，安全月期間員工自查隱患56條，全部按期完成整改。
⑷按照公司、分廠年度培訓計劃按時開展專項培訓。配合xxx開展兩次消防培訓，全員參與；開展特種作業(yè)人員的培訓考核4次，參與率100%。積極開展應急救援預案演練、現場應急處置方案演練活動，全年共演練6次。截止11月底，年度培訓計劃已基本完成。
⑸收集重大典型事故案例，組織全員學習。如今年發(fā)生的江蘇響水天嘉宜公司3.21爆炸事故、伊東化工4.24爆燃事故、港源化工9.8鋼絲繩斷裂傷人事故、盛華爆炸事故等。通過事故案例分析，汲取事故教訓，提高全廠員工的安全意識和安全責任.
3、認真開展安全檢查，大力整治安全隱患
⑴為規(guī)范安全隱患檢查流程，健全安全隱患檢查制度，形成以“廠部每月2查、車間每周1查、班組每班1查”為核心的安全隱患檢查制度。每月由廠領導帶隊對全廠的工藝、設備、設施、裝置進行細致的排查，對在檢查中發(fā)現的隱患進行匯總、歸納、下發(fā)整改令，按照“五定”原則落實整改。
⑵全年緊緊圍繞“增強安全意識、排查安全隱患、規(guī)范安全行為、保障安全生產的要求，積極開展日常、專項、節(jié)假日、季節(jié)性等安全檢查和隱患排查工作；法定節(jié)假日或重大活動前都會組織相關車間開展專項的安全檢查工作。截止11月底，通過自檢自查全年共查找安全隱患724項，其中員工查找隱患486項，管理骨干查找隱患196項，廠部專項檢查隱患142項，無重大安全隱患，整改完成724項。完成公司下達的隱患整改77項，安保部下達的隱患整改14項。全年共完成隱患整改815項，整改率100%。
⑶強化特殊作業(yè)檢查，嚴格執(zhí)行GB30871-2014標準，對作業(yè)票申請、審批程序加以規(guī)范，杜絕違章指揮、違章作業(yè)。對具有較高危險性的施工作業(yè)，如交叉動火作業(yè)、超高吊裝作業(yè)以及各單位重點設備、重要裝置的檢維修作業(yè)，堅持現場全方位監(jiān)控管理，使作業(yè)全程處于可控狀態(tài)。
⑷加大違章違紀處罰力度，為使員工自覺遵守安全操作規(guī)程，杜絕和減少違章違紀而引發(fā)的安全事故，廠部專職安全員每天不定時到生產現場巡回檢查，對發(fā)現違章違紀行為立即予以制止并按照公司、廠部的安全管理制度進行處罰。利用這種管理的“即時性”模式，及時發(fā)現違章違紀行為及時處理，對身邊的其他員工更能起到警示教育。
2020年安全工作存在的問題和不足
1、由于學歷、文化水平的差異，部分員工的安全意識仍然沒有提升，責任心不強，不能嚴格執(zhí)行崗位職責和操作規(guī)程，對自己的不安全行為認知度不夠，對作業(yè)過程中可能出現的危險茫然無知，這些問題歸結起來就是無知者無畏。
2、制度、標準不健全不完善，具體來說就是責任不明確、落實不徹底、考核不到位。特別是各個車間，安全工作的落實上還存在較大問題：比如安全制度執(zhí)行不嚴，安全措施落實不力，安全責任推三阻四怕?lián)煛?/p>
3、培訓教育重視不夠流于形式。安全培訓工作缺乏針對性和實效性，對員工的安全素質提高作用有限，培訓體系與考核機制需進一步健全。
4、危害因素辨識落實不到位。危害因素辨識是風險預控管理和避免減少事故發(fā)生的最基本方法，也是每名員工避免和減少受到傷害的有效措施。實際工作中風險辨識針對性不強，風險分析和防范措施的落實也就做不到位，形同虛設。
5、基層管理骨干中依然存在對安全工作不重視，當安全與生產產生矛盾時，生產依然放在安全之前。在安全管理上標準不高、要求不嚴、考核不力。
6、各級管理骨干在安全管理上講情面，怕得罪人，對其他管理者和員工的違章行為不愿制止、不敢制止。對一些小的、看似不嚴重的、輕微的違章違規(guī)潛意識里就認為很正常，不算什么事情，主觀思想上就存在嚴重偏差。
關鍵詞：煤礦；區(qū)隊；安全；培訓
中圖分類號：TD79+1 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）03-00-01
安全是煤炭生產永恒的主題，安全培訓是抓好煤礦安全工作，降低煤礦事故的重要措施和手段之一。區(qū)隊作為生產單位，如何做好安全培訓工作，為做好安全生產管理工作提供本質安全保證呢？筆者從事多年的煤礦基層區(qū)隊安全培訓工作，這里總結幾點拙見，僅供參考。
一、抓好班組安全培訓
區(qū)隊班組培訓是煤礦安全培訓工作的基礎，針對班組員工素質參差不齊等問題，新橋煤礦不斷探索，實行“三個注重”班組培訓。明確“三個注重”，狠抓班組培訓工作，規(guī)范班組培訓管理，不斷提高培訓質量，扎實推進安全生產培訓工作。
1.班組培訓，注重因人而異。班組人數較少，在培訓上容易做到因人而異，因材施教。區(qū)隊為每個班組、每名員工都制定出一個可行的學習計劃、學習內容、學習目標。根據具體的培訓對象、培訓內容、培訓時間、培訓目標，本著缺什么補什么的原則培養(yǎng)全面發(fā)展的員工，促進全隊職工的整體素質和專業(yè)技術知識不斷提高。
2.班組培訓，注重以用促學。根據各個階段員工實際工作的內容，確定員工應培訓的內容，使得培訓具有實用性，從而調動員工參加培訓的積極性。在實際工作中，員工發(fā)現自身不足，促進自身積極學習，邊學邊用，以用促學，效果明顯。
3.班組培訓，注重崗位輪換。班組人員崗位輪換，帶來了工作內容的變化，據此，制定相應的培訓內容，及時彌補因崗位變動對安全生產方面造成的不正規(guī)操作和操作不熟練等安全隱患。培訓時，采用崗位輪換的方式，使員工能夠熟練地從事各項工作，成為一個多面手的員工。
二、抓好現場安全培訓
新橋煤礦區(qū)隊培訓緊緊圍繞加強技能人才隊伍建設這個中心，牢牢抓住員工現場分析、解決問題和實操能力的提升這個關鍵環(huán)節(jié)，實實在在開展現場培訓，推動了區(qū)隊員工培訓由“重理論”向“重技能”的轉變，實現了生產人員隊伍實操技能和綜合素質的全面提升。
1.師帶徒，傳承技能。新橋煤礦建立師帶徒制度，制定師帶徒活動方案，通過師帶徒活動，開展現場培訓。礦對師帶徒活動跟蹤考核，檢查現場培訓效果，落實師傅和優(yōu)秀學員獎勵；基層區(qū)隊負責對師帶徒活動方案具體實施。分層管理，各負其責，責任到人，確保了師帶徒活動的質量。在師帶徒活動中，注重抓住難點，豐富師帶徒活動的內涵。豐富和完善《師徒協(xié)議書》內容，對師徒的“責、權、利”作出明確規(guī)定，制定明細的現場培訓計劃和目標，并在實際工作中按有關規(guī)定跟蹤、測評、考核、評比。師徒合同期滿后，組織師帶徒考核小組對師徒進行考核，優(yōu)秀的師徒將得到獎勵，并作為人才評價的基礎信息保留；不合格者，將進行下一輪見習期，由區(qū)隊重新指派師傅，重新簽訂師徒合同。在師帶徒活動中，抓住熱點，不斷提高青工的技能素養(yǎng)。秉承“師道傳承”理念，激勵師徒們“我們一直在努力，我們一直在進步”，在工作中營造比、學、趕、超的學習氛圍，促進青工在學習中工作、在工作中學習，繼而成為報效企業(yè)的中堅力量。
2.微型課堂，激活活力。通過基層調研和科學分析，針對基層區(qū)隊班組多，員工少、時間緊的特點，把員工現場培訓簡化為“五個一”指標，開展現場“微型課堂”培訓活動，即：每次現場微型課堂培訓， 僅針對一個問題，只用一頁教案，只講一堂小課，開展一次互動討論，寫一份小型總結回顧。由于“五個一”現場教學操作簡單， 針對現場，貼近班組，激活了員工參加培訓的活力，培訓效果十分明顯。通過現場培訓過程中的備課、講解、技術示范等環(huán)節(jié)，培訓者提高自身綜合素質，受訓者刻苦鉆研業(yè)務技能，學到精湛技藝，涌現出一批優(yōu)秀技能人才。
三、做好班前會安全培訓
1.完善制度，明確責任。完善班前會安全教育與培訓管理制度，明確規(guī)定各區(qū)隊長、黨支部書記是班前會職工安全教育的負責人，每班值班隊干是班前會職工安全教育培訓的組織者和實施者。制定班前會安全教育與培訓責任制，明確責任，把班前會安全教育與培訓工作落實到具體人。各區(qū)隊隊長、黨支部書記每班必須有一人參加并主持召開每班的班前會，地面值班隊干、井下值班隊干必須參加當班的班前會，當班員工人人參加班前會，真正把班前會開成每班安全生產的動員會，當成職工安全教育的大講堂，變成煤礦企業(yè)安全生產的警鐘臺。
2.班前會安全培訓要與生產現場安全管理工作剖析緊密結合。每次班前會上針對上一班出現的問題、現場出現已經避免了的危險狀況、本班可能出現的問題，講清違章的危害和后果，結合問題講清規(guī)章的內含，既要講清這次避免的成因、又要講這次避免中存在的問題和不足。由于都是職工身邊的事，量少又容易記憶，便于在職工的思想中形成安全知識和預防、處置、避免危害等相關知識的沉積，逐漸掌握對危險狀況類別辯識、預防、處置、避免技能。這種方法實踐性強，長期堅持，積小成多，會取得事半功倍的效果。
四、借鑒創(chuàng)新，不斷豐富培訓方式、內容
新橋煤礦2011年11月創(chuàng)立了新橋職工培訓，該報刊登了礦和各區(qū)隊好的培訓方式方法和內容創(chuàng)新，是區(qū)隊借鑒吸收創(chuàng)新培訓方式、豐富培訓內容的有效平臺，各區(qū)隊互相學習，你爭我趕，形成了比學趕幫超的良好氛圍。2013年2月刊，礦培訓科錄制緊急避險視頻片開展專題培訓、機電一隊開展的“現身說法話培訓保安全”活動、綜采準備隊開發(fā)了新礦【2012】、【2013】系列有聲文件學習軟件等，創(chuàng)新了培訓載體、方式方法和內容，都值得其他區(qū)隊學習借鑒。
五、建立對標激勵機制，調動員工積極性
關鍵詞:煤礦安全培訓 模塊式教學 現場實踐教學 教學方法 創(chuàng)新
目前,我國煤炭行業(yè)正處在資源整合重組加速發(fā)展階段,同時也是處在生產安全事故的“易發(fā)期”。自煤礦安全教育培訓被列為國家煤礦安全生產“十一五”規(guī)劃中七項主要任務之一后,安全培訓教育越來越受到各方面的重視,在安全生產工作中的地位和作用日漸突出。安全培訓的質量直接影響到煤礦安全生產形勢,安全培訓能夠提高員工的安全意識和技術水平,使之牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”的思想,促進安全生產的實現。
近年來,煤礦各單位積極組織員工培訓,努力提高員工素質,取得了一定的成效,但在實際培訓過程中還存在一些問題,其中比較突出的是方式、方法單一,手段不夠靈活,制約了學員學習的自主性和創(chuàng)造性,束縛了學員創(chuàng)新能力的發(fā)展。現代煤礦企業(yè)安全培訓要求在系統(tǒng)、全面地分析煤礦企業(yè)教育發(fā)展的現狀及存在問題后,結合時代環(huán)境特點和個性需求,對現代煤礦企業(yè)安全教育的后續(xù)發(fā)展進行準確定位,突破發(fā)展的瓶頸,提升管理的水平[1-3]。
作為煤礦培訓機構,必須創(chuàng)新教學方法,提高培訓質量[1]。中國礦業(yè)大學作為國內最重要的礦業(yè)高等學府和煤礦培訓機構,立足提高培訓質量,針對企業(yè)不同層次的實際情況,從不同學員的需求出發(fā),精心安排不同的教學內容和教學方法;寓教于樂,激發(fā)學員的學習興趣,提高培訓質量,為礦業(yè)安全發(fā)展提供人才保障[2]。在反復調研、論證的基礎上,確定企業(yè)的培訓需求,策劃、開發(fā)培訓項目,制定培訓方案,使培訓計劃準確、可行、無誤和針對性強。為了更好地提高安全技術培訓質量,處理好教學活動中教與學之間的關系,必須在授課時選用適合煤礦安全培訓自身特點的教學方法。不同的教學方法體系其側重點不同,而一個完整的體系必須具備驅動、受動、調控和保障的功能,才能有序、高效地運轉,從而實現目標。“模塊式教學法”和“現場實踐教學法”即是其中常用的兩種教學方法,筆者結合近幾年的培訓工作經驗,淺談現代煤礦企業(yè)安全教育發(fā)展的新要求,以及“模塊式教學”和“現場實踐教學”在創(chuàng)新煤礦安全培訓教學方法中的作用。
1、現代煤礦安全教育培訓的新特點和要求
現代安全教育培訓采用的是對特定教育情景和實際教育教學活動過程的描述,采用多種教育手段如文本圖形與視頻、動畫、網絡技術等多媒體手段結合使用,使用靈活,增強了課堂教學的趣味性,從而提高了學員的學習效率。
1.1 以學員為主體,激發(fā)學習興趣
現代煤礦企業(yè)安全教育必須堅持以人為本,加強與學員之間的溝通,激發(fā)他們學習的自主性,尊重學員的興趣和個性需求,結合企業(yè)產業(yè)特點與學員的專業(yè)特點,采用與之相適應的安全教育主題和培訓形式,創(chuàng)造個性化的教育教學環(huán)境和條件。另一方面,要建立教育反饋作用機制,及時、準確地掌握學員安全教育的具體效果,根據學員個性化的反饋信息對整體安全教育計劃進行進一步的完善。
1.2 以煤礦實際生產工作為基礎
現代煤礦企業(yè)的安全教育與培訓工作要以煤礦企業(yè)的生產實際為基礎,一切從現場生產實際出發(fā),從煤礦事故發(fā)生的主要原因出發(fā)。安排的安全教育培訓內容要與實際的安全生產密切結合,并且還應根據學員的文化程度、技能等級、崗位分類和所擔負的工作來進行有針對性的教育培訓。
1.3 以創(chuàng)新教學內容和教學方法為中心
在創(chuàng)建創(chuàng)新型社會的宏觀形勢下,煤礦企業(yè)安全教育不僅要在觀念上進行創(chuàng)新,而且要求加大對煤礦安全教育的方式、方法、內容與傳播手段進行創(chuàng)新及投入。同時應注意形式的多變、新穎,結合現有的安全教育方法,從實踐中挖掘創(chuàng)新,并鼓勵學員自主創(chuàng)新,自覺地參與到學習中去。
1.4 以長期性、系統(tǒng)性的職業(yè)化安全教育為目標
各企業(yè)應針對自身的不同情況制定出系統(tǒng)的、有效的培訓計劃,既要有總體目標,又要有階段性目標,做到有計劃、有重點、易實施、能考核。通過各種人性化的手段,來引導員工由被動地接受管理,到主動地承擔責任、投入工作的轉變,將成為現代煤礦企業(yè)安全教育的新目標。
2、模塊式教學在煤礦安全培訓中的應用
模塊式教學就是將知識點按其包含內容不同,劃分成一個一個模塊,通過對每一個分支模塊的學習,最后綜合起來掌握整個知識點[3]。
2.1 模塊式教學的優(yōu)點
模塊式教學關鍵在于系統(tǒng)的分解,把知識結構像積木一樣可進行不同組合。與傳統(tǒng)的培訓模式相比較,它具有教學靈活性和應用性、針對性強的特點。無論在學制、專業(yè)設置上,還是在教學手段等方面較靈活。比如,一個學員,只要掌握了幾個基本的模塊,就能去工作。今后,如果他還想要進一步發(fā)展,可以再來學習其它的模塊。因此,對于時間短、學習時間不連貫的煤礦安全培訓,模塊式教學有利于學員對知識的記憶和理解。
2.2 模塊式教學的效果
為了檢驗這種教學方法的效果,對前期參加煤礦安全技術培訓的學員進行了問卷調查,將模塊式教學方法與以往按章節(jié)順序來講授的傳統(tǒng)方法進行比較,其中80%的人認同模塊式教學方法優(yōu)于傳統(tǒng)教學,10%的人認同傳統(tǒng)教學優(yōu)于模塊式教學方法,10%的人認為兩者沒有太大差別。同時問卷調查了贊同的原因與反對的原因,其中贊同原因中100%人員選擇此種教學方法在時間機動性上優(yōu)越于傳統(tǒng)教學,90%的人認為此種方法理解上優(yōu)越于傳統(tǒng)教學,90%的人認為此種方法記憶上優(yōu)越于傳統(tǒng)教學。
3、現場實踐教學在煤礦安全培訓中的應用
煤礦安全培訓的現場實踐教學模式是對傳統(tǒng)煤礦安全培訓方式的反思與重構,是一種全新的培訓理念。該模式是現代成人培訓模式,是基于能力的、行動學習培訓模式,是將煤礦行業(yè)安全生產和安全管理實際相結合的一次有益嘗試[4]。
以現場為中心的煤礦安全培訓模式的特點:(1)以生產班組為主體。以現場為中心煤礦安全培訓模式進一步強調以團隊為主體,強調培訓是團隊學習,培訓的主體不是孤立的職工,而是要綜合考量團隊整體,要求每位學員必須具備適應整體、服務整體和改進整體的能力。(2)以解決問題為導向。現場是實際問題萌芽的地方,發(fā)現問題、分析問題、解決問題都離不開現場。以現場為中心煤礦安全培訓模式強調以解決實際問題為導向,圍繞生產實際問題,師生互動,共同探討,以期解決問題或獲得解決問題的啟發(fā)與思路的過程。(3)以經驗共享為基礎。以現場為中心煤礦安全培訓模式強調團隊成員經驗共享為基礎,為學員之間、師生之間提供了現場經驗交流、觀摩和互動的平臺,借助教師的合理組織、啟發(fā)和誘導,從而激活學員的“內部學習資源”,實現經驗共享。通過培訓教學資料的長期積累,從而使整個企業(yè)和煤炭行業(yè)受益。
中國礦業(yè)大學具有較為完備和先進的教學科研實驗設施,現有2個國家重點實驗室(煤炭資源與安全開采、深部巖土力學與地下工程)、1個國家工程研究中心(煤礦瓦斯治理)和其他多個省部級重點實驗室。在安全培訓過程中,安排學員在實驗室進行現場一體化教學,將課堂講授與現場示范相結合,使學員了解設備,同時理論與實踐結合,學以致用。通過現場觀察演示、步驟模仿和親自操作等方式,在實際操作過程中發(fā)現問題,提高學員分析問題、解決問題的能力。
同時,我校現已與二十多家單位簽訂了校外實習基地協(xié)議,如徐州礦業(yè)集團龐莊礦、張小樓礦、旗山礦、棗莊中泰礦業(yè)集團的朝陽礦、兗礦集團的鮑店煤礦等。培訓學員可在校外實習基地結合所學專題對各種礦井進行了全方位的實地考察,同時,我們聘請各礦業(yè)集團負責安全、生產等方面的專家領導為兼職教授,給學員介紹煤礦相關的開采技術條件、主要災害事故隱患和各種針對性措施,把可能存在的主要災害事故隱患列為安全培訓的重點內容。同時,教師、學員會同煤礦技術人員直接深入到工作面,熟悉煤礦所使用設備的原理、結構、操作、維修以及事故預防等系列常識,然后有針對性地為學員講解他們每天使用的設備。實習單位指導人員和相關設施較好地滿足了學員各種專題的實踐教學需求,學員全面系統(tǒng)地了解井下的各類支護以及各種工作面煤層內采煤、掘進、機電、運輸、通風、地質防治水等煤礦主體專業(yè),全面了解煤炭生產的全過程,深化了對所學理論的認識和理解,保證了培訓的實用性。
4、結語
總之,煤礦安全培訓不同于行業(yè)和技能培訓,多半是應知應會、法律、法規(guī)、流程規(guī)范等,學員大都是以求新、實用為知識取向,因此煤礦的安全教育培訓不能永久地保持一定模式長期不變,應該與時俱進、及時創(chuàng)新,才能跟上時代的變化;同時要圍繞學員的工作任務和特點,靈活選擇教學方法,激發(fā)學員的學習熱情。我們始終保持思想上的敏銳性和觀念上的創(chuàng)新意識,創(chuàng)新項目特色,形成品牌優(yōu)勢,充分體現安全培訓“以人為本,創(chuàng)新培訓”的新理念,積極推進煤礦培訓教學方式方法的創(chuàng)新[5],切實提高培訓的針對性、實效性和感染力,不斷提高培訓質量和效果,為煤礦安全生產打好堅實的基礎和提供有力保障。
參考文獻
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[2]陳仲元,楊瑾.煤礦安全生產培訓教學方法的探索與改進——以中國礦業(yè)大學煤礦安全生產培訓教學為例[J].中國礦業(yè)大學學報(社會科學版),2010,2:103-107.
[3]于紅,孫光中.模塊式教學在煤礦安全培訓中的應用[J].職業(yè)培訓,2011,3:93-94.
為貫徹落實《國務院關于解決農民工問題的若干意見》（國發(fā)[20*]5號）及國家安監(jiān)總局、勞動與社會保障局、全國總工會等中央七部委聯(lián)合印發(fā)的《關于加強農民工安全培訓工作的意見》（安監(jiān)總培訓[20*]228號），切實提高農民工特別是危險化學品、非煤礦山、煙花爆竹、建筑施工、登高作業(yè)等高危行業(yè)農民工自我安全保護的意識和能力，有效保障農民工生命財產安全，根據常州市農民工工作領導小組的工作部署和常州市安監(jiān)局常安監(jiān)[20*]22號文件精神，結合我區(qū)安全生產工作實際，現就加強我區(qū)農民工安全生產培訓工作提出如下意見：
一、提高認識，加強領導
農民工作為一支新型勞動大軍，常年奮戰(zhàn)在最艱苦、最危險的崗位上，為*的經濟建設和社會進步做出了巨大貢獻。但是，由于多種原因，目前我區(qū)農民工文化程度較低，大都缺乏必要的安全基本知識、安全技能和安全意識，成為各類事故的主要受害群體。近三年來，在我區(qū)工礦商貿安全生產事故死亡人數中，80％-90％為農民工，死亡人群中95％以上是由于缺乏安全意識和安全常識造成的。因此，加強農民工安全教育培訓，已經成為保護農民工根本利益和促進安全生產形勢穩(wěn)定好轉的一項緊迫任務。各級、各有關主管部門和單位一定要從落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的高度，充分認識加強農民工安全培訓的重要性，切實作為一件大事來抓，實事來辦。區(qū)成立農民工安全培訓工作領導小組，由區(qū)安委會副主任、區(qū)安監(jiān)局局長任組長，區(qū)安監(jiān)局分管局長為副組長，相關部門負責人為成員，辦公室設在區(qū)安監(jiān)局。各鎮(zhèn)（街道）、開發(fā)區(qū)也要建立相應的組織領導機構，并指定一名專職工作人員為聯(lián)絡員，明確職責任務，制訂培訓計劃，建立工作制度，精心組織實施。要加大培訓投入，積極爭取各級財政部門對農民工安全培訓的資金支持，廣泛吸納社會贊助資金，積極籌措培訓經費，做到思想認識、組織領導、工作機制和經費保障“四到位”。
二、明確職責，落實責任
開展農民工安全培訓工作，要堅持“以政府為主導、以企業(yè)為主體”的原則，各級政府職能部門要認真履行組織領導、規(guī)劃制定、督促檢查和加強服務等方面的職責；企業(yè)是安全生產的責任主體，也是培訓主體和受益主體，尊重企業(yè)、依靠企業(yè)、造福企業(yè)，是推進農民工安全培訓工作的基本出發(fā)點和基本工作方法。其職責分工：（1）區(qū)安監(jiān)局牽頭組織實施全區(qū)農民工安全培訓工作，加強指導和監(jiān)督檢查；負責會同區(qū)總工會等有關部門組織通俗易懂、應知應會的教材，制作圖文并茂、案例剖析教學光盤；協(xié)助各鎮(zhèn)(街道)、開發(fā)區(qū)抓好重點行業(yè)、重點企業(yè)的試點工作。（2）各鎮(zhèn)（街道）、開發(fā)區(qū)牽頭組織實施本轄區(qū)農民工安全培訓工作；負責鎮(zhèn)（街道）、開發(fā)區(qū)和企業(yè)的師資培訓；幫助企業(yè)做好培訓的各項準備和服務工作。（3）各有關主管部門按照“誰主管、誰負責”的原則，具體抓好本系統(tǒng)、本行業(yè)的農民工安全培訓工作。（4）生產經營單位要認真貫徹落實《生產經營單位安全培訓規(guī)定》，履行責任主體，把農民工安全培訓工作納入本單位年度工作計劃，認真開展企業(yè)內部“三級教育”，積極選送農民工參加有關培訓，保證全體農民工具備必要的安全生產知識，熟悉有關安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全教育和培訓合格的，一律不得上崗，杜絕“零培訓”上崗。
三、突出重點，注重實效
農民工廣泛分布在各行各業(yè)，情況比較復雜。為確保此項工作有序有效的開展，今年，在培訓對象上，要首先從農民工比較集中的行業(yè)和勞動環(huán)境危險的崗位做起，重點抓好危險化學品、非煤礦山、煙花爆竹、建筑施工和特種作業(yè)等農民工的安全教育和培訓，全年培訓和受教育人數力爭達到3萬人以上，農民工較多的鎮(zhèn)(街道)、開發(fā)區(qū)要開展農民工安全培訓“萬人行動”，努力提高培訓率；在培訓內容上，要重點抓好安全生產法律法規(guī)和規(guī)章制度的宣貫，抓好安全生產基本知識和技能、公民安全常識和逃生應急常識的培訓，提高農民工自我保護意識和防范能力；在培訓形式上，要針對農民工的文化水平和特點，更多的采用多媒體、電視、漫畫、通俗易懂的資料等圖文并茂的直觀方法進行教育培訓，堅持針對性教育與系統(tǒng)知識講解相結合，形象化培訓與老工人“傳幫帶”相結合；在培訓方式上，要針對中小企業(yè)多、組織難度大、企業(yè)生產經營忙、集中培訓難的實際情況，可采取鎮(zhèn)（街道）、開發(fā)區(qū)集中授課、發(fā)放讀本個人自學、組織送教上門等多種方法進行教育培訓。各級安監(jiān)部門和行業(yè)管理部門要積極為企業(yè)組織農民工安全培訓搞好服務、創(chuàng)造條件。
四、加強督查，確保質量
為更好地推動農民工安全培訓工作的開展，區(qū)安委會已將農民工安全培訓工作列入年度安全生產目標責任考核體系，從機制上保證農民工培訓工作的深入開展。各鎮(zhèn)（街道）、開發(fā)區(qū)、有關主管部門要把企業(yè)農民工安全培訓情況作為執(zhí)法檢查的重要內容，加強對企業(yè)安全培訓工作的專項監(jiān)察，加強對農民工持證上崗的日常檢查，加大對無證上崗、違章作業(yè)的查處力度，增強企業(yè)依法組織安全培訓及農民工依法接受培訓的意識，促進農民工安全培訓工作依法、正常、有序地開展。要建立培訓獎懲制度，對培訓工作成績突出的，應給予表彰獎勵；對培訓工作重視不夠、組織不力的，要給予通報批評，并督促整改。各鎮(zhèn)（街道）、開發(fā)區(qū)和有關主管部門將本轄區(qū)、本系統(tǒng)的農民工安全培訓工作實施方案，于4月15日前報區(qū)安監(jiān)局，從20*年第二季度起，將每季度（下季度第一個月5日前）農民工培訓工作進展情況報區(qū)安委會辦公室，區(qū)農民工安全培訓工作領導小組將組織抽查。
五、擴大宣傳，營造氛圍
搞好農民工安全培訓，需要調動各方面的力量和全社會的支持。各級、各職能部門和單位，要召開不同形式的動員大會，深入發(fā)動、廣泛宣傳開展農民工安全培訓的重要意義和目的要求，增強抓好農民工安全培訓的緊迫感和責任感。要通過新聞媒體、下發(fā)宣傳資料，提出宣傳口號，懸掛宣傳標等多種形式和渠道，大張旗鼓地開展農民工安全培訓的宣傳，努力營造全社會關注安全生產、農民工踴躍參加培訓的氛圍。要利用安全簡報、信息網站、板報等宣傳工具，及時宣傳上級有關農民工培訓工作的要求，刊登農民工培訓動態(tài)，報道生動鮮明的培訓亮點，總結交流培訓經驗。要結合開展“安康杯”競賽和“安全生產月”活動，在農民工中廣泛開展群眾性的安全文化活動，免費向農民工發(fā)放一些普及安全生產基本知識的書籍資料和音像制品等，組織開展一些較大規(guī)模和影響、豐富多彩、貼近農民工生產生活實際的活動，弘揚安全文化，強化安全意識，擴大農民工安全培訓的影響力，不斷把農民工安全培訓工作引向深入。
