時間：2023-10-07 15:57:49
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇計算機的科學技術，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
現在計算機已經運用于各行各業（工業、農業、文化教育、衛生保健、服務行業、社會公用事業等），走進萬千普通人的家中，更為社會的發展做出了巨大的貢獻。首先，計算機將會推動社會生產力以更快的速度發展。當下計算機時代中，信息便是最重要的元素，通過對互聯網和計算機，將會加快信息技術發展，人們傳遞信息的渠道越來越多，對于信息的了解也會越來越多，因此對信息的有效性和及時性也提出了更高的要求。于此同時，信息技術發展不僅會拖動和其相關茶葉的法陣與進步（如電子技術和生物技術），還會對新能源、新技術的發展和開發有一定的影響和幫助，促進科技是人類社會第一生產力的地位也愈加明顯突出。而信息對于個人來說，通過網絡與計算機，人類的勞動方式和工作方式也在不斷的發生變化。人類可足不出戶的完成各項學習任務和工作，讓人們節省出更多的時間去做其他事情，在各方面均會得到一定的解放，如行動或者思想。在將來社會中，計算機的地位越來越重要，作用也將越來越大，越來越貼近人們的生活，計算機也會越來越小型化，智能化。未來我們將可以通過計算機做許多事。
勢
展望未來,計算機科學技術的發展又將是一片生機,前景廣闊.計算機學家、數學家等科學家們的執著追求和不懈努力,將會使他們在21世紀的計算機發展史上譜寫出更加燦爛輝煌的新篇章。
1.生物計算機
生物家算計在1994年11月美國的異位博士便提出，其以DNA堿基序列作為信息編碼載體，使用當代分子生物技術，食管內使用控制酶，使得DNA堿基對序列發生變化和反映，從而實現數據的運算。阿曼德在雜志《科學》上公布了DNA計算機理論，引發全世界各個方面的學者關注。過去的半個世紀內，計算機意義幾乎和物理芯片一樣，但是阿德勒提出DNA計算機，不僅拓寬人類對計算機的了解，而且計算機也不再是簡單的物理性質的操作，還增添了粘貼、復制、剪切、插入等方式。就在2013年的3月，英國生物信息研究院的科學家們將莎士比亞的154首十四行詩的mp3文件和相關數碼照片編入了DNA序列，儲存密度達到了驚人的每克2.2PB（1PB=1024TB）。這條消息引爆了人們對信息存儲概念的認識大轉變?；贒NA的存儲技術誕生以及得以實現，給人們對生物計算機的構想以堅定的信念。
2.量子計算機
量子計算機是指處于量子狀態下的原子，將其作為CPU和內存，使用原子量子特性進而對信息進行處理。因為原子具有在同一個時間點，可以未出不同位置之間奇妙的特性，使用0和1表示處于量子位的原子，而處于量子位的原子可以同時使用0和1中間的值進行表示，所以不管從處理的角度還是從數據存儲的角度，量子位能力，量子位能力是晶體管電子位的2倍。有人這樣比喻：一個老鼠在繞過一只貓的時候，根據經典物理學理論，若是從左邊過，那么便不能從右邊過，左右兩側只可以選擇一個方向，然而若是根據量子物理學理論，老鼠.可以同時從貓的左右兩邊繞過。
3.光子計算機
光子計算機和傳統芯片計算機比較可以看出，光計算機可以使用光速來提到電子進行存儲和運算等工作：其將會以不同的波長來表示不同數據，并以大量的棱鏡、透鏡以及反射鏡將數據從芯片之間進行傳遞。研制出的光計算機攝像在20世紀50年代后期便已經被提出。在1986年，貝爾實驗室的戴維•米勒研究出小型光開關，為同實驗室的艾倫•黃研制光處理器提供了必備元件。1990年1月，黃的實驗室開始用光計算機工作。從采用的元器件看，光計算機有全光學型和光電混合型。1990年貝爾實驗室研制成功的那臺機器就采用了混合型結構。相比之下，全光學型計算機可以達到更高的運算速度。但是，若是想將光計算機研制成功，則需要開發出可用一條光控制另一條光的光學“晶體管”。而現在光學“晶體管”體積較大，且較為笨拙，若是實用現代的“晶體管”制作出的光子計算機，其體積將和汽車一樣大。所以在短期內使用光子計算機，比較遙遠。
4.模糊計算機
有些詞語的意思完全相反，例如好和壞、黑和白、美和丑、瘦和胖、暗和明等等，即使他們意思相反，但他們之間沒有明確的界限進行邠，類似這些沒有明確的規定的界限食物及表達形式，則將其成為模糊概念。所以科學家設計出模糊計算機的制造，此種計算機不僅具有普通計算機的功能，而且還可以和人一樣，用腦思考、對話、判斷和學習等等，此種計算機便是第六代計算機的發展趨勢和方向。在1984年，日本是第一個提出制造模糊計算機的國家，同時因其非邏輯、不規則函數作為制作的基礎，并進行設計、研制成功模糊集成電路，從而使得當時的計算機體積有明顯的下降。若是想要成功的研制出具有人腦功能的模糊計算機，則需要將大量的學科進行整合和開發，如大腦生理學、電子學、心理學、語言學等等。相關研究資料顯示，此種具有人腦功能的模糊計算機將在2000年之后研制出，但是一旦研制成功出此種計算機，將對對社會及人類各方面生活有非常重大的影響。
結語
關鍵詞：計算機科學；信息技術；發展；趨勢
作者簡介：楊莉，女，漢族，陜西漢中，1976.5.9-，漢中市種子管理站
1引言
世界第一臺計算機的誕生至今，已經差不多過去了半個世紀的時間，從原來的體積龐大，速度慢成本較高的計算機，到如今，越來越微型化，智能化，多樣化，由于計算機技術在軍事上的應用，促使很多國家和地區的政府部門不斷投入資金和精力進行研究，從上世紀九十年代開始，計算機的發展在軍事和民用上的分化越來越明顯：一是計算機不斷往微型計算機方面發展，進入到企業和家庭之中，二是計算機在全面應用在國防、軍事以及科研等重要的領域，在軍事應用中開始普及[4]?；ヂ摼W+”是把互聯網的創新成果與經濟社會各領域深度融合，推動技術進步、效率提升和組織變革，提升實體經濟創新力和生產力，形成更廣泛的以互聯網為基礎設施和創新要素的經濟社會發展新形態。隨著互聯網+在我國的不斷推進，計算機技術也在不斷發展，為了更好的適應云物聯，大數據的需求，計算機技術也在不斷的發展，縱觀我國計算機的發展，不難發現計算機每一次的革新和發展都是符合社會潮流的，每次計算機技術的發展，都使得計算機更有生命力和發展前景。
2計算機科學與技術的發展現狀及特點
2.1計算機科學技術應用廣泛性
計算機科學技術的不斷發展和互聯網時代的到來與發展，越來越多的個人和企業通過計算機來解決一些生活和學習中遇到的實際問題。例如：人們足不出戶就可以瀏覽世界風光、網絡購物。一些企業可以通過計算機的超級強大運算能力代替了人類對商業數據和信息的分析與處理。計算機已經逐漸滲透到人類的政治、經濟、文化、商業、軍事等多個領域中，對人類社會的發展和現代文明的進步產生了廣泛性的影響。
2.3計算機科學技術具有智能性和專業性
計算機在全世界范圍內的廣泛普及，使得計算機越來越專業，其計算機的功能，也越來越綜合，特別是微電子、集成電路、半導體晶體管等技術上取得了重大的成就，計算機也正向著智能性和專業性的方向發展。例如，隨著互聯網+的不斷發展，物聯網技術引入家庭，使得家用電器開始越來越智能化，其功能也越來越專業化，同時物聯網的應用，也極大方便了人民的生活，能夠讓人的生活工作，變得更加簡單。
2.4計算機科學技術具有實用性
計算機科學技術的發展，越來越具有實用性，在生活方面，人們通過計算機網絡更加快捷、更加廣泛的獲得多方面的信息，在工業應用中，工業生產中的自動化過程、輔助設計過程、信息管理、集成制造等方面的完成都是由計算機的通信技術和程序編程來實現的。在教育方面，計算機的實用性更為突出。例如：現代教育中教師充分利用計算機來完成課堂教學，不僅豐富了學生的課堂，更提高了教學效率。
3計算機科學與技術的發展趨勢
我國在計算科學與技術方面投入了巨大的人力、物力財力，經過多年的發展，我國計算機科學與技術已經不斷的和世界接軌，但是計算機科學與技術的水平，還有待進一步的提高，在某些方面，計算機科學技術還沒有掌握自主知識產權，這使得我國的計算機有技術，很難有所突破，這也使近年來我國計算機的發展道路越來越窄，因此，筆者認為，為了更好地發展我國的計算機科學技術，應該對計算機科學技術的未來發展趨勢進行整體的把握：
3.1計算機技術會朝著更高層級發展
隨著計算機性能以及運行的速度不斷提高，計算機技術會朝著高層級能方面不斷發展，目前英特爾公司已經擁有十億以上的晶體管處理器，在一個計算機中同時使用上千個處理器，而目前很多國家最高級的計算機都使用計算機的并行處理。這使得英特爾公司在人工智能方面走的越來越遠，處理器的基礎，決定了人工智能發展的水平，因此，計算機的處理方式更加的高級的同時，也使計算機技術會朝著更高層級發展不斷發展。
3.2計算機科學技術的發展全面化
計算機科學技術的不斷發展，使得計算機技術能夠應用到全世界各個領域，隨著物聯網、云計算，大數據的不斷發展，計算機在全世界范圍內的各個領域大力的發展，因此，未來的計算機科學技術，會滲透到人們生活的各個領域，并且在廣度上有著前所未有的拓展。因此，筆者認為，未來計算機將完全融入到生活的各個方面，成為家庭的必備電器，我們的學習和上班將會完全電子化，而計算機的價格未來也會非常的平民化，成為人們最日常、最普通的日用品。3.3計算機科學技術人工智能化計算機科學技術的不斷網高層級和全面化發展，最終會使得計算機科學技術不斷的往智能化方面發展，人工智能計算機的發展，能夠幫助人民分析大量的數據信息，為人民提供最多的幫助[3]，因此，筆者認為，隨著人們對計算機的要求越來越高，計算機科學與技術的發展趨勢最明顯的就是，將計算機往智能化方面設計，讓計算機更具有感知能力，具有了更加高級的思維能力，讓我們運用計算機的時候不再是單一地輸入漢字和語言符號，而是能夠通過手寫文字、用表情、用語言直接與計算機進行溝通，讓我們直接感受到真實的人類與計算機直接交流的場景，而不是電影中虛幻的先進技術，這是計算機未來發展的核心技術的體現。
4總結
計算機科學與信息技術的不斷提高，有利于提高國家的綜合國力和競爭力，為了更好地發展我國的計算機科學技術，應該對計算機科學技術的未來發展趨勢進行整體的把握，促進我國互聯網的發展，對我們過計算機科學與信息技術的發展現狀分析，有利于推動我國計算機科學未來的發展。
參考文獻：
[1]陳小龍.淺析計算機科學與技術的發展趨勢[J].計算機光盤軟件與應用,2013,23:196-197.
1計算機科學技術在計算機教育中的實際應用
1.1方便學生日常學習。由于計算機網絡不受時間空間的限制。一方面，其具有快速查閱、上傳等的特點，在很大程度上方便了學生學習，利用計算機互聯網的搜索功能，能夠快速準確的找到有效的信息。并且，網上資源豐富往往可以幫助學生觸類旁通、舉一反三。學生學起來也會覺得輕松有趣，在興趣的驅使下學生會更主動的要去學習，變得愛學習。同時，通過網絡學習能將學生的知識面變得寬闊，在上課和老師同學的交流上有更多更豐富的話題，從而活躍了課堂，學生自己本身也會在討論得到滿足。另一方面，由于每個學生的學習進度和接受能力是不一樣的，傳統的教學基本上是在課堂上“一遍過”，利用互聯網不受時間空間限制這一特點，靈活的調整教學實踐，將與課堂上相關的視頻發給學生，讓學生能夠充分的理解上課內容，也可以發一些課外相關的資料給學生加深他們的理解與記憶。這就不受傳統課堂一節課四十五分鐘的限制，老師原本上課本內容的時間就不多，更不可能吧課堂外的知識完整的帶給學生。
1.2幫助豐富教學資源的同時節約教育資本。利用計算機科學技術進行計算機教育可以豐富教師的教學方式，學生在學習的過程中不僅可以看到文字圖片還能看到動態的視頻，這樣趣味生動且直觀的的教學，方便了學生對知識的掌握[3]。在擁有海量資源的同時，計算機教學還具有節約資源這一特點，如果把我們的教課書，教學資料變為電子稿，將學生平時的測驗由筆試變為機考，平時的作業改成用word、PPT等形式，節約了大量的紙張不說，也可以節約為這些教育資源所投入的人力、物力及經濟上的不菲開銷，減少了學生學習成本。而在學生學習的內容上來說，降低成本的同時不當沒有減少應學習的內容反而使得教學內容更為的豐富多樣。再加上計算機作為一種工具，它可以被隨時隨地的使用，當學生需要學習去朗誦、背誦課文時就可以在電腦中找到各種名家的朗誦，無論是音頻還是視頻甚至是動漫等一些豐富有趣的資源，幫助學生對課文的理解，將枯燥的朗讀背誦變得有趣。
2計算機科學技術對計算機教育應用的發展
2.1積極創新。要想計算機教育取得更好的發展，在教師和學生使用中受到更好的成效，應該要積極努力不斷地創新。了解實際教學中出現的問題，只有從實際中出發，才能讓創新的內容更為貼近學生的需要，被廣大學生所接受。也正是用為有了計算機科學技術的不斷進步，計算機教育中的教學技術和質量才能不斷的得到提高。
2.2規范教師對計算機教育的使用。教師要確立以學生為主體的計算機多媒體教學，提高學生對學生學習環境的控制能力，引導學生適應計算機教學，并正確使用。不斷地對學生在計算機教育中會遇到的問題，提出猜想，積極地尋找解決的方案，防患于未然。讓學生在接受計算機教學的過程中能夠有正確的認知，利用計算機教育去切實的提高對所要學的知識的認知程度，加強對知識的理解，靈活的去運用計算機教育中的教學資源。
2.3提高學生對計算機技術應用的認知。就像對電腦的使用有利還是有害這一問題的辯論一樣，計算機教育在學生的使用過程中也會出現很多意想不到的問題，這就需要學生對計算機教學有一個清楚的認知，要明白計算機教學的初衷。同時讓自己能夠運用計算機教育，就要提高自身的計算機的使用水平，這樣才能配合老師的教學以及教材的需要，掌握自己要學的知識。
3結束語
隨著計算機科學技術的發展，以前的一些傳統教育受到了改革與創新。計算機科學技術在計算機教育上的運用，將現在的教育變的更豐富多元，將不同的教學內容利用計算機技術通過不同的教學演示傳輸給學生。幫助提高了教育質量，提高教師對學生的日常管理，激發了學生的學習興趣，讓教育面向未來。而如何讓計算機科學技術在計算機教育中起到更好更大的作用，就需要每一個從事教育的工作者兢兢業業，不斷探索創新，深入實踐幫助計算機教育發展的更加完善。相信在計算機科學技術的不斷提高下，計算機教育事業會有更為蓬勃的發展，幫助千千萬萬的教育工作者更好的去利用其來讓廣大的學生受益，感受新科技給生活學習帶來的變化。
作者：盧唯威單位：杭州師范大學錢江學院
【關鍵詞】現代教育工作；計算機科學技術；應用
【中圖分類號】G652【文獻標識碼】A【文章編號】1006-4222（2016）06-0096-02
隨著科學技術的不斷發展，計算機技術廣泛融入了人們生活的每個領域。為了培養出更多高素質、高水平的人才，就應當注重計算機科學技術的運用。老師在展開教學過程中應當適當運用此項技術，從而為學生提供更加優質的教學。
1計算機科學技術在現代教育中的優勢
1.1避免傳統教育中時間上約束
在目前的教學中，計算機科學技術可以不受時間的約束，儲存相關重要的資料。并且，計算機可以運算與處理大量的信息，這就使得計算機科學技術可以有效地處理教學信息。此項技術打破了以往教學活動在時間上的約束。例如，老師在講解相關知識點時，可以把有關內容儲存在計算機上，從而便于學生學習。
1.2避免傳統教育中空間上的約束
通過計算機科學技術與互聯網技術的融合，現代教育實現了空間上的良好發展。如今，人們可以隨時隨地的通過互聯網了解到相關教育信息，有的還可以與相關專家展開在線溝通，從而完全避免了傳統教育中空間上的約束，更加突出的體現了教育的開放性。網絡課堂的發展使得現代教育在時間與空間上取得了較大的進步。例如，電子圖書館可以為不同地方的學生提供資源，網絡教育機構也可以在全世界進行招生。
1.3促進溝通與交流
在教育中運用計算機科學技術可以充分發揮此項技術的溝通功能。通過此項技術可以促進學生與老師之間展開有效的交流，完全不受時間與空間方面的約束，老師通過計算機與網絡可以及時幫助學生解決學習上的問題，從而促進了教學效率的提高[1]。此外，此項技術以其獨有的特征在溝通過程中可以把教學內容變得更加豐富、形象，可以幫助學生更好的理解理解與把握。這樣不但激發了學生學習的積極性，還使得其主動地展開學習。
2計算機科學技術在現代教育中的運用
2.1在預習過程中的具體運用
隨著信息技術的不斷發展，計算機科學技術廣泛運用于學生的預習過程中，老師在展開教學時可以通過網絡對學生的預習情況進行了解與把控，及時發現學生在預習過程中存在的問題，并且幫助其解決問題，促進學生掌握知識的重點與難點，幫助其為接下來的學習做好充分的準備，從而促進教學質量的提高。此外，老師還可以給學生布置相關的學習任務，要求學生在網上查找資料進行自學[2]。老師可以先向學生講解教學的目的與重點，接著要求學生自行預習實現此目的需要掌握的基本知識點。老師可以依據教學內容設計出相關課件，并存放于網絡終端，供學生隨時學習。
2.2在教學過程中的具體運用
老師在展開教學過程中利用計算機科學技術可以提高教學內容的形象性與趣味性，此外還可以豐富教學方式。例如，老師在講解知識時運用多媒體，使得計算機成功的取代了傳統教學中的黑板，這樣可以使得老師省略繁雜的板書過程，從而促進了教學效率的提高。并且，此項技術的廣泛運用可以幫助老師制作出精美的、內容豐富的課件，同時還實現了教學的開放性，從而培養了的學生對學習的主動性，突出了學生的主體地位。在以往的教學過程中，都是老師先進行講解，然后再進行操作演示，學生在這個過程中只是被動地接受知識。運用了此項技術后，學生通過自主學習實現了操作技能的進步。通過網絡中的教學資源以及學生的自主學習，使得學生更加明確了自己的學習任務，并通過自身的不斷努力，促進了其知識結構的形成，是傳統教學很難實現的。此外，學生通過網絡展開學習可以拓寬知識面，使得在與老師的交流與溝通中有更多的話題，從而改變了以往教學的枯燥乏味。由于不同學生本身就存在一定的差異，利用計算機科學技術可以克服這些差異帶來的不良影響。
2.3在遠程教學中的具體運用
計算機科學技術為廣大學生提供了開放并且平等的學習機會，從而逐漸促進了遠程教育的發展。遠程教學模式允許學生不受時間、空間等條件的約束而進行的自主式學習。比如，老師可以把制作好的教學課件傳輸至網站上，從而方便學生依據自身的實際需要展開有關知識的學習，并且學生也可以對有疑問的部分與老師進行在線溝通[3]。老師也可以通過相關技術對學生展開遠程指導，或者建立在線答疑系統，從而加強學生與老師的溝通與交流，方便老師對學生的個性發展提供針對性的教學活動。此外，老師在展開教學過程中可以充分利用多媒體，多媒體技術中融合了計算機、音頻輸入設備等，充分地滿足了現代教育的需求。比如，通過多媒體老師不但可以對教學過程展開優化，還可以針對學生的特征與實際問題展開專項指導，從而促進教學質量的提高。
3結束語
想要使得現代教育取得不斷的進步，必須應當充分認識到計算機科學技術在教育工作中的優勢，并且充分發揮其優勢，把此項技術與以往的教學方法展開有效的融合，從而創造出更加有效的教學方式。作為教育工作者應當緊跟時代的步伐，深入研究出好的教學方法，從而為祖國培養出更多的優秀人才。
參考文獻
[1]鄧成俊，王思穎.分析計算機科學技術在現代教育中的應用[J].生物技術世界，2014（11）：175.
[2]柳善文.計算機科學技術在現代教育中的應用研究[J].信息與電腦（理論版），2015（04）：124~125.
關鍵詞：我國；計算機科學技術；發展趨勢
DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.10.135
上世o20年代，計算機的誕生促進了社會的信息化發展。并且，隨著科學技術的進步，計算機技術水平越來越高。到目前為止，計算機技術要已經被運用到社會生活中的各個行業，極大地方便了人們的工作和生活。而在當今計算機信息時代，我國計算機科學技術的發展速度越來越快，發展廣度越來越寬，發展高度不斷提升。計算機科學技術從單一的信息技術逐漸走向了多元化的領域技術，光學計算機技術、納米計算機技術、生物計算機技術成為我國計算機科學技術的發展趨勢。研究我國計算機科學技術發展趨勢不僅能夠提高促進計算機科學技術朝著正確的方向發展，而且對我國計算機科學技術水平的提升有著深刻的現實意義。
1 計算機科學技術發展的原因
1.1 時展的需求
在當今信息化時代，人們對計算機科學技術的需求量越來越大。雖然，計算機技術最初運用在戰爭領域。但是，在二戰結束之后，世界各國追求和平發展。計算機技術已經被使用在人們的日常生活中，各經濟領域對計算機技術的需求量不斷加大，強調運用計算機技術創新產品服務，提高企業的經濟效益。在這種情況下，各國十分重視計算機科學技術的民用化發展，以充分發揮計算機科學技術在人們生活中的作用。
1.2 信息共享的發展
信息共享是計算機科學技術發展的基礎，信息共享促進了計算機科學技術的研發，加強了計算機科學技術研發人員之間的信息溝通和信息交流，并為計算機科學技術的發展提供了充足的信息支持，以減少計算機科學技術的研發周期，提高計算機科學技術的發展速度。
1.3 計算機理論基礎的研究
計算機理論基礎對計算機科學技術的發展有著重要的指導作用，在計算機科學技術研發的過程中，研發人員能夠在理論知識中獲得設計靈感并將計算機理論知識運用到計算機科學技術研發的過程中。并且，計算機理論知識需要實踐的檢驗。在計算機科學技術發展的過程中運用理論知識能夠檢驗理論知識的正誤并改進錯誤的理論知識，進而使計算機科學技術研發擁有正確的理論指導，減少計算機科學技術研發過程中的錯誤。
2 我國計算機科學技術發展的總體方向
2.1 發展高度
計算機科學技術的發展高度主要體現在計算機主頻上。計算機主頻發展程度越高，計算機的性能就越穩定，運行速度就越快。目前，英特爾公司已經研發出了超過10億晶體管的計算機微處理器，也就是說計算機可以有多個處理器共同工作，能夠有效提高計算機的運行速度。
2.2 發展廣度
計算機科學技術的發展廣度主要指計算機科學技術在人們生活中的滲透范圍?，F階段，我國社會的計算機已經普及，幾乎家家都有一臺計算機，計算機無處不在。并且，目前人們在生活中所使用的筆記本、冰箱、洗衣機等都是計算機科學技術的電子化產品。很可能在若干年要以后，紙質書籍被淘汰，人們普遍使用電子書進行學習。
2.3 發展深度
計算機科學技術發展深度指計算機人工智能的發展。計算機人工智能的發展課題主要包括人機互動、信息選用等。人工智能要求計算機具備多種思維邏輯能力和感知能力，能夠與人進行自由交流。現階段，計算機人工智能主要運用在虛擬現實技術中。在不久的將來，計算機人工智能會在人們的社會生活中得到普及。
3 我國計算機科學技術發展的趨勢
3.1 高速計算機技術
隨著計算機科學技術的發展，美國發明了空氣絕緣體來提高計算機運行速度的技術。并且，紐約保利技術公司發明了計算機使用的新型電路。在這種電路中，芯片之間用膠滯體所包裹的導線連接，而膠滯體的大部分物質是空氣。膠滯體導線不吸收任何信號，在信息傳輸的過程中極大地提高了信息傳輸的速度。并且，膠滯體導線能夠節約成本，降低計算機的耗電量，提高計算機的運行速度。但是，膠滯體導線的散熱性較差，保利公司針對這一問題研發出了電腦芯片冷卻技術。我國計算機科學技術積極借鑒美國計算機科學技術的研發成果，積極研發提升計算機運行速度的科學技術，高速計算機技術成為我國計算機科學技術的重要發展趨勢。
3.2 超微技術生物計算機
上世紀八十年代，西方國家便將計算機科學技術應用到生物領域，積極研制生物計算機。生物金計算機主要運用生物芯片，以波的方式傳遞信息，極大地提高了計算機的運算速度。生物計算機的運算速度是普通計算機的十萬倍。并且，生物計算機的存儲空間十分強大，計算機消耗較小，與普通計算機相比具有明顯的優勢。另外，隨著科學技術的發展，生物計算機已經突破了超微技術領域，實現了超微機器人。在生物計算機背景下，我國加強重視生物計算機的優勢，積極探索生物計算機科學技術，研究超微技術在生物領域的運用，尤其強調生物計算機科學技術在醫療行業的運用，以提高我國的醫療水平。
3.3 光學計算機
光學計算機用光作為計算機信息傳輸的主要手段，光的信息傳輸速度遠遠高于普通計算機，并且，光的偏振特征和光的頻率能夠有效提高計算機信息傳輸的能力。另外，光學計算機不需要任何導線，光線交叉也不會造成信息干擾，極大地提高了計算機的智能水平。在上世紀九十年代，英國、法國、德國等六十多個國家組成了科研隊伍進行光學計算機研究?，F階段，計算機科技發展水平不斷提高，我國在科學技術的支持下，加快研發光學計算機技術，光學計算機成為了我國計算機科學技術的重要發展趨勢。
參考文獻：
[1]向東.計算機未來發展方向預測及新技術之研究論述[J].廣東職業技術教育與研究，2016（02）.
[2]常思維.計算機網絡通信技術及發展趨勢研究[J].科技致富向導，2013（35）.
關鍵詞：計算機 特點 趨勢 現實意義
一、計算機科學技術的發展特點
計算機在發展過程中已經越來越小巧、反應快速以及貼近人們的生活。以前作為軍事以及教育、醫療等用途的計算機技術已經越來越被個人所掌握，計算機進入到個人生活的各個環節。而隨著人們物質生活水平的提高，人們對于計算機性能的要求也越來越高，這也反過來激勵著計算機科學技術的不斷發展和完善。而在總結計算機科學技術的發展現狀中，需要充分考慮到計算機本身具有的屬性，以及計算機帶來的現狀改變，綜上，計算機科學技術的特點可以總結為以下幾點
（一）計算機科學技術的發展多極化
隨著政治經濟的全球化，個人計算機已席卷全球，但由于計算機應用的不斷深入，對巨型機、大型機的需求也穩步增長，巨型、大型、小型、微型機各有自己的應用領域，形成了一種多極化的形勢。如巨型計算機主要應用于天文、氣象、地質、核反應、航天飛機和衛星軌道計算等尖端科學技術領域和國防事業領域，它標志一個國家計算機技術的發展水平。目前運算速度為每秒幾百億次到上萬億次的巨型計算機已經投入運行，并正在研制更高速的巨型機。計算機科學技術的發展呈現多極化。
（二）計算機科學技術的發展智能化
智能化使計算機具有模擬人的感覺和思維過程的能力，使計算機成為智能計算機。這也是目前正在研制的新一代計算機要實現的目標。智能化的研究包括模式識別、圖像識別、自然語言的生成和理解、博弈、定理自動證明、自動程序設計、專家系統、學習系統和智能機器人等。目前，已研制出多種具有人的部分智能的機器人。計算機科學技術的發展實現了智能化
（三）計算機科學技術的發展的網絡化
網絡化是計算機發展的又一個重要趨勢。從單機走向聯網是計算機應用發展的必然結果。所謂計算機網絡化，是指用現代通信技術和計算機技術把分布在不同地點的計算機互聯起來，組成一個規模大、功能強、可以互相通信的網絡結構。網絡化的目的是使網絡中的軟件、硬件和數據等資源能被網絡上的用戶共享。目前，大到世界范圍的通信網，小到實驗室內部的局域網已經很普及，因特網（Internet）已經連接包括我國在內的150多個國家和地區。由于計算機網絡實現了多種資源的共享和處理，提高了資源的使用效率，因而深受廣大用戶的歡迎，得到了越來越廣泛的應用。所以計算機科學技術的發展的網絡化
（四）計算機科學技術的發展的多媒體化
多媒體計算機是當前計算機領域中最引人注目的高新技術之一。多媒體計算機就是利用計算機技術、通信技術和大眾傳播技術，來綜合處理多種媒體信息的計算機。這些信息包括文本、視頻圖像、圖形、聲音、文字等。多媒體技術使多種信息建立了有機聯系，并集成為一個具有人機交互性的系統。多媒體計算機將真正改善人機界面，使計算機朝著人類接受和處理信息的最自然的方式發展。
二、計算機科學與技術的發展趨勢
計算機科學與技術的發展趨勢經歷了幾個階段和過程，從最開始的軍事用途已經遍布到了社會生活的各個方面。計算機科學技術的發展已經深刻地影響到了社會進程，計算機在體積上、性能上等都得到了更大的發展，也更加貼近人們對于計算機的用戶需求。計算機的發展趨勢呈現出交互式、體驗式以及智能化的特征，計算機CPU的速度在加快，外觀設計也更加多樣化，運用領域更加廣發，逐步邁向第五代計算機的新紀元，計算機科學技術的發展是新時代中發展中的一個重要方面。
（一）計算機科學與技術朝著技術方面發展的趨勢
隨著時代的發展，計算和通訊技術融合。我們在過去20年中，在計算方面有分步式計算，智計算，無線通訊，遠程的、近程的很多多方面的發展，現在計算是建立在通技術和計算技術融合的基礎上。PC的功能正被開拓到更多的環境、多的設備之上。計算將無處不在，在一電腦上，在一個PDA上，在一個電視、臺家電或汽車上，任何地方都有計算，是計算的形式有所改變。智能家電將變成計算的一個很重要的平臺?？梢袁F在有電源的地方就會有計算，沒有源的地方可能也會有計算，像我們現的錢包、書都會變成計算的方式。新的計算環境不僅僅是現在的電腦，也括手表、電話，包括各種能夠想象和想不到的方式。
（二）計算機科學與技術朝著構架方面發展的趨勢
計算正在走向網格化，就是說計算本身是分布在一張網格上，像電網一樣無處不有，而且分布是有機的，這也是目前常說的網格計算。網格計算本身很重要的一個特點就是它更好地集成或者協同了部分資源，這個資源包括硬件的、軟件的、通訊的、網絡的以及信息的，可以
說在更高的層次、更多的層面上把信息更好地運用起來，使得這個過程變得更加優化。所說它可以把很多很多的信息孤島，或者分布的資源聯系起來，因為在Intemet上面，信息本身是一個一個的孤島，現在由于有了網格計算，可以把物理層、網頁、信息層都連接起來。當計算的功能或者整個內容、信息遍布到每一個角落的時候，怎樣營造一個安全、可信的環境就變得十分重要，因而最近提出的可信計算也是計算機技術發展的一個保障與前提。可信計算或者可信賴計算本身是一個生態環境，它是可用性、安全性、可信賴性、保密性、易用性的結合，包括硬件、軟件、不同的基礎設施；包括管理、機制運營的環境，也需要有很多很好的標準，產業的、政府的政策規劃也十分重要。
三、計算機科學與技術發展現實意義
隨著大科學時代的到來及科技水平的高速發展，計算機科學與技術已經滲透到我國經濟、社會的各個領域。計算機科學與技術的發展與應用，不僅有利于全球經濟的發展，還極大地推動了社會的進步，計算機已經成為當前這個時代的“運籌者”，因此，發展計算機科學與技術具有十分重要的現實意義。參考文獻：
【關鍵詞】 計算機科學技術；現代教育；網絡技術；多媒體
【中圖分類號】G64.23 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2013）29-00-01
電子信息技術在當前的時代背景下的作用越來越重要，對人類的生活與學習方式都產生著快速的影響。在現代化進程中，計算機科學技術擔負著重要的使命，在現代教育中的應用要求對計算機科學技術要首先有一個全面的認識。計算機科學技術在現代教育中的應用，突破了時間與空間的限制，為教學中的溝通與交流提供了條件，是教學更具自由化，對培養學生自主學習具有重要的作用。本文主要對計算機科學技術在現代教育中的應用進行分析與研究。
1、計算機科學技術在現代教育中的應用特點
在現代教育教學中，隨著計算機科學技術的應用，主要表現為以下特點：首先，教育信息的傳播速度更快、距離更遠、面積更大；其次，教育信息的形式多樣、存儲方便、存儲量更大；第三，教育信息的處理能力更強、更快、更準確；第四，對人的感官及各種教育資源的應用更加的有效、全面。隨著計算機科學技術在現代教育教學中的應用，注重對學生的智力開發，強調學生積極思考，對學生的內在潛能進行挖掘，強調學生的主動性和教師的主導型的統一，承認學生是教育的主體，同時也承認學生是教育的客觀對象。
2、計算機科學技術在現代教育中的應用
2.1在預習環節的應用
受傳統教學方式的影響，學生自主在課前進行預習，教師對學生的幫助和指導比較少，學生預習時表現出極大的盲目性和隨意性，預習的效果也很難體現出來。在計算機科學技術環境下，借助網絡優勢，教師可以在課前將難點和重點指出來，并提出預習的具體目標。同時，也可以將預習的可見在課前展示出來，學生可以根據課件來預習，教師對學生預習的效果進行評價，對學生預習中遇到的難點及時發現，從而在教學中也具有針對性，學生也可以對教學內容提前進行理解，對于拓展其知識面有直接的作用。
2.2在教學環節的應用
在課堂教學中，利用計算機輔助教學手段，使教學的內容生動具體的呈現出來，教學的手段和方法也不斷的豐富，特別是多媒體技術在教學環節中的應用，用計算機取代了傳統的黑板這一教學工具，教師也從大量的板書工作中解放出來，有效的提高了課堂教學的效率。除此以外，通過計算機教育技術的應用，教師在教學課件的制作上，可以借鑒網絡中的優秀可見，制作形式多樣的教學課件，設置一些開放性的問題，讓學生自主的對問題進行研究和探索，使學習環境更加具有參與性和吸引力，突出了學生在課堂教學中的主體地位。
2.3在遠程開放教育中的應用
在現代教育領域中，引入計算機科學技術，使傳統教育中的時間與空間的局限被打破，提供給不同類人群開放的、平等的學習機會，也因此開放性法學、遠程教育等教學模式產生。在現代遠程開放教育模式下，學習者不再受時間、空間、年齡、辦學規模等因素的制約，隨時隨地可以進行自助式的學習。如，教師可以借助計算機技術制作網絡課程，將其上傳到教育網站，求學者可以根據自身的需求選擇適合自己的課程進行學習，如果在學習的過程中遇到困難或問題，可以通過在線交流與專家或教師進行交流與探討。同時，也可以利用實時視頻傳輸技術，對學生進行指導，通過在線答疑系統，使教師與學生之間的交流與溝通加強，也能夠使教師更有針對性的進行教學管理。
2.4在多媒體課堂中的應用
在現代教育中，多媒體課堂已經成為比較流行也最受歡迎的形式，能夠最大限度的激發學生的求知欲望和興趣。多媒體課堂主要由多媒體音頻、視頻輸入設備、計算機、數據存儲設備及控制軟件等構成，在傳統課堂教學優勢的基礎上，結合計算機科學技術條件下的錄像、錄音、電視等傳統媒體技術，滿足了現代教育的需求。例如，在多媒體教室進行教師，一方面優化了教學的過程，一方面能夠針對不同學生的不同特點進行指導，使學習情況匯總、試卷分析等評價工作能夠更好的開展起來，促進了現代教育的發展。
3、計算機科學技術在現代教育中應用要注意的問題
首先，加強計算機科學技術的實效性。主要原因在于大多數學校目前都在普及和推廣計算機教育技術，對高普及率、高配置過分的強調，導致我國多數地區難以實現。與此同時，在現代教育中，計算機科學技術的應用，并不是取代傳統的教學手段，而是與傳統的教學手段有效的融合在一起，不能全盤否定傳統教學模式。
其次，當前社會，對開放性教育、遠程教育及網絡教育都在大力的進行推廣，實現了較好的人機對話，但是師生之間的交流與溝通的重要性不能忽視掉，教師與學生面對面的溝通與交流仍然是非常重要的。
第三，在現代教育中，應用計算機科學技術，要改革與創新教學的教學方法與學生的學習方法，不斷的提高課堂的交互性，營造良好的教學環境，使學生的主體意識和創新意識最大化的發揮出來。
第四，在進行多媒體教學課件的制作時，要將課件的外在美與內在沒結合起來，不能只注重課件的美觀，而對內涵忽視掉，也不能只是強調課件的內容設計，而不注重課件外表的美觀。應該在美觀的課件外表基礎上，合理的、科學的設置課件的內容，這樣才能符合現代教育教學的需求。
4、結束語
在現代教育中，應用計算機科學技術，是對其特點與優勢的充分發揮，促進了現代教育技術的發展與改革，教師在教學過程中管道教學方法與教育手段也更加的多元化，有助學遠程教育及學生自主學習的實現。同時，對教育的空間和時間的突破，提供了培養學生綜合素質的條件，也為師生間的交流與溝通提供了條件，計算機科學技術在現代教育中的應用具有重要的作用和意義。
參考文獻
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【關鍵詞】：計算機科學；計算機技術；現代化應用
一、我國計算機科學與技術的發展現狀
計算機科學是一門整合型學科，具體包括計算機軟、硬件和各項科學技術，給人們的工作和生活帶來很大的便利?，F在計算機技術已經成功地應用于學校、醫院、政府單位等各個領域，尤其在無紙化辦公和信息化辦公方面有著非常重要的位置。以無紙化辦公為例，它是計算機技術得以有效應用的表現方式之一，此技術的成功使用不只是提高了人們的生活效率，有效地縮短了辦公時間，還給綠色辦公、低碳生活以及節約型社會的創建做下了良好的鋪墊。另外，計算機技術在數據存儲方面還有自己的優勢。一方面它能對數據進行有效的存儲和控制，另一方面還可以輕松地導入和導出大量的數據，并成功地對這些數據進行處理，極大地提高了信息化辦公的發展速度。同時計算機技術的成功運用還可以彌補人工管理中出現的漏洞和易錯問題，極大地提高了計算的效率和準確度，計算機技術的高科學性和準確性使其成功地被現在的各個行業使用。
現在我國的有關部門在計算機人才的培養和計算機教育資源條件的提供上加大了關注和行動力度，我國的計算機技術現在已經成功地達到飛速發展的階段，現代化的電子科技產品不斷出現，更新的周期也在明顯地縮短。其殊領域中繪圖軟件的應用成為我們對計算機技術重點研發的區域，因為傳統的計算機技術一直在成像和圖片分析方面發展的速度較慢，其應用范圍也比較小。需要我們注意的是在計算機技術的飛速發展中難免會出現一些問題，它們有可能拖延著計算機應用的速度和發展空間，我們需要做好準備去應對這一系列的問題。
二、目前我國計算機科學與技術中存在的問題
1.計算機科學與技術被應用于違法活動中。通過對現在社會新聞的總結我們不難看出許多心術不正的分子在運用計算機科學技術進行違法活動，極大地影響著人們的生命財產安全。以現在較為常見的釣魚網站為例，部分違法分子利用這種網站來行騙的行為非常嚴重，一旦我們的用戶粗心地將自己的銀行卡號或者是個人真實信息填寫在這些釣魚網站上，用戶銀行卡內的存款極有可能被盜取，造成大量的金錢損失。當前，這種通過計算機科學技術進行網絡行騙的實例不勝枚舉。
2.計算機科學技術的發展不夠全面。就目前我國計算機科學技術的發展現狀來看，我們只能用“初級”這個字眼來形容，并且在實際現代化的運用中并沒有發展成為一個相對科學合理的發展態勢，整體呈現出的還是一個較為混亂的局面。隨著計算機科學技術的發展各種各樣的信息技術進入到人們的工作和生活，計算機科學技術的應用由之前單一的競爭態勢轉變為綜合復雜性競爭態勢，同時人們受各種利益的驅使之前的良性競爭逐步地開始向惡性競爭轉變，影響著計算機技術的長期發展。因此，在未來的工作中，我們有關的計算機科學技術開發人員要樹立共同的開發目標，無論是哪個層面的計算機人才都要保持統一的方向，通過大家共同的努力促使計算機技術在現代化的大環境中發展的越來越好。
3.計算機科學技術的信息安全問題漏洞百出。相對來說，網絡是一個開放的大環境，如果在網絡中傳輸大量的數據信息難免會造成病毒或者是黑客的攻擊，最終造成數據信息的丟失或者是泄漏。我國在網絡的監管方面一直還是處于較為初級的階段，在政策法規的管理上依舊存在著大量的漏洞，這給某些黑客出于私利去光顧攻擊各大網站提供了較為便利的條件，盜取或者是破壞網絡中數據信息的情況時有發生，給個人甚至是社會信息的安全帶來了非常大的安全隱患。
三、有效提高我國計算機科學與技術水平的改善措施
1.政府和相關部門要加強監管措施。針對現在我國對計算機科學與技術監管現狀中存在的問題，我們有必要制定監管政策，并且要進一步加大對計算機科學技術的監管范圍，盡最大的努力嚴防一些心懷不軌的違法分子以計算機科學與技術為工具對人們的生命和財產進行傷害甚至是對特殊領域造成的傷害。與此同時，國家的監管部門一定要加強懲罰力度，如果是對那些問題較為輕的人員我們最好可以通過思想教育的方式對其進行必要的開導，讓其認識到自己的錯誤和自身行為帶來的嚴重后果，發自內心地改正自己的錯誤，而對那些問題嚴重的人員我們必須對其進行嚴厲的法律管理，運用相關的法律條款讓其對自己的罪行負責。
2.加強計算機應用系統的建立健全。為了更好地促進計算機科學與技術的發展和應用，同時也為了凝聚計算機科學技術工作人員的工作積極性，使其朝著大家共同的目標奮斗，我們有必要建立一個健全的計算機應用系統（體系），同時在進行計算機應用軟件的開發過程中，為了給其創造一個較為良好的競爭環境，我們也有必要加強計算機應用系統的建立與健全，并以用戶的實際需求為依據進行相匹配應用軟件的開發，確保軟件開發的質量。在計算機技術的現代化應用，我們要站在大局觀念來對計算機技術的應用問題來考慮問題。軟件技術開發人員應該將市場調研的工作進行到底，重點研究現代化各個層面對于計算機應用的需求，因此，在計算機技術的發展過程中一定要建立更加科學更加合理的發展體系。
四、結語
目前我國計算機科學與技術的發展并不太完善，其應用領域也較為狹窄并且存在著許多的漏洞，這就告訴我們未來在計算機科學與技術的發展方面我們還很長的路要走，我國的計算機科學與技術工作人員要不斷地改進和創新，努力地提升自身的工作能力，將計算機技術的應用價值最大化。
參考文獻：
[1]馮春輝，李志梅.試析計算機科學與技術在工程建設項目中的運用[J].邢臺學院學報，2013（02）.
關鍵詞：計算機科學技術；數學；應用
在現代科學技術領域中，隨著計算機的誕生和日益普及，教育教學也在不斷發展，因此教育技術也有了翻天覆地的變化。計算機科學技術把教學媒體與傳統教育相結合，不但深化教學、加大信息容量，提高課堂的教學效率。利用軟件資源，融合聲音、圖形、動畫、視頻等多種媒體信息傳授知識，使師生交流更方便、更快捷，使教育的目的更突出。
計算機輔助教學最大特點就是利用計算機技術的交互性有效地輔助教學，提高教學效率。人機交互是其他媒體所沒有的，在交互式教學環境中能有效地激發學生的學習興趣，使學生產生學習欲望，從而有利于發揮學生的主體作用。數學作為一個傳統的科目，課堂教學則要求學生在教學活動環境中通過積極的思考，不斷深入理解這門科學。如何合理地將計算機科學技術與數學教學相結合已成為我們不斷探討和實踐的問題。
一、 運用計算機科學技術，輔助數學教學活動，突出輔。
在傳統的教學過程中，從教學內容、教學方法、教學總結、教學練習都事先安排的，學生只能被動地參與這個過程。而利用計算機科學技術的交互性中學生則可以按照自己的基礎、興趣來選擇適合自己的學習方式，學生在探索數學問題中計算機科學技術只是的一種手段和工具,起到輔助作用。比如說，數學建模(Mathematical Modeling)整個過程中模型求解,模型分析,模型檢驗這三部分都需要應用到計算機科學知識。利用計算機科學技術解決科學計算,就是把實際問題轉換為程序,經過對問題抽象的過程,建立起完善的數學模型,我們才能設計良好的程序解決問題，從中不難看出計算機科學技術中在數學建模中的重要性及密不可分的關系。但是在影響教學效果的多種因素中，計算機對于教學的僅僅只是一種“輔助”手段，而教師的責任感、良好的師生關系是任何計算機都無法替代的。
二、在計算機科學技術輔助數學教學環境下，要正確處理好教師、學生、計算機三者的關系。
數學知識是從生活實踐中提煉出來的，來源于生活，但比現實生活更嚴密、更精確，更抽象、更具有創造性。因此在傳授數學知識時應盡可能地考慮學生的生活經驗，把數學課堂與學生的生活經驗有機結合起來，才能促進學生對知識的理解和掌握，計算機科學技術輔助數學教學的這種過程，需要教師和學生與計算機之間相互學習，相互適應時才可能發揮最佳的效果。
1.教學手段的改革性讓數學教學手段靈活起來。傳統的教學是由教師、學生和教材這三個要素構成的，在現代化教學環境下還增加一個要素，這就是教學媒體。教育改革的理念是終身學習,教師要努力培養數學專業素養,還應積極參加計算機方面的學習和培訓,學習一些與數學教學相關的軟件和先進的教育技術,并應用到教學實踐中來，達到好的教學效果。例如：“幾何畫板”、“幾何專家”和“Frontpage”、“ Excel”、“ Powerpoint”這一類軟件通過計算機科學技術引入數學課堂，使數學課堂教學圖文并茂、增大信息量、動靜結合，有著傳統教學手段無法比擬的優越性，使之能提高數學課堂的效率,突破教學難點。
2. 計算機科學技術的交互性有利于激發學生的學習興趣和發揮主體作用。在計算機網絡環境下人機交互式的學習方式中，學生可以根據自己的需要對學習過程進行選擇,有利于教學過程的開放,培養學生的創新精神和自主學習能力有一定的作用，通過學生與老師實時交互與反饋，把外部的刺激轉變為學生內部主動求知過程，更好地體現了學生學習的主體性。比如說：當網絡技術的介入，為學生的學習提供了更豐富資源環境、靈活的交流環境，使學生學的方式比以往更多、更靈活。比如說某同學依據定義或題意求軌跡，確定取值范圍的過程不能理解時，他可以通過發郵件向教師或同學求解，也可以通過在線的形式求解，直到解決問題為止。當遇到數學建模這個詞后，學生可以通過上網進一步了數學建模到底有什么意義，這一詞由何而來。總之網絡上有豐富的內容可以進一步幫助學生拓展視野，增強學生學習數學的興趣。
所以，利用計算機科學技術輔助數學教學,要圍繞數學這個中心,盡量發揮學生的主體作用，多地給學生提供觀察機會、思考時間、聯想空間。計算機科學技術應用于數學教學時，并不依賴于技術本身，而主要依賴教師如何合理利用技術對數學教學的設計，將書本知識與計算機科學技術有機結合,把學生引入知識的海洋,培養學生的思維創造力和實踐能力,從而實現教師傳授知識與學生自我探索知識的教學理念和教學模式,只有這樣才能真正能讓數學教學更精彩，讓數學課堂更靈活，讓學生的更自主，讓數學更具生命力。
參考文獻：
[1]呂國英 《計算機科學與技術·算法設計及應用》 清華大學出版社 2008
【關鍵詞】計算機科學；計算機技術；經濟發展
在日益發展的現代經濟中，計算機科學及技術所發揮的作用是巨大的。以美國為例，在短短的幾百年里發展成為世界上最新先進的發達資本主義國家，其重要的途徑就是通過先進的計算機技術來進行技術創新。正是由于計算機科學的發展，全球經濟才得以呈現出“一體化”，使得時間和地域的概念愈加變的模糊和經濟發展信息化。并且，從研究領域來說，經濟學的發展更是需要計算機科學的支持才得以使所研究的問題具體化和量化，從而徹底改變純定性的非科學研究，使得理論與實證相結合，以得出行之有效的結論。
一、計算機科學發展史
以科學技術為標志，人類歷史上發生了三次產業革命。蒸汽機的發明標志著第一次產業革命的興起：電的發現與應用掀起了第二次產業革命的浪潮；數字電子計算機的誕生則拉開了第三次產業革命的序幕。雖然電子計算機的發展走過了60個春秋，但計算技術和計算工具的發展歷史要漫長得多。
1.1 電子計算機史前史
1.1.1 計算技術的萌芽期計算技術的萌芽期計算技術的萌芽期計算技術的萌芽期：使用石子和手指記數的遠古時代；春秋戰國時代中國人發明的算籌到算盤；耐普爾骨條，圓形計算尺等。凝聚著許許多多科學家和能工巧匠智慧的早期計算工具，在不同的歷史階段發揮過巨大的作用，但也將隨著科學技術發展而逐漸消亡，最終完成它們的歷史使命。
1.1.2 工業革命中發展起來的機械式計算機工業革命中發展起來的機械式計算機工業革命中發展起來的機械式計算機工業革命中發展起來的機械式計算機：法國科學家帕斯卡1642年發明第一臺機械計算機，齒輪式能進行加減法運算的計算器Pascaline；1673年德國的萊布尼茨建造了一臺能進行基本四則運算的機械式計算機；1820年真正商品化的機械式計算機正式出現；1822年英國數學家巴爾奇完成第一臺差分機
1.1.3 工業時代的機電計算機工業時代的機電計算機工業時代的機電計算機工業時代的機電計算機：1941年德國的楚澤完成世界上第一臺真正的通用程序控制的Z-3計算機；艾肯使Make-1計算機與1944年在哈佛大學投入運行；1942年，“阿塔納索夫―貝利計算機”，簡稱ABC。
1.2 計算機的發展：1946～1958年，以電子管作為基本邏輯元件，以科學計算為主要應用領域，以IBM系列機為代表的第一代計算機；1958～1964年，以晶體管作為邏輯元件，應用領域為數據處理、過程控制等的第二代計算機；1964～1974年，采用半導體中小規模集成電路作為邏輯元件，應用進入到許多科學技術領域的第三代計算機；1974年至今，采用大規模集成電路作為邏輯元件的第四代計算機，是計算機發展最快、技術成果最多、應用空前普及的時期。
1.3 計算機的發展趨勢：從類型上看，計算機正向系統巨型化、體積微型化、資源網絡化和功能智能化這幾個方向發展。
二、計算機科學技術在經濟發展中的作用
全球信息網所引發的漣漪效應已經遠達網絡的瀚海之外，并且已經沖擊到我們的日常生活，引發了一波又一波新的浪潮。這不是媒體業界所受的巨大沖擊，也不是人際通訊的新奇工具，而是經濟結構的全新變化，以及整個社會結構的變化。
2.1 計算機科學技術在企業管理中的作用
計算機網絡技術在企業管理中的作用主要通過企業的計算機網絡管理系統來實現，該系統所包含的基礎功能模塊和工具軟件有：通訊軟件、文字處理、excel、圖形聲像的處理、自動排版、安全保密系統等。為保障系統安全，一般通過防火墻進行保障；為實現資料共享，可依據自身的管理方法建立數學模型庫和數據資料的檢索數據庫等。管理的基本職能是計劃、組織、人員管理、指導與領導、控制。領導層通過這些管理對企業的各項工作作出決策。這就要求信息資料的準確和完整，企業的計算機網絡管理信息系統就充分利用了網絡所有的控制和決策職能，將信息系統所保存的目標信息與該系統所獲得的當前信息相比，找出差異和問題，然后進行決策并執行。計算機網絡科學技術可以實現企業管理全程信息化，提高工作效率。企業可以運用現代化的信息管理技術對企業人、財、物實行計算機管理，有利于分析企業各種物資消耗看，進行人事檔案動態管理，財務工作實時監督等，能夠完善工作環節，保證工作真實可靠。在企業運營方面，可以在市場分析、經營決策、產品開發、科技創新、生產銷售、售后服務以及售后反饋等方面實現網絡管理，使企業真正達到一個較高的等級?？梢哉f，從上個世紀八十年代網絡大規模應用到生產生活中以來，其發揮的作用正趨于全面化，對提高企業運行效率有著至關重要的作用。計算機科學技術的普及可以提高信息處理和反饋的速度。企業內部的管理信息和外部信息是通過數據的采集、加工、傳遞和提取實現的。
2.2計算機科學技術在經濟結構優化中的作用
產業結構的大調整可以說與網絡經濟的興起有著密不可分的關系。而網絡經濟的興起并從根本上改變國民經濟的結構，使其向高級化、信息化方向發展。由于信息產業本身具備的特點，它在國民經濟中已成為與鋼鐵、能源、汽車相并列的支柱產業和先導產業，其表現為信息產業在發展過程中，通過與傳統產業相互融合、滲透、可以改進傳統技術并促進傳統產業的改造與生機，使經濟結構趨于“軟化”和高級化、信息產業也是促進其他高技術產業化形成和發展的。基礎信息網絡化的過程實質是物質和勞務向知識密集型轉化、產業結構的重心向附加值較高的信息產業演進的過程。網絡經濟對經濟結構的優化作用主要表現在產業結構的高級化、勞動結構的智力化以及消費結構的服務化等方面。
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關鍵詞計算機；科學與技術；發展趨勢
中圖分類號TP3 文獻標識碼A 文章編號1674-6708（2016）159-0085-03
計算機科學與技術是當前社會各界高度關注的內容，不僅許多盈利性企事業單位對計算機科學與技術的關注度較高，一些社會團體也迫切需要通過計算機科學與技術進行發展環境的改良，因此，很多社會團隊都加強了對計算機科學與技術的關注。
1分析計算機科學與技術發展趨勢的重要意義
電子計算機的出現很大程度上改變了20世紀40年代以來的人類生活狀態，早在計算機技術誕生之初，人類就已經進入了信息化時代。當前，計算機技術廣泛存在與人類社會的各個領域，能夠使用計算機技術對原有的工作形態進行替代，就能夠很大程度上提升計算機技術的應用水平[1]。在當前計算機技術不斷發展完善的時代背景下，計算機技術下一步該如何發展是社會各界高度關注的問題?？偟膩砜?，計算機設備的發展趨勢必須同人類的發展需要相適應，既要保證計算機的服務性能逐步提高，也要保證計算機的使用便捷程度越來于強，還要使計算機技術能夠在更加廣闊的范圍內對人類生活形成積極影響，因此，在計算機技術發展速度較快的情況下，對計算機科學和技術的發展趨勢進行研究，是提升計算機技術發展質量的重要工作。
2當前計算機科學與技術的發展現狀
2.1計算機科學與技術很大程度上提高了社會發展質量
隨著計算機科學與技術的快速發展，我國社會的很多領域使用計算機設備進行了工作方式的改良，并取得了良好的效果[2]。目前，電子計算機是我國公民生活的必備物品，不僅在具備盈利性質的工作領域需要進行計算機的操作，在生活休閑領域也很大程度上需要依靠計算機技術進行生活水平的提升。因此，將計算機技術更好的應用于生活的各個領域，可以使人們的生活質量得到較大的提高。另外，計算機科學技術的發展使得很多工作環境得到了改變，僅僅在計算機運行速度的提高方面，許多公司大量資料的管理效率和管理質量就得到了較大程度的增強。另外，計算機科學技術的發展也使得我國社會的精神娛樂活動得到了較大程度的改良，目前，電子游戲已經廣泛的存在于人們生活的各個領域，并很大程度上改善著人們的精神娛樂生活。在計算機科學技術不斷發展的背景下，社會各界對計算機科學技術的改良獲得了較大程度的認同，人們在計算機的影響下轉變了生活的方式，使得社會的精神文明等級不斷的得到發展完善。另外，計算機技術在人性化建設方面處于較高的等級，很多新興技術不僅對一些社會事業進行了工作效率的改良，也從人類生活習慣的角度出發，對提升人類生活質量的機制進行了構建，使得當前社會的人們更加喜愛使用計算機技術進行生活水平的提升。計算機設備的整體體積較小，在運行的過程中也具有較為便捷的特點，因此，計算機技術在提升人們生活便捷性的同時，不會為人們的生活帶來較大的負擔。計算機技術長期以來處于較快的發展階段，早在70年前，計算機就已經誕生，最初的計算機設備尚且需要通過電子管技術進行基礎性運作，但是，在短短幾十年的發展過程中，計算機設備不僅很大程度上縮小的體積，也使得計算機的運行效率得到了較大程度的提高，計算機的功能也更加豐富多樣，因此，在計算機科學與技術已經較為成熟的背景下，計算機設備在我國社會發揮了較為重要的積極影響。
2.2計算機科學技術發展引發了一些社會問題
雖然計算機技術是20世紀人類的一項偉大發明，但是，計算機科學與技術的發展還是對人類社會構成了一定的負面影響。計算機技術帶來的安全性問題就是計算機技術的主要負面影響之一[3]。例如，計算機網絡病毒的出現使得很多計算機設備遭受了嚴重的威脅，而一些對計算機技術形成依賴的產業，一旦受到計算機病毒的威脅，將很容易出現產業發展質量受損，進而導致很多社會事務不能按照既定的方案進行實現。另外，計算機技術具有較強的復雜性，一旦技術當中的某一細節出現錯誤，將會在很短的時間內將問題進行擴展，使更多的計算機設備受到不良影響，因此，計算機設備在技術層面的漏洞存在較大的脆弱性，如果遭到網絡病毒等因素的影響，將會在很大的社會范圍內產生不良影響。
2.3計算機科學技術正處在規范方案的完善階段
良好的規劃設計是提升計算機科學技術發展質量的重要因素，目前，我國的計算機科學技術發展規劃方案正處在快速完善的階段。我國的計算機技術發展方案科學的進行了重要等級的劃分，首先，計算機技術需要讓步于公共安全事務，任何高科技手段只有在正義的掌握之中才能更好的為人類服務。因此，我國的計算機科學技術需要首先服務于國防事業和公安事業，促進我國社會的公平正義，使我國公民生活在更加安全和諧的環境當中。另外，計算機技術需要服務于關系到國計民生的重大事業當中，尤其在我國經濟發展的重要領域，目前已經加強了對計算機科學技術的關注，并對計算機科學技術的發展方案進行了完善，使得我國經濟的發展可以得到技術層面的保障，提升我國社會的和諧等級。另外，我國很多規劃機構對計算機技術的突出價值進行了分析，并對計算機不同性能的社會影響進行了全面的研究，根據當前我國社會發展的需要，對計算機技術的后續發展方案進行了科學的設計，使計算機設備可以更好的結合現有的各項功能提升社會服務等級。另外，我國在計算機軟件和硬件開發領域已經進行了高水平的規劃設計，使計算機技術的發展能夠借助世界范圍內的技術發展情況進行技術應用水平的提升，使計算機技術能夠更大程度上提升對社會的積極影響力。
3計算機科學與技術的主要發展趨勢
3.1巨型計算機的發展和使用
首先，進行計算機科學技術研究的人員，需要加強對計算機的優勢分析，充分了解到計算機技術的高效便捷是計算機技術的主要優勢，并從在這一思維出發，對計算機技術的具體發展路徑進行科學的規劃。要將巨型計算機作為提升計算機技術社會價值的重要研究方向，巨型計算機相比于普通計算機具有更加強大的運算能力，能夠在短時間內對大量的信息數據進行處理，并保證處理的準確性。巨型計算機還擁有較強的信息儲存功能，在保證信息資源儲存安全性和完整性的同時，不會使存儲設備占據較大的體積空間，使巨型計算機能夠更好的使用于檔案管理等涉及到較大信息資源的領域。目前，已經掌握的巨型計算機技術已經可以在一秒的時間內進行百億次以上的運算，因此，巨型計算機完全可以勝任藝術領域和尖端科技領域的信息存儲工作。另外，巨型計算機的內存容量較大，能夠保持在百兆字節以上，因此，巨型計算機在氣相領域和地質領域能夠得到較為廣泛的應用。巨型計算機的發展正處于快速階段，大量的市場需求使得巨型計算機的技術研發獲得了大量的利益驅動，因此，巨型計算機的發展必定在短時間內替代傳統形式的計算機，并在許多重要的社會領域發揮建設性作用。另外，巨型計算機技術的發展也會很大程度上帶動傳統計算機技術的發展，使更大社會范圍內的事業得到計算機技術的支持。
3.2智能型計算機的發展和使用
目前，智能型計算機的技術正處在快速發展的過程中，智能型計算機最突出的優勢是具備平行處理技術，因此，智能型計算機不僅能夠對傳統計算機的優勢進行保留，還能夠在相同的時間內對多個信息指令進行高效的處理。另外，智能型計算機擁有較強的數據分析能力，能夠在固定的時間內使用多個信息處理機制對信息資源實施高效處置，使信息資源的處理效率能夠實現成倍增長。另外，智能型計算機雖然進行多種信息資源的操作，但是，并不會由于信息處理渠道的增加而產生數據處理時間的延長。因此，智能型計算機目前已經受到了我國尖端科技領域的高度重視，并且將智能型計算機的技術使用于復雜信息資源的管理領域，使大量的信息資源可以更加高質量的完成推演和分析，降低尖端科技領域的信息管理成本。另外，智能型計算機在常規服務方面具有較強的人性化特點，因為智能型計算機的設計理念方面同人類大腦有著較為相似的設計意圖，使得現有的智能型計算機的服務性能更加貼近人類生活和發展的需求，因此智能型計算機相比于普通形式的計算機擁有較強的人性化特點，在人性化需求較為強烈的社會環境中，依然具備較大的發展空間。
3.3量子計算機的發展和使用
量子計算機科學的運用了量子力學的科學原理對計算機的應用技術進行了改良，使得計算機在處理大量信息資源的過程中能夠表現得更加高效。另外，量子計算機在信息處理方面也具有較強的性能，由于量子力學理論在技術層面可以進行逆向處理，使得量子計算機可以在物理裝置的協同之下進行信息儲存機制的完善。因此，量子計算機在進行大量信息資源儲存的過程中，需要根據物理裝置的特點進行計算機造作性能的提高，因此，量子計算機可以結合技術的研制需要，對技術發展的過程進行細化處理，結合信息儲存功能的需求，對已經掌握的技術進行信息存儲層面的在開發，使量子計算機能夠豐富信息資源的儲存形式，實現對大量信息資源的高水平處理。當前，已經掌握的量子計算機技術，可以高質量的進行激光脈沖的控制，使激光脈沖具備較強的靈活性特點。另外，量子計算機可以使用現有技術對鏈狀分子進行深度控制，并使現有的鏈狀分子能夠按照計算機服務的需要進行重新組合，并保證量子計算機能夠通過開關裝置更好的進行聚合物的處理，提升聚合物的移動頻率。另外，量子計算機在技術層面具有量子理論的一些優勢，可以通過量子的疊加效益進行計算機存儲機制的完善，使計算機的信息總存儲量可以得到擴展。量子計算機當前的信息存儲效率已經較常規計算機設備高出十幾億倍，并且能夠保證信息存儲的安全性。
3.4光子計算機的發展和使用
計算機設備在進行基礎性信息資源處理的過程中，大多使用電子形式進行儲存機制的構建，而光子計算機的出現，使得光子技術替代了電子技術，在計算機應用領域起到了較好的作用。例如，光子計算機傳遞信息不再需要使用實體導線進行電子資源的連通，只需要使用光子技術對信息實施傳遞，使信息資源能夠更大程度上提升傳遞的便捷性。另外，信息資源的運算也是決定計算機設備使用性能的重要因素，光子計算機在進行信息運算的過程中，可以利用光子技術對現代化信息運算模式進行操作，使光運算的優勢可以得到更大程度的發揮。光子計算機可以將計算機當前處理的信息，以不同形式的光波進行處理，并通過波長的合理控制實現表現質量的提升，使光運算技術能夠在更加快速的模式下進行信息資源的處理，因此，光子計算機受到了信息技術領域尤其是計算機技術領域的充分重視，目前正處于快速成熟的階段。
3.5納米計算機的發展和使用
納米計算機屬于技術等級較高的計算機，目前在我國一些社會領域并沒有得到普及，但在我國尖端科技領域已經得到了廣泛的應用。納米計算機不僅擁有納米技術的一系列優勢，也能夠良好的整合傳統計算機的一系列優勢，因此，納米計算機在技術層面能夠實現新老技術的科學整合。此外，納米計算機能夠很好的進行納米元件的使用，使納米計算機可以保證以較小的體積對豐富的信息資源進行處理，因此，納米計算機在現實操作的過程中有著較強的便捷性特點。另外，在納米技術不斷完善的背景下，納米計算機的技術正處在快速變革的過程中，目前，很多納米計算機在導電性能方面已經具備了較為理想的性能。在進行納米計算機芯片使用的過程中，納米元件越來越多的受到了技術團隊的關注，而傳統計算機在進行硬件調整改造的過程中，也將納米技術使用于中央控制器和信息傳感裝置等多個方面。另外，納米計算機在進行信息處理的過程中，可以將大量信息計算設備的功能利用芯片裝置進行儲存，使計算機的各項技術成果可以構成一個整體的系統。在納米計算機的硬件設施當中，芯片所占的體積較小，但納米計算機由于納米技術的使用，能夠在增強信息處理質量方面比傳統形式的計算機更具優勢，因此，納米技術是提升納米計算機實用價值的重要技術，必定在未來的納米計算機發展過程中發揮關鍵性作用。
4結論
深入的研究計算機科學與技術的發展現狀，并對計算機科學與技術的重要意義進行分析，可以使社會各界更加清楚計算機的發展意義和發展必要性，因此，對計算機的發展趨勢實施科學分析，是提升計算機科學與技術發展水平的重要工作。
參考文獻
[1]張瑞.計算機科學與技術的發展趨勢探析[J].制造業自化，2010（8）：237-240.
[2]陸楓，金海.計算機本科專業教學改革趨勢及其啟示——兼談華中科技大學計算機科學與技術學院的教改經驗[J].高等工程教育研究，2014（5）：180-186.
關鍵詞：計算機技術；高速公路管理；應用研究
中圖分類號： U412 文獻標識碼： A
引言
隨著國民經濟的迅速發展,作為國民經濟基礎產業的高速公路建設正處于一個迅速發展的成長時期。但是,隨著高速公路不斷地延伸,路網不斷地擴大,基礎建設資金投人也在不斷沉積;同時社會對高速公路的管理水平和路網的服務質量要求也不斷提高。因此,如何提高高速公路的管理水平、服務質量、回收建設資金,是高速公路建設管理必須解決好的重要問題。
一、計算機技術在高速公路管理中的應用的重要意義
在傳統的高速公路管理控制過程之中，由于沒有計算機科學技術提供實時的信息傳遞技術輔助，也沒有系統的信息整理工具。這就導致高速公路的現場信息只能夠通過在高速公路上設置的外場監控設備來完成信息的收集工作，收集完信息之后，也只能通過手機電話等方式進行信息的傳輸，這種信息傳輸與整理方式的效率相對比較低下，也難以真實的還原高速公路現場的實際情況，導致最終相關的技術人員在整理匯總高速公路具體信息的時候總是出現各式各樣的問題。一旦高速公路上面出現重大事故或者是緊急情況，落后的傳統控制方式的弊端就會進一步放大，難以及時有效的處理掉面臨的問題。隨著計算機科學技術的發展，計算機科學技術系統的信息整理能力、便捷的信息實時在線傳輸能力完美的契合了高度公路交通管理的各項需要，在高速公路管理領域得到了較為廣泛的應用。隨著計算機科學技術的進一步發展完善，也伴隨著我國高速公路事業交通網絡的逐步形成，我國高速交通管理對先進的計算機科學技術的訴求也會進一步提升。針對這樣的情況，在高速公路交通管理過程之中使用先進的計算機科學技術已經成為了目前高速交通公路管理發展的未來趨勢之一。
二、計算機技術在高速公路管理中的具體應用途徑
1、計算機技術可以為高速公路管理提供實時的現場信息
高速公路的現場信息都是通過高速公路管理部門設置的外場設備所獲取的，這些數據的信息總量很大（這些信息量包括高速公路現場的具體天氣情況、高速公路現場的路況信息、高速公路上是否存在交通擁擠問題等信息），在以往的處理過程之中，由于難以采用有效的手段對這些數據信息加以處理，很多的寶貴信息就浪費了。通過使用計算機科學技術，可以通過計算機科學技術之中的數據分析軟件對具體的高速公路現場信息進行精確的分析處理，將原本紊亂的現場信息整理成為可以精確使用的信息，以便與幫助高速公路管理人員從現場信息之中找尋出適合高速公路管理的有用信息。
2、計算機技術可以為高速公路管理提供連接信息孤島
高速公路管理部門通過對先進的計算機科學技術的應用，可以實現對各級高速公路監控信息的分享鏈接處理。這是因為，在計算機科學技術的應用過程之中，可以將原本獨立的各級高速公路監控系統（高速公路之中設置的監控系統都是相互獨立的，其所獲得的相關高速公路現場的信息也是獨立的）有效的連接起來，幫助高速公路管理人員更加直觀的了解到高速公路的現場信息。具體的來說，就是通過計算機技術的應用，可以通過相關計算機軟件實現獨立信息之前的智能的關聯分析處理，將原本獨立的各級監控系統之中的信息實現連接共享，一旦在高速公路上出現緊急事故或者重大事故，就可以通過計算機科學技術綜合的分析各級監控信息，找出最合適的解決處理方案。
3、計算機技術可以為高速公路管理提供豐富多樣的監控手段
在傳統的高速公路現場監控體系之中，雖然高速公路管理部門設置的外部設備可以獲取高速公路上的數據信息，但是，高速公路交通管理部門卻缺乏對這些現場實時信息的處理手段，導致高速公路交通管理部門雖然掌握了信息，但是在要將數據信息拿出來用的時候，卻難以在第一時間找尋出合適的數據信息。通過對計算機科學技術的應用，可以將原有的高速公路管理的外部設備和計算機連接起來，通過計算機之中內置的數據信息管理軟件實現對外部設備獲取的信息的分析處理，進而完成對高速公路管理信息的邏輯分析處理，找尋出隱藏在數據信息背后的數學規律，提升高速公路的管理水平。
4、計算機技術可以為高速公路管理提供多元化的數據信息獲取途徑
通過計算機科學技術的應用，高速公路管理部門對高速公路現場的情況的數據信息的獲取途徑也可以變得豐富起來。擺脫了傳統的管理過程之中僅僅通過高速公路管理的外部設備的情況，通過使用計算機科學技術，實現對高速公路行人拍攝錄像、緊急電話信息獲取、攝像機觀察拍攝等新型數據信息獲取手段的引入，利用計算機科學技術強大的數據信息引入功能，實現對高速公路信息的全方位收集，為實現對高速公路管理的全方位管理提供了信息支持。
5、計算機技術可以為高速公路管理提供最直觀的觀察視角
在傳統的高速公路管理過程之中，管理人員實現對現場信息的了解大部分都是來自對外部設備數據的觀測，而這些數據在沒有進過加工處理之外呢是呈現出紊亂無序的狀態的，高速公路管理人員很那從一堆數據之中找出有用的信息。通過對計算機科學技術的應用，可以通過計算機內置的數據信息處理軟件進行數據的處理，將紊亂無序的數據信息轉換成為擁有一定程序語言的相關參數，并將這些參數按照一定的規律制作成為圖像或者表格信息，以便于高速公路管理人員通過對數據表格圖像的閱讀形成對高速公路管理信息的直觀認識。
三、計算機技術在高速公路管理中的應用所形成的框架體系結構
截至目前為止，計算機科學技術在高速公路管理之中的應用所生成的框架體系結構主要包括以下幾個部分。
1、高速公路管理的總監控中心部分
這一部分可以實現對整個高速公路一個區域內的所有路段的總的交通信息的匯總處理，是整個高速公路交通管理的核心部分。
2、高速公路管理的分段監控中心部分
這一部分是對高速公路的一個路段范圍之內的監控信息的匯總工作，與此同時，這一部分還負責接受來自總控制中心命令的職責。
3、高速公路管理的分監控中心
這一部分設置在具體的每一路段范圍內，對高速公路各個點進行嚴密的監控。通過這三個部分層級的結構設定，，可以使得各種數據通過三層結構分級上報，幫助高速公路管理的總監控中心部分可以在最快的時間內做出反應。具體的來說，分布的各個層級的監控管理中心先要對收集到的現場數據信息進行加工處理（方法包括數據過濾、數據格式化、數據分析處理等手段），得出處理后的數據之后上傳給上一級的監控中心部分，在進行下一步的數據加工處理工作。通過這樣的數據信息三級處理工作，可以實現對數據信息的集中管理，也可以促進上級監控中心對下級監控中心的了解，提升高速公路管理的效率。
結束語
綜上所述，隨著計算機科學技術的不斷發展，其憑借著強大的數據分析處理能力、信息的實時傳遞能力，已經在高速公路管理過程之中發揮了重要作用，通過對計算機科學技術的使用，高速公路管理體系逐步形成了高速公路管理的總監控中心部分、高速公路管理的分段監控中心部分、高速公路管理的分監控中心三種結構層級，幫助高速公路管理擺脫了過去信息處理能力不足、監控信息之間難以共享、數據信息表達不夠直觀等管理問題，提升了高速公路管理的管理效率。
參考文獻
[1]榮碧儒.論計算機網絡技術在高速公路管理中的應用[J]. 《中國高新技術企業（中旬刊）》,2013,(6).
