時間：2022-01-27 10:51:18
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇入黨積極分子申請書，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、基本情況
2013年，全鎮共發展黨員5名。在發展黨員過程中，鎮黨委嚴格執行了縣委組織部《關于進一步規范全縣發展黨員和組織關系接轉工作的通知》（組發〔〕11號）等文件精神，整項工作已納入制度化、程序化、正常化軌道。鎮黨委及各黨支部嚴格執行了發展黨員必備程序和規范必備材料。
二、主要做法
（一）注重在基層一線發展黨員，重點解決黨員隊伍性別、年齡結構等問題
在黨員發展對象的確定、預備黨員的接收等程序中，采取有力措施促進基層黨建工作：一是著力解決農村黨員發展中的薄弱環節。黨委與各支部簽定了《三鳳鎮2013年黨建工作責任書》，明確黨員發展工作的相關要求和責任。二是大力推進非公有制企業黨建工作。注重在兩新組織中發展黨員。
（二）嚴把入口關，從嚴要求、從嚴執行發展黨員程序
全鎮各黨支部嚴格要求堅決杜絕異地發展黨員現象。各黨支部嚴格按照要求，全面實行農村發展黨員“三推薦兩預審一回避”制度。對將要發展的入黨積分子，組織全體黨員、群眾代表等相關人員從遞交入黨申請書的人員中以無記名投票方式推薦入黨積極分子，對推薦的入黨積極分子，集中報到鎮黨委進行備案，并及時上報縣委組織部備案（錄入入黨積極分子數據庫）。對已確定的入黨積極分子，由兩名正式黨員擔任其培養聯系人，認真填寫了《入黨積極分子培養考察登記表》，每季度填寫一次。經支委會研究，培養考察1年以上合格擬為發展對象的，黨支部對發展對象張榜進行為期10天的公示，報鎮黨委審查，再集中公示7天。經過審查合格的發展對象填寫《入黨志愿書》，召開支部大會，鎮黨委派員（各支部黨建指導員）參加會議。預備黨員預備期滿后，對符合條件的按期轉正，不符合條件的按照有關要求，及時做出決定。在入黨積極分子推薦、發展對象確定、預備黨員接收、轉正等各個環節，黨委均進行了黨委會研究，合理分派責任心強的同志，到各黨支部全程參與，確保了工作的嚴肅性、公平性。
（三）加強培訓指導，從嚴要求，規范發展黨員必備材料
一是鎮黨委加強了黨務培訓力度，在2013年集中開展了2次全鎮黨務干部（黨支部書記、黨建指導員、黨員大學生村官）集中組織學習了縣委組織部《關于進一步規范全縣發展黨員和組織關系接轉工作的通知》（組發〔〕11號）和《掌握“五大流程”規范“九個材料”》及鎮黨委發展黨員工作相關要求，提高了全鎮黨務干部工作能力。二是為各支部選優配齊了黨建指導員，在入黨積極分子確定、培養考察、確定發展對象、政審、討論等具體環節，各相關黨建指導員均參與指導，確保了入黨申請書、自傳材料、入黨積極分子考察登記表、每季度思想匯報、入黨積極分子理論培訓班結業證書、相關證明材料及政審綜合材料、各階段公示情況登記表及票決匯總表、入黨志愿書、預備黨員考察表、轉正申請書等發展黨員工作必備材料齊備規范。
三、目前存在的問題
一是仍然存在長期不發展黨員的村。二是從發展結構來看在發展對象的學歷、年齡、性別、以及一線情況，與上級要求還有一定的差距。三是入黨材料整理完備的不夠及時。部分預備期已滿的同志由于種種原因支部不能按時召開黨員大會討論該同志的轉正問題，導致黨員入黨志愿書等材料更新完備的不夠及時。
1、學習：上學期期末考試有3人次不及格，其中有兩人高等數學不及格，另一人工程制圖不及格，全班的平均成績在75分以上，這學期將有兩名同學提前參加英語四級考試，但大部分同學目前對英語四級的重視程度還不夠，學英語的氣氛不濃。
2、班級凝聚力有待進一步提高，上學期組織班級活動較少，同學之間缺乏了解。
3、黨建方面：已推薦3人為入黨積極分子，上學期黨課考試只有一半同學通過，這學期要引起重視。此外，還有5名同學沒有寫入黨申請書。
4、大部分同學還不知道大學四年要做什麼，比較迷茫，沒有具體的目標，也不了解所學專業是做什麼的，以后的就業方向如何。
5、絕大多數同學感覺現在時間比較緊，不知道如何分配時間，還沒把握住大學學習的特點。
6、同學在個人能力方面還不知道如何提高，處理人際關系能力不夠，比如宿舍內部同學之間的關系如何處理，在這些方面表現明顯不成熟。
7、班上的一名同學生病住院，他的身體及學習情況應特別注意。
二.本學期的工作計劃
根據所帶班級的具體情況，這學期工作的具體思路如下：
第一， 學習是重中之重，這學期應在保持上學期成績的基礎上，進一步提高學習成績，努力消除不及格現象，為此，采取以下措施：
1、 學期找上出現不及格現象的同學談話，說明一些利害關系，保證本學期不能再出現不及格科目，否則會有留級的危險，尤其是高數不及格的同學，平時讓班長，學習委員多加注意，有情況立即匯報，保證沒有人掉隊。
2、 各個班委起好帶頭作用，把本宿舍的學習氣氛帶起來。
3、 各課代表盡好自己的指責，了解同學完成作業的情況，知道哪些同學平時學得不好，對其進行督促，如果沒有進步，要把情況向班主任助理說明，在平時做好同學的思想工作，降低不及格率。
4、 對經常缺課的同學，班長和團支書要多加留意，做好思想工作，若屢說不該，要向上匯報。
5、 到期末時，找平時學得不好的同學談話，并找學習好的同學對其進行指導，努力避免不及格現象。
6、 從現在開始，讓同學們認識到英語的重要性，平時加強英語的學習，讓班委起帶頭作用，帶起學英語的氣氛。本學期有兩名同學將提前參加四級考試，提醒他們在學英語的同時，不要忽略其它課程。
第二、一個好的班級，應該有很強的凝聚力，為此，有如下想法：
1、在春暖花開的季節，讓班委組織同學外出踏青，既可以增加同學之間的了解，又可以緩解學習的壓力。
2.平時周末可以組織一些體育方面的比賽，加強體育鍛煉。
3、在生活上，同學應互相關心，比如班委可以了解每位同學的生日，全班同學可以通過各種方式祝福該同學。
第三、關于黨建方面
1、 弄清楚同學沒有交入黨申請書的原因，進而做思想工作。
2、 對已交入黨申請書的同學，平時加強思想工作，讓其認真參加黨課學習，擺正態度，提醒同學寫思想匯報，注意理論水平的提高。
3、 經常對入黨積極分子做各方面的引導，使其在各方面都能起到帶頭作用，樹立他們在同學中的威信。
第四、周翰同學的事情要辦好，定期派同學到醫院看望，了解其治療情況，并把學校的學習情況帶給他，大家共同幫助周翰，盡量在不影響其身體健康的情況下完成學業。
尊敬的黨支部：
黨課培訓轉眼就過去了，不能說這次黨課培訓使我的身心都發生了巨變，但是毫無疑問的是我收到了其他任何時候都沒有過得教育，學到了許多東西。
最后兩節課一節課看紀錄片，一節課討論作為一個入黨積極分子，該怎么端正自己的入黨動機。那場紀錄片從苦難的近代史開始講到現在生機勃勃的中國，很符合它的名字——“滄桑巨變”。我們的中國的確是沐浴著戰火和曙光走過滄海桑田，最終成為了屹立于東方的一頭雄獅。
我最感動的是汶川大地震的那一段視頻。說實話，我當初入黨就是因為汶川大地震似乎激起了全國人民空前的愛國熱情，大家為此緊密團結了起來。我看到電視機前解放軍操勞的樣子，將自己的生死置之度外的精神，真的覺得很感動，為此遞交了第一份入黨申請書。經過這段時間的學習，我已經知道了這是極度不正確的想法，入黨是件嚴肅的事情，我們不能因為感恩、感動、功利、從眾或者其他的心態入黨，而是應該在對黨有了理性認識后，抱著對****的信仰和全心全意為人民服務的精神爭取入黨，將自己的一生奉獻給人民群眾和我們的****事業。
檢討了自己的入黨動機之后，我對自己未來的路也有了新的認識。人的一生既匆忙又短暫，該怎樣過自己的這一生，很多人有很多不同的想法。以前我總是希望自己能夠努力學習，回報曾經幫助過我的人，但是現在我不這樣想了——因為這樣想太狹隘了，真正的黨員不會只想著為自己關心的人謀福利，而是應該心懷天下！真正的黨員，總是沖在最危險的前線，真正的黨員都是先他人后自己，真正的黨員在平時的點滴生活中都是不斷的鞭策自己、無時無刻不在奉獻自己，肯為群眾吃虧、肯為群眾犧牲，在自己平凡的工作崗位上兢兢業業，時刻燃燒自己，不怕苦不怕累，關鍵時刻沖在人民群眾的最前面。
而且，我還要不斷地提高自己的理論修養，才能站得更高，想的更遠；同時我也要用先烈們的事跡不斷地要求自己，戒驕戒躁，努力提高自身素質，爭取早日成為一名合格的***員。我知道自己現在還做的遠遠不夠，但是認識到自己的不足也許更有利于進步不是嗎？所以，作為一名入黨積極分子，我會嚴格要求自己，每日三省吾身，未入黨的門，先做黨的人！
匯報人：xxx
2010年1月3日
現在，我想從思想開始，對以下幾個方面的具體工作進行總結，希望和大家一起發揚成就，彌補不足，更好地提高我團支部的工作水平：
一、思想方面
這一年我們班增加了25名入黨積極分子，相信大家也提高了對黨的了解，并對自己的潛力進行了初步發掘。我也有幸成為入黨積極分子，感觸也非常的深。大家寫入黨申請書，并不是為了入黨而寫，而是在這個過程中去發現自己的不足，去獲得更多的渠道，向更多的人學到更多的東西。有些人缺乏的正是最開始邁出的那一小步，以至于往后都沒有熱情去面對更多充滿精彩或者挑戰的生活。所以，我有個小小希望，就是我們能夠在充滿幻想的同時更加成熟地去處理個人和集體中存在的問題，把目光放遠一點，把心態放好，而不是迷迷糊糊走過大學5年。
二、文體活動方面
這一年我們班舉行過的主要會議和活動有： 學習經驗交流會； 和07級9班、08級11班的聯誼；主題班會”適應大學生活”； 生日會；班級羽毛球賽； 團日活動“我為校慶添光彩”； “迎五四”電子書制作及演說比賽； “三下鄉”立項與科研立項動員大會，還有平時交代事情，布置事務的班會。每個人在這些活動中收獲都不一樣，這里就不一一講述了。不管成功還是失敗，都是大家一起走過的，成長才是重要的。希望在以后的幾年中，所有同學有什么好的建議和想法都積極地向班委提出來，以便更好的開展有意義，有趣味的活動，豐富大家的生活。
三、學習方面
不管從平時的學習，還是從期末的成績，都可以看得出我們班的同學勤奮好學，而且很多同學都是很聰明的。在學習方面，開始的時候我感覺自己跟不上，成績也不理想，后來才慢慢適應，向身邊的同學學習，爭取把時間盡量多的花在學習上。這也是干部們的一門必修課吧。總之，時刻記住，學習第一，最大最重的責任是學習。
四、生活方面
日常的生活就留給生活委員和女生委員講述吧。我想說的還是我們的為人處事方面，可能由于大家興趣愛好和個性追求不同，很多方面磨合不了，這是人與人相處中的一個障礙也是一個很好的鍛煉機會。換一個說法就是，正因為大家存在各種各樣的不同，來自不同的地區，有著不同生活方式和生存理念，接受了不同的文化教育，我們的相識才有了價值和意義。在你們身上，我學到了耐心，毅力和勤勞的奮斗，但同時也看到了迷茫，空虛和脆弱。大學五年很快就會過去，我們要爭取在這期間，珍惜這些日子，至少要學會怎樣去協調學習、工作、生活之間的關系吧。我們要繼續互相幫助，互相學習，留下最少最少的遺憾。
充分認識村級“三務公開”的重大意義。
貫徹落實上級決策部署，進一步健全完善村級“三務公開”管理制度，是實踐“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，維護農民群眾根本利益的具體體現；是發展社會主義民主、鞏固黨在農村執政基礎的必然要求；是協調農村不同群體和方面利益、構建社會主義和諧社會的重要內容；是深化農村改革、促進農村發展的重要保障；是促進黨風廉政建設、密切黨群干群關系的有效途徑。各村要充分認識進一步實施村級“三務公開”的重要性、緊迫性，加快推進村務公開和民主管理工作的制度化、規范化和程序化，努力形成組織健全、制度完善、程序到位、責任落實、民意暢通的村級“三務公開”工作新局面，真正把這項事關廣大農民群眾切身利益的工作抓緊、抓好、抓出成效。
一、村務公開實施方案
村務公開內容：凡涉及村民切身利益的事項及村級重大事項都必須向村民公開。（1）村民代表會議討論決定事項的實施情況；（2）村級財務收支、村集體債權債務情況；（3）水、電等費用的收繳情況；（4）村土地、集體企業和財產的承包、經營和租賃情況；（5）征用土地各項補償費分配和使用情況；（6）宅基地使用、村民建房審批情況；（7）村內“一事一議”籌資籌勞情況；（8）種糧直接補貼、生態公益林補償款兌現，以及國家其他補貼農民、資助村集體政策的落實情況；（9）最低生活保障和優撫、救災救濟慈善等款物的發放情況；（10）國家計劃生育政策的落實情況；（11）新型農村合作醫療情況；（12）村干部年度工作目標執行和村干部報酬情況；（13）村公共設施建設項目的投資、承發包情況；（14）涉及村民利益和村民普遍關心的其他事項。
村務公開方式：應當在便于群眾觀看的地方設立村務公開欄，及時向村民公布。有條件的村，要以“村務簡報”、“明白紙”等書面形式發放到戶，并積極通過村民代表會議等形式公開。一般村務按規定每季度公開一次，涉及村民利益的重大問題以及群眾關心的事項要及時公開。村級財務必須做到逐筆逐項公開明細賬目。集體財務往來較多的村，財務收支情況應每月公布一次。
村務公開程序：村民委員會根據本村的實際情況，依照有關法規政策規定提出公開的具體方案；村民委員會通過村務公開欄等形式及時公布。同時，對公開的時間、地點和步驟、方法等重要環節及所公開的內容均應記錄在案，并裝訂成冊。
二、財務公開實施方案
（1）財務審批
①憑證取得：經村主要領導事先同意，經辦人在取得有效憑證后，注明資金用途并簽字；經相關證明人簽字證明后，提鄉財務審批。
②開支審批：a預算內未超定額和權限的開支，由村財務負責人一支筆審批；b預算外和預算內超定額或權限的開支，由社管會成員集體審批；c大額資金應事先通過資金聯系單征求經和站意見。
（2）財務審核
①財務審核；民主理財小組（財務監督小組或監察委員會）對開支進行集體審核，審核同意后由組長簽字（蓋章），并加蓋民主理財監督專用章。
（3）上報入帳
①上報入帳：出納上報鄉會計服務站審核記帳。財務人員有權拒絕不真實、不合法、內容不完整的原始憑證。
（4）財務公開
①財務報告：由民主理財小組（財務監督小組或村務監督委員會）定期向村民代表會議報告村級財務監督情況，并回答村民代表的質詢。
②分歧處置：對于村三委會與民主理財小組有分歧的財務開支，提交村民代表會議討論決定。村民代表會議不能形成決定的，提交鄉聯村組協調解決。
③按照財務公開的規定，定期公開村級財務，接受村民和上級業務主管部門的監督。
經濟合同管理流程
（1）合同擬訂
①合同起草：按照村務工作流程，對村民代表會議決定的經濟事務，由三委會草擬合同（或請司法所、法律顧問等代擬）。
②合同審核：由鄉司法所或法律顧問對合同的法律問題進行把關，并出具審核意見。
③條款審定：合同主要條款提效黨員、村民代表會議討論審核后確定。④合同簽訂：由村集體經濟負責人代表村集體經濟組織與相關方簽訂
合同。
（2）合同履行
①履行合同：按照合同條款履行合同。
②情況公開：將合同履行情況及時向村民代表會議報告，并通過公開欄等形式向全體村民公開，接受村民的質詢和監督。
（3）歸檔備案
①資料歸檔：將村民代表會議的決定，法律審核意見和合同文本等資料歸檔。
②合同文本報鄉會計服務站備案。
建設工程實施流程
（1）項目前期
①按照村務工作流程，召開村民代表會議決定項目方案，具體內容包括：a項目標的和工程概算；b承發包方式：50萬（含）以上項目進市招投標中心；2萬（含）-50萬項目進行鄉招投標分中心；2萬以下項目經三委會商定可邀請招標或直接發包；c確定招標標底、投標下浮區間；d推選3名以上村民代表組成專項監督小組；e指定工程管理具體負責人。
②項目報批：按照規定向鄉相關部門報批。
③項目備案：村民代表會議決議和招標文件報鄉招投標分中心備案。（2）項目實施
①項目發包：a公示招標信息和招標結果；b合同初稿經鄉司法所或法律顧問審核后，與中標方簽訂合同，并報鄉招投標分中心備案。
②項目施工：a村負責人作為項目廉政責任；b資金專帳管理、分期撥付，撥付資金須由專項監督小組審核，擬付情況應公開；c造價增加0.3萬以上，由三委會討論決定，報鄉招投標分中心備案；造價增加10%以上，并且增加資金在2萬元以上的，須提交村民代表會議決定，報鄉招投標分中心備案。
③民主監督：專項監督小組對建設工程進行全程監督。
（3）項目決算。
①項目驗收：三委會、專項監督小組共同參與工程驗收；驗收結果公示，并報鄉招投標分中心備案。
②工程決算：工程決（結）算經專項監督小組復查后，報鄉招投標分中心，統一送有資質的中介機構審核。
③結果公開：將項目實施情況、建設資金來源和支出情況以及專項監督小組的監督意見向村民代表會議報告，并通過公開欄等形式向全體村民公開，接受村民的質詢和監督。
（4）歸檔移交
①資料建檔：將工程項目從籌劃到竣工驗收各環節的文件資料，建立專門的項目檔案。
②檔案移交：按規定將建設工程檔案移交到有關部門。
三、黨務公開實施方案
（1）入黨積極分子培養
①接受申請：接受黨外群眾遞交的入黨申請書。
②民主測評：組織黨員、村民代表進行無記名測評，根據測評結果確定積極分子，報鄉備案。
③教育培養：填寫《積極分子考察表》，指定1-2名正式黨員作為聯系人，教育培養1年以上。
④發展對象：符合發展條件的，經支委會討論作為發展對象，報上級黨委。⑤黨委預審：上級黨委進行預審、政審和意見征求，并公示7天。⑥集中培訓：安排發展對象參加黨委組織的入黨積極分子集中培訓。
（2）預備黨員接收
①入黨票決：填寫《入黨志愿書》，召開支部大會進行票決，支部決議寫入《入黨志愿書》，并報上級審批。
②黨委談話：黨委指派專人與發展對象談話。
③黨委審批：黨委審批同意后簽發《入黨志愿書》，由支部召開大會向全體黨員宣布接收其為預備黨員。
（3）預備黨員轉正
①考察培養：預備黨員考察培養1年，期間無選舉權、被選舉權和表決權。
②轉正票決：預備期滿1月內，預備黨員向支部提交轉正申請；支部大會票決后形成決議，寫入《入黨志愿書》，報上級審批。
③黨委審批：黨委審批同意后發放《轉正通知》，由支部召開大會向全體黨員宣布其轉為正式黨員。
尊敬的老師、社團工委干部：
經過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在桂林理工大學心理健康協會擔任的團支書職位，這對于我來說，是非常難以作決定的事情。
我于2010年6月擔任心理健康協會團支書，首先對我的工作總結一下。本人的工作主要負責協會的團日工作，組織協會團組織活動；廣泛聽取意見及建議，并及時作出總結報告；協調和檢查各部門工作，在協會內部起到模范帶頭作用；傳達團委社工委布置的任務，做好評獎評優、入黨推優等工作。
在組織團組織活動方面，2010年秋學期舉辦了兩次團日活動，在2011年春季學期組織了2次團日活動，雖然都沒能按要求每月都能舉行團日活動，其中有個人原因時間安排不巧當，工作繁忙沒能及時舉辦，其次還有2011年4月的素拓活動的參與情況也沒能達到要求，這是我組織的失誤。但是每次舉辦的活動都是很成功的，通過舉辦團日活動，我協會分別和分享愛工作營、棋類協會合作，互相學習，增進了兄弟協會之間的友誼。
在內部工作方面，我的原則是陳力就列，不能者止。而且我比較注意讓沒有經驗的同學多學習，不論做什么事多給別人機會。在處理協會干部之間協調工作方面我的能力有待改進，我主張人性化管理，沒有對協會內部人員施行苛刻嚴格的要求，而是更多的采用積極鼓勵的方式，但是效果不明顯，有出現社團部分人員紀律散漫的現象，使工作不能順利進行，這也是我今后要學習的。
在入黨推優工作方面，我覺得是最成功的，兩次推優工作都能按要求進行，并且順利推優成功，從我們協會推優入黨培訓的成員都順利結業成為入黨積極分子，這是最令我欣慰的地方。
擔任心理健康協會團支書讓我學到了很多東西，懂得了怎樣處理好人際關系，鍛煉了膽量和膽識；最現實的一點就是結交了志同道合的朋友，我們共同努力為協會發展，就算沒有很突出的成績，但過程是快樂的令人難忘的。但我還是要辭去這個職務，以下是我辭職的原因：
一、 學業上由于我即將升入大學三年級，學習和考試科目都很有難度，還計劃要考各類證書，我需要更多的時間來學習，社團的工作很多，不能兩邊兼顧。這是從我個人發展的角度來說，學習還是最重要的。
二、 由于下學年我們專業要搬到屏風校區學習，而社團的工作主要在雁山校區，在客觀上我不能及時處理社團的工作了。
三、 把機會留給別人，在本學年招新進來的新干事，在各種活動的培養中，我看到了他們的潛力和能力，讓他們接任使協會更有活力，這才跟得上潮流。
辭去團支書一職并不意味著自己什么事都不管了，為了使協會日后的工作仍能有序展開，在工作交接方面，我已適當培養了幾位團支書助理，他們對團支部的工作有了一定的了解，并把相應資料及經驗傳授給新任團支書。在此遞交我的辭職申請書，請予以批準。
一、考核時間：從4月21日至8月16日（以農歷夏季為準，即四月初一至六月二十九）
二、考核內容及實施細則（100分）
（一）、黨建工作（20分）
1、黨員隊伍建設（10分）
（1）、組織工作業務培訓（2分）
各支部（含兩新組織）明確一名組織委員或組織干事，在4月下旬或5月中旬與支書一起參加組織工作業務培訓，缺一人扣1分。
（2）、入黨積極分子培訓（3分）
根據年初黨員建設工作計劃，在5月下旬對入黨積極分子進行培訓。入黨積極分子提交入黨申請書后3個月以內應指定兩名黨員作為培養聯系人，并填寫好《入黨積極分子登記表》。每缺一項扣1分。
（3）召開支部會議和繳納黨費（3分）
①、各支部（含兩新組織）在6月30號前必須召開黨員會議，開會對新進入預備黨員和預備黨員轉正必須實行“票決制”。（2分）
②、各支部必須在6月30日前繳清半年黨費。（1分）
（4）入黨材料的規范化、準確性填寫（2分）
各支部必須認真準確填寫入黨材料，材料填寫不認真、把握不準確而又亂寫，留空白項不填、不蓋章的各扣0.5—1分。
2、創先爭優工作“雙述雙評”（2分）
（1）、各支部書記必須在6月中下旬全體黨員會上述職，接受黨員測評。（1分）
（2）、各支部書記在6月中下旬向鎮全體黨政領導述職，接受鎮黨委書記點評。（1分）
3、黨員教育（4分）
（1）、有黨員教育觀看計劃和材料，即五薄一冊的填寫和登記，有黨員教育學習典型和材料。（1分）
（2）、8月10日前，今年新建黨員教育站紅星視頻網得分必須超過4000分，今年以前的老建站須超過1.2萬分。（2分）
（3）、各村必須開通網絡寬帶，保證上網通暢。（1分）
4、群眾走訪工作（4分）
（1）各位村干部結合所聯組在全村范圍內進行群眾走訪，每月3次，每次10戶群眾，要了解問題，解決、解釋問題，以筆記本登記為準。以走訪戶數比例為準計分，超過不加分。（2分）
（2）各村要有了解存在問題的臺賬和解決問題的計劃方案、落實情況的登記。（2分）
（二）、計生工作（40分）
1、“四術”落實（13分）
（1）、四術落實率達40%計10分，低于40%不計分，每提高1個百分點則增加0.1分,落實率達70%記滿分；
（2）、流引產手術完成1例計2例常規手術。
2、社會撫養費征收（15分）
征收率達60%計7分，低于60%不計分，每提高1個百分點則增加0.2分，達100%計15分，超額完成部分計入到下季度考核。
3、迎（省、衡、耒）檢（6.5分）
（1）、迎檢成績（4分）
（2）、三位一體（1分）
（3）、干部在崗（1分）
（4）、資料及時更新（0.5分）
4、平時業務（5.5分）
（1）、出生清理（2分）
（2）、隊伍建設（1分）
（3）、業務水平（1分）
（5）、例會考勤(1分)
（6）、村自報（0.5分）
（三）、綜治工作（16分）
1、管理工作（3分）
（1）、宣傳資料必須及時發放張貼到位，未落實到位的扣0.5分；
（2）、每周星期一必須把矛盾排查表及時送到綜治辦，未按時送到的扣0.5分；
（3）、干部必須認真履行工作職責，“五一”長假治安主任必須在崗在位，未在崗的扣0.5分；
（4）、積極參加工作例會缺會一次扣0.5分；對排查的矛盾中心戶長要簽字，未簽字的扣0.5分；
（5）、每月村支書或治安主任要與中心戶長面談一次，要有記錄，否則扣0.5分。
2、維穩工作（8分）
（1）、每周各村進行一次矛盾大排查，以駐村干部簽字為準，每少一次扣0.2分；有矛盾未排查到位而造成直接到鎮上訪的扣1分。
（2）、對排查的矛盾要積極主動化解消耗，未及時化解或化解不了而又不說明情況的每次扣0.5分；造成到市赴省進京上訪的分別扣1分、3分、5分。
（3）、對要采取有效措施進行疏導化解，要管控到位，否則到市赴省進京上訪的分別扣1分、3分、5分。
（4）、各村村干部對本村的突發事件要在第一時間趕赴現場，否則扣1分。
（5）、村干部要對“”份子、“三元會”會員要進行監管，隨時了解他們的行蹤，不得有赴省進京上訪的，否則“一票否決”扣15分。
（6）、對刑滿釋放人員要認真幫教要有記錄，每少一次扣0.5分。
（7）、對本村境內存有非法經營的危險化學物品及時上報并主動配合職能部門予以整治，否則扣1分。
（8）、安檢信息員每周一報表必須按時送達，否則少一次扣0.2分。
3、專項整治工作（4分）
（1）、通過抽樣調查20個固定電話，未達到80%見面率的扣0.5分，未達到70%的扣1分。未達到60%的對治安主任“誡免談話”。
（2）、對有聚眾賭博現象和地下“”的事件發生一起不報告不制止，經群眾舉報查證屬實或經派出所和綜治辦查得的每次扣1分。
（3）、2012年6月30日前對本村網上追逃人員進行規勸要有記錄，每少一人扣0.5分。
（4）、積極配合派出所抓捕吸毒人員，對境內吸毒、販毒人員進行舉報，工作不配合的扣1分。
（四）、三農工作（17分）
1、農業生產：（10分）
（1）、在5月10日前完成早稻移栽（計0.5分）
（2）、在6月15之前完成晚稻集中育秧任務（計0.5分）
（3）、在6月底之前轄區內板田犁翻率達70%以上（計6分）
（4）、在6月底之前全部完成主要公路沿線拋荒耕地復墾工作，每出現一丘荒田扣0.5分；轄區內連片拋荒耕地控制在2畝以內，超過部分按每畝0.5分扣分，扣完為止。（計5分）
2、基本農田保護（2分）
1、嚴格把握建設用地申報關，村組不得擅自簽注占用基本農田等耕地建房、辦廠、開礦的報告，每發現一起扣0.5分。（計1分）
2、加強基本農田日常監管，杜絕占用基本農田情況發生，發現有違法占地的要及時處置到位，每發生一起扣0.5分。（計1分）
3、水利工作：（3分）
（1）、做好骨干山塘、水庫防汛工作，落實好包干責任人，并把名單在5月10日前上報鎮三農辦。（計0.5分）
（2）、做好山塘、水庫蓄水工作。（計0.5分）
（3）、防洪防汛。（計2分）
4、林業工作：（1分）
在防火期內，村干部務必在崗在位、防火信息員加強巡查，確保無火災發生，每發生一次森林火災的扣0.5分，扣完為止。
5、民政工作：（1分）
（1）、在5月底之前澄清低保底子，完善低保五保檔案資料。（計0.5分）
（2）、在6月底以前完成危房改造主體工程建設，進展緩慢的酌情扣分。（計0.5分）
（五）、農業兩稅化債（5分）
1、確無兩稅化解或資料遺失無法搜集報送的村，只考核維穩一項：即發生一起到市級以上（含市級）上訪的村，本項考核計0分，無上訪的計5分。
2、有農業兩稅化解的村：
（1）、報送資料及時，計1分；資料經初審準確齊全的計1分。
（2）、按要求公示的計1分。
（3）、無一起到市級以上（含市級）上訪的計2分；發生一起到市級以上（含市級）上訪的，計0分。
（六）、其它工作（2分）
以黨政領導聯席會議研究為準，參照考核，計入評分。
三、考核操作方式
1、成立考核領導小組：由黨委書記任組長，人大主席、政協主任、黨政辦主任副組長，其他相關片辦負責人、黨政辦人員為成員。
2、本季度末（8月10日），由谷鵬同志牽頭，各片辦負責人將對各村的考核成績送交黨政辦匯總，報書記鎮長并在黨政領導會上通過。
3、根據各村考核成績，按照年初工作思路的要求，達到92分以上的村享受每季度2.5萬元的“村民自治”工作獎勵金，達標的幾個村平分該獎勵金。
4、各村考核成績計入村級工作年終考核并作村級轉移支付、干部工資分類的標準，也作為駐村干部考核的評分標準。
優秀大學生獎學金申請書
尊敬的系領導：
你們好!
我是***學院微電子學專業20**級學生***，在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件，故申請我校級三等獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、思想情況：
本人于20**年3月，我積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好. 在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網絡、報紙等關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。 我認真學習和貫徹科學發展觀和八榮八恥,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。
二、學習情況：
我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人。第一學期除過英語聽說外 平均成績都85以上，班級排名第二，順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還可以時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排名第五;平均學分成績82.88，排名第四。所以我開查找自己的問題，爭取在這學年得到更大的進步 。
三、生活情況：
因為家庭生活境況的原因 家里的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家里的負擔。 我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，班里組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現將申請校級二等獎學金.在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。
申請人：
日期：**年**月**日
優秀大學生獎學金申請書范文
我是**學院的03級體育系的學生，來自湖北邊遠山區的一個農村的五口之家：爸爸，媽媽，哥哥，我和弟弟。迫于生計，家里除了媽媽拖著病軀留守在家外，爸爸，哥哥，以及因為沒有錢上大學的弟弟也都外出打工去了。
爸爸和哥哥已經是多年的打工仔了，而弟弟卻是一個初生牛犢不怕虎的血氣方剛的小伙子，今年他帶著給我準備的生活費和拾幾個人連同爸爸和哥哥一起北上西安做起了他的小包工頭的夢來，也正是因為他的年輕氣盛缺乏經驗，小包工頭沒有做成反而是血本無歸，最后還不得不讓家里的媽媽去借錢好讓他們南下好東山再起。而我的生活費也就泡了湯。來學校時媽媽就只給我500元，車費200多，買課本和資料以及日用品以后還剩下不足100元。可這日字還得過，到現今我已經把我掌管的乒乓球協會的活動資金用得差不多拉，那是挪用公款啊!而我卻不愿打電話回去要一分錢，因為我知道家里沒有什么錢，所以我不原我的媽媽為了我而低聲下氣的向別人借錢，我寧愿我自己去向別人低頭，說好話。本文來自文檔頻道，轉載請注明出處
今年春節時，我給我爸爸說我已經習慣了節約，我明顯看到了爸爸眼中的無奈和理解，我那并非是責怪，因為我還甚至希望爸爸不要出門掙錢好留在家里照顧媽媽。今年我申請到了助學貸款之后我還幼稚的認為可以給家里減少一點負擔了，可哪曾想媽媽日益加重的病情和我的生活費讓爸爸一刻也沒有能夠停息!
大二上學期快結束時，學校發生活補助金，聽說我是因為被人舉報天天在外吃飯也就是天天在外吃香的喝辣的而沒有資格參評補助金，但是其實明眼人都知道我這兩年是怎么混過來的，我自己也記不清我買了多少掛掛面了，但是買回來當油吃的老干媽瓶子卻還可以作證，用我同學的話說我是營養不良，我卻說是搞體操要控體重，后來我才注意到為什么我每次訓練過后恢復都不及其他同學快，那并非是放松得不夠充分。現在的我越來越孤僻拉，那只是我希望減少一些不必要的開支。沒有體力我有毅力，我有激情。我相信：苦盡甘來會有時!
我告訴自己咱人窮志不窮;天行鍵，君子以自強不息。在物質上我可以虧待自己，可是在學習和工作方面我卻時刻沒有對自己放松過要求，作為我們班的文體委員我不僅僅要在學習上帶頭我還要保證在上專業課時有飽滿的熱情來帶動全班同學的積極性。我不會因為生活的不好而抱怨社會的不公，因為我要用我的努力來贏得公平!
為了盼來苦盡甘來的那一天的到來，我需要學校的幫助，所以我特向學校申請貧困獎學金，請學校考查，我也會在以后的學習和生活中嚴格要求自己。謝謝!
申請人：
日期：
優秀大學生獎學金申請范文
尊敬的各級領導： 您好!我叫***，來自吉林藝術學院藝術教育學院的一名學生。很榮幸成為我校的一名大學生。 大學生活中，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習工作之間的關系， 努力做到全面發展。尤其是經過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得國家獎勵志學金實 在是非常讓人欣慰。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人 基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。 思想方面 我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學 活動。于他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。 學習方面 學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會 向同學p師兄請教p討論p學習。大學兩年來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來 了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各科成績都有所提高，也讓我對知 識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。 工作情況 大三一年中，我擔任學生會助困部干事一職。工作中力求進取，虛心向別人學習，幫助家庭困 難的同學，開展有意義的活動。接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面 前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。 實踐情況 在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，暑假期間 也在堅持工作。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基 礎。 生活情況 在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民種田為生，藝術之是一個花費較高的項目，家庭難 以支付我的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困 難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。 大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得 到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以 及同學們在生活工作中給我的支持幫助。我深知成績只代表過去，今后我要更加嚴格的要求我自 己，以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏 實實的一步一步的走下去力求在以后取得更好成績。
以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。
1998年8月23日，李某申請設立“××縣長毛種兔場”，填寫《私營企業開業申請登記表》時，將“企業負責人”欄填寫為本人，企業投資人填寫為李某、張某、趙某、王某。經當地工商機關審核后，于當年9月8日，向李某頒發了私營企業營業執照。但2005年3月法院在審理李某民事訴訟案件時，在判決書中認定××縣長毛種兔場為李某、張某、趙某，王某四人的合伙企業，要求4人對該企業的一筆債務承擔連帶責任。張某、趙某、王某對此判決不服，認為自己并非企業合伙人，是登記機關審查不嚴，在沒有合伙協議及合伙人身份證明的情況下把三人登記為投資人造成的，于是向法院提起行政訴訟，要求工商機關撤銷1998年的注冊登記，并要求確認該企業的性質為獨資企業。
這是一起關于合伙企業，合伙關系認定的案例。本案中4人原本為朋友，李某邀請大家經營兔場，由此而設立的企業到底是什么性質？是合伙企業7還是私營企業呢?
所謂合伙企業，是指依照《合伙企業法》在中國境內設立的由各各合伙人訂立合伙協議，共同出資、合伙經營、共享收益、共擔風險，并對合伙企業債務承擔無限連帶責任的營利性組織。設立合伙企業，應當具備下列條件：(一)有兩個以上合伙人，并且都是依法承擔無限責任者：(二)有書面合伙協議；(三)有各合伙人實際繳付的出資；(四)有合伙企業的名稱；(五)有經營場所和從事合伙經營的必要條件。據此，申請合伙企業設立登記，應當向企業登記機關提交登記申請書、合伙協議書，合伙人身份證明等文件。法律、行政法規規定需報經有關部門審批的，應當在申請設立登記時提交批準文件。而本案所涉企業不具備這些要件，法院認定為合伙企業顯然不妥。
如果當初登記行為違法而導致企業設立無效，那么本案中四個人的關系仍然需要界定。他們的關系只可能有兩種，要么是借貸關系，要么是合伙關系。最高人民法院關于貫徹執行《中華人民共和國民法通則》若干問題的意見(試行)第50條規定：當事人之間沒有書面合伙協議，又未經工商行政管理部門核準登記，但具備合伙的其他條件，又有兩個以上無利害關系人證明有口頭合伙協議的，人民法院可以認定為合伙關系。本案中工商登記違法，沒有無利害關系人證明有口頭合伙協議，不具備認定合伙的條件。張某、趙某，王某也提供了資金，但其性質為集資，在三人與李某產生矛盾的情況下，李某向三人返還了集資款，且結算了利息，因此這筆資金性質應為借貸而非投資。他們的關系應是借貸關系。 (作者單位：陜西省渭南市工商局)
犍為縣工商所支部聯動加強農村市場監管
四川省犍為縣工商局為服務新農村建設，推行片區工商所支部聯動執法方式，整合基層執法力量，加強農村市場監管。一是以工商所聯合支部為依托成立聯動執法工作組。二是制定了《支部聯動行政執法實施方案》。充分發揮黨支部戰斗堡壘和核心凝聚力作用，統一抽調片區各工商所支部的黨員及入黨積極分子執法能手，針對執法力量相對薄弱，地域偏遠以及監管方面存在的難點，確定了階段性的執法目標，整治重點，開展聯合執法。三是聯合執法效果顯著。截至目前，聯動執法工作組已集中力量對地域偏遠的新民、玉屏、紀家3個鄉鎮．進行了兩個階段的統一執法，重點是豬肉、乳制品、飲料、酒水、兒童玩具、兒童食品、網吧、超市。共出動執法人員25人次，檢查經營戶210戶次，對45戶經營戶實施警告，并責令其立即改正，立案查處無照經營2戶，查處違法經營3戶，涉案金額3450元，有效規范了市場秩序。
(摘自《四川工商》 作者李燕苓 陳曉琴)
構建網絡思想政治教育新陣地
信息時代，網絡已經成為學生們的一種生活方式。杉達學院作為上海易班大學生網絡互動社區建設的第二批試點單位，認真貫徹上級文件精神，多措并舉，利用易班構建起網絡思想政治教育新陣地，將易班打造成學生的網上精神家園。
學校通過成立四級工作網絡，即校領導小組、推進工作組――易班發展中心――易班工作站――黨支部、班級管理員，來積極穩妥推進易班工作，并為易班發展中心專門開辟一間辦公室，配置了計算機、服務器等相應的工作設備，學工部也將易班開展工作列為每學期的工作內容之一，并將網絡思政教育開展情況、能力與效果作為重要內容納入優秀輔導員評選與年度人事考核中，進一步激發了輔導員利用易班開展日常思想政治教育的積極性。
目前，學校已建立起校院黨政職能部門、校院學生黨團組織、多級班級實體等包含黨政群學等組織的系統支持體系。全體的輔導員及與學生有直接關系的職能部門已經“易化”。如就業辦在易班上了“畢業生就業指導辦公室”，運用話題、相冊、網盤等欄目將辦公室已通過審核的招聘信息、相關政策等一一，供易班同學們參考學習和分享。還將近期舉行的活動如招聘會、宣講會等通過相冊、話題等形式，形象地展示活動現場，吸引更多學生。網盤中了就業指導、面試技巧、學生實習心得等信息，使學生們不受時間空間限制就能獲得對自己有用的就業信息。
為了增強易班的吸引力和用戶黏度，杉達學院推出了人氣類、主題類、建設類和校園文化創建類共四大類線上線下活動，配合重要時間節點，定期推送，吸引廣大師生關注易班。由于形式貼近學生，時尚青春，受到同學們歡迎。人氣類活動主要是通過“易班掉餡餅”系類等拉動易班人氣；主題類活動主要是配合節日慶典來舉辦活動，寓教于樂，如教師節之際推出“活力杉達，尋找個性教師”活動，為學生們提供一個感恩老師的機會和平臺；建設類活動，主要是通過活動來加強易班工作站成員自身的成長和發展，如“易班動力培訓系列”“易路有你”活動等；校園文化創建類活動，主要是配合學校“易班文化創建項目”的實施要求，同各部門積極合作開展活動，營造積極向上的校園文化氛圍，主要開展了“易呼相應”――柏萬青阿姨與學生面對面、“春日種文化”之類的活動。
為了充分發揮易班的影響力和感染力，夯實易班建設的內涵，杉達學院學工部通過“易班文化項目創建”來推動易班建設。易班發展中心每學期“關于申報易班創建項目的通知”，各工作站積極響應，申報項目數逐年增加，主題設計有學生黨建、學風建設、大學生創業、心理健康、校園文化等。
通過以上種種舉措，杉達學院把易班網絡平臺建設成為學生展示自我、表達訴求的交流平臺，資源對接、互動共享的學習園地，信息、開放便捷的生活空間，使“易班”成為學生事務優化、師生交流融洽、校園文化繁榮、學生“三自”能力提高、有益于大學生成長成才的網絡互動社區，進一步發揮了“易班”促進廣大同學成長成才的作用，得到上海市教委等上級領導的認可，在2012年榮獲上海市“易班十佳工作站（站長）”“易班十佳網絡版主”“易班十佳指導老師”等多項榮譽稱號。
堅持實踐育人，積極開辟黨建活動新載體
黨建在日常思想政治教育中起著龍頭作用。為了讓學生黨員永葆黨員先進性，更好地發揮學生黨員的示范引領作用，學校積極開拓黨建新載體，自2005年3月起，在學生生活園區成立“學生黨員工作站”。該站以學生黨員為工作主體，并招募部分入黨積極分子開展工作，通過與樓管會的管理和服務職能相融合，達到學生自我管理、自我服務、自我教育的目的。
在黨員工作站內，一方面，學生黨員通過開展黨的理論知識競賽、形勢政策講座、知識競賽等學習交流活動以及在樓內設立公寓小書屋、開辟黨員自主學習區等舉措，打造學習型黨員工作站，不斷以黨的理論知識和先進知識武裝自己的頭腦，增強自身的理論素養和黨性修養。另一方面，學生黨員通過設立“黨員信息窗”、開辟咨詢交流室幫助同學答疑解惑、參與樓內各項事務管理、定期開展樓內文體活動等實踐活動，團結帶領樓內同學從身邊的小事做起，從具體事情做起，踐行全心全意為人民服務的宗旨，真正做到一個工作站就是一個堡壘、一名黨員就是一面旗幟，在同學中起到了良好的示范引領作用。樓內遞交入黨申請書、參加黨校學習、推優入黨的人數有了明顯增加。同時，“黨員工作站”還制定了考核制度，使黨員和入黨積極分子的日常行為接受監督和考驗，促使他們提高對自身的要求，以實際行動在同學中作出表率。
學生黨員工作站經過逐年探索和完善，不斷壯大規模，已在36個學生公寓內建立了黨員工作站，其中18號樓黨員工作站還與上海市民辦黨工委機關黨支部結對，在共建中提升內涵。由于在學生公寓建立黨員工作站取得了良好的實踐育人效果，《文匯報》《上海教育》等媒體對此進行了報道，并在上海市教衛黨委系統、市民辦高校系統黨建會議中多次進行經驗交流，2010年《學生公寓建立“黨員工作站”》榮獲“上海市教衛黨委系統黨建創新最佳案例”，2012年《“黨員工作站”進學生公寓》榮獲“全國民辦高校黨建和思想政治工作優秀成果一等獎”。
樹品牌意識，打造德育精品
杉達學院牢固樹立品牌意識和精品意識，按品牌培育的內在規律和機制辦事，努力打造出了一個深受全校師生歡迎和認可的德育品牌――希德講壇。它的起名源自于杉達學院第二任校長謝希德，始建于2010年10月，旨在學習謝希德校長對祖國無比熱愛的赤子之心。
講壇主要以豐富的主題講座來滿足同學們的精神需求，對其進行社會主義核心價值體系教育，開拓其視野，提升其境界。希德講壇的特色之一是講座內容的確定、主講人的邀約、現場講座的主持及后續報道、衍生產品的開發全部由學生團隊――希德講壇運營團隊來承擔，凸顯了學生的主體性和主導作用。這樣的做法既保證了講座的內容和風格符合大學生的精神需求和接受習慣，又鍛煉了團隊學生的多種能力。希德講壇的特色之二是講座資源來源非常廣泛和豐富，講座嘉賓既有高校的專家學者――如復旦大學馮瑋教授，社會的知名企業家――如零點咨詢公司的袁越，又有新聞媒體的知名主持人――如今波、柏萬青等。
近年來，電子商務為秀山縣打開了通向世界的另一扇“窗”。
通過這扇“窗”，幾乎每個秀山人都能將農產品輸送到大山之外的世界。
“土雞能飛，看這個樣子，土雞蛋也飛得起來。”秀山縣官莊鎮新莊村60多歲的村民洪天軍沒想到，自家的土雞蛋，竟能通過一個叫做“武陵生活館”的電商平臺，“飛”到大山之外。
“雞蛋供不應求，我還得感謝一個人。”洪天軍說。
“一村一人”
洪天軍養了十來只雞，在去年夏天以前，他還常常為賣蛋發愁。
為了賣蛋，洪天軍得走上半個小時，把雞蛋背到集市。
由于患有風濕性關節炎，腿腳不便，洪天軍覺得背上的雞蛋異常沉重。
“走不動了，家里的蛋越堆越多，愁人。”洪天軍說。
2015年7月，“武陵生活館”在新莊村開業。
一些懂電商的村民趕緊把農產品拿到“武陵生活館”出售，但年過六旬的洪天軍對這個新鮮玩意兒并不了解。
“洪大爺，把你的土雞蛋拿到武陵生活館去賣吧。”村里的黨員電商帶頭人楊文主動找到洪天軍。
“怎么賣？”
“我來幫你。”
在楊文的推薦和引導下，洪天軍抱著試一試的想法，把家里的土雞蛋拿到了“武陵生活館”。
“1.68元/個的收購價，比原價漲了一半多。”洪天軍沒想到，不用辛苦進城，不用趕集，就能高價把家里的土雞蛋賣出去。
“現在農產品都不愁銷路，這還多虧了黨員先鋒隊。”洪天軍感慨道。
在秀山縣，像楊文這樣的黨員電商帶頭人基本實現了267個村（居）“一村一人”。
其時，秀山全縣大力建設電子商務進農村綜合示范縣，統籌推進便民超市、電子商務、金融網點“三進村”工作。
但在農村電商如火如荼發展之際，仍有一些偏遠地區對這個新鮮事物不甚了解，廣大農村尤其缺乏電商人才。
為了邁過這道坎，秀山縣委組織部將農村黨員教育培訓、村后備干部培養和農村電商人才隊伍培養相結合，打通了黨員先鋒隊培養鏈條，著力破解電商隊伍人才荒，讓電商真正深入農村最基層。
點面培養
“通過這次培訓，我的心里總算是有底了。”手捧著農村電商第九期培訓結業證書，梅江鎮八幅村村民吳俊喜上眉梢。
2013年，吳俊退伍回鄉，為了謀生，他干過養殖、做過餐飲，但都失敗了。
“真不知道自己干什么能行！”吳俊對未來憂心忡忡。
2015年9月，他報名參加了村里的電商培訓班。
三個多月的時間里，他對電商從不懂到懂、從懂到會、從會到精，并成功通過結業考試。
2016年初，吳俊加盟“武陵生活館”，開起了自己的電商店，日均營業額達600多元。
“這下總算是找對路子了。”吳俊說。
在秀山縣的廣大農村，通過“點面”結合的電商培訓，培養了一批像吳俊一樣的電商人才。
“點”即將電商培訓納入農村黨員教育培訓的必學課程，根據黨員所處區域、產業結構等情況實施片區培訓、分類教學，并充分運用遠程教育、流動黨校、田間課堂等平臺，送電商知識進村入戶，使基層黨員群眾接受互聯網思維、知曉電商知識、了解電商運營方式。
“面”即依托電商孵化園實施“1+N+X”的專題培訓――
“1”就是形成一套以本土農村電商平臺“武陵生活館”和阿里巴巴“農村淘寶”店為核心的農村電商發展理論體系；“N”就是組織參加電商培訓的學員現場參觀入駐電商孵化園的企業，由電商業主進行現場講課；“X”就是每期培訓班邀請3―5家種養殖農戶，學員通過電商幫助他們銷售農產品。
目前，秀山采取這種“培訓+孵化+培育”的模式，培養了“電商精英”500余人、“淘寶客”371人，形成了武陵山網商聯盟的“種子團隊”。
“后備”激勵
在秀山縣石耶鎮青龍村，村民大都靠種植大蒜為生，該村的大蒜種植歷史悠久。
大專生陳佳宇畢業后回到家鄉謀生，憑借熟悉電腦和了解電商的優勢，他開了一家淘寶店，把青龍村的大蒜銷至全國。
2015年6月，在青龍村黨支部和村委會的幫助下，陳佳宇在村里開起了“武陵生活館”，開展農特優產品“免費代銷”，實現了大蒜村里種、村里收、網上賣。
2015年11月，經組織考試考察，陳佳宇成為在村掛職本土人才，一邊經營“武陵生活館”，一邊參與村級事務，深受群眾好評。
目前，青龍村已經將他作為村支“兩委”班子成員后備人選。
為發揮基層黨員干部的示范帶動作用，秀山先后將59名思想素質過硬、帶動群眾增收效果明顯的優秀黨員作為村級后備干部進行培養。
同時，秀山還按照“把黨員培養成電商骨干，把電商骨干培養成黨員”的思路，在全縣成立物流園區電商孵化園黨支部，優先抓好電商企業黨的組織和黨的工作“兩個覆蓋”，堅持把群眾口碑好、文化素質高、有電商經驗的青年人才和先進分子優先作為黨員發展的重點培養對象。
目前，已有38名電商優秀人才遞交入黨申請書，有10名被確定為今年的入黨積極分子。
這支具備電商知識和技能的隊伍，成了帶動秀山農村發展電商的力量。
示范帶動
秀山縣石堤鎮高橋村的臍橙產量大、聚集性強，銷路卻不好。
“市場好的時候，中間商會來村里統一收購。市場不好的時候，根本沒中間商來村里，村民只能一車一車把臍橙拉出去賣。”臍橙都堆在家里爛掉了，村黨支部書記馬代遠心急如焚。
后來，馬代遠參加了電商“村長”的培訓。
“我們村里的臍橙也可以通過電商賣啊！”馬代遠說。
2015年底，他帶領該村臍橙專業合作社相關人員，主動對接“武陵生活館”和“農村淘寶”農村電商綜合服務平臺，在互聯網上開辟了一條臍橙遠銷遠賣的“綠色通道”，幫助全村臍橙種植戶銷售臍橙15萬多公斤。
“這下不用擔心臍橙爛在家里賣不出去了。”建卡貧困戶馬代湘通過農村電商銷售臍橙6000公斤，直接收益1.44萬元，一家四口一舉越過貧困線。
如今，通過從當地村干部、“小能人”中分期特訓出的267名電商“村長”，已帶動近萬名農戶“觸電”銷售。
一、提高中小學黨支部隊伍的整體素質
1加強相關黨員干部的學習
①黨支部擬定相關學習制度。相關校園領導應該對一些教育周刊給予關注，以便學習一些上面所涉及到的、相對較先進的教學理念與方法，同時對一些選材與內涵比較優越的文章給予收藏。
②建立完善的主體會議制度。要在相關工作人員中開展完善的主題會議制度，相關工作人員要合理地按照每一學期中所學到的知識開展主講課，其中，還要在每周的周二開展工作班子的會議，進而達到工作人員之間相互學習、相互交流的目的。
③工作政策與制度。工作人員在進行工作時，還要把每一周所需要做到的工作進行合理化的記錄與計劃，而且對于每一天的工作環節與思想都要給予日記記錄，并且還要把這一周的工作心得記錄下來。
2穩抓全體工作人員的學習工作
開展工作人員及黨員的學習政策，通過集體學習、自行學習以及網上學習等諸多方式，積極切努力地貫徹并落實黨的“十七大”的發展工作，建設具有思想性、科學性等教育方針，從而正確落實黨的路線方針及政策；正確對待學習工作，以科學性的發展觀作為學習的關鍵，同時工作人員及黨員干部更要做到“正視職責、明確職責、執行職責”，進而將學習工作發展為有思想、有作風、有能力、作用等特點的工作。
二、加強黨員的管理工作
1將黨員的先鋒作用與模范作用充分地發揮出來，讓我黨的各項方針及措施得到完善及落實；認真地將我黨的一系列方針政策貫徹下來，做到“有標準、有質量、結構合理、發展平穩”，嚴格監督黨員的工作，嚴把監督關卡，進而達到成熟與發展共進步的目的。
2因為黨員的管理與組織發展工作是一項難度比較大、意義比較長遠的工作，所以，在對黨員與相關教職人員進行管理與組織的發展工作時，應該將寫申請書的隊伍進行合理化的擴大，同時在學習上還要給予其一定的幫助與扶持；對于一些入黨積極分子，要對其進行嚴格的教育工作、培養工作和考察工作等，進而做到思想上的引導、行為上的幫助、日常生活中的關心等工作。
3努力提高黨員的工作熱情，讓黨員及工作人員充分意識到合理化教育的重要，進而為提高黨支部建設工作打下良好的基礎。期間，在一些年輕的教職人員中，應該對其進行黨的基礎知識的再教育工作，讓年輕的教職人員從根本上意識到黨支部建設工作與教育改革的關系，從而幫助年輕的教職人員提高自身能力與素質。
三、豐富活動載體，營造創優氛圍
1積極創建黨員的先鋒崗位活動
由于中小學校園中的學生均是未成年兒童，所以一些教職人員在工作時必須在語氣、行為等方面給予一定的注意。而對此，最好的解決辦法則是整體性地提高教職人員與工作人員的自身素質，這樣不僅可以將黨員的輻射作用充分地發揮出來，同時可能讓教職人員在中小學之中更好地將教學工作展開。
2深化并重視黨員目標的考核工作
在對中小學黨支部的建設工作給予開展與加強時，為了能夠讓黨員以及相關教職人員所具備的先鋒作用與模范作用得到充分的發揮，黨支部便對其定下了五點工作要求：
①在論學習上達到一定的高度。
②在組織上要慎重，紀律上要嚴格。
③重視并注意個人形象。
④在正視教育的基礎上，將教學工作放在第一位。
⑤敢于面對真正困難。
3在中小學校園的期末假期中，黨支部應該及時將教職人員進行組織，然后再圍繞著以上五點來展開黨員考核工作，對于一些工作表現突出的教職人員或是黨員應該給予優秀或是合格的評價。而當進行年底會議總結時，還要開展相關的“黨員民主評議”等討論小組以便對一些先進的典型進行事跡的弘揚，從而節間提高大家的工作熱情與學習熱情。
四、加強退管工作及團工委工作的指導與管理
1.將退管工作和團工委工作視為重要工作事項，繼續做好、持續做好、嚴格做好。在對待一些離休和退休的老黨員老教職人員時，要對他們的生活狀況以及學習情況和身心健康給予一定的關注，盡量低將他們的退休生活給豐富起來，從而讓這些老黨員和老教職人員能夠將心思放在辦實事上面；在一些節假日中，要常向這些老黨員和老教職人員進行工作匯報，同時對于一些政策的實施還要征求他們的建議與想法。
2.加強對黨支部的指導性工作，加強對黨支部的培訓力度。在對我當的一些教育思想及方針進行全面貫徹時，首先應該將中小學校園中的思想建設和組織建設工作給予全面性的完善，將教職人員中的組織建設進一步加強。
3.教職人員與學生是中小學校園不可缺少的主人，同時也是校園中的物質及精神兩種聞名的開創人與建設人。而近年來，在開展校園黨支部的建設工作時，其一些方針與政策幾乎都是圍繞著教職人員群體的教學理念與教學思想來展開的；堅持民主管理政策，完善教育會議制度，最大程度地將教職人員的工作熱情激發出來，從而提高校園教育體制的改革和發展，為加強中小學黨支部建設工作作出巨大貢獻。
