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精神文明建設推薦報告

時間:2022-04-21 17:55:47

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇精神文明建設推薦報告,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

精神文明建設推薦報告

第1篇

一、圓滿完成農村“三個代表”重要思想和思想道德集中學習教育活動的任務。受領導委托,我負責學教活動辦公室工作。按照上級要求,我認真組織學習教育活動實施方案的制定,開展檢查督導,收集反饋交流信息,編寫各種文字材料及檔案資料的整理。主動為黨委領導當好參謀,使這兩項活動得到健康順利開展,取得了很好的成效。全行系統76個縣級支行參加農村“三個代表”重要思想學習教育活動經地方黨委驗收全部合格。11月初,中央金融工委、總行派人到我行檢查時給予了充分肯定。古縣支行和靖縣支行分別受到總行表彰。思想道德教育活動我行屬免檢單位,得到總行的充分肯定。

二、努力探索新形勢下加強思想政治工作的措施辦法,為改革與發展提供精神動力。組織召開了全行宣傳思想工作暨政研會年會,總結交流了全行開展職工思想政治工作的經驗,對新形勢下開展職工思想政治工作提出了新的措施辦法。深入基層開展基層職工思想狀況調研,并設置五個專題,分工各市分行進行專題調研,對全面掌握了解基層職工思想狀況,為黨委領導掌握全行思想動態,提供決策依據,為有的放矢地開展職工思想政治工作打下了良好基礎,為保持隊伍的安定穩定發揮了積極的作用。編寫的調研報告被總行評為全國政研論文二等獎。

三、精神文明建設取得了新的成效。為了推動全行精神文明建設工作,組織召開了全行創建文明行業工作座談會,總結交流了群眾性精神文明創建活動經驗,提出了加強組織領導、健全創建機制、選擇有效載體和途徑、注重建設、注重辦實事、注重實際效果等具體措施,并制定下發了創建文明行業工作的考評辦法,有力地促進了全行群眾性精神文明創建活動深入扎實開展。在年初省文明委組織的22個服務行業社會滿意度公開測評中獲得第二名的好成績,在第三屆創建文明行業競賽活動總評中有望取得好的成績。本人被省文明辦推薦為第八屆精神文明建設先進個人。經過各級行不懈的努力,縣級支行以上單位被授予各級文明單位的占80%以上,第八屆省級文明單位數量有望比上屆翻一番。羅湖支行被中央文明委評為創建文明行業工作先進單位,樂山市支行,看更多范文請搜索浙江秘書網被中央金融工委評為精神文明建設先進單位,并被總行推薦為國家級文明單位。全行文明單位的普及率及檔次有了明顯提高,達到了歷史最好水平。省文明委為我行制作了精神文明建設專題片,在東南臺和省電視臺播出,對提高我行的社會形象產生了積極的影響。

四、認真做好機關紀委工作。在重視加強省行機關干部員工以愛崗敬業、清正廉潔為主題的思想教育基礎上,根據省分行紀委布置,認真抓好處級干部述廉報告制度的落實,認真清查機關干部職工及其親屬子女是否有經商辦企業等情況。一年來,省行機關干部職工中沒有發現違反廉政規定的行為。

五、注意團結協作,協調機關相關處室之間的關系。團結同志,自覺遵守各種規定,積極參加各項活動,不斷提高自己的思想理論水平。主動熱情地協助做好處里的各項工作。

一年來,雖然做了一些工作,取得了一些成績,但工作不夠深入扎實,特別是在新形勢下做好職工思想政治工作,加強精神文明建設的辦法不多,措施不新,下功夫研究不夠。

第2篇

一年來,在省行黨委領導的正確領導下,認真學習科學理論,努力改造世界觀,與全處同志團結協作,較好地完成了領導交給的各項工作任務。一、圓滿完成農村“三個代表”重要思想和思想道德集中學習教育活動的任務。受領導委托,我負責學教活動辦公室工作。按照上級要求,我認真組織學習教育活動實施方案的制定,開展檢查督導,收集反饋交流信息,編寫各種文字材料及檔案資料的整理。主動為黨委領導當好參謀,使這兩項活動得到健康順利開展,取得了很好的成效。全行系統76個縣級支行參加農村“三個代表”重要思想學習教育活動經地方黨委驗收全部合格。11月初,中央金融工委、總行派人到我行檢查時給予了充分肯定。古縣支行和靖縣支行分別受到總行表彰。思想道德教育活動我行屬免檢單位,得到總行的充分肯定。

二、努力探索新形勢下加強思想政治工作的措施辦法,為改革與發展提供精神動力。組織召開了全行宣傳思想工作暨政研會年會,總結交流了全行開展職工思想政治工作的經驗,對新形勢下開展職工思想政治工作提出了新的措施辦法。深入基層開展基層職工思想狀況調研,并設本資料權屬文秘站網,放上鼠標按照提示查看文秘站網更多資料置五個專題,分工各市分行進行專題調研,對全面掌握了解基層職工思想狀況,為黨委領導掌握全行思想動態,提供決策依據,為有的放矢地開展職工思想政治工作打下了良好基礎,為保持隊伍的安定穩定發揮了積極的作用。編寫的調研報告被總行評為全國政研論文二等獎。

三、精神文明建設取得了新的成效。為了推動全行精神文明建設工作,組織召開了全行創建文明行業工作座談會,總結交流了群眾性精神文明創建活動經驗,提出了加強組織領導、健全創建機制、選擇有效載體和途徑、注重建設、注重辦實事、注重實際效果等具體措施,并制定下發了創建文明行業工作的考評辦法,有力地促進了全行群眾性精神文明創建活動深入扎實開展。在年初省文明委組織的22個服務行業社會滿意度公開測評中獲得第二名的好成績,在第三屆創建文明行業競賽活動總評中有望取得好的成績。本人被省文明辦推薦為第八屆精神文明建設先進個人。經過各級行不懈的努力,縣級支行以上單位被授予各級文明單位的占80以上,第八屆省級文明單位數量有望比本資料權屬文秘站網,放上鼠標按照提示查看文秘站網更多資料上屆翻一番。羅湖支行被中央文明委評為創建文明行業工作先進單位,樂山市支行被中央金融工委評為精神文明建設先進單位,并被總行推薦為國家級文明單位。全行文明單位的普及率及檔次有了明顯提高,達到了歷史最好水平。省文明委為我行制作了精神文明建設專題片,在東南臺和省電視臺播出,對提高我行的社會形象產生了積極的影響。

四、認真做好機關紀委工作。在重視加強省行機關干部員工以愛崗敬業、清正廉潔為主題的思想教育基礎上,根據省分行紀委布置,認真抓好處級干部述廉報告制度的落實,認真清查機關干部職工及其親屬子女是否有經商辦企業等情況。一年來,省行機關干部職工中沒有發現違反廉政規定的行為。

五、注意團結協作,協調機關相關處室之間的關系。團結同志,自覺遵守各種規定,積極參加各項活動,不斷提高自己的思想理論水平。主動熱情地協助做好處里的各項工作。

一年來,雖然做了一些工作,取得了一些成績,但工作不夠深入扎實,特別是在新形勢下做好職工思想政治工作,加強精神文明建設的辦法不多,措施不新,下功夫研究不夠。

第3篇

一、取得的成績

1、文明片區創建水平在鞏固中提高。為使我縣文明片區創建這塊“名牌”更響更亮,年初,在鄉鎮黨委提報、專題調研的基礎上,新規劃了24個高標準文明片區。按照“橫抓五聯、縱抓梯級、重在發展”的要求,文明辦強化督導檢查,各鄉鎮黨委抓好工作落實,各部門各有關單位積極支持參與,全縣呈現出文明片區創建的熱潮。各文明片區修路架橋、綠化美化、打井治水,努力壯大集體經濟、增加農民收入,深入開展文明誠信教育、村民道德評議、移風易俗等活動,使片區創建水平不斷提高。伏山鎮張堂文明片區的張堂村,完善硬化路面及排水系統,對全村“三縱十一橫”共十四條街道全部進行了綠化,安裝了路燈,建成了高標準的精神文明、計劃生育、衛生健康一條街,成立了30人的義務管護隊。全縣新涌現出劉茂彩色苗木、張堂蔬菜制種、小胡奶牛養殖、南趙粉制品加工等一批特色經濟片區。目前,我縣較高標準的文明片區已達到30多個。

2、文明單位“龍頭帶動”工程取得明顯成效。今年,我們把文明單位“龍頭帶動”工程作為提升文明片區創建水平的有效措施來抓,確定了48個文明單位與片區中的24個核心村結成了共建對子。縣委、縣政府下發了《關于進一步加強各級文明單位“龍頭帶動”工程的意見》,與各鄉鎮黨委、各有關文明單位簽定了目標責任書,實行了縣各大班子領導聯系點制度。文明辦充分發揮組織協調作用,通過現場調研、召開調度會,加強指導,促進了工作的順利開展。按照“六個一”和“兩個轉變”的要求,扶優培強,帶動周邊。縣國土資源局幫助磁窯鎮中李村水泥400噸,硬化道路2條1400多米,并積極對上爭取資金50萬元用于水資源建設。縣水泥廠幫助伏山鎮施家村資金28萬元、水泥300噸,鋪設了道路,改善了水利設施。據不完全統計,各級文明單位為結對共建村投入資金180多萬元,引進致富項目18個,硬化道路18000米,建設文明示范街26條,建成高標準圖書閱覽室10個,舉辦各種科技講座80場,受教育人數達到xx0多人次,大大促進了農村文明程度的提高,實現了城鄉經濟社會的統籌協調發展。

3、創建文明平安衛生寧陽辦實事活動進展順利。3月份以來,按照市委、市政府工作部署,為進一步樹立我縣良好形象,優化發展環境,在全縣開展了創建文明平安衛生寧陽活動。活動中,我們把精神文明創建活動與社會治安綜合治理、城市衛生環境整治、城市建設和管理、改善投資環境更加緊密結合起來,努力提高市民素質、城市文明程度和人民群眾生活質量。作為“三城聯創”活動的重要內容,6月份我們在深入調研的基礎上啟動了為群眾辦實事活動。確定了首批群眾最急、最盼、最難、最怨的16件實事,這些實事涉及到推廣村級110,救助低保人群,整治城鄉結合部衛生等。目前,已有6件實事達到預定目標,順利通過驗收,其它實事正在有條不紊地進行,總體取得明顯效果。各鄉鎮結合各自工作實際,也拉出了今年年底前要為群眾辦的實事。工作中,我們積極探索工作規律,總結出了“六點”和“聯、創、實、深”的工作經驗。在此基礎上,進一步完善工作機制,落實工作要求,辦實事活動深入有序地進行。建立實行了領導包部門、包實事制度和實事督導調度、檢查考核制度,新聞媒體跟蹤報道、輿論監督。全縣呈現出為群眾辦實事、解難題、促發展的良好勢頭。

4、各種文化活動豐富多彩。群眾性文化是精神文明建設的重要組成部分,結合金陽公園的建成使用,開展了金陽公園系列文化活動。活動中,文藝晚會、電影晚會、戲曲晚會共演出50多場次,持續3個多月,約40萬人次入園游覽。國慶前夕,我縣又組織演出隊參加了市國慶文藝匯演活動。同時,以金陽公園文化廣場為軸心,搭起了群眾文化、企業文化、校園文化、機關文化等相互交融、相互提高的舞臺。結合群眾系列文化活動,突出搞好了社區文化建設。縣城六個社區強化措施,加大投入,均建起了高標準的文化活動中心,基本形成“四室、一場、一校”的格局。社區文化建設豐富了群眾的業余文化生活,提高了群眾生活的品位。華寧礦業公司把今年定為“企業文化建設年”,專門在濟南召開了企業文化成果論證會,請專人譜寫了《華寧之歌》,舉辦了企業文化手冊首發式。縣國稅局南下北上,學習借鑒外地經驗,編印了機關文化手冊。為擴大寧陽的影響,塑造良好形象,投資100多萬元新增了一批精神文明建設標志性宣傳牌匾。凌云經貿公司企業文化建設的經驗在全市“百城萬店無假貨”示范店創建現場會上進行了推廣。全縣呈現出各種文化建設蓬勃發展的良好勢頭。

5、群眾性文明創建活動扎實開展。繼續貫徹落實《公民道德建設實施綱要》精神,加大了農村道德評議會的普及推廣力度。結合貫徹中央、省、市各級《關于加強和改進未成年人思想道德建設的意見》精神,開展了為期一周的工作調研,深入了解了我縣未成年人思想道德建設的現狀,總結提煉出好的經驗做法。在此基礎上,形成了****寧陽縣委、寧陽縣人民政府《關于加強和改進未成年人思想道德建設的意見》(征求意見稿),為使《意見》更加切合實際,又分別征求了教育局、文體局、團委、婦聯等部門的意見,目前《意見》已修改完畢,準備印發。在農村,充分發揮人民群眾的主體作用,深化十星級文明戶、好媳婦好婆婆、致富能手等群眾性評創活動,指導各鄉鎮、村嚴格程序、提高標準。在城區,搞好與縣直有關部門的協調配合,積極開展花園式單位、文明規范藥房、綠色社區、文明經營區、百城萬店無假貨等創建活動。同時,搞好典型的推樹工作,推樹了張堂文明片區、國稅行業文化、華寧礦業誠信經營等一大批新典型。通過一系列活動的深入廣泛開展,調動了社會各界參與創建的積極性,形成了創建合力。

6、文明單位考核管理體系更加科學完善。按照《山東省文明單位建設管理條例(修訂稿)》精神和市文明委工作要求,結合本縣實際,修改完善了《寧陽縣文明單位百分量化考核細則》,加強了對各級文明單位的管理考核,取得良好效果。一是細化量化了考核標準。從物質文明、政治文明、精神文明建設協調發展的高度,把文明單位考核內容劃分為組織領導、精神文明陣地建設、精神文明創建活動、思想道德建設、綜合效益等大項,每一大項又細化分解為若干小項,加大了對創建陣地和創建活動的考核分值,提高了各單位的創建積極性,增強了文明單位考核的實效性。二是劃分類別分類指導。為便于對各行各業、各種類型文明單位的管理,《細則》把文明單位劃分為文明鄉鎮、文明機關、文明行業、文明企業、文明學校、文明村等六種類型,針對各類文明單位的工作性質和創建特點來制定考核標準,使文明單位的考核操作性更強,更切合各單位實際。三是嚴格程序動態管理。對文明單位的考核分為單位自查、集中考核兩個階段。單位自查階段,各文明單位對照《寧陽縣文明單位百分量化考核細則》對一年來的創建工作進行總結,形成書面自查報告報縣文明辦。集中考核階段,縣文明辦制定了切實可行的考核方案,抽調人員組成兩個考核小組,印制了考核表和測試題,對各文明單位采取聽匯報、查資料、看現場、與干部職工座談、考試測評等方式進行考核。嚴格標準,加大淘汰率,對一年來創建工作不扎實、沒進展,參與縣里活動不積極、不能發揮示范帶動作用和發生重大問題的單位,堅決撤銷其文明單位稱號,對往年撤消文明單位的牌匾進行了清理收繳。

7、日常工作開展得規范有序。一是加強內部建設。完善了內部工作機制,嚴格辦事程序,民主決策重大事務。加強了政治和業務學習,積極爭創干事創業好班子、爭當干事創業好干部,工作標準和工作效率進一步提高。同時,按照部里統一安排,搞好各種配合性工作。二是樹立對外良好形象。經常性深入基層,開展了文明片區、龍頭帶動、為群眾辦實事等工作調研,通過調研了解群眾呼聲,努力使精神文明建設工作貼近生活、貼近實際、貼近群眾。文明辦是宣傳部的窗口,與各鄉鎮、縣直各單位打交道較多,在日常工作中,每位同志從言行上時時處處從大局出發,維護好宣傳部的整體形象。

在全縣各級和宣傳部同志們的共同努力下,我縣精神文明建設取得豐碩成果。今年,我縣被省委、省政府命名為全省第六屆精神文明建設工作先進縣,全縣人民多年的夙愿終于得以實現,極大地振奮了人心。中國精神文明網推廣了我縣文明片區的經驗做法,我縣實施文明單位“龍頭帶動”工程的經驗也在《精神文明建設通訊》上得到推廣,我縣“三城聯創”的做法在全市“三城聯創”工作推進會上得到推廣。市委副書記唐家品,市委常委、宣傳部長孫承志到我縣調研時,對我縣精神文明建設取得的成績給予充分肯定。

二、存在的差距和不足

1、有些好的工作思路,因為人手少等原因,落實的不到位。

2、對文明單位的日常管理存在欠缺,因為工作繁忙等原因,疏于到文明單位開展指導、調研。

3、我縣精神文明建設的經驗做法對上對外的宣傳還沒有達到預期效果。

三、下一步的思路和打算

xx年我縣精神文明建設將在縣委、縣政府的正確領導下,貼近中心,服務大局,以“三城聯創”為統領,以城鄉雙梯級創建為載體,突出重點,開拓創新,力求各項工作再上新的臺階。

1、抓品牌,求深化。繼續突出文明片區、文明單位“龍頭帶動”工程兩大品牌,在鞏固提高上下功夫。文明片區創建要在“五聯”上求深化,進一步夯實基礎,開展好文明進萬家活動,吸引廣大群眾積極參與到片區創建活動中來。文明單位“龍頭帶動”工程要從農村延伸到城區,充分發揮文明單位的資源優勢,讓文明單位參與到城區美化、社區建設等工作中來。

2、抓亮點,求突破。以建設路沿街墻面整治為樣板,輻射縣城其它主要街道,搞好縣城的美化。繼續以金陽公園文化活動為軸心,帶動群眾性文化活動的深入廣泛開展,特別是突出社區文化建設,提高市民的科學文化素質。

3、抓落實,求實效。按照工作目標規劃,一步一步地抓,一件一件地落實。“三城聯創”實事辦理,文明片區創建重點的篩選,文明單位“龍頭帶動”工程的結對安排等工作要強化措施,抓出實效,真正讓群眾得實惠。

4、抓管理,求提高。發揮文明辦的組織、協調、指導、管理作用,加大文明行業、文明單位的創建指導力度,不斷發現總結好的經驗做法,提高創建水平。

第4篇

按照山東省、泰安市精神文明建設委員會辦公室、環境保護局聯合下發的《關于開展創建“綠色社區”活動的通知》精神,為進一步加強社會主義精神文明建設,提高社區居民的環境意識,樹立良好的環境道德和行為規范,倡導綠色文明,提倡綠色消費,大力推進環境宣傳教育的社會化,特制定本實施意見。

一、指導思想

創建“綠色社區”是新形勢下加強基層生態環境保護工作的重要舉措,是創建生態城市和文明城市,實現城市生態環境良性循環的基礎,也是精神文明建設的重要內容,是兩個文明的結合。通過開展創建“綠色社區”活動,提升市民的環境意識,培養公眾良好的環境倫理道德規范,促進良好社會風尚的形成。將保護環境、合理利用與節約資源的意識和行動滲透到公眾日常生活之中,以達到全面提升城市環境質量,促進環保工作的深化和發展的目的。

二、“綠色社區”的基本條件

1、社區居民委員會重視環境保護工作,將環境保護工作列為社區重要議事內容,由社區居民委員會主要負責人分管;有健全的“綠色社區”創建領導小組,有比較完整的綠色社區發展計劃和工作思路,引導公眾積極參與環保公益活動,堅持與為群眾辦實事、辦好事結合起來,人人動手,美化家園。

2、逐步形成“保護環境、人人有責”的公眾參與機制。根據環境教育計劃和活動主題,并結合“六五”世界環境日等重要環保紀念日,定期組織社區居民參與各類環境保護活動,力求做到每月有活動,人人都參與,全年參加活動的人次應占社區居民總人數的30%以上。

3、社區居民應具有較高的環境意識,樹立良好的環境道德和行為規范,逐步將保護環境、合理利用與節約資源的意識和行動滲透到日常生活之中。如試行垃圾分類,自覺回收廢電池、廢燈管等,拒絕“白色污染”,不吃野生動物。

4、倡導符合綠色文明的生活習慣、消費觀念和環境價值觀念。社區居民初步養成可持續消費的觀念,盡量少用一次性制品,提高物品的重復利用率,積極鼓勵居民購買和使用“綠色產品”,倡導綠色消費。

5、整個社區環境整潔、優美、清靜,可綠化面積都得到有效利用,沒有違章建筑,有固定的環境宣傳教育標志牌和環保公益宣傳廣告,設有環保宣傳專欄,并經常性地更新。

6、社區內各污染源都已治理,并達到國家或地方規定的排放標準,嚴格遵守環保法律、法規。積極配合有關部門做好小區污水納管、雨污分流工作,杜絕焚燒垃圾、樹葉、隨意傾倒廢物等污染環境的現象發生。

三、“綠色社區”創建與考評

根據泰環發[2002]77號《關于開展創建“綠色社區”活動的通知》精神,整個創建活動分三個階段進行。

一、宣傳發動階段(七月份)

1、成立創建活動領導小組,制定活動實施意見,與市文明辦、市環保局、新城辦事處、市建設局聯合下發文件。

2、通過電臺、電視臺、報社等新聞媒體及各種形式,廣泛宣傳創建活動的重要意義,使公眾了解“綠色社區”的標準要求,動員公眾積極參與到創建工作中去。

3、在城區8個居民委員會廣泛發動的基礎上,確定河西小區、龍山小區兩個社區委員會為創建工作試點單位。

4、召開創建活動領導小組和小區居民委員會聯席會議,統一思想,提高認識,研究討論創建工作中的具體問題。

二、具體創建階段(八月份)

1、組織各社區對照省里制定的“綠色社區”建設指導意見和考評標準,本著缺什么、補什么的原則,積極開展創建工作。

2、組織社區負責人到創建活動開展較早的地區參觀學習。

3、開展各項社區創建活動。開展“四個一”活動,即組織一次由社區居委會和居民參加的座談會;為小區居民發放一本環保小冊子;設置一塊環保宣傳版面;放一場環保內容的電影。同時,組建社區老年人“夕陽紅環保志愿小組”、青少年“環保小衛士”小組和婦女“巾幗環保家庭創建小組”,協助社區開展創建工作。

4、各項創建工作8月20日前完成,由市創建“綠色社區”領導小組組織自查,8月底將創建活動的申報材料(申報表一式五份、自查報告一份、匯報材料一份)報泰安市文明辦、環保局,參加市級“綠色社區”評選。

三、考評命名階段(9月份)

1、泰安市創建工作領導小組對創建社區進行實地考察驗收。

2、對擬命名的市級“綠色社區”在《泰安日報》進行公示。

3、召開命名表彰大會。

4、按四比一的比例推薦參加省級“綠色社區”評選。泰安市級“綠色社區”每兩年評選一次。市級“綠色社區”不搞終身制,每四年復查一次,凡達不到標準的,將予以摘牌。

四、幾點要求

1、各居民委員會要把“綠色社區”的創建活動逐步納入文明社區建設和精神文明建設的總體目標和規劃之中,不斷提高社區居民素質,為創建文明城市奠定良好基礎。

2、創建“綠色社區”是一項新工作,要通過新聞媒體及各種形式的宣傳活動,廣泛宣傳這項工作的重要意義,使公眾了解“綠色社區”的標準和要求,動員公眾積極參與到創建工作中去,從自身做起,從小事做起,自覺保護環境。新晨

3、各部門分工協作共同抓好創建工作。市文明辦負責督促社區創建工作,及時協調解決創建活動中存在的問題;市環保局負責社區分管干部的環保教育培訓,聯系并協助社區制定發展規劃和創建計劃,組織開展各項環保主題活動,社區內污染源治理;新城辦事處負責督促指導試點社區從軟硬件兩方面實施創建活動,推廣使用布袋子、菜籃子等可重復利用器具,減少白色污染。推廣使用環保冰箱、空調,禁用含磷洗衣粉。組織社區青少年、婦女和離退休老同志,組成各種社區創建和管理小組,參與“綠色社區”創建與管理;市建設局充分發揮物業管理在“綠色社區”創建中的作用,推行垃圾分類收集和管理。制止垃圾焚燒、露天燒烤、違法搭建、亂貼亂畫、亂停車輛、亂設攤點等行為,做好廢舊電池、燈管的集中收集管理和社區環境衛生、綠化工作。組織開展評比“環保家庭”活動。

第5篇

一、指導思想

以黨的十七大精神為指針,以促進經貿系統三個文明建設快速發展為目的,按照經貿局黨委2012年總體工作要求,建立合理的競爭、激勵和約束機制,采取定量、定性考核相結合的辦法,客觀、公正、準確地評價企業工作實績,推動企業在新的一年做出更大成績。

二、目標設置

根據市委、市政府下達的目標任務,結合各企業工作實際,分別確定各企業年度重點工作目標任務。

三、考核范圍、考核內容和獎項設置

(一)考核范圍:市經貿局所屬企業

(二)考核內容

1、黨建及精神文明建設工作任務

2、社會治安綜合治理工作任務

3、職工勞動保障任務

4、經濟目標任務

5、招商引資任務

(三)獎項設置

1、綜合考核先進單位(3-5個)

2、招商引資先進單位(1-3個)

四、考核辦法

本著“公開、公正、公平”的原則,以市經貿局對各企業確定的各項工作目標的完成情況為依據,采取定量和定性相結合的百分制考核辦法,定量考核占80%,定性考核占20%。五項考核內容在百分考核中所占的比例分別為:(1)黨建暨精神文明建設工作占35%;(2)綜合治理工作占30%;(3)職工勞動保障工作占20%;(4)經濟目標任務占15%;(5)招商引資成績突出的獎30分。考核工作在經貿局黨委領導下,由企業工作實績考核領導小組組織實施。采取日常考核與年終考核相結合的辦法進行。考核經濟目標任務的數字主要依據市經貿局的財務報表和統計資料。

(一)日常考核

日常考核由分管領導會同有關科室,對企業采取不定期抽查、綜合督查、半年總結初查等形式,掌握被考核企業的工作情況,認真做好記錄,作為全年考核的依據。特別注重對企業因經營不善發不全工資、交不齊各類保險、出現非正常上訪和發生在社會有惡劣影響事故的考核。

(二)年終考核

1、單位自查。年終各企業根據考核內容和標準進行自查。自查時,全面總結一年來的工作情況,實事求是地肯定成績,查找不足。自查結束后,按規定時間,將自查報告報市經貿局企業工作實績考核領導小組辦公室(政工科)。

2、市經貿局核查。在各企業自查的基礎上,市經貿局統一組織進行核查、評審,確定出被考核項目的初始得分。

3、民主評議。市經貿局采取發評議票的方式,由黨委成員、機關科室和各企業參加,分三個層次對企業年度工作進行定性考核。黨委成員評議票占10%,機關科室和企業評議票各占5%,由考核辦公室按此比例折算出各企業評議票的實際得分。

4、綜合評價。

①企業工作實績考核領導小組根據各企業年終工作實績考核得分和民主評議得分相加排出名次,原則上從高分到低分選前3--5名為綜合考核先進候選單位。

②企業工作實績考核領導小組根據各企業完成招商引資計劃情況(以市有關部門確認為準)按得分多少,選出前1--3名為招商引資先進侯選單位。

5、研究決定。對初選出的“綜合考核先進單位”、“招商引資先進單位”提交市經貿局黨委研究決定。

五、獎懲

(一)獎勵。

1、市經貿局對綜合考核成績突出的企業授予“綜合考核先進單位”榮譽稱號(3—5個)。

2、市經貿局對招商引資工作成績突出的企業,授予“招商引資先進單位”榮譽稱號,同時根據貢獻大小按照有關政策給予一定的獎勵。

(二)懲戒。凡在社會治安綜合治理、黨風廉政建設、、防范和處理工作、計劃生育等方面出現問題被一票否決的企業,不能被評為“綜合考核先進單位”,主要領導不能被評為先進個人。在考核工作中成績較差,特別是出現不按時給職工發放工資、不能按時上交各類保險、出現職工非正常越級上訪現象的,企業主要領導不能作為黨代表、人大代表、政協委員、勞動模范等的推薦對象。

第6篇

一、考核對象:

全局各科、室、中心。

二、考核原則:

按照“效率優先,兼顧公平”的原則,實行量化考核。

三、考核內容和計分辦法

(一)采用百分制考核辦法。具體內容及分值分配如下:

1.業務科室(中心):

(1)招商引資工作(5分);

(2)精神文明建設及紀律遵守情況(5分);

(3)審計計劃完成情況(10分);

(4)審計項目質量情況(10分);

(5)審計成果(20分);

(6)審計信息化建設情況(20分);

(7)信息宣傳工作(10分);

(8)審計文書和檔案管理(10分);

(9)審計科研工作(5分);

(10)領導交辦工作完成情況(5分)。

2.辦公室:

(1)招商引資工作(10分);

(2)精神文明建設及紀律遵守情況(5分);

(3)審計統計工作(10分);

(4)信息宣傳及政務公開工作(20分);

(5)及時做好各類文字工作(10分);

(6)做好文書復核及法制審理工作(10分);

(7)做好后勤服務工作(10分);

(8)審計檔案管理(10分);

(9)審計科研工作(10分);

(10)領導交辦工作完成情況(5分)。

(二)計分方式

采用得分、扣分、加分三種形式。

1.得分和扣分按各具體考核項目的目標完成實績計算,加分是對工作完成特別突出或超額完成任務的額外加分。

2.項目扣分不超過被扣分項目的基本分值,扣完為止。

3.對不同項目采取不同的考核計分辦法。

(1)考核項目和內容的具體分值分配和計分標準,詳見《宿城區審計局2013年科(室)工作目標責任考核評分表》。

(2)逾年度事項(如審計信息上稿;工作表彰;違紀資金入庫、案件線索被立案等),列入次年度計分。

(三)綜合加分項目。

1.凡引進招商引資項目的,按照局招商引資考核辦法的規定,在科室考核總分基礎上另加分,加分不封頂,并按規定給予引資人獎勵。

2.對聯合審計組完成的審計或審計調查項目,或跨科室完成的AO實例或審計方法,按照項目主審或主編2份、成員1人1份的權數,將審計項目、入庫金額、AO實例或審計方法分別計入各科(室)目標。

3.某項創新屬市以上首創,取得突破性成績且產生較大影響的,并取得較大榮譽的,經考核組推薦,局長辦公會認定,給予特殊獎勵,并可以在總分基礎上加5分。

4.工作中獲獎或創建達標的,在目標考核總分基礎上直接加分:黨委政府頒發的按國家級15分、省級10分、市級6分、區級3分;黨委政府組成部門頒發的按相應級次的80%加分;若個人獲獎的分別按以上

級次的80%加分。

四、考核辦法

(一)考核組織

成立目標考核工作領導小組,由局主要領導任組長,分管領導任副組長,各科、室、中心負責人為小組成員,負責全局工作目標綜合考核。具體工作由辦公室負責,將平時考核與年終考核相結合,做好考核臺賬。

(二)考核程序。

1.自查。各科(室)要按照目標考核內容及要求,不斷加強工作目標管理。年終,要對照目標考核內容自行檢查,寫出自查報告,并向考核組報送。有關事項要在自查報告中加以說明并提供相關資料,未

說明或未提供資料的,考核組不予承認。對提供虛假資料或謊報成績和隱瞞問題的,所涉事項作零分處理;情節嚴重的,取消被考核資格。

2.專項檢查。考核組可根據局主要領導安排或根據實際工作需要,對某些工作進行不定期的專項檢查或抽查,作為年終總評的依據或參考。

3.綜合檢查。在專項檢查的基礎上,考核組對科(室)的目標完成情況進行全面檢查。

4.總評。考核組根據考核情況,形成考核意見,報局長辦公會審定。

五、獎懲

堅持精神獎勵與物質獎勵相結合,以精神獎勵為主,獎罰分明,不打和牌。

(一)獎勵

1.設目標考核綜合獎一、二等獎及目標完成獎:一等獎一名,二等獎兩名。目標考核得分80分以上的科室參與評獎,按考核得分從高到低確定。

2.設目標考核專項獎:審計項目質量獎、審計成果獎、信息宣傳獎、信息化建設獎、創新創優獎、特殊貢獻獎。

3.設先進工作者6名。

4.基本獎為考核得分乘以相應分值。

(二)處罰

1.對年終綜合考核得分在70-80分的科室,基本獎下浮20%;年終綜合考核在60-70分的科室,基本獎下浮50%;目標考核為末位且綜合得分在60分以下的科室,取消基本獎,同時科室負責人作書面檢討。

2、對發生黨風廉政建設、行風建設、安全生產、計劃生育等重大問題的,實行評先、評優一票否決,并對科室負責人給予處罰。科室人員被市、區兩級及本局查到違反軟環境治理規定的,除按紀委規定

進行處理外,查到一次,罰款200元;被查到兩次,罰款400元;被查到三次以上的,除罰款500元外,科室負責人承擔連帶責任并向全局作出檢討,在考核總分基礎上另減5分,取消本人和科室負責人全

年基本獎,并給予相應的紀律處分。

六、考核時間:

綜合考核一般安排在當年12月至次年1月進行。考核組在考核年度內可對某些特定內容進行不定期檢查,發現問題,及時糾正。

第7篇

按照*、泰安市精神文明建設委員會辦公室、環境保護局聯合下發的《關于開展創建“綠色社區”活動的通知》精神,為進一步加強社會主義精神文明建設,提高社區居民的環境意識,樹立良好的環境道德和行為規范,倡導綠色文明,提倡綠色消費,大力推進環境宣傳教育的社會化,特制定本實施意見。

一、指導思想

創建“綠色社區”是新形勢下加強基層生態環境保護工作的重要舉措,是創建生態城市和文明城市,實現城市生態環境良性循環的基礎,也是精神文明建設的重要內容,是兩個文明的結合。通過開展創建“綠色社區”活動,提升市民的環境意識,培養公眾良好的環境倫理道德規范,促進良好社會風尚的形成。將保護環境、合理利用與節約資源的意識和行動滲透到公眾日常生活之中,以達到全面提升城市環境質量,促進環保工作的深化和發展的目的。

二、“綠色社區”的基本條件:

1、社區居民委員會重視環境保護工作,將環境保護工作列為社區重要議事內容,由社區居民委員會主要負責人分管;有健全的“綠色社區”創建領導小組,有比較完整的綠色社區發展計劃和工作思路,引導公眾積極參與環保公益活動,堅持與為群眾辦實事、辦好事結合起來,人人動手,美化家園。

2、逐步形成“保護環境、人人有責”的公眾參與機制。根據環境教育計劃和活動主題,并結合“六五”世界環境日等重要環保紀念日,定期組織社區居民參與各類環境保護活動,力求做到每月有活動,人人都參與,全年參加活動的人次應占社區居民總人數的30%以上。

3、社區居民應具有較高的環境意識,樹立良好的環境道德和行為規范,逐步將保護環境、合理利用與節約資源的意識和行動滲透到日常生活之中。如試行垃圾分類,自覺回收廢電池、廢燈管等,拒絕“白色污染”,不吃野生動物。

4、倡導符合綠色文明的生活習慣、消費觀念和環境價值觀念。社區居民初步養成可持續消費的觀念,盡量少用一次性制品,提高物品的重復利用率,積極鼓勵居民購買和使用“綠色產品”,倡導綠色消費。

5、整個社區環境整潔、優美、清靜,可綠化面積都得到有效利用,沒有違章建筑,有固定的環境宣傳教育標志牌和環保公益宣傳廣告,設有環保宣傳專欄,并經常性地更新。

6、社區內各污染源都已治理,并達到國家或地方規定的排放標準,嚴格遵守環保法律、法規。積極配合有關部門做好小區污水納管、雨污分流工作,杜絕焚燒垃圾、樹葉、隨意傾倒廢物等污染環境的現象發生。

三、“綠色社區”創建與考評

根據泰環發[20*]77號《關于開展創建“綠色社區”活動的通知》精神,整個創建活動分三個階段進行。

一、宣傳發動階段(七月份)

1、成立創建活動領導小組,制定活動實施意見,與市文明辦、市環保局、新城辦事處、市建設局聯合下發文件。

2、通過電臺、電視臺、報社等新聞媒體及各種形式,廣泛宣傳創建活動的重要意義,使公眾了解“綠色社區”的標準要求,動員公眾積極參與到創建工作中去。

3、在城區8個居民委員會廣泛發動的基礎上,確定河西小區、龍山小區兩個社區委員會為創建工作試點單位。

4、召開創建活動領導小組和小區居民委員會聯席會議,統一思想,提高認識,研究討論創建工作中的具體問題。

二、具體創建階段(八月份)

1、組織各社區對照省里制定的“綠色社區”建設指導意見和考評標準,本著缺什么、補什么的原則,積極開展創建工作。

2、組織社區負責人到創建活動開展較早的地區參觀學習。

3、開展各項社區創建活動。開展“四個一”活動,即組織一次由社區居委會和居民參加的座談會;為小區居民發放一本環保小冊子;設置一塊環保宣傳版面;放一場環保內容的電影。同時,組建社區老年人“夕陽紅環保志愿小組”、青少年“環保小衛士”小組和婦女“巾幗環保家庭創建小組”,協助社區開展創建工作。

4、各項創建工作8月20日前完成,由市創建“綠色社區”領導小組組織自查,8月底將創建活動的申報材料(申報表一式五份、自查報告一份、匯報材料一份)報泰安市文明辦、環保局,參加市級“綠色社區”評選。

三、考評命名階段(9月份)

1、泰安市創建工作領導小組對創建社區進行實地考察驗收。

2、對擬命名的市級“綠色社區”在《泰安日報》進行公示。

3、召開命名表彰大會。

4、按四比一的比例推薦參加省級“綠色社區”評選。泰安市級“綠色社區”每兩年評選一次。市級“綠色社區”不搞終身制,每四年復查一次,凡達不到標準的,將予以摘牌。

四、幾點要求

1、各居民委員會要把“綠色社區”的創建活動逐步納入文明社區建設和精神文明建設的總體目標和規劃之中,不斷提高社區居民素質,為創建文明城市奠定良好基礎。

2、創建“綠色社區”是一項新工作,要通過新聞媒體及各種形式的宣傳活動,廣泛宣傳這項工作的重要意義,使公眾了解“綠色社區”的標準和要求,動員公眾積極參與到創建工作中去,從自身做起,從小事做起,自覺保護環境。

3、各部門分工協作共同抓好創建工作。市文明辦負責督促社區創建工作,及時協調解決創建活動中存在的問題;市環保局負責社區分管干部的環保教育培訓,聯系并協助社區制定發展規劃和創建計劃,組織開展各項環保主題活動,社區內污染源治理;新城辦事處負責督促指導試點社區從軟硬件兩方面實施創建活動,推廣使用布袋子、菜籃子等可重復利用器具,減少白色污染。推廣使用環保冰箱、空調,禁用含磷洗衣粉。組織社區青少年、婦女和離退休老同志,組成各種社區創建和管理小組,參與“綠色社區”創建與管理;市建設局充分發揮物業管理在“綠色社區”創建中的作用,推行垃圾分類收集和管理。制止垃圾焚燒、露天燒烤、違法搭建、亂貼亂畫、亂停車輛、亂設攤點等行為,做好廢舊電池、燈管的集中收集管理和社區環境衛生、綠化工作。組織開展評比“環保家庭”活動。

4、市創建“綠色社區”領導小組成員單位,要切實加強對創建活動的組織領導,強化認識,把創建活動擺上重要位置,要有一名分管領導靠上抓,將各自承擔的創建指標任務,指定專人負責具體實施。各成員單位要加強協作配合,齊抓共管,共同努力把創建活動落到實處。各居民委員會要嚴格按省市文件要求和時限,對照《*“綠色社區”考評標準》,逐項落實,爭取全面達到考核標準要求。

5、為確保“綠色社區”創建活動的順利進行,市文明辦、市環保局、新城辦事處、市建設局聯合成

立肥城市創建“綠色社區”領導小組(下設辦公室),負責創建工作的組織領導、督查調度。具體工作由辦公室承辦。

組長:*(市環保局局長)

成員:梁已常(市文明辦副主任)張連萍(市環保局副局長)李思金(市建設局副局長、房地產開發公司經理)尚林生(新城辦事處黨委副書記)*(市環保局法制宣傳科科長)辦公室設在市環保局。

主任:*(市環保局法制宣傳科科長)

第8篇

二、董事會休會期間,根據董事會授權、行使董事會部分職權,代表董事會處理公司的重大業務活動。

1、根據董事會決議,批準和簽署50萬元以上的投資項目合同文件和款項。

2、在董事會作出決議后,批準抵押融資和貸款擔保款項的文件。

3、在董事會作出決議后,批準公司法人財產的處置和固定資產購置的款項。

三、督促檢查董事會決議的實施情況。

四、簽署日常經濟合同以外的重要合同及其他重要文件。

五、根據經營需要,向總經理和其他人員簽署“法人授權委托書”。

六、根據董事會決定,簽發公司總經理、副總經理、“三總師”聘任(解聘)文件。

七、根據董事會決定,簽發下屬合資企業經理的聘任(解聘)文件。

八、向董事會提名進入控股、參股企業董事會的董事人選。

九、領導董事會秘書處和專門委員會的工作。

十、在發生緊急情況下,對公司事務行使符合法律規定和公司利益的特別裁決權與處置權,并事后向董事會、出資人報告。

十一、行使董事會和公司章程規定的其他職權。

十二、召集和主持黨委會會議,主持黨委的日常工作。

十三、認真貫徹落實黨的方針政策和上級黨委的決定。

十四、保證和監督企業年度經營目標,經濟政策的落實。

十五、協助總經理搞好企業管理,參與除董事會決策以外的重大決策,保證經營目標的完成。

十六、向總經理推薦行政管理干部人選。

第9篇

(一)貫徹落實黨和國家的路線、方針、政策,以及上級有關會議和文件精神;

(二)供銷事業發展方向、發展規劃、管理辦法和年度計劃;

(三)供銷社體制和機制改革等重要改革方案;

(四)重要規章制度的制定、修改和廢止;

(五)財務年度決決算及資產重組、產權重大變更等資本運作方案;

(六)招投標以及重要項目引進方案;

(七)內部機構設置、人員編制以及對機構、人員的調整方案;

(八)直屬企業改制改革,公司設立、重組、兼并、破產、合并、分立、解散;

(九)工資制度、福利制度、住房公積金制度、醫療保險制度、養老保險制度的改革、調整及實施;

(十)黨的建設、精神文明建設和黨風廉政建設、安全穩定、表彰獎懲等重要問題;

(十一)資產處置、廢舊物資處理;

(十二)重大責任事故、突發性事件的處理及涉及單位和職工利益的重要事項;

(十三)需向上級報告、請示的重大事項;

(十四)其他需要集體研究決定的重大事項。

重要干部任免與管理

(一)對本單位中層以上干部(包括非領導職務、重大項目負責人和重要管理崗位人員),以及下屬單位班子成員的選聘、任免;

(二)后備干部的選拔與管理;

(三)對社屬各單位的集體與個人榮譽稱號授予的推薦申報、授予和獎懲;

(四)涉及中層以上管理人員以及下屬單位班子成員的重要獎懲及對違犯黨紀政紀干部職工的處理;

(五)其他干部管理的重要事項。

重大項目安排

(一)年度投資計劃和融資項目;

(二)基本建設項目及重大投資,大型裝修項目;

(三)重大、關鍵性的資產開發等重大招投標管理項目;

(四)車輛、大宗辦公設施及其他重大設備的購置;

(五)辦公、生活設施的新建及5萬元以上的非生產性項目;

(六)其他需要集體研究決定的重要項目安排。

大額度資金使用

(一)10萬元及以上的大宗物資采購或工程項目結算、工程資金分配;

(二)集中發放單位員工獎金;

(三)資產的出租、處置方案;

第10篇

大家好,現在我代表兩校一中心行政,向大會做20*年工作報告,請予審議。

20*年度學校工作回顧

一年來,兩校一中心全體員工在校黨委的領導下,以提高教育質量、辦學效益為目標,依法治校、科學管理,不斷深化教育教學改革和內部管理體制改革,調整專業結構,拓寬辦學渠道,加大對教學設施的投入。全校教職工充分發揚愛崗敬業的精神,扎實開展各項工作,較好地完成了校黨委的既定的工作目標與工作任務,取得了明顯成就。主要體現在:

一、圍繞教學質量這一核心,扎實做好教育教學工作

20*年上半年學校在校班級35個,其中中專21個班,635人;教學中心4個班,140人;脫產成人大專班10個,424人;全日制在校生人數千1199人。下半年在校班級28個,在校生936人。其中專21個班673人,教學中心3個班113人,大專4個班150人。在全校教職工的共同努力下,學校規模基本保持原有水平。但由于學校近幾年生源質量較差,給教學工作帶來了許多困難。為保證教學質量,保證培養的學生能夠合格,能夠符合用人單位的需求,教育系統在做好日常教學工作外,進一步加強了教學督導管理工作,在開學初,由教務系統、校領導及各科室領導集中一周檢查教師的教案、講稿、授課計劃,并將結果公布于眾,教師們均能按要求進課堂,教學秩序得到進一步規范。根據學校安排,教師們堅持了每位教師聽2-3位教師的課,達到了交流教學經驗,提高教學質量的目的。同時在新生入校和畢業生離校之際,召開學生座談會,廣泛聽取學生對學校管理及教學工作中的意見,并在工作中加以改進。去年我校有2名班主任獲得了自治區教委頒發的優秀班主任榮譽稱號;1人獲自治區招生就業指導先進工作者,1人被評為優秀學生管理工作者。

去年11月學校還接受了自治區教育廳對我校兩所函授站的教學評估。為做好此項工作,同時為函授站今后的工作打下良好基礎,學校提出了“以評促改、以評促建、評建結合、重在建設“的方針,逐條對照評估條目體系,做了許多大量而細致的工作,得到了專家評估組的肯定。在今后的成人教育工作中,我們將嚴格按照評估條目認真落實,努力提升我校的辦學層次。

“立足社會、面向市場、突出特色、服務水利”是本屆黨委結合我校實際提出的辦學理念。為拓寬學校專業規模,學校有計劃的派遣了十幾名教師參加“心理咨詢”、“飯店服務與管理學”、“旅游服務與管理”、“電焊實用技術”培訓教師認證學習,參加學習的教師都順利取得了相應的等級證書,且參加學習的一部分教師還受到了教育廳和勞動廳的好評。

二、精神文明建設工作取得實效

“以人為本、德育為先,對學生負責,讓每一位學生都能得到健康發展”是新一屆黨委班子的辦學理念。學校十分重視德育工作和精神文明建設工作在我校的具體落實,今年年初校黨委按照《烏魯木齊市文明單位創建與管理條例》十條標準在全校開展自查工作,制訂了20*年“兩校一中心精神文明建設工作要點”,4月校黨委與各科室簽訂了20*年精神文明建設責任書。我校在開展“講文明、樹新風”創建活動中由全校每位黨員每月捐款10元,建立了“兩校一中心愛心基金會”幫助困難學生;協助廳系統各級團組織的青年團員在學校進行“愛心基金捐資助學”繳納特殊團費儀式,廣大黨團員積極參與,起到了一定模范帶頭作用。校黨委還在去年投資精神文明建設設施的基礎上,力促綜合培訓樓的建設工作,在資金有限的情況下,改造了宣傳標語牌,加大宣傳氛圍;改造了行政樓樓梯,加強辦公環境建設,為學校環境育人打下更好基礎。學校發展走向良性發展的軌道。

三、學校基本建設

20*年學校完成了培訓樓主體建設工作,先后投入約70萬元先后完成了校園綠化管理及維護;部分建筑暖氣管道的維修與改造;學校部分供電線路的改造;學生公寓節水裝置安裝;自來水與下水管道安裝及二次裝修設計;校園內建筑的屋面及樓內維修等多項工程,同時保證了全年度正常的水、電暖供應。

20*年11月經自治區勞動廳考察后確定在我校建設新疆維吾爾自治區水利水電工程實訓基地,為此我校根據要求,已提出并上報了建設規劃。目前已獲批準。

四、注重素質培養,強化學生管理,開創學生工作新局面

一年來,在延續和創新原有行之有效的學生工作舉措的同時,注重全面育人,全員育人,全程育人,在學生工作中,注意從實際出發,針對學生特點,尋求學生教育和管理的新方法、新途徑。為使我校培養的學生能夠適應現代社會的要求,能夠真正成為未來社會的建設者和創造者,學生管理部門配合教學管理等工作,堅決貫徹素質教育的主導思想,在學生中深入開展全方位、多角度的教育模式。

切實貫徹“一切為了學生,為了學生的一切”的管理理念,探索學生管理新機制。《兩校一中心班級目標管理辦法》《兩校一中心學生操行考評實施辦法》效果明顯,對學生的文明養成教育確立了良好的、適宜的方式。

針對不同等級層次學生的特點和實際,今年學校重點加強了對提高生的教育工作。學生科采取分片幫教的形式,對提高生進行思想教育,同時要求班主任加大對本班提高生的關心和幫助。

為幫助特困生完成學業,學校成立了“兩校一中心愛心基金會”。20*年6月2日,學校舉辦了兩校一中心“愛習基金”頒發儀式,共有19名特困生受到學校“愛心基金”3500元的資助,激發了貧困學生的學習熱情和積極性。10月25日,水利廳團委在我校進行特別團費捐助儀式,水利系統的團干部和團員紛紛為我校的特困生捐款。

由于我校各項管理制度健全,全面實施素質教育,今年我校共有23名畢業生被自治區教育廳評為“優秀畢業生”。

校園文化建設成效卓著。學校利用“民族團結教育月”活動、紀念“12·9”運動中,分別興辦了民族團結杯球類比賽、演講比賽和辯論賽、民族團結先進事跡征文、教師節獻辭,迎新生的板報比賽等種形式、豐富多彩的活動,在活躍校園文化生活的同時,加強了學生對學生的愛國主義教育和民族團結教育。

為做好20*年畢業生就業分配工作,學校積極開展畢業生思想教育工作,幫助畢業生樹立正確的擇業觀。同時邀請了專業就業指導培訓教師為我校近700名畢業生進行了就業指導講座。組織學生參加自治區組織的各類大中專畢業生招聘會,由學校出面與用人單位聯系,積極向社會各屆推薦我校畢業生。今年學校還邀請了新疆特變電工、新疆水利水電工程局、廣東水電二局等單位到校與學生見面洽談。20*年我校畢業生的就業率達到90%以上。

大力做好招生宣傳工作。今年學校共印制了6000份招生簡章,在《新疆招生與考試》雜志上刊登了我校的招生簡章和專業介紹,并在電臺廣播等媒體進行招生宣傳,提高了學校的知名度,擴大了學校的招生范圍。今年還委托奎屯新世紀文化培訓學校進行招生,開辟了我校招生的新途徑。今年我校共錄取中專新生432名,河海大學預科生41名。

五、校務公開工作

學校成立了兩校一中心校務公開領導小組,學校的重大決策及群眾關心的熱點問題、人事問題一律予以公開,接受群眾監督,工作透明度進一步加大,有效地維護了學校利益和群眾利益;對于一些重要的特別是工程承包、職稱評定、學校財務收支等問題,學校不定期地在群眾大會或中層干部會議上給予通報或者在宣傳欄上予以公示,增加了學校工作的透明度和公開性,真正做到了取信于民,得到了教職工的支持,提高了教職工的工作積極性。

六、財務工作

作為主管財務工作的校長,我在簽批各類開銷時,把握勤儉辦學的原則,嚴把審批關。現對本年度的經費收支情況對各位代表作以下匯報:

一、經費收入情況:(14*.4萬元)

1、財政撥款755.4萬元,占總收入的53.90%,其中,中專537.94萬元;技校179.46萬元;河海38萬元。在職工人員全年工資434.25萬元,占財政撥款的57.49%;離退休人員全年工資97.75萬元;占財政撥款的12.94%;機構經費撥款155.44萬元,占財政撥款的20.58%;20*-2005年取暖補貼撥款30萬元,占財政撥款的3.97%。

2、預算外收入592萬元,占總收入的42.24%,:系學費創收收入,其中專生學費收入234萬元,函班學費156萬元;脫產大專學費66萬元;住宿費收入124萬元短期培訓班12萬元。

3、校三產經營收入31.90萬元,占總收入的2.28%,:其中,商品房收入22萬元;食堂、澡堂管理費收入9.9萬元。

4、其他收入:22.1萬元,占總收入的1.58%,其中科技咨詢收入11萬元;學生測量勞務收入2萬元;房租收入2萬元;醫療費補助5萬元;微機房收入1.36萬元;其余屬學校帳戶利息收入。

二、經費支出情況:1351.73萬元。

1、人員支出613.31萬元,占總支出的45.37%,其中:人員工資434.23萬元;津貼107.58萬元;社會保障費63.11萬元;招待所支出1.65萬元;其他如臨時工工資、加班費等零星支出6.94萬元。

2、日常公用開支568.06萬元,占總支出的42.02%,其中:辦公費3.42萬元;印刷費8.76萬元;郵政通訊費6.46萬元;水電費30.72萬元;已支付取暖費49.*萬元;交通費35.07萬元;差旅費32.9萬元;培訓費15.66萬元;福利費41.86萬元;勞務費2.69萬元;學生公寓、食堂、校園道路、招待所、行政樓及零星工程的維修費152.25萬元;辦公設備購置費1.*萬元;微機等專用設備購置費43.1萬元;教學費33.61萬元;招生費開支9.57萬元,文體活動費3.69萬元,政工宣傳費12.82萬元,其他零星支出12.4萬元(主要用于護校隊值班補助、勞動工具、衛生用具購買等)。

3、對個人和家庭補助支出124.15萬元,占總支出的9.18%,其中:離休費7.03萬元;退休費90.67萬元;撫恤和生活費0.23萬元;醫療費1.27萬元;住房公積金19.67萬元;助學金4.35萬元;其他零星支出5.05萬元用于支付經探親費,生活困難補助等。

4、科技咨詢支出:科技咨詢項目支出14.6萬元,占總支出的1.08%。

5、校三產經營支出31.61萬元,占總支出的4.35%:商品房經營費用支出20.4萬元;澡堂燃料費支出6.15萬元;人工工資支出1.13萬元;其他零星支出3.93萬元。

三、本年度經費結余49.67萬元。

20*年度上繳財政專戶學費收支情況

一、上年結余數:142.60萬元。

二、當年繳入財政專戶學費:510.80萬元。

三、財政核撥我校預算外資金:592萬元,下撥水校542萬元;技校50萬元。

四、財政專戶結余數61.40萬元,轉2005年度安排使用。

我校20*年度基建財務收支情況

一、綜合培訓樓本年到位資金:208.5萬元,其中:教育廳撥國債資金200萬元;單位自籌基建資金8.5萬元。

二、本年實際支出208.5萬元,其中:培訓樓工程款180萬元;天然氣鍋爐款15萬元;玻璃門窗預付工程款3.5萬元。

各位代表一年來,學校各項工作雖然按照既定目標穩步進行,但我們必須清醒地認識到:我們在辦學中還存在著一些亟待解決的問題:一些職工在一定程度上還存有封閉辦學思想,思維上還沒有徹底走出傳統辦學的圈子,創新不夠;面向市場辦學的招生、教學模式尚未完全確立;人事制度改革還未全面落實;因材施教的教育模式沒有真正形成等問題,這些都需要在座的各位代表與全校教職工一起共同努力,為學校盡快與市場適應并能在激烈的競爭中撥出頭籌做出努力。

2005年度工作思路

2005年的學校工作,要繼續以提高教育質量、辦學效益為目標,依法治校、科學管理,以改革創新為動力,不斷深化教育教學改革和內部管理體制改革,我們必須在以下幾方面加以切實重視并爭取有新的突破:

一、深化教學改革,加強教學建設,改進教學管理,全面提高教育質量

2005年度的教學工作,以切實提高我校教育質量,所有教師要樹立因材施教的教育理念,付出艱辛的努力,培養合格的畢業生,為學校今后的招生就業打下堅實基礎。

1.要進一步面向市場,以就業為導向,明確我校培養高素質應用型人才為主體的培養目標,圍繞培養目標,進一步改革和完善我校的人才培養模式。建立起與培養高素質應用型人才的目標要求和社會對各類人才的需求相適應的理論教學課程體系、實踐教學體系、素質拓展體系。要依據學生實際和市場需求,培養社會需要的多樣化的人。加強對學生創新、創業的精神和能力的培養,教書育人,充分調動學生內在的學習積極性,充分滿足學生學習和實踐的條件和要求,切實提高教學的實際效果,提高教育質量。

2.繼續認真抓好各項教學建設。圍繞社會需求、加強專業建設。根據我校人才培養目標的要求,抓好重點主干課程、雙語教學課程的建設和教材建設。繼續推進多媒體等現代教學手段的推廣應用,要進一步加強教風、學風建設,常抓不懈,以形成良好的教風、學風和校風。要繼續組織青年教師現代教學技能競賽,促進青年教師的成長成材。

二、加強師資隊伍建設,推進和深化人事制度改革

要根據自治區事業單位人事分配制度改革精神,結合我校實際,做好我校人事分配制度改革實施工作,建立合理的崗位管理制度,建立激勵機制,充分體現多勞多得的分配原則,徹底改變我校部分崗位人浮于事、工作效率偏低的工作局面,為學校可持續發展提供良好的平臺。

三、進一步探索學生管理的新思路、新途徑

根據我校生源素質特點,在充分利用與繼續原有經驗與成果的基礎上,使學生工作往縱深推進。要真正形成全員、全方位、全過程育人的局面,教育和引導學生樹立和增強自主、自強與自助、自主管理的意識,幫助學生培養自主、自助學習與管理的能力與技巧,以實現學生的自主發展。爭取在推進學生的自主、自助學習與自主、自助管理上有新的突破。

繼續開展豐富多彩的校園文化活動。由校工會、學生科、團委牽頭,結合民族團結教育月、“五一”、“五四”、“十一”、“一二九”運動等重大紀念日,開展愛國主義、集體主義和民族團結教育活動。積極開展“文明科室”、“文明班級”、“文明個人”、“文明家庭”的創建活動,努力營造一個講正氣、爭先創優的良好氛圍,并通過這一系列教育活動,使全校師生的素質有明顯提高。

四、進一步做好招生宣傳與就業指導工作

20*年我校中專招生430余人,招生數量比前三年總和有所增加。要認真總結今年招生工作的經驗和不足,學習同行學校良好的招生經驗,充分把握國家關于職業準入制度的實施,進一步加大招生工作的力度。

積極與用人單位聯系,建立良好的合作伙伴關系,推薦我校優秀畢業生就業;組織學生參加有關部門組織的人才交流招聘會,拓寬畢業生就業渠道,增加就業機會。

五、加強重點專業建設,按市場需求創辦新專業新晨

在努力加強重點專業建設的同時,進一步拓寬辦學渠道,除加大對水利職工的培訓力度外,還要按市場經濟規律辦事,開辦有社會競爭力的專業,做到文理兼容,辦出規模效益。

第11篇

一、抓班子建設,建一流隊伍

本年度,為了充分發揮領導班子的戰斗堡壘和帶動作用,局黨委始終把夯實基層組織作為一項重要舉措來抓。嚴格遵循“”制度,增強了班子的整體合力,抓住全縣開展“雙爭雙創”、學習實踐科學發展觀等活動契機,認真查找存在的問題及矛盾,并認真予以整改,較好地解決了部分干部中存在的學風不濃、素質不高、進取意識不強、團結協作不夠、工作落實不力、組織紀律松馳等突出問題。

二、抓工作方針,得健康發展

本年度,我局堅持以免疫為主綜合防治的方針,強化疫情監測和報告,真正做到早發現、早報告、早處置。一是著重組織實施了“春秋兩季”重大動物疫病的強制免疫工作。二是積極開展動物疾病臨床診斷。三是加強疫情監測和撲疫工作。為了不斷推進各項防控措施的落實,有效控制重大動物疫病的發生,保障公共衛生安全。四是加快推進動物標識及疫病可追溯體系和重大動物疫病預警預測指揮系統建設。認真組織實施動物標識及疫病可追溯體系建設,加大對鎮(街道)畜牧干部和規模場使用動物標識及可追溯系統的培訓和指導工作,提高牲畜標識佩掛率。

三、抓業務工作,爭一流服務

本年度,在縣委縣政府的正確領導下,在縣綜改辦的及時指導下,我畜牧部門緊密結合工作實際,認真研究和不斷完善工作機制,積極與黨委政府配合,不斷完善畜牧中心和公益人員管理辦法,改進服務方式,簽訂服務合同,嚴格考核兌現,探索服務新路子,使畜牧業公益新機制得到較好落實,促進了部門業務工作的順利開展和不斷提升。一是積極借鑒外地現代畜牧業產業體系建設經驗以及前期大量調研的基礎上,下發了《市新型畜牧產業主體培育實施方案》,落實了17個試點建設對象。通過抓點示范、加快推進,大力提升我市畜牧產業的組織化水平。二是大力推進能繁母豬預警體系建設和信息錄入工作,2011年全市已采錄了911個行政村、57個獸醫員、749個養殖場(戶)、14個授精站、16073頭能繁母豬的基本信息量,并發放電子耳標11045枚、專用耳標鉗62把、手持閱讀器61臺、信息卡61張,已釘載耳標的母豬13287頭。

四、抓畜牧大縣,創一流業績

畜牧業是我縣農村經濟的支柱產業,縣委縣政府提出創建畜牧大縣的要求后,我們緊緊圍繞發展現代畜牧業,建設社會主義新農村這一目標,大力實施產業化開發、規模化經營、標準化生產,積極開展創建活動,推動了全縣畜牧產業迅猛發展。近年來,在財政部門的大力支持下,逐步加快了現代畜牧業規模養殖場、小區建設步伐,投入了大量資金扶持標準化規模養殖,大力完善從種源、技術、防疫、環保等關鍵環節的產業鏈。一是以生態循環農業建設為平臺,按照農牧結合、資源循環的要求,全面推進畜牧業養殖方式改造、標準化畜禽規模養殖場(小區)建設和畜禽排泄物綜合治理,共完成各類建設項目68個,項目總投資5270萬元,新建、改擴建欄舍10856平方米、排泄物綜合利用配套設施1600立方米,購置養殖配套機械設施設備5767臺套。二是制定了《運河畜牧業綜合整治實施方案》,并根據運河流域實際情況,劃定主河道兩岸50m為禁養區,300m為養殖控制區。

五、抓黨風建設,突出示范作用

本年度,我局嚴格規范黨員干部行為,突出示范作用。首先局黨委把黨風廉政建設與經濟業務工作緊密結合,一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核,并把“干好每天事、做好每件事”作為畜牧局的“局訓”。其次是積極提升黨員素質,發揮模范作用。局黨委把加強學習作為干部思想政治建設的基礎工程來抓。認真組織開展了創建“”和“”活動,建立健全了中心組學習制度、干部職工學習制度和述學、評學、考學制度。最后我局密切聯系群眾,并且深入群眾,想群眾之所需,解群眾之所難,謀群眾之所求,扎實為“三農”服務。

六、抓組織協調,建考評機制

創建文明單位,是群眾性精神文明創建活動的重要內容,是加強社會主義精神文明建設,促進物質文明、政治文明、精神文明有機結合并落實到基層的有效形式。一是細化措施,形成人人參與機制。我局結合實際,對每個創建活動都制定了創建規劃和具體實施方案,力爭每一個環節都抓細、抓實、抓好。同時做到同部暑、同檢查、同落實,形成人人皆知、人人參與的良好氛圍。二是強化責任,建立監督考評機制。真正做到了嚴格考核,過硬獎懲。

七、抓安全監管,切實加強檢查

第12篇

關鍵詞:校園文化 高等院校 海南

“大學之在,在于精神之立”。隨著我國高校教育體制改革的深入,大學教育的興起,大學校園文化日益引起人們的重視。高校校園文化是高校在辦學的過程中, 隨時代的前進不斷積淀、 不斷升華而形成的。每一所學校在其風雨兼程、滄桑砥礪的辦學過程中,都形成其獨特的校園文化。而優秀的校園文化是學校的寶貴財富, 是培養學生的重要環境基礎和資源。

1.高校校園文化的建設內容

1.1 校園精神文化建設

校園精神文化是學校所擁有的思想觀念、價值體系、文化產品、道德準則等精神形態的體現,表現出此學校的文化氛圍,是學校的靈魂,是校園文化的核心要素。通常來說,校園精神文明建設應重視校風、學風和教風的建設。

校風是校園精神文化建設的核心與靈魂,良好的校風是校園精神文化的最好體現。很多高校在新生入學教育中都會強調學校的“校訓”,而“校訓”體現出來的則是體現學校的核心價值理念,從每一個學生的新生入學教育到大學的四年中,使校訓成為每一個大學生的行為準則,這其實也是校風建設的一個方面。校風的形成不是一蹴而就的,而是在整個學校的辦學教育、思想教育等方面,點點滴滴的全面著手培養,持之以恒,反復強化,使之貫穿于學生的學習和生活當中。這就需要我們正確認識校風對學校和校園文化發展的作用,引導學生樹立正確的價值取向和高尚的世界觀、人生觀的確立。

學風建設的根本目的在于為學生樹立良好學習風氣,進行有計劃和有系統的實踐活動,同時有針對性地通過引導學生建立良好的外在行為方式達到端正學習動機,樹立正確的學習目的及養成良好的學習習慣。在學風建設方面,我們應加強學習動力教育。嚴格考試處罰機制,使學生能嚴于律己,勤以致學。除強調學生的學習成績外,我們在學風建設中還應重視學生社團的建設與發展。大學生是積極活躍的社團分子,他們熱氣洋溢,喜歡一切新鮮事物,在大學期間都會創建或加入許多社團,因此,我們應高度認識學生社團存在的積極意義,在條件許可的情況下保障社團運作和發展的專項經費,社團發展的人力資源和物質資源,確立社團在學校的重要地位,使社團在學校黨委領導和團委指導下,健康成長發展。同時我們應引導社團應引導社團堅持走高雅、健康、向上的校園文化之路,要強調社團活動的思想性、突出時代性、注重層次性、倡導主體開明、內涵深刻、格調高雅的活動。

教風建設也是學校精神文明建設的體現。我們應強調樹立教師的職業道德,構建和諧的師生關系。校園文化建設旨在營造一個健康向上的求學與做人的環境,在這一過程中,教師的政治思想、道德品質、文明修養、治學態度、生活方式以及人生觀、價值觀都會對學生產生潛移默化的影響,甚至是終身的影響。同時提倡建立民主性教學關系和創新開放的授課思想。在課堂上教師應尊重學生,關注個體特點,用民主方式討論和解決問題,虛心聽取學生意見。融洽的師生關系是校園文化正常進行的基本要求和關鍵所在。

1.2加強校園制度文化建設

隨著高校教育體制改革的深入和學校逐年擴招,許多高校生源情況相對復雜,制度文化更顯得尤其重要。

學校制度建設應從三個方面入手,即建立健全制度、強化激勵機制和認真組織實施。在建立健全制度的過程中,我們要堅持科學性、可操作性和相對的穩定性,逐步健全、完善學校的規章制度,使學校師生能認可并共同遵守。而強化激勵機制時應通過各種渠道做好宣傳教育工作,每一項制度出臺前,應根據師生的實際思想情況,有目的的、有意識的組織輿論引導。而在制度出臺后,應大力宣傳建立制度的目的和意義,組織師生學習制度規定的具體內容,使師生真正領會制度的內涵和實質。通過輿論宣傳,擴大教育效果,有意識地進行正面引導,形成良好的校園文化氛圍,使學生受到潛移默化的影響和熏陶,并最終成為制度的執行者和傳播者。規章制度建立后,我們應認真組織實施,實施過程中應力求做到“從嚴”“求細”和“與人為善”,從而達到實現和諧校園制度文化建設的目的。

1.3加強校園物質文化建設

校園物質文化建設包括學校建筑、教學設施、教室、實驗室、辦公樓、圖書館運動場食堂宿舍等方面的建設,這些既是學校開展教育教學活動的物質基礎,同時也是優良校園文化的外顯,因此,人們常稱之為顯性校園文化。在世界許多地方的大學校園,都是當地的專家學者名人聚集區和文化教育游覽區,都擁有秀美怡人的校園和醒目的標志性建筑物,學校的顯性校園文化也即是當地的文化明信片及其品牌標志物。

海南省建設國際旅游島,引起了海內外的廣泛關注和討論。因此,海南省高校可先從大學校園入手,結合自身發展的目標和專業特色,同歷史的文化底蘊和人文精神相傳承,同國際旅游島的建設目標相一致。學校的建筑應力求體現某種風格,或樸素,或典雅,在校園內規劃建設國際旅游島的明信片和文化標志物,提升海南國際形象的精神家園。

大學也是所在城市最有品位的文化與科技教育中心,大學的校園和建筑無疑是體現自己的歷史文化底蘊和現代科教特色,并且成為所在城市的標志性區域及地標性建筑之一,成為賴以吸引海內外學子以及旅游者駐足與流連的文化交流場所。目前,海南已擁有十幾所高等學校,各高校的校園建設規劃可結合國際旅游島的總體規劃之中加以通盤考慮,使海南省各個大學校園也同其他旅游景點、主題公園、風情小鎮一樣,成為國際旅游島布局藍圖中的月亮星辰,逐步打造成為海南能夠持續吸引海內外學子和游人的閃光亮點與回味無窮的明信片。因此,大學校園規劃建設應與城市建設規劃目標配套協調,并起到提升所在城市文化內涵與價值取向的核心作用和示范效應。

除顯性校園文化建設外,為營造鮮明的校園文化,各高校還應力求有自己獨特的標識,如校牌、校服、校旗、校徽、校報等,這些標識既可突出學校的整體形象,以能激發師生員工的榮譽感和責任感。

2.高校校園精神文化的建設策略

大學校園文化是一個學校的靈魂,是一個學校的精神之所在,是“無墻”的課堂。在校園文化建設中,校園精神文化建設尤為重要。為營造優良校風學風,塑造校園文化,高校各部門應聯合在全校范圍內開展校園文化之旅活動,從而使校園精神文化建設推向。

開展體現傳統文化內涵、具有鮮明時代特色的校園精神文化活動,可通過形式多樣的講座、活動,營造積極向上的人文環境,引導師生共同參與,成為校園精神文化建設中的一分子。可舉辦名家講堂、大型書展和圖書推薦、讀書沙龍等活動,努力營造濃厚的讀書學習氛圍,形成良好的讀書學習導向,為建設高品位的校園精神文化提供智力支持。

2.1名家講堂

“名家講堂”可加強校園文化建設,以格調高雅的校園環境熏陶人、以豐富多彩的校園文化活動教育人、以蓬勃向上的校園精神激勵人,加強師德建設,促進師生交流,展現名師風采,豐富全校學生的學習生活,加強溝通與交流,樹立同學們讀書的習慣,拓寬思維,開闊眼界,以提高綜合素質。

在開展“名家講堂”活動中,可先在校內進行宣傳,以國內知名度較高的學者、省內影響較大的政府官員、企業家和學者為主導,邀請他們到學校開設講座,內容聚焦在名家與書籍的故事,使大學生有機會與名人面對面,感受到名人的成長過程和經歷,激發大學生積極向上的學習意志。“名家講堂”可為適應學校發展需求,提高教學質量,增強校園學術氛圍,為全校學生引航指路,使其熱愛讀書,熱愛校內文化,以拓寬思維,開拓進取,培養創新精神,提高個人修養,促進自身成長。

2.2大型書展與圖書推薦活動

為弘揚、傳承優秀民族文化,倡導學校師生養成良好的閱讀習慣,開拓學習視野,完善知識結構,提高文化素質,高校圖書館可開展大型書展活動。

“圖書推薦”是校園精神文化活動項目之一,此活動旨在通過圖書推薦活動,引導讀者的審美取向,培養讀者的閱讀習慣,為圖書館藏書建設提供參考。“圖書推薦”可根據當今大學生的閱讀習慣和興趣愛好,采取“網上推薦書目”,既可保證推薦圖書的質量,又能兼顧學生的興趣與愛好。同時可在校園網上公示師生推薦較多的書目和獲獎名單,做到公開、公平、公正。這兩項活動的開展,能在學校內營造多讀書、讀好書的良好學習氛圍,讓廣大學生從優秀圖書作品中汲取營養,開闊視野,豐富知識,提高學生的文化底蘊和文化修養,營造優良的校風學風,打造校園文化活動的品牌項目。

2.3 讀書沙龍

除通過讀書提升學生的綜合素質,引發思考,激發群體智慧的火花,切實解決學生在讀書當中遇到的問題,培養學生形成良好的讀書習慣外,我們還可以通過“讀書沙龍”搭建名師與學生之間的交流平臺,拓展視野,更新觀念,讓學生與名師進行良好的互動。

“讀書沙龍”在學校、學院、班級三個層面分別展開。采用共讀和選讀一好本書相結合的方式,在促進專業成長的同時進一步拓展學生的視野,加強人文素養的培育。每月初,學校請不同領域的教授和學者列出一本書,推薦給全校學生閱讀,月底則請推薦圖書的教授或者學者以“讀書沙龍”的形式讓教授、學者和讀過這本書的學生面對面交流讀書心得。沙龍結束后,將討論視頻在校園網上公布,給讀過這本書又沒到沙龍現場的學生共享。同時各學院要將選定的書目以網絡、宣傳海報、廣播、通知等形式告知學生,讓學生有充足的時間去閱讀。各學院每學期要組織1―2次讀書沙龍或者讀書報告會,采用靈活多樣的形式引導大家多讀書、讀好書,激發興趣,增進交流。

2.4 獎勵表彰

為提高各學院參與活動的積極性,校園精神文化建設活動應以一年為一個周期進行優秀組織獎的評選。學校將成立專門的評選機構,使評選活動公平公正。通過對各學院活動方案的設計、活動效果、活動總結、活動參與度、社會反響、宣傳報道情況等方面的考評,評選出學校精神文化活動優秀組織獎,激勵學生參與到校園精神文化建設中來。

校園文化活動受益面廣,影響力大,其營造的良好氛圍,不僅能豐富大學生的業余文化生活,而且具有導向、激勵、陶冶和凝聚的德育功能,有利于大學生的正確的人生觀、世界觀、價值觀的培養和形成。開展高品位、多層次、系列化的校園文化活動,因此,各高校應重視校園文化建設,使之成為高校鮮明的辦學特色,使之充分發揮育人功能,在實現人才培養目標中發揮其獨特作用。

參考文獻:

[1]王小明,向政,張宏敏.論區域文化與高職院特色校園文化建設――基于浙江工貿職業技術學院校園文化建設的思考.浙江工貿職業技術學院學報,2010.4

[2]曾渝.國際旅游島背景下的大學校園規劃建設芻議.海南日報,2011-10-26

[3]鄭帥,劉舒文.以育人為中心精心開展校園文化活動 ――以吉林師范大學校園文化活動實踐為例. 伊犁師范學院學報(自然科學版),2010.4