時間：2023-06-08 11:19:37
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇會計記賬基本規則，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1 借貸記賬法的含義及演進
借貸記賬法是以“借”、“貸”作為記賬符號，以“資產=負債+所有者權益”的會計等式作為理論依據，來記錄和反映會計要素增減變動和結果的一種復式記賬法。借貸記賬法的“借”和“貸”在客觀上充當了記賬符號的角色，其字本身已無實際意義，僅僅是一種符號，如A、B、C、D等一樣。從復式記賬方法的發展史來看，十世紀以后的貿易金融中心意大利，借貸記賬法的出現是為了適應當時出現的從銀行借貸開始的債權債務管理的記錄需要。銀號為清楚的記載存款和貸款的金額，采用復式記賬法。首先按債權和債務設置“人名賬”，把該賬分為左右兩方。左方稱為借方，登記某個債權人或債務人向銀行所借的款項。右方登記某個債權人或債務人存入銀行的款項。這時“借貸”具有具體的、實際的意義，即借方表示賬名所列示的人所欠銀號的負債，貸方表示某人存在銀號的款項，后來這種方法得到了推廣，有了“物名賬”如“原材料”、“固定資產”等。這樣，“借貸”就失去了原來的含義，僅變為一種記賬符號，成為會計上的專門術語。
2 借貸記賬法下五大類賬戶的基本結構
2.1會計科目和會計恒等式
會計科目是掌握借貸記賬法之前應掌握的知識點，熟悉并靈活掌握會計科目是學習后續知識的基礎，并在此基礎上理解并掌握會計恒等式。會計恒等式的學習分為三個部分：首先是對基本會計恒等式及其變形公式的理解。基本會計恒等式：資產=負債+所有者權益體現了同一資金的兩個不同側面：資金存在形態與資金來源渠道，即資金的存在形態=資金的來源渠道；其次，以貨幣計量時，會計等式雙方數額相等；資產會隨負債、所有者權益增減而成正方向變化。即資產會隨著負債、所有者權益的增加而增加；資產會隨著負債、所有者權益的減少而減少?；緯嫷仁降淖饔帽砻髁四骋粫嬛黧w在某一特定時間點所擁有的資產權屬關系，它是設置賬戶、復式記賬以及編制會計報表等會計核算方法的理論依據。其次是動態會計等式：收入-費用=利潤。在教學中將靜態的會計等式和動態的等式融合在一起是講解過程中的重難點。企業在經過了一定的會計期間，其經營成果都會有所變化，即資產=負債+所有者權益這個等式并不能全面的反映其經濟業務的發生，必須將經營成果反映在等式中，即從長期來看，公式應這樣表達：資產=負債+所有者權益+收入-費用，即收入的發生會增加所有者權益，而費用的產生會沖減所有者權益。將費用移項，即資產+費用=負債+所有者權益+收入，此公式可以看成是基本會計等式的變形公式。再次，是經濟業務的發生對會計等式的影響，總來說經濟業務分為四類：資產和權益同時等額的增加；資產和權益同時等額的減少；資產內部等額的一增一減；權益內部等額的一增一減。所以按照復式記賬原理記錄經濟業務所引起的資金增減變化，不僅全面系統，而且比較科學，符合經濟業務發生的實際情況，不會破壞“資產=負債+所有者權益”的平衡關系。
2.2 賬戶的結構
首先要掌握按經濟內容可以把賬戶分為五大類即：資產類、負債類、所有者權益類、成本類、損益類。這五大類賬戶的結構是教學中的重點，對于如何掌握其結構，現在做以下分析并幫助學習者找到快速記憶賬戶結構的簡單快捷的方法。在實際的教學過程中采T型賬戶來反映賬戶的結構，在結構的學習中最重要的是記賬的方向，記賬方向總的來說無外乎兩種，即借方登記金額的增加，貸方登記金額的減少，或者借方登記金額的減少，貸方登記金額的增加。這里重點解釋一下費用類賬戶和收入類賬戶的結構。可以通過公式資產=負債+所有者權益+收入—費用加以說明，該公式移項得資產+費用=負債+所有者權益+收入，等號左邊的賬戶結構相似，記賬方向相同，都是借方登記增加的金額，貸方登記減少的金額。等式右邊的賬戶結構相似，記賬方向相同，即借方登記減少的金額，貸方登記增加的金額。費用類和收入類賬戶沒有期初、期末余額，其余額于期末結轉至“本年利潤”賬戶。其余賬戶的余額一般跟著增加的一方。
借貸記賬法下各類賬戶的結構，概括如下：
3 借貸記賬法記賬規則
借貸記賬法的記賬規則是對發生的每一項經濟業務，都要以相等的金額，借貸相反的方向，在兩個或兩個以上相互聯系的賬戶中進行連續、分類的登記。即在一個賬戶中記借方，必須同時在另一個或幾個賬戶中記貸方；或者在一個賬戶中記貸方，同時在另一個或幾個賬戶中記貸方并且記入借方和貸方的金額要相等。概括的來講就是“有借必有貸，借貸必相等”。而經濟業務的類型基本有四種，其勾稽關系如下圖，這一規則對任何類型的經濟業務都是適用的。
4 會計分錄的學習
借貸記帳法下會計分錄的編制易學易用，對初學者不會造成任何困難。事實上，只要理解“借、貸”符號的經濟涵義，了解借貸記賬法下賬戶的基本結構，采用借貸記賬法編制會計分錄就非常簡單，下面通過具體的經濟事項加以說明：
購入原材料一批價值30 000元，材料已驗收入庫，貸款尚未支付。
1）分析涉及的會計要素：資產 負債
2）確定登記賬戶的名稱：原材料 應付賬款
3）分析要素的增減變化：增加 增加
4）確定賬戶的登記方向：借方 貸方
5）確定等級的金額： 30 000 30 000
最后形成會計分錄：
借：原材料 30 000
貸：應付賬款 30 000
總之，編制會計分錄的步驟：
（1）當交易發生時，應先分析交易事項的內容；
（2）再確定影響的會計科目；
（3）分析交易事項影響該科目是增加還是減少，同時依據借貸記賬法的記賬規則，決定應借記還是貸記該科目。
（4）最后完成分錄的編制。
5 結束語
通過以上論述，六大會計要素、會計科目的理解和運用、借貸記賬法下五大類賬戶的結構、借貸記賬法的記賬規則、會計分錄是借貸記賬法教學中重要的知識點，理解并掌握了以上內容也就掌握了重要的會計核算方法。
參考文獻：
［關鍵詞］人工智能；會計；基礎會計
1人工智能在會計領域的應用特質
將德勤財務機器人、用友財務機器人等人工智能在會計領域的應用狀況進行分析，可以看到人工智能在會計領域的應用有以下特點。（1）大量規則化應用領域被人工智能取代。原始憑證審核，依托于電子票據二維碼應用，票據關鍵信息（如發票抬頭、稅號、發票內容、金額等）被人工智能識別并依照規則進行判斷；根據原始憑證相關信息依照借、貸規則選擇相應會計科目編制會計憑證，也是人工智能依照既定規則完成；根據記賬憑證完成記賬和報表編制，在會計電算化時代即已完成，對于人工智能而言，則更是“小兒科”，僅需要依照既定規則將數據庫文件以視圖形式呈現。可以看到，從原始憑證審核、記賬憑證編制再到賬簿形成、報表形成，會計明晰的規則為人工智能應用提供了切合的舞臺，而有明確規則的領域是人工智能能夠凸顯其計算能力的優勢領域。由此可見，以規則為基礎的會計核算應用領域能夠被人工智能“完美”替代。這也是德勤機器人、用友財務機器人等人工智能最先得以應用的領域。（2）經驗化應用領域將被人工智能取代。人工智能以超強的自我學習能力著稱，能夠通過大數據獲取認知上的進步，可以從大量的圖片中學習識別貓，也可以從大量的棋譜中學習對弈。會計、醫生曾經被認為“越老越值錢”，即是基于經驗的價值增加，在工作中不斷學習積累經驗，能夠借助經驗處理非常規、復雜的情形。通過學習積累經驗獲得認知進步，已經成為人工智能擅長的領域。在大數據的基礎上，人工智能可以通過案例學習獲得“經驗”，并且由于存儲記憶能力的顯著優勢超過會計、醫生的經驗。因此，經驗化應用領域將被人工智能取代。（3）人工智能應用推廣速度受到成本的影響。2017年德勤財務機器人推出，隨后用友財務機器人、浪潮財務機器人也相繼面世，一年時間之后這些財務機器人并沒有大量應用，其原因既有技術成熟度方面的原因，也有成本方面的原因。財務機器人的應用成本，不僅包括購買財務機器人的價格，還包括企業轉換成本。在ERP、財務共享中心等信息化建設之后，信息系統建設的投入大、實施風險高的特征使得企業對于系統切換心存顧慮，使用財務機器人是否又將成為投入高、見效慢的項目，成為企業應用財務機器人不得不考慮的問題。也正是由于受到應用成本的影響，財務機器人在2017年推出之后只是引起了觀念、認知上的“地震”，廣泛的應用并未看見。
2“基礎會計”課程核心
從目前國內高校會計專業、財務管理專業所開設“基礎會計”（會計學）課程的情況來看，該課程仍然作為專業基礎課開設，其核心內容一般包括：（1）會計核算基本方法，涉及會計要素、會計等式、復式記賬、憑證、賬簿、財務報告等內容。通過這些內容的學習，學生將掌握借貸記賬、憑證編制、賬簿登記、財務報告編制等基本方法，掌握會計核算的基本規則，理解會計的基本邏輯與方法。（2）會計核算基本操作，涉及憑證填寫與審核、賬簿登記、財務報表編制等內容。在會計基本方法學習的基礎上，學生將通過實驗等方式，掌握憑證填寫與審核的規范、賬簿登記的規范、財務報表編制規范等操作環節的要求，通過實踐體會從憑證填制與審核、賬簿登記、財務報表編制的規則與過程，并完成從理論到實踐的轉換。（3）會計視角的形成。在對會計要素、復式記賬的理解中，學生將完成對經濟活動的會計視角理解。例如，企業完成銷售活動，從經濟活動的范疇理解，更多強調客戶關系管理、合同簽訂、履行合同等節點，而從會計視角理解，則更強調伴隨銷售活動產生的資金流和成本化物流，即在收入形成的同時，根據資金支付的狀況選擇銀行存款、或者應收賬款、或者應收票據、或者預收賬款進行核算，同時在物流發生后結轉相應成本。將經濟活動的會計本質進行識別，培養和形成會計視角成為“基礎會計”課程的關鍵內容。也正是因為這個原因，“基礎會計”成為會計入門課程。
3人工智能對“基礎會計”課程的挑戰
（1）規則化應用將被人工智能取代，但修訂完善規則為會計人員留出了空間。人工智能因其超強的運算能力，能夠在既定規則的指揮下“毫無怨言”地處理原始憑證審核、記賬憑證編制、賬簿登記、報表編制等工作，并且處理效率更高。單純地規則化應用，會計人員與人工智能相比，完全不具有優勢。僅僅只有在人工智能技術應用的成本還相比人工成本更好的前提下，原始憑證審核、記賬憑證編制、賬簿登記、編表編制工作仍由會計人員完成。當人工智能技術應用成本得以降低，采用人工智能技術相比雇傭會計人員成本更低，會計人員無疑將面臨被人工智能所取代。這也是業界認為人工智能帶來會計“地震”的重要原因。雖然2017年會計人工智能出現后并沒有馬上帶來會計人員下崗潮，但這一時刻不會太遠，一旦人工智能應用成本得以降低，在人工成本逐漸上升的現實狀況下，處理原始憑證審核、記賬憑證編制、賬簿登記、編表編制的純規則化會計崗位將被人工智能取代。與此同時，我們必須意識到，人工智能以規則為基礎完成會計活動，那么誰來定義規則？戰勝棋圣的人工智能以圍棋規則為基礎開展對弈，無人駕駛以道路交通規則為基礎完成駕駛，財務機器人在完成會計活動時同樣基于既定的規則。從國家層面看，“會計準則”處于不斷的修訂完善過程中，新的經濟形式不斷出現，會計準則往往緊隨著新經濟活動而修訂完善。一旦會計準則變更，意味著完成會計活動的人工智能所依據的規則也需要變更。因此，規則變更與修訂為會計人員留出了空間?！叭斯ぶ贫ㄒ巹t，人工智能完成規則”可能成為未來會計活動的新形式！會計人員制定規則，是否需要從了解基本規則入手呢？答案無疑是肯定的。作為制定規則的會計人員，不可能完全不了解基本的借貸規則、基本的賬務處理規則，就開始著手調整規則?；诖耍私夂驼莆栈緯嬕巹t應當成為會計人員的必須，通過“基礎會計”課程促使會計人員了解和掌握會計基本規則也成為必要選擇。但人工智能應用會計規則的優勢，促使會計人員在學習掌握基本會計規則時必須思考，學習基本會計規則的目的是應用還是修訂完善？如果僅僅將學習會計規則的目的定位于應用，這樣的會計人員只能定義為初級會計人員，一旦其人力成本高于人工智能技術應用成本，這種崗位人員無疑是會慘遭淘汰。因此人工智能的出現逼迫會計人員將學習會計規則的目的定位于修訂會計規則的高端人才，只有在基礎規則之上，跳出規則制定規則，才可能在人工智能應用的大趨勢下贏得一席之地。（2）經驗積累將被人工智能取代，但經驗規則化為會計人員留出了空間。會計人員的經驗積累建立在大量案例處理的基礎上，在復雜經濟業務處理過程中形成隱性知識，如果這些隱性知識不能顯性化、不能總結提升為規則，這些隱性知識只能藏于人員的頭腦里，導致似乎“越老越值錢”。人工智能具有大數據處理能力，在大數據基礎上形成“經驗”從而自我學習，并且其總結的經驗將以“代碼化”的形式顯性體現，相比會計人員而言，經驗形成的能力更強、經驗顯性化的能力也更強。但從經驗到規則，人工智能還不能直接將積累的經驗形成規則，規則的形成還需要人工干預。因此，會計人員的經驗積累可以被人工智能取代，但經驗規則化為會計人員留出了空間。面臨人工智能應用，會計人員“越老越值錢”的優勢將不復存在，會計人員的價值不再建立在工作經驗的基礎上，而是建立在經驗知識化、并進一步規則化的基礎上。會計人員要完成經驗規則化過程，也需要對基本規則熟悉了解、并對經驗是否作用于規則修訂進行判斷的基礎上，因此對于基本規則的了解和掌握也是必不可少的。盡管“基礎會計”課程僅僅是會計入門知識的介紹，不能形成會計處理經驗，在經驗積累方面不存在是否課程內容是否被人工智能取代的問題，但由于會計人員需要將經驗規則化，需要熟悉了解基本規則，并對經驗是否推動規則變化做出判斷，因此通過“基礎會計”課程學習了解基本規則仍然是必要的。（3）會計視角的形成仍需通過“基礎會計”課程培養。人工智能完成了從原始憑證審核到記賬憑證編制、再到賬簿登記、報表編制的任務，使用人工智能完成這些任務得到的是憑證、賬簿、報表這些結果的呈現，對于這些結果、這些信息究竟對于會計人員意味著什么，會計人員通過這些信息怎樣從會計的視角去理解經濟業務，人工智能并未給出答案。而“基礎會計”課程則是從經濟業務到會計業務的橋梁和紐帶，通過“基礎會計”課程的學習，會計要素、會計科目等內容成為將經濟語言轉換為會計語言的工具，會計視角得以培養形成。因此，從會計視角培育需要來看，“基礎會計”課程仍然是有必要開設的。
4“基礎會計”應對人工智能應用的適應性調整
概括起來看，面對人工智能應用的大趨勢，“基礎會計”課程仍有必要開設，但應對這一趨勢，需要從課程目標、課程內容上進行適應性調整。具體包括：（1）“基礎會計”課程目標需要定位于會計基本規則體系建立而非操作能力。由于人工智能能夠以高效率的優勢完成規則應用，因此“基礎會計”課程目標不能再強調憑證編制、賬簿登記、報表編制等應用能力，應該將“基礎會計”的課程目標定位于促使學生構建會計規則體系，培育經濟業務的會計視角。學生學習“基礎會計”的目的不再是掌握原始憑證審核、記賬憑證編制、賬簿登記、報表編制操作，而是建立會計規則體系，掌握會計語言實現從會計角度理解經濟業務。（2）“基礎會計”課程內容需要強化會計要素、會計等式、借貸記賬等基本規則體系內容，弱化憑證、賬簿等操作性內容。根據前面的分析可見，“基礎會計”作為基本規則介紹的入門課程，學生需要通過該門課程的學習，掌握會計基本規則，并在此基礎上逐步培養提升規則制定的能力。以往課程中，通過實驗、實訓提高學生填寫憑證、登記賬簿的操作能力，但這些操作未來將被人工智能高效替代。在人工智能在會計規則化應用領域形成趨勢的當前，操作能力培養這部分內容需要弱化，而對于會計規則體系的理解、會計視角的培養應當強化。（3）“基礎會計”課程內容中需要適當增加有關大數據、人工智能方面的內容，介紹大數據、人工智能在會計領域的應用趨勢，以幫助學生了解會計在信息時代、人工智能時代可能發生的變革，提前應對可能發生的變化。會計不能脫離社會經濟生活而存在，人工智能時代已經對會計提出了變革要求，應對這一要求，“基礎會計”應當不回避，主動做出調整和適應。例如，對于會計總論的闡述中，介紹會計的發展趨勢，不能還停留將會計電算化作為發展前沿，電算化階段已經成為過去，大數據、人工智能才是未來的發展前沿；在會計的發展階段中，古代會計階段、現代會計階段、電算化會計階段的劃分也值得商榷，復式記賬、計算機的出現作為階段劃分的關鍵節點，但在2017年人工智能推出后，是否在電算化會計階段之后已經需要重新再切分出人工智能會計應用階段，值得學術界探討。
5結語
財務機器人誕生后會計崗位可能面臨失業潮，“基礎會計”課程似乎也已經沒有必要開設。通過分析人工智能的特質、“基礎會計”課程的核心，指出在人工智能應用趨勢到來的當前，規則化應用將被人工智能取代，但修訂完善規則為會計人員留出了空間；經驗積累將被人工智能取代，但經驗規則化為會計人員留出了空間；會計視角的形成仍需通過“基礎會計”課程培養。因此“基礎會計”課程仍然有必要開設，其課程目標需要定位于會計基本規則體系建立而非操作能力，其課程內容需要強化會計要素、會計等式、借貸記賬等基本規則體系內容，弱化憑證、賬簿等操作性內容，同時課程內容中需要適當增加有關大數據、人工智能方面的內容。
主要參考文獻
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［2］王加燦，蘇陽．人工智能與會計模式變革［J］．財會通訊，2017（22）：41－43．
［3］任世贏．人工智能技術對會計行業的影響及對策［J］．北方經貿，2018（1）：96－97．
［4］鄧文偉．人工智能時代的會計研究綜述［J］．國際商務財會，2018（5）：86－88．
2、從借貸記賬法的賬戶結構看。
借貸賬戶的基本結構是：左方為借方，右方為貸方，但哪一方登記增加，哪一方登記減少，則要根據賬戶反映的經濟內容決定?？梢苑譃樗念悾?/p>
(1)資產類賬戶：增加額記借方，減少額記貸方，期末如有余額在借方。
(2)權益(負債及所有者權益)類賬戶：增加額記貸方，減少額記借方，期末如有余額在貸方。
(3)成本費用類賬戶：增加額記借方，減少或轉銷額記貸方，費用結轉后一般無余額，如有余額在借方。
(4)收入、利潤類賬戶：增加額記貸方，減少或轉銷額記借方，收入、利潤結轉后期末應無余額。
3、從借貸記賬法的記賬規則看。
借貸記賬法的記賬規則是“有借必有貸，借貸必相等”。
4、從借貸記賬法的試算平衡看。
根據這一原理和記賬規則的要求，每一筆經濟業務的會計分錄都是借貸相等，因而當全部經濟都記入賬戶后，所有賬戶的本期借方發生額合計與本期貸方發生額合計，必定相等；所有賬戶的期末借方余額合計與期末貸方合計也必定相等。
以現金和銀行存款為標準的話貸就是資金的流出。如：
（1）、購辦公用品時，資金流出 借：管理費用－－辦公費 貸：現金
【關鍵詞】會計分錄 會計科目 賬戶結構 賬戶的對應關系
【中圖分類號】G712 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）01-0177-02
中職生大多年齡比較小，學習興趣不高，從來沒有接觸過實際會計工作，所以學習編制會計分錄感覺特別吃力。針對這種具體情況，筆者因材施教，力求深入淺出地講解，讓學生掌握這項技能。
一 編制會計分錄的基礎
要想學會編制會計分錄，就必須掌握以下基礎知識。
1.明確會計科目的分類
會計科目是借貸記賬法的工具，名稱和內容應當符合國家統一會計制度的規定。按其反映的經濟業務內容分為五大類，要求學生識記教材中的會計科目簡表。在講解中讓學生從來源上認識會計科目的用法和意義，通過實際例子引導學生靈活記憶。同時讓學生進行比較、甄別容易混淆的科目，比如，“應收賬款”和“應付賬款”；“預收賬款”和“預付賬款”等等。
2.掌握賬戶的結構
會計分錄的產生來源于借貸記賬法。在借貸記賬法下，“借”和“貸”是一對純粹的記賬符號，沒有任何的實質意義。賬戶的基本結構分為借貸兩方，左方為借方，右方為貸方，賬戶的借貸兩方都可以用來登記金額的增加和減少，究竟哪一方記錄增加金額，哪一方記錄減少金額，取決于賬戶所記錄的經濟內容和賬戶的性質。
在實際教學中采用T字形賬戶來反映賬戶的結構，概括如下：
借方 賬戶 貸方
登記資產： 增加 登記資產： 減少
登記負債： 減少 登記負債： 增加
登記所有者權益： 減少 登記所有者權益： 增加
登記成本： 增加 登記成本： 減少
登記費用： 增加 登記費用： 減少
登記收入： 減少 登記收入： 增加
注：（1）資產類和成本類賬戶如果有余額，一般在借方；（2）負債類和所有者權益類賬戶如果有余額，一般在貸方；（3）收入類和費用類賬戶一般沒有余額。
3.熟悉賬戶的對應關系
在借貸記賬法下，每筆經濟業務發生后所涉及的賬戶之間必然存在著相互依存的關系，賬戶之間這種關系稱為賬戶的對應關系，存在對應關系的賬戶稱為對應賬戶。如某企業從銀行提取現金，準備發放工資。根據這筆業務可確定“庫存現金”和“銀行存款”具有對應關系，那么這種對應關系應通過編制會計分錄才能反映出來。
二 編制會計分錄的要求
學生基礎知識得到夯實后，就必須讓他們明確編制會計分錄的要求，以做到心中有數。
1.會計分錄的定義及種類
會計分錄是按照借貸記賬法的規則，確定某些經濟業務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的一種記錄，是記賬憑證的簡化形式和核心內容。根據經濟業務的繁簡程度來確定會計分錄所涉及賬戶的多少，可分為簡單會計分錄和復合會計分錄。簡單會計分錄是一借一貸的分錄；復合會計分錄是一借多貸、一貸多借、多借多貸的分錄。需要強調的是，為了體現賬戶的對應關系，一般不宜把不同的經濟業務合并在一起，編制多借多貸的復合分錄。
2.會計分錄的要素
在講解時必須讓學生明確三個要素，即確定賬戶名稱、確定記賬方向和確定應記金額。根據企業發生的具體經濟業務，遵循借貸記賬法的賬戶結構，按三個步驟給學生進行分析。首先看賬戶名稱，根據經濟業務確定涉及哪些賬戶；其次看增減方向，根據經濟業務涉及的賬戶確定借貸方向；最后根據經濟業務涉及的賬戶確定增減金額。
3.會計分錄的書寫格式
書寫會計分錄時，記住上下排列、左右錯開、先借后貸、借貸平衡的要求。首先記賬符號“借”在上面“貸”在下面，“貸”要比“借”退后一格，表明借方在左貸方在右；“借”、“貸”后面都要有冒號來連接賬戶名稱。其次注明應記的會計科目，如有明細科目，則應在一級科目后面加一破折號，寫上明細科目。最后注明應記的金額，金額用阿拉伯數字書寫，不寫金額單位，借方金額和貸方金額應各自對齊。
三 編制會計分錄的技巧
編制會計分錄是借貸記賬法運用的重點內容，也是會計人員的基本功，是一切業務處理的起點。教學中逐步分析讓每個學生對會計分錄的生成有個清晰的思路。
1.分析法
教師根據經濟業務的內容引導和啟發學生按以下步驟逐一展開分析。第一步判斷該項經濟業務涉及哪些會計科目的名稱；第二步分析各個會計賬戶的性質；第三步分析各個會計賬戶的具體金額變動情況；第四步根據各類賬戶的金額是增加還是減少，來判斷記賬方向；第五步根據“有借必有貸，借貸必相等”的記賬規則，編制正確的分錄。
舉例：甲公司從東方工廠購進A材料120000元，已驗收入庫，其中100000元貨款用銀行存款支付，其余貨款暫欠（不考慮增值稅）。
如甲公司發生的這筆業務：（1）涉及“原材料”“銀行存款”“應付賬款”這三個會計科目；（2）“原材料”和“銀行存款”屬于資產類賬戶，“應付賬款”屬于負債類賬戶；（3）原材料增加120000元，銀行存款減少100000元，應付賬款增加20000元；（4）資產類賬戶增加記入借方，減少記入貸方；負債類賬戶增加記入貸方；（5）根據借貸記賬法的規則，編制會計分錄如下：
借：原材料——A材料 120000
貸：銀行存款 100000
應付賬款——東方工廠 20000
2.表格法
對于初學者來說，有時賬戶名稱寫對了，由于對賬戶結構不熟悉，借貸方向卻經常寫反，教學中首先引導學生對任何一筆經濟業務都思考這些問題：該項業務涉及哪幾個會計科目及其性質；分析金額變動情況；應記入借方還是貸方。其次要求學生把這些問題在草稿紙上用表格的形式寫下來；然后根據記賬規則，把會計分錄寫在作業本上。
如（1）購入辦公用品200元以現金支付，交管理部門使用。（2）企業購入甲材料80000元，材料已驗收入庫，其中50000元開出商業承兌匯票支付，余款30000元暫欠（不考慮增值稅）
序號 借方（+）貸方（-） 借方（+）貸方（-）
資產 成本、費用 負債、所有者權益 收入
會計
科目 變動
金額 會計
科目 變動
金額 會計
科目 變動
金額 會計
科目 變動
金額
1 管理費用 +200
庫存現金 -200
2 原材料 +80000 應付賬款 +30000
應付票據 +50000
需要強調的是這種方法只適用于初學者在生疏的情況下使用，經過反復的練習，等到比較熟練后，就可以拋棄這個過渡工具，直接編制會計分錄。
總之，筆者在教學中用心探索，以興趣為緯、知識為經，既重基礎的夯實，又重技巧的掌握，實踐證明：教學方法應用得當中職學生是可以輕松掌握編制會計分錄這項重要技能的。
參考文獻
前言：資金運動會計理論是在我國無數的專家和學者努力的基礎上所形成的，它是這些前輩們的心血所在。它有著非常多的優點，特別是與現在流行的會計核算理論來比較。所以，我們要努力的對這一資金運動會計理論進行研究，只有這樣才能更好的應用它。它的存在大大的增加了會計理論，使會計理論在原有的基礎上向著多元化的方向發展。資金運動會計理論在對整個會計理論有著如下的幾個貢獻。
1 它對于會計核算理論的研究更加科學
直接從會計對象(資金運動)出發來研究賬戶設置和復式記賬理論就是資金運動會計理論的主要特點。第一個方面就是它從資金運動這個會計對象入手，借助于“會計平面模型”這個平臺，全面解釋了賬戶的結構和復式記賬原理。第二個方面是它分解企業的生產經營活動，而且最重要的是它最終總結出了資金運動的基本規律。還有的是它對于資金運動與會計原則、會計假設的關系進行了分析，而且，還詳細的分析和解釋對會計賬戶設置的理由。具體的方面就是，按照現行的會計核算理論，企業所發生的經濟業務要按照“辨性質、看增減、找賬戶、定方向”這四步來做會計分錄：而按照資金運動會計理論，則是要分析該筆經濟業務所引起的資金運動，根據“一個中心(資金運動)、兩個基本點(資金運動的終點和起點)”，遵循“終點記借，起點記貸”的記賬思路來做會計分錄。雖然在我們的角度來看，這二點是完全不同的。但他們具有一樣的復式記賬內涵，而且也是一樣的會計賬戶的用途和結構：所以，企業的會計賬簿的設置和登記會計賬簿的方法、企業對外所提供的會計報告是完全相同的。但是相對來說，資金運動會計理論對賬戶和復式記賬理論的研究更符合科學研究的一般方法和科學研究的一般邏輯程序。
2 它對于復式記賬法和記賬規則解釋的更加規范
一筆經濟業務必然會引起一段資金運動，而資金運動必然涉及到資金的流向(起點和終點)、流量和流速三要素是資金運動會計理論對復式記賬法的定義。資金運動會計理論對記賬規則的定義主要表現在“有借必有貸、借貸必相等”。但是，每一段資金運動有終點必然有起點，有起點必有終點：由于位于終點的賬戶記在其借方，位于起點的賬戶記在其貸方，所以有借必有貸，有貸必有借卻是得出此結論的理論依據。同時又由于資金運動起點的流出量必然等于終點的接受量，所以借貸必相等。但是在實際的實施當中，我們可以發現，資金運動會計理論更加科學的、規范的、嚴密的對記賬規則和復式記賬法進行解釋。這就是使我們更加容易了解復式記賬法和記賬規則
3 科學、規范的分析會計賬戶的結構，使“利特爾頓的困惑”得以解開
美國人利特爾頓在其所著《會計理論結構》提到了利特爾頓的困惑。資金運動會計理論就是可以有效的理解“利特爾頓的困惑”。從資金運動會計理論的角度來看，每一個會計科目都位于企業整個資金運動鏈條之中，對于上一段資金運動而言，它位于該段資金運動的終點，對于下一段資金運動而言，它又位于該段資金運動的起點。因而，該會計科目資金量的變化(即其數量的增減變化)就只與流入和流出該會計科目的資金流量有關：按照一般的習慣，資金一般從左邊流入從右邊流出，相應的，會計賬戶就分為左右兩邊，會計賬戶的左邊(即借方)就記錄流入該會計科目的資金流入量，會計賬戶的右邊(即貸方)就記錄流出該會計科目的資金流出量：這就是資金運動會計理論“資金運動，終點記借方，起點記貸方”之說。而對于資產、費用類會計科目而言，資金流入該類賬戶(相應的，應記錄在該賬戶的借方)，導致記錄在該賬戶上的金額增加，即“資產、費用類賬戶增加記借方”：另一方面，資金流出該類賬戶(相應的，應記錄在該賬戶的貸方)，導致記錄在該賬戶上的金額減少，即“資產、費用類賬戶減少記貸方”。反之，對于負債、所有者權益、收入和利潤而言，同樣可以推斷出：“其增加記錄在貸方，減少記錄在借方”。賬戶的結構之所以出現不同的安排，就是因為資金運動對這兩大類賬戶資金量的影響是完全相反的。
結語：
因此，對于資金運動會計理論對會計理論多元化發展方向的作用我們要好好的學習，只有這樣，才能更好的把握住資金運動會計理論，并且在這個基礎上更進一步的將資金運動會計理論應用于實際的工作當中，只有這樣，才能讓理論與實際相結合，才能使二者在原有的基礎上有著更進一步的發展。也能讓企業的資金管理更加的合理，使企業整個資金的流動更加流暢。這不僅僅是關系到企業的自身發展，這也是為整個社會的經濟基礎理論建設做出更多的貢獻。
學習后,在把握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，本人于20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日在xx律師事務所進行了為期三個月的專業實習,以下是此次實習中的一些心得和體會。 一、實習的重要性
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。 針對于此， 在進行了三年的大學學習生活，通過對《中級財務會計》、《財務管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》的學習，可以說，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，認為在實際操作中，自己只要理論運用到實踐，就會信手拈來，一氣呵成。經過三個月的實習，我才意識到，自己的想法過于天真，真正的會計工作，是不可能用書本知識來衡量操作的，終于體會到了，實踐勝于理論這個道理是如此深刻。沒有實踐，或者我永遠都不會以為會計工作是如此的嚴謹認真，也不會以為作為一名會計人員，需要比其他工作更多的細心與耐心。 二、實習單位情況
帶著一種幸福與美好的憧憬，我來到了天成律師事務所，這是一家比較中型的律師事務所，擁有20多位專業律師。從事著民事、刑事、行政等各種法律業務。平時的賬務往來是比較復雜而多量的，而且日常處理的財務工作量比較大，要求也比較高，要做到迅速，有效，且不能出錯。因此，對會計的專業水準要求也相當的高。 三、實習主要過程
由于這里的每一位律師，都是十分嚴謹而專業的，心里有著不小的壓力，畢竟，面對著大量的專業人士，自己顯得如此的心虛。
(一)帶我實習的前輩是史會計，是個比較年長的前輩，她在這個律師事務所呆了六年多了，相當熟悉事務所的財務情況。首先她耐心地向我介紹了公司的基本業務、往來賬目的登記、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，她都耐心解釋，尤其是在會計的一些基本操作，給予了相當細心的指導，心里上，我相當的安慰，這是對于一個心里還有膽怯想法的晚輩真誠的照顧，在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在她的悉心指導下，我迅速的適應了這里的工作環境，并開始嘗試獨立做一些事情。
(二)通過這段時間的會計實務的實踐學習，我對會計工作中必不可少的基本流程有了不小程度的了解：
1、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。
(1)、原始憑證：是指直接記錄事務所的經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等)，填制單位及有關人員的簽章。
(2)、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
2、根據會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;它們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。
3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
4、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。
根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
5、根據記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。 6、根據科目匯總表登記總帳。
根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。
7、對帳(編試算平衡表)。
對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳 薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。
試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。
8、根據給出的相關內容編制本月的負債表和利潤表; 將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。
資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據“資產=負債+所有者權益”的會計方程式，說明事務所的財務狀況。
利潤表是反映事務所在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。 9、記賬的規則和方法
記賬規則是指記錄經濟業務和賬簿啟用與登記時所應遵守的規則。主要涉及以下內容： a、在賬簿啟用時，必須填列“賬簿啟用和經管人員一覽表”，載明單位名稱、賬簿名稱、賬簿編號、賬簿冊數、賬簿頁數、啟用日期，會計主管人員和記賬人員簽名或蓋章;更換記賬人員時，應由會計主管人員監交，在交接記錄內寫明交接日期和交接人員姓名，并由交接人員和會計主管人員簽名或蓋章。
b、登記賬簿必須以審核無誤的會計憑證為依據。 c、賬簿的記錄必須清晰、耐久、防止涂改。 d、賬簿必須逐頁、逐行循序連續登記。 e、賬簿記錄必須逐頁結轉。 f、必須按照規定的方法更正錯賬。
記賬方法是指根據會計的一定原理和規則，采用統一的貨幣計量單位，運用一定的記賬符號將發生的經濟業務記錄到賬簿中去的方法。我們采用的是單式記賬法，單式記賬法是指對發生的經濟業務，只在一個賬戶中進行反映的記賬方法。 四、實習所想、所感
實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如果沒有學過系統的會計理論知識，不懂得那些專業的財務詞匯，要想完成會計工作，是相當的困難。
會計工作是比較繁瑣而細微的，面對的不是深刻的文字，而是反復出現的阿拉伯數字，很容易產生疲倦的感覺。一旦注意力不集中，就會導致賬目記錄、登錄錯誤，計算的錯誤等問題。只有靜下心來，認真的做，才不會出現差錯。因此，工作的時候，絕對的高度集中注意力，不能分心，不能心浮氣躁。不然，效率極低，而且錯漏百出。
面對著事務所里的律師，看著他們每天從事的工作，其實，本質上都與我的工作差不多，有著不斷的重復，但是，他們卻從來都是嚴禁以待，對于每份證據，每份文件，每個程序，每個環節，都要做反復地核對與檢查，保證著工作的質量與效率。在訴訟文書上，對每個字，每句話，都有著相當嚴密的推敲與構思。就如同會計工作一樣，一個小數點都得斤斤計較。看起來是多么的乏味，枯燥。但是，真正用心了，才發現，工作的樂趣，在于過程中的謹慎，與完成工作后的輕松。當你發現自己的工作，做得一天比一天精確，一次比一次有效率的時候，那種精神上的滿足感是旁人無法體會的。
一、實習的重要性
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
針對于此， 在進行了三年的大學學習生活，通過對《中級財務會計》、《財務管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》的學習，可以說，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，認為在實際操作中，自己只要理論運用到實踐，就會信手拈來，一氣呵成。經過三個月的實習，我才意識到，自己的想法過于天真，真正的會計工作，是不可能用書本知識來衡量操作的，終于體會到了，實踐勝于理論這個道理是如此深刻。沒有實踐，或者我永遠都不會以為會計工作是如此的嚴謹認真，也不會以為作為一名會計人員，需要比其他工作更多的細心與耐心。
二、實習單位情況
帶著一種幸福與美好的憧憬，我來到了天成律師事務所，這是一家比較中型的律師事務所，擁有20多位專業律師。從事著民事、刑事、行政等各種法律業務。平時的賬務往來是比較復雜而多量的，而且日常處理的財務工作量比較大，要求也比較高，要做到迅速，有效，且不能出錯。因此，對會計的專業水準要求也相當的高。
三、實習主要過程
由于這里的每一位律師，都是十分嚴謹而專業的，心里有著不小的壓力，畢竟，面對著大量的專業人士，自己顯得如此的心虛。
（一）帶我實習的前輩是史會計，是個比較年長的前輩，她在這個律師事務所呆了六年多了，相當熟悉事務所的財務情況。首先她耐心地向我介紹了公司的基本業務、往來賬目的登記、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，她都耐心解釋，尤其是在會計的一些基本操作，給予了相當細心的指導，心里上，我相當的安慰，這是對于一個心里還有膽怯想法的晚輩真誠的照顧，在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在她的悉心指導下，我迅速的適應了這里的工作環境，并開始嘗試獨立做一些事情。
（二）通過這段時間的會計實務的實踐學習，我對會計工作中必不可少的基本流程有了不小程度的了解：
1、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。
（1）、原始憑證：是指直接記錄事務所的經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容（對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。
（2）、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
2、根據會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；它們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。
3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
4、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。
根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
5、根據記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
6、根據科目匯總表登記總帳。
根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。
7、對帳（編試算平衡表）。
對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。
試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。
8、根據給出的相關內容編制本月的負債表和利潤表；
將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。
資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據“資產=負債+所有者權益”的會計方程式，說明事務所的財務狀況。
利潤表是反映事務所在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。
9、記賬的規則和方法
記賬規則是指記錄經濟業務和賬簿啟用與登記時所應遵守的規則。主要涉及以下內容：
a、在賬簿啟用時，必須填列“賬簿啟用和經管人員一覽表”，載明單位名稱、賬簿名稱、賬簿編號、賬簿冊數、賬簿頁數、啟用日期，會計主管人員和記賬人員簽名或蓋章；更換記賬人員時，應由會計主管人員監交，在交接記錄內寫明交接日期和交接人員姓名，并由交接人員和會計主管人員簽名或蓋章。
b、登記賬簿必須以審核無誤的會計憑證為依據。
c、賬簿的記錄必須清晰、耐久、防止涂改。
d、賬簿必須逐頁、逐行循序連續登記。
e、賬簿記錄必須逐頁結轉。
f、必須按照規定的方法更正錯賬。
記賬方法是指根據會計的一定原理和規則，采用統一的貨幣計量單位，運用一定的記賬符號將發生的經濟業務記錄到賬簿中去的方法。我們采用的是單式記賬法，單式記賬法是指對發生的經濟業務，只在一個賬戶中進行反映的記賬方法。
四、實習所想、所感
實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如果沒有學過系統的會計理論知識，不懂得那些專業的財務詞匯，要想完成會計工作，是相當的困難。
會計工作是比較繁瑣而細微的，面對的不是深刻的文字，而是反復出現的阿拉伯數字，很容易產生疲倦的感覺。一旦注意力不集中，就會導致賬目記錄、登錄錯誤，計算的錯誤等問題。只有靜下心來，認真的做，才不會出現差錯。因此，工作的時候，絕對的高度集中注意力，不能分心，不能心浮氣躁。不然，效率極低，而且錯漏百出。
面對著事務所里的律師，看著他們每天從事的工作，其實，本質上都與我的工作差不多，有著不斷的重復，但是，他們卻從來都是嚴禁以待，對于每份證據，每份文件，每個程序，每個環節，都要做反復地核對與檢查，保證著工作的質量與效率。在訴訟文書上，對每個字，每句話，都有著相當嚴密的推敲與構思。就如同會計工作一樣，一個小數點都得斤斤計較?？雌饋硎嵌嗝吹姆ξ?，枯燥。但是，真正用心了，才發現，工作的樂趣，在于過程中的謹慎，與完成工作后的輕松。當你發現自己的工作，做得一天比一天精確，一次比一次有效率的時候，那種精神上的滿足感是旁人無法體會的。
偶爾閑暇也與律師們聊天，才發現，他們對著財務的見解，也是相當的獨到，讓我意識到自己工作的價值。會計是一個經營機構最基本的構建，也是一個掌握經濟命脈的關鍵部門，無論公司大小，都是圍繞著經濟在運作的。這個位置舉足輕重，每一個數字都牽扯到公司的興衰，畢竟，這個商業社會中，經濟牽動著所有的公司與所有的人，日常法律事務，其實也是大部分圍繞著經濟流轉而產生，因此，會計部門的重要性，是不能忽略的，作為掌握一切經濟動向的部門，就好像命運的齒輪，一旦它停止了，那么整個公司也就無法再正常運作下去。
會計是經濟的晴雨表，經濟與信息技術的發展，必然促使會計改革發展。會計控制作為會計管理的重要組成部分，固然也需與時俱進。在國外，二十世紀初，R.H.蒙哥馬利（1912）在《審計――理論與實踐》書中提出了“內部牽制”理論；五十年代，美國注冊會計師協會（AICPA）（1949）首次闡述了“內部控制”的概念，該協會下屬的審計程序委員會（1958）了《審計程序公告第29號》，重新修訂了“內部控制”的概念，將內部控制劃分為兩類――內部管理控制和內部會計控制，并明確了會計控制是企業內部控制中非常重要的控制方式；六、七十年代，很多數學家、工程師與會計學家從內部控制、信息控制等四個方面進行研究和實踐，使得會計保護控制延伸到指導控制；八十年代以后，信息技術促進了企業組織架構的優化調整，使人們開展了管理時空的秩序研究，探討組織及所有權與會計控制關系等，逐步將會計控制延伸到經濟效益控制，加拿大會計學家霍華德?阿米塔奇（1984）提出財務會計的重點已經集中在對會計信息系統的控制上。美國的哈默教授（1990）提出了“企業流程再造”（BPR）的思想，卡普蘭等人提出了核心流程再設計（CPR）的概念。美國管理咨詢專家湯姆?科普蘭（1998）提出了分層實施價值鏈管理。美國會計學家霍蘭德 （1999）指出會計人員應參與企業業務流程重組。正如AICPA主席羅伯特?梅德尼克 （1988）所說，信息技術能否有效運用關系到會計行業的生存和發展。在國內，對內部會計控制的研究可追溯到二十世紀八十年代，雖然是后起之秀，但取得了豐碩成果。著名會計學家楊紀琬、閻達五教授（1980）提出了“會計管理活動論”，從會計“監督觀”提升到了“控制論”；楊時展、郭道揚教授作為會計控制論學派的主要代表人物先后撰寫了多部相關著作；楊周南教授率先開展了會計信息系統控制的研究；湯云為、陸建橋（1997）提出要構建適應信息技術環境下的新型會計模式；傅元略（1997）提出建立會計決策支持系統；閻達五教授（2003）首先提出 “價值鏈會計”理論；閻達五、張瑞君（2003）提出了網絡環境下會計實時控制的理論框架；李光鳳認為，應該建立事件驅動型財務業務一體化的實時信息處理流程；孔冬梅認為，需利用先進的信息技術，借鑒REAL會計、事項會計，構建業務集成、實時控制的會計信息系統。
財政部等五部委聯合了《企業內部控制基本規范》（2008）（以下簡稱基本規范）和《企業內部控制配套指引》（2010）（以下簡稱配套指引），共同構建了中國的薩班斯體系，標志著我國的企業內部控制規范與國際發展潮流保持了協調。然而，基本規范與配套指引并沒有對信息環境下的控制目標和控制活動進行明文規定。COBIT（信息系統和技術控制目標）的誕生，為企業目標和信息化治理目標之間搭建了橋梁，并成為最權威、最先進的信息技術管理和控制的標準。信息化會計控制作為企業內部控制中最重要的組成部分，固然要遵循基本規范和COBIT的要求，但也有其個性展示的一面，本文擬將探討信息化條件下的會計實時控制，構建會計實時控制的框架體系。
二、會計實時控制框架體系的構建
會計實時控制是在信息化環境下，財會人員利用三量（貨幣量、實物量、勞務量）會計信息和非會計信息，對企業經營活動的全過程進行24小時動態跟蹤、實時比對和分析，從而指導、約束、促進經營活動，為提高企業經營效率和效益服務。作為一種新的會計控制理論與方法，會計實時控制有著豐富的內涵和嚴謹的框架體系，包括：會計實時控制的IT環境、會計流程再造、會計實時控制機理、會計實時控制方法、會計實時控制模式、會計實時控制的風險管理等部分，限于篇幅，本文僅從控制機理和控制方法兩個方面深入探討IT環境下如何實現會計實時控制，使會計實時控制真正成為優化企業價值鏈的管理工具。
（一）會計實時控制機理分析 具體而言：（1）會計實時控制的物理模型。會計實時控制系統至少應該包括IT環境、受控對象、探測器、分析器、執行器等基本要素。IT環境包括計算機網絡、數據庫和管理信息系統。受控對象是指企業的經營活動。探測器是收集企業經營活動信息的設備，包括采購、銷售、應付、應收、總賬等功能模塊。分析器的主要功能是：將實際經營信息與標準信息或控制準則進行對比分析，從而對經營活動進行自動控制，包括剛性控制和柔性控制。執行器是一個人機結合系統，是指業務人員在授權范圍內，依法實施柔性控制。上述各要素構成了一個人機結合的閉合環路。（2）控制準則與控制標準的設計。商品化管理軟件（如ERP、MRPII）包含了會計實時控制的基本要素，內置了業內大眾化的控制準則。然而，每個企業的業務流程和管理模式不盡相同，商品化軟件中不可能具備全部企業的個性化控制標準或準則。這就需要財會人員分析和總結出本企業實時控制的標準和準則，在此基礎上設計出實時控制方法，并將其嵌入軟件系統中?？刂茦藴适呛饬靠刂菩Ч臏世K。將實際數據與控制標準作實時比較，發揮會計調控經營活動的作用。按照層次不同，控制標準可分為戰略層、管理層、業務層控制標準。通常將管理層和業務層控制標準作為信息化實時控制的標準。控制準則是可以嵌入信息系統并支持自動控制的結構化規則。所以，結構化規則有可能轉化為控制準則，并由系統自動控制。無論多么復雜的結構化控制準則，均可運用判定表、盒圖、問題分析圖、流程圖、HIOP圖、PDL、結構化語言等工具表達。以下將以結構化語言為例，介紹結構化控制準則的設計思路。財會人員常用三種結構（即順序結構、選擇結構（簡單分支結構、多分支結構）、循環結構（當型循環結構、直到型循環結構））及其組合與嵌套設計各種結構化控制準則。例如銀行對賬處理事件用結構化語言描述為：
do
{
企業銀行存款日記賬為基準，對比對賬單中的條目;//企業銀行存款日記賬中每條非真記
//錄需要與對賬單中的所有非真記
//錄進行對比
if（企業銀行存款日記賬條目==對賬單條目）
相應企業銀行存款日記賬和對賬單條目設為“真”；
else
{
企業銀行存款日記賬當前記錄設為“假”的借方記錄；
對此記錄求和，存于變量Sum1D；
企業銀行存款日記賬當前記錄設為“假”的貸方記錄；
對此記錄求和，存于變量Sum1C；
}
}while（企業銀行存款日記賬指針非文件尾）
Sum1D寫入余額調節表的“企業已收銀行未收”款項的金額欄中；
Sum1C寫入余額調節表的“企業已付銀行未付”款項的金額欄中；
do
{
掃描對賬單條目；
if（條目為非真即空值的借方記錄）
對此項求和，存于變量Sum2D；
if（條目為非真即空值的貸方記錄）
對此項求和，存于變量Sum2C；
}while（對賬單指針非文件尾）
Sum2D寫入余額調節表“銀行已付企業未付”款項的金額欄中；
Sum2C寫入余額調節表“銀行已收企業未收”款項的金額欄中；
d=企業銀行存款日記賬調節后的余額;
c=企業銀行存款日記賬調節前的余額; //將企業銀行存款日記賬賬面余額導入余額調節表中
//“企業銀行存款日記賬調節前余額”的金額欄中
d=c+Sum2C-Sum2D;
將d寫入余額調節表的“企業銀行存款日記賬調節后余額”的金額欄中。
f=對賬單調節后的余額;
e=銀行對賬單調節前的余額;//將銀行對賬單余額導入余額調節表“銀行對賬單調節前余額”
//的金額欄中
f=e+Sum1D-Sum1C;
將f寫入余額調節表的“對賬單調節后余額” 的金額欄中。
基于結構化語言描述的控制準則越多，可供融入信息化環境的控制準則就越豐富，系統就能更多地實施剛性控制。
財會人員將制定的控制標準和準則存放在數據庫（控制標準庫和控制準則庫）中，并隨著經濟管理環境、控制方法的變化，及時調整控制準則和控制標準。控制程序模塊從控制標準庫和控制準則庫中動態、實時地提取所需信息，從經營活動數據庫中捕獲數據，按照設置的控制方法與方式進行比對分析和控制。信息化環境下，無論經營事件何時何地發生，都可被探測器實時收集，連同控制標準和準則存放在相應的數據庫中，供企業每個有權限的用戶共享；分析器、執行器可以延伸到任何經營活動的現場，實現異地實時控制。
（二）會計實時控制方法設計 信息化環境下，財會人員根據控制標準和準則及其與業務流程有機組合可以設計基于傳統會計控制措施和先進會計控制措施的實時控制方法。
傳統的內部控制措施包括會計系統控制、授權審批、不相容崗位分離控制等，如何將其嵌入管理信息系統，是會計實時控制方法設計的重要環節。下文將從會計基本數據處理規則、業務處理規則、授權審批三個方面介紹會計實時控制方法的設計。會計數據處理規則包括：會計恒等式、試算平衡、記賬規則、財務報表數據之間的勾稽關系、制單與審核職能分離等。這些通用規則已經嵌入信息化環境中，使過去由財務人員完成的控制工作轉化為系統自動實時控制。業務處理規則是指導和控制經營活動按正確的軌道運行的規范。若某項經營活動符合業務處理規則，就可進入下一個環節；否則，系統將自動制止，并給出拒絕的原因。如：基于運輸合同的實時控制等。財會人員可以將業務處理規則轉化為控制準則，并保存到信息化環境中。授權審批控制要求企業明確各崗位辦理業務的權限范圍、責任和審批程序，主要包括：權限控制和審批流控制。權限控制是指用戶必須在規定權限范圍內處理業務，不能越權操作，例如：憑證審核權控制、結賬權控制、擔保權控制、采購權控制、系統管理與維護權控制等。信息化環境下，許多權限控制是在系統開發、初始化或日常維護中設置，系統依照進行實時、自動控制。審批流控制是指業務發生后，依次經過各個部門審批人的審核批準，才可以繼續下一環節，如：借款流程控制、財務報銷流程控制、請購流程控制等。財會人員可以將審批流與控制準則和標準嵌入到管理信息系統中。
除了基于傳統會計控制措施的會計實時控制方法之外，預算控制、標準成本控制、責任會計控制、作業成本控制等一系列新的會計控制方法也可與信息技術相結合，發展和完善會計實時控制體系，提高企業經營管理水平。（1）預算實時控制。傳統預算控制存在兩個主要的弊端：一是難做出合理的預算方案。預算編制是一個參與部門多、范圍廣、跨學科的復雜系統工程，許多預算指標之間存在勾稽關系，由于手工作業，導致預算編制工作常常是在歷史資料的基礎上進行估算和推演的過程。二是很難對預算執行過程進行實時監控。由于缺乏信息技術的支持，無法實時獲得經營業務數據，更不能對各部門、各崗位進行預算標準的實時跟蹤與控制，以致于預算控制只是事后核算與監督，無法發揮事先控制與事中控制的作用。預算實時控制彌補了傳統預算控制的不足，將現代信息技術嵌入預算管理的制定、運行、分析、控制、評價等整個環節。通過預算控制準則和控制標準的編制、控制方式與方法的設置并融入到管理信息系統，系統自動實現實際數與預算數的差異分析，并進行實時控制。以作業為基礎的預算實時控制得到了迅速發展和廣泛應用，其主要過程如下：設置預算單位與項目，財會人員依據企業管理需要設置各層次的預算單位（從作業、工序直到整個企業）和項目（直接材料、直接人工、制造費用等項目），將責任落實到進行作業的部門和個人，做到精細化預算管理；確定預算標準，財會人員與業務人員協作，運用零基預算法確定預算標準、細化預算項目和內容，設置工作和預算內容的映射關系，使系統能實時在線反映和調控工作計劃的進展情況；設定系統控制規則，控制規則主要有兩部分：自動審批和人工審批的區分標準、自動審批的依據。自動審批包括項目管理、金額管理和數量管理三個主要模式；實時反饋，系統對于不能自動控制的特殊事件，要實時通知財會人員進行控制，財會人員要及時回應；修改完善預算報告，系統自動生成的預算分析報告比較粗淺，需要財會人員與業務人員深入分析，以便后續的預算或經營過程做出合理的調整。（2）標準成本實時控制。在手工方式下，成本分攤計算不夠準確，成本控制效果差，使得傳統標準成本控制就象“聾子的耳朵”。信息化環境下，標準成本控制是以作業成本法為基礎，將作業視為基本的核算對象和成本控制單位，這樣可以獲得實時、準確的成本數據，達到良好的成本控制效果。其主要過程如下：設置成本計算規則，財會人員確定產品成本項目及其成本費用的計算方法（如滾動累加法），并轉化為管理信息系統的規則；建立標準成本體系，制定標準成本可以采用經驗估計法、技術計算法、統計分析法等不同的方法，通?？蛇_到的標準成本較為可行，在這個過程中要注意：一是在明確責任和方便核算的前提下，科學劃分作業中心和成本中心，二是設計成本與費用指標，并將其分解到各工序和各時間段；實時監控，系統按事先設置的成本標準限制各項成本費用的發生，實時顯示節約或超支，以便于財會人員對系統進行在線調整；成本分析與考評，財會部門要按期組織各部門召開成本分析例會，通過成本分析和考核，及時總結經驗和教訓，為以后降低成本提供新思路。（3）責任會計實時控制。在傳統責任會計下，班組和部門作為單位的成本中心，不能滿足精細化管理的要求。另外，大部分企業財務管理仍是處于手工階段，使企業信息輸出遲緩，難以發揮責任會計及時反饋與控制的作用。而信息化環境下的責任會計控制系統則是面向業務流程的過程控制，把生產和業務系統與責任控制集成到一個平臺，將企業的總體目標分解轉化為各責任中心的責任預算，各責任中心貫徹落實企業的計劃和目標。其主要過程如下：首先，在系統中設置利潤中心、成本中心、作業中心，建立新的責任成本制度。其次，制定責任考核標準，包括：財務、時間、效率和質量等指標。第三，對于各責任中心之間相互提供勞務、材料和產品的，應按確定的內部結算價格進行交易，以便準確考評各責任中心的業績。第四，設計好系統報告輸出的規則，使考核數據即時可得。最后，運用時間、質量、效率等多種指標進行定量與定性分析，對各責任中心做到實時信息輸出，以便對經營過程進行實時監控，并根據責任會計預算的完成情況對各責任中心進行必要的獎懲。在信息化環境下，只有將先進的結構化控制方法、業務流程融入管理信息系統中，系統才能夠實現實時控制，減少了人工干預，提高會計信息質量和企業經營管理效益。
參考文獻：
［1］閻達五、張瑞君：《會計控制新論――會計實時控制研究》，《會計研究》2003年第4期。
［2］張瑞君、鄒立、封雪：《從價值鏈管理的視角構建財務業務一體化核算模式》，《會計研究》2004年第12期。
一、銀行會計基本核算方法的特點
1.會計科目
會計科目指的是對于會計對象進行進一步分類的標志或者項目。會計科目為財務報表的編制提供了便利條件，并且成為會計人員設置賬戶和登錄賬簿的依據。雖然在非銀行企業中，基本上不使用大量的共同類科目和表外科目，但是在銀行會計中卻大量使用了共同類科目和表外科目。在會計的科目中，資產類、負債類、所有者權益類、成本類、損益類會計科目在大多數的企業會計核算中都會用到，但是針對銀行等的少數的金融企業設置的共同類的會計科目涉及面很少，在一般的企業中很少涉及到。此外，在銀行中大多都設置有表外科目進行核算方法，為的是準確反映銀行在其經營活動中將來可能發生的，或者導致銀行可能在未來的某個時期發生經濟損失的不確定性的因素以及其他方面的不影響會計報表相關科目的業務。銀行中的表外科目反應的主要是不能夠引起銀行的資金增減，但是仍然需要進行記載的實物庫存數量的變化。
2.記賬方法
記賬方法是指按照一定的既成規則，在賬戶中使用一定的符號記載企業中各項經濟業務的技術方法。在銀行中會計的記賬方法有單式記賬法和復式記賬法兩種形式。在我國銀行中的表內業務所涉及到的經濟事項進行會計合算的時候，大多采用復式記賬法。而單式記賬法主要用于在核算表外科目所涉及的經濟活動過程中。
3.會計憑證
會計證明是一種具有法律效力的書面證明材料，其中記錄著企業經濟業務的發生和完成的情況，并且記錄著其中明確的經濟責任。銀行中的工作量大，會計之間的分工比較細致、柜組數量巨大，業務種類也是相當復雜，在手工處理的情況下，一筆業務必須要經過多重人員之間的傳遞和處理才能完成。銀行中的會計憑證不同于一般的非銀行企業，主要表現在：首先是，銀行中的會計憑證種類眾多。從分類上來看，銀行中的會計憑證處理按照其用途分為原始和記賬兩大種類，按照憑證形式分為單式和復式兩種形式之外，還有一種十分特殊的分類標準，也就是按照會計憑證的使用范圍分為基本憑證和特殊憑證。其次，銀行中的會計憑證以單式憑證為主。銀行中的業務面比較廣、工作量大，并且在會計中的不同崗位中的不同分工比較細，這樣的工作環境要想使記賬和分類匯集更加便捷的進行，就要求會計的憑證能夠及時傳遞。在銀行中采用手工核算或者人機并用的情況下，單式憑證能夠使得會計憑證的傳遞更加方便，提高會計的工作效率。最后，大量采用原始憑證。由于銀行中業務量比較大，并且對會計憑證進行傳遞的環節比較多，因此會計憑證的正確填寫與否之間影響到銀行和客戶之間的經濟利益?；诖耍y行為了避免在會計憑證的傳遞或者復制過程中出現差錯，進而造成不必要的經濟損失也相應地減少重復的勞動量，銀行中大多采用由銀行統一印制的原始憑證作為登記賬簿的依據。
二、結語
隨著我國改革開放的進程的加深，各行各業實行了不同程度的改革。在改革過程中銀行中的會計基本核算方法也在新時代中有了全新的改變。銀行中的會計基本核算方法是以通用的會計核算原理為基礎，結合銀行這特殊經濟組織的業務特點以及特殊的經營要求制定出來的一套會計基本核算方法。這種核算方法對銀行中各種經濟活動都有著清晰明確的記載與管理，相信隨著這種方法的逐漸運用，一定能幫助我國的銀行經營到達一個全新的高峰。
作者：毋秀春單位：焦作市商業銀行股份有限公司
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出?。?！
本次我實習的地點是永登水泥廠，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5至6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流！按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀實習材料，判斷經濟業務涉及的賬戶，根據各賬戶的屬性分類，填入賬薄之中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：
一、設置賬簿
首先按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個；而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙填列到各類賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進行本期業務登記，否則不能進行。
二、登記賬簿
首先登記賬簿必須使用藍黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，采用錯賬更正法更正錯誤，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
三、
結賬
首先詳細檢查實習資料中所列的經濟事項，填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。
四、編制會計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列；還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人要簽名。
這次實習的時間是三周，由和兩位老師指導我們做，可是我們只做了1-10號的憑證，總結原因有以下幾點：（1）我們之前的理論基礎學的不好，以至于在做的同時還要不停的翻書和跟多的相關資料；（2）以前接觸過的相關會計資料太少了，很多憑證都是第一次接觸，剛開始根本無從下手，一個字“怕”。每日終了，應當計算當日的現金收入合計數、現金支出合計數和結余數，并將結余數與實際庫存數核對，做到隨時發生隨時登記，日清月結，賬款相符。
銀行存款日記賬也必須采用訂本式賬簿，一般為三欄式賬頁格式，也由根據銀行存款收付款憑證，按照業務的發生順序逐筆登記，每日終了應結出余額?！般y行存款日記賬”應定期與“銀行對賬單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業賬面余額與銀行對賬單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按應當月編制“銀行存款余額調節表”。若有外幣現金的企業，應當分別將人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。
現金日記賬和銀行存款日記賬必須每日結出余額。結賬前，必須將本期內所發生的經濟業務進行試算平衡！
（3）年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣?。∷晕覀円诮酉聛淼臅r間里，把會計理論知識好好的復習一下，培養對會計的興趣?。幦∠麓卧僮龅臅r候能夠快點！！
這次會計實習，學到了很多書本上沒有的知識，現總結如下：
我們先做的是出納工作，出納登賬的方法：出納在每一筆經濟業務發生的時候，先要取得相關原始憑證，然后根據相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
現金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現在也就是由我根據現金收付款憑證，按照業務發生順序逐筆登記的各項經濟業務全部登記人帳。結帳時，應當結出每個帳戶的期末余額。需要結出當月發額的，應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發生額的，應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線；12月末的“本年累計”就是全年累計發生額。全年累計發生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時，結出全年發生額和年末余額。年度終了，要把余額結轉到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結轉下年”字樣；在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額，并在摘要欄注明“上年結轉”字樣。現在我們做的只是12月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。
每月按理是要對帳，如發現有未達帳項，應據以編制未達帳項調節表，以便檢查雙方的帳面余額。調節以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應及時查明原因予以更正。此外，還應注意的是，調節帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
一、競賽目的
通過競賽，檢驗和展示職業院校教師會計電算化、會計業務操作和財務數據處理技能，引領和促進中職學校財會類專業教育教學改革，提升職業院校教師的崗位適應與發展能力，提升教學質量。
二、競賽項目
1.會計手工技能競賽
2.會計實務技能競賽
3.財務數據處理與應用
4.智能財稅職業技能
三、組織領導
主辦單位：海南省教育廳
承辦單位：海南省商業學校、海南省中職會計工作室
技術支持單位：暢捷通信息技術股份有限公司、廣州市福思特科技有限公司、北京鵬燊國際科技有限公司、中聯集團教育科技有限公司。
四、競賽時間
1.競賽時間：11月13日—11月14日
序號
賽項
競賽時間
賽項模式
1
會計手工技能競賽
11.13
上午
9:00-13:00
個人賽
2
會計實務技能競賽
個人賽
3
財務數據處理與應用
11.14
上午
9:00-13:00
個人賽
4
智能財稅職業技能
個人賽
2.競賽場地：海南省商業學校
五、參賽對象
參賽對象包括海南省中等職業學校會計專業教師；允許1人報2個項目。
會計實務技能競賽為個人賽，每個學校限報4人；
財務數據處理與應用為個人賽，每個學校限報4人；
手工會計技能競賽為個人賽,每個學校限報4人, 系統設置為會計、出納、會計主管工作崗位，每一位選手需分別扮演各崗位的權限獨立完成一套業務。
智能財稅職業技能賽項為個人賽，每個學校限報4人，系統設置為票據整理崗、綜合財務崗、涉稅服務崗和管家服務崗4個崗位的實務操作內容，每一位選手需分別扮演各崗位的權限獨立完成一套業務。
六、競賽內容及評分標準
（一）競賽內容
1. 會計實務技能競賽（個人賽）
模擬制造業企業一個月的40-50筆經濟業務，執行《小企業會計準則》和現行稅法（截止2020年5月1日前），依據《小企業會計準則》、現行稅法（截止2020年5月1日前）和財政部《會計基礎工作規范》《企業會計信息化工作規范》，運用記賬憑證核算形式，經濟業務主要以原始憑證形式呈現，參賽選手根據題目要求完成相關業務處理。
競賽平臺啟用總賬、財務報表、工資、固定資產、購銷存管理、稅務等模塊，業務處理按要求在對應的模塊中完成?；静僮靼ǔ跏荚O置、填制和審核原始憑證、編制記賬憑證、審核記賬憑證、記賬、對賬并結賬、編制資產負債表和利潤表、防偽稅控開票、納稅申報等。要求參賽選手結合競賽平臺操作，由競賽平臺自動評分。比賽總分100分，限時180分鐘。
統一使用暢捷教育云平臺財稅一體化系統作為比賽平臺。
2. 手工會計技能競賽（個人賽）
手工會計技能競賽的比賽案例資料是模擬一家小型制造企業（一般納稅人）某個月的經濟業務，執行《小企業會計準則》和現行稅法，運用科目匯總表核算形式，完成 40～50 筆經濟業務的會計核算。操作過程包括：賬簿的設置、原始憑證的填制和審核、記賬憑證的填制與審核、科目匯總表的編制、賬簿的登記、對賬與結賬、財務報表的編制、納稅申報表編制等。競賽統一使用使用福思特財稅分崗位競賽系統。比賽總分為100分，比賽時間為180分鐘。
3. 財務數據處理與應用（個人賽）
（1）競賽要求
熟練運用Excel（2016 版本）處理財務數據錄入、整理、加工和分析。借助競賽系統完成：
財務數據錄入：根據原始數據錄入到 Excel 中，包括：標題、文字、數量、金額（1 位∽9 位）。
財務數據整理：根據原始數據錄入的結果、題目給定的條件進行篩選、整理或排序等。
財務數據加工：根據數據篩選和整理的數據結果，以及題目給定條件設定公式、引用函數對數據進一步加工、計算、引用或編輯。
財務數據分析：根據數據加工得出的結果或圖表進行分析（不定項選擇題）。
（2）項目內容
①單元格操作、數據處理基本操作、數據透視表中分析和處理數據。
②薪資管理應用，包括職工工資結算表、工資結算匯總表、工資分配表、社會保險繳費計算表和住房公積金繳費計算表、個人所得稅計算表等。
③采購管理應用，包括材料（商品）采購匯總表等。
④固定資產管理應用，包括固定資產折舊計算表（平均年限法、加速折舊法）等。
⑤產品成本管理應用，包括產品成本計算表（品種法）等。
⑥銷售管理應用，包括商品銷售收入匯總表、區域銷售業績統計、區域銷售目標或成本目標達成率分析等。
⑦財務分析應用，包括收入、成本、利潤分析、區域門店數與營業額相關性分析等。
（3）評分標準及成績評定
最終取數的結果正確，即可視為答案正確（按題目指定方法處理）。
（4）競賽時長與總分。比賽總分100分，限時90分鐘。
4. 智能財稅職業技能賽項（個人賽）
本賽項采用個人競賽方式，執行《企業會計準則》和現行稅法，模擬一家小型制造企業一個月的典型經濟業務，競賽內容涉及智能財稅系統初始設置、日常業務處理、期末會計事項處理、納稅申報表編制及政務服務等五個方面。
（二）評分標準
四個賽項由系統自動進行評分。
1.會計實務
競賽內容
技術要求
評分規則
參考分值
評分方式
初始
設置
按照題目要求進行初始設置
根據初始設置的內容進行評分
15
系統
會計憑
證填制（或生成）
按照題目要求填制、審核或填制原始憑證、編制或生成記賬憑證
根據原始憑證填制和審核，記賬憑證填制或生成的內容（種類、日期、附件張數、借貸方科目、借貸方金額、輔助核算信息等）進行評分
62
系統
憑證
審核
按照業務處理要求進行記賬憑證審核
根據憑證審核過程進行評分
3
系統
記賬
按照業務處理要求進行記賬
根據記賬的過程進行評分
對賬和
結賬
按照業務處理要求進行對賬和結賬
根據對賬和結賬的過程進行評分
編制
報表
編制資產負債表、利潤表
根據報表項目的設置和生成的數據評分
5
系統
電子開票與納稅申報
防偽稅控開票、增值稅納稅申報、城建稅和教育費附加納稅申報、企業所得稅納稅申報、個人所得稅納稅申報
根據財稅模塊設置和生成的數據評分
15
系統
合 計
100
2.手工會計技能
手工會計技能操作評分標準表
競賽內容
分工
評分規則
參考
分值
評分
方式
會計憑證編制與審核
會計
出納
會計主管
按照編制會計憑證的正確性和規范性評分。
60
系統
科目匯總表編制
會計主管
按照科目匯總表的編制的正確性評分。
3
系統
現金日記賬、銀行存款日記賬的設置與登記
出納
按照日記賬登記的正確性和規范性評分。
3
系統
發票領用、發票開具、發票認證
出納
按照相關操作的正確性、完整性和規范性評分。
12
系統
明細分類賬的設置與登記
會計
按照明細分類賬登記的正確性和規范性評分。
3
系統
總賬的設置與登記
會計主管
按照總賬登記的正確性和規范性評分。
3
系統
資產負債表和利潤表
會計主管
按照報表各項目指標的計算與填寫的正確性評分。
8
系統
納稅申報表
會計主管
按照申報表各項目指標的計算與填寫的正確性評分。
8
系統
合 計
100
3.財務數據處理與應用
財務數據處理與應用評分標準表
競賽內容
分值比例
評分方式
單元格操作；
數據處理基本操作；
數據透視表中分析和處理數據。
數據處理技巧
15%
系統
薪資管理應用，包括職工工資結算表、工資結算匯總表、工資分配表、社會保險繳費計算表和住房公積金繳費計算表、個人所得稅計算表等。
25%
系統
采購管理應用，包括材料（商品）采購匯總表等
10%
系統
固定資產管理應用，包括固定資產折舊計算表（平均年限法、加速折舊法）等。
10%
系統
產品成本管理應用，包括產品成本計算表（品種法）等。
10%
系統
銷售管理應用，包括商品銷售收入匯總表、區域銷售業績統計、區域銷售目標或成本目標達成率分析等。
15%
系統
財務分析應用，包括收入、成本、利潤分析、區域門店數與營業額相關性分析等。
15%
系統
合 計
100%
4.智能財稅職業技能
智能財稅職業技能賽評分標準
競賽
崗位
崗位任務
分值
評分方式
票據
整理
崗位
票據采集
對進銷項發票、費用類單據、銀行回單等單據的電子影像或數字發票進行采集。
25
系統
票據識別與查驗
使用票據管理系統對票據電子影像進行OCR識別，增值稅發票真偽自動查驗。根據系統自動初步完成的分類，人工對自動分類有誤的票據進行分類調整。對每張單據人工核查，確認識別的正確性。
55
系統
綜合
財務
崗位
票據制單
1.1通過票據管理系統開具的銷售發票自動生成記賬憑證；
1.2利用會計核算系統對通過票據審核的單張單據自動匹配業務類型并自動生成記賬憑證，并將該筆業務已采集的相關票據影像添加至憑證中；
1.3利用會計核算系統對票據進行匹配業務類型并采用批量制單自動生成記賬憑證；
1.4對會計核算系統自動匹配生成的記賬憑證進行檢查，如有錯誤進行手工調整匹配正確業務類型并生成記賬憑證；
1.5手動新增憑證，并將已采集的相關票據影像添加至憑證中；
1.6檢查含有增值稅進項稅的憑證，對有誤的增值稅進項稅進行稅目調整；
1.7對有輔助核算項的憑證進行增、刪、改、查等操作；
1.8對全部憑證進行增、刪、修改等操作；
1.9對生成的記賬憑證進行審核。
60
系統
2.固定資產管理
2.1啟用資產管理模塊，對資產卡片進行初始化設置，錄入期初數據，設置部門費用科目；
2.2對相關資產卡片進行增、刪、改操作，自動生成記賬憑證；
2.3按期間、分類別進行相關資產折舊的計算，自動生成記賬憑證。
20
系統
3.薪酬管理
3.1對薪酬管理模塊參數進行設置；
3.2對薪酬管理模塊進行人員、工資項目的增、刪、改操作；
3.3對職工薪酬、社保與公積金、個稅進行計算；
3.4在智能工資模塊對個人所得稅專項扣除與專項附加扣除進行檢查與修改；
3.5在智能工資模塊對社保及公積金的基數與比例進行批量調整；
3.6導出薪酬匯總表并按公司、部門、員工導出薪酬臺賬；
3.7在會計核算系統中自動生成計提工資、社保及公積金、代扣個稅等記賬憑證。
20
系統
4.月末結轉
4.1查詢計算未交增值稅，自動生成記賬憑證；
4.2計算各項稅金，自動生成記賬憑證；
4.3檢查核對科目余額表（現金、銀行、庫存不能為負數）；
4.4結轉銷售成本、損益結轉等，自動生成相關憑證。
30
系統
5.自動生成資產負債表、利潤表、現金流量表，完成月末結賬。
10
系統
管家
服務
崗位
1.審核記賬憑證、科目余額表、輔助賬等；
2.審核會計報表；
40
系統
3.對增值稅申報表進行審核；
4.對企業所得稅（季報）申報表進行審核；
5.對附加稅費申報表進行審核；
6.對已審核的納稅申報表進行當月的納稅申報；
20
系統
7.企業工商登記、企業信息公示申報業務操作；
8.參保人員社保登記、單位住房公積金網上開戶、核定社保和公積金基數等社保及公積金相關業務操作。
20
系統
稅務
服務
崗位
1.票據管理模塊基礎設置：根據給定的資料領用發票、添加商品服務檔案、完善客戶信息管理；
2.在票據系統中為企業開具增值稅普通發票、增值稅專用發票及增值稅電子普通發票；
3.開具紅字發票；
30
系統
4.對自動生成的增值稅申報表進行檢查與修改；
5.對自動生成的企業所得稅（季報）申報表、（季）財務報表等納稅申報表進行檢查與修改；
6.對各納稅申報表的減免稅情況進行檢查與修改；
7.對已審核的納稅申報表進行當月的納稅申報；
60
系統
8.企業稅務登記、企業稅務變更業務操作。
10
系統
合計
400
七、賽項命題及裁判
（一）命題：
四個賽項的命題由技術支持單位聘請省外高職會計專業的專家按照分值分布進行制題，然后由專家進行審核，最后由技術支持單位進行導題并進行保密工作，省內中職學校和工作室一律不參與制題和審核工作。
（二）裁判：
成立競賽委員會，人員由教育廳、技術支持單位、高校教師組成，組委會設主裁判一名，裁判若干名，裁判負責賽場的監考和成績的導入，省內中職學校和工作室成員不參與監考和成績統計。
八、獎項設置
會計電算化賽項設個人獎，按參賽人數的10%、20%、30%設一、二、三等獎。
手工會計賽項設團體獎，按參賽組數的10%、20%、30%設一、二、三等獎。
財務數據處理與應用賽項設個人獎，按參賽人數的10%、20%、30%設一、二、三等獎。
智能財稅職業技能賽項設個人獎，按參賽人數的10%、20%、30%設一、二、三等獎。
九、競賽規則及安全保障
（一）競賽規則
1.選手在工作人員的引導下進入考場，檢查座位號與抽簽號是否相符。在裁判人員指導下輸入準考證號。待比賽命令后，方可開始答題，考試系統自動倒計時。
2.比賽開始后30分鐘內選手不得交卷。比賽只允許交卷一次，不能重復交卷，不能隨意點擊交卷退場按鈕。
3.依據《小企業會計準則》、現行稅法和財政部會計基礎工作規范處理經濟業務。
4.按照比賽系統操作要求，完成相應的題目。
5.比賽結束時，將資料和工具整齊擺放在桌子上，經裁判人員確認后方可離開賽場，離開時不得帶走任何資料。
（二）安全保障
1.采用殺毒軟件對服務器進行防毒保護。
2.屏蔽競賽現場使用的電腦USB接口。
3.采用UPS防止現場因突然斷電導致的系統數據丟失，額定功率：3KVA，后備時間：2小時，電池類型：輸出電壓：230V±5%V。
關鍵詞：借貸記賬法 會計科目 會計等式 賬戶結構
基礎會計作為會計專業各門后續課程的先導課程，其教學質量的高低直接影響到以后專業課程的講授與學習。而借貸記賬法的掌握，又是學好基礎會計的關鍵。因此，借貸記賬法采取何種教學方法才能取得好的教學效果，這是該課程教師需要認真研究的一課題。筆者根據自己的教學實踐總結出借貸記賬法學與教需要把握的關鍵環節，與各位同行共同探討。
一、熟練的掌握會計科目
會計專業科程是文理兼收的課程，有很多專業知識是與制度和法規聯系在一起的，具有很強的剛性。會計專業教學不象語言教學那樣生動活潑，語言教學可以用不同的詞匯表達同一個含義，或者說用不同的語言來形容同一個事物，而會計專業教學要求語句表達精確、用詞規范。會計科目是對會計對象（會計要素）的具體內容分類核算的項目。會計科目的名稱和內容應當符合國家統一會計制度的規定。比如，收回某單位前欠貨款存入銀行的業務處理時，借方記的科目只能是“銀行存款”，而不能任意說成“存在銀行里面的錢”；貸方只能記“應收賬款”，而不能隨便寫成“某單位前欠的貨款”。這就要求初學者應熟練的掌握會計科目。會計科目有很多，學生難以在較短的時間內全部掌握，教師可在書中提供的會計科目表中挑選一些目前學生需要了解的科目。要掌握會計科目，除強記外，還需要巧記。
1、采用“我設問——你回答”的方式強化記憶。為讓學生在日后對經濟業務編制會計分錄時，能夠立刻判斷該業務引起了哪些會計科目發生變化、該科目歸屬哪個要素，對基礎會計的業務中經常出現的詞匯與會計科目的對應關系，制作成卡片。如“應向某單位收回的銷貨款”是資產中“應收賬款”、“企業開出的商業匯票”是資產中的“應收票據”等等。在師生之間，同學之間經常做這種如“企業開出的商業匯票用哪個科目？、屬于哪個要素？”的小游戲。這種“我設問——你回答”的小游戲既活躍課堂氣氛，又能提高學生學習的興趣。
2、對經常容易搞錯的科目，引導學生和教師一起思考，進行“自問自答”。初學者容易將“預收賬款”這個科目錯把它納入資產類，而“預付賬款”則容易錯納入負債類。例如，業務中設及“預收的貨款”時，可按以下思路進行思考：
預收他人的款項要不要償還？要還！是我欠他人的款項還是他人欠我的款項？我欠他人的！“預收賬款”是負債。
二、利用會計等式，巧記借貸記賬法的賬戶結構
在借貸記賬法下，賬戶的基本結構是將每一個賬戶都分為“借方”和“貸方”，賬戶的左方為“借方”，賬戶的右方為“貸方”，賬戶的借貸兩方必須做相反的記錄。究竟哪一方登記增加額，哪一方登記登記減少額，則取決于賬戶反映的經濟內容和賬戶的性質。不同性質的賬戶，其結構是不同的。
上述各類賬戶的結構，容易讓人搞混亂。如果再把它們以會計等式的形式和幾句話來歸納，學生更容易接受。（注：+表示增加，—表示減少。文中其它地方出現時相同）
1、 賬戶如果有余額，一般在記增加的一方（即資產類賬戶余額在借方，負債和所有者權益類賬戶余額在貸方）。
2、 損益類賬戶期末結賬后無余額。
三、以填表的方式，作為編制會計分錄前的過度
編制會計分錄是會計人員的基本功，也是一切業務處理的起點。在會計科目和賬戶結構都掌握的基礎上，編制會計分錄應該說不是太難。但還是有很多學生科目寫對了，借貸方向卻是反的。對任何一筆業務，都要啟發學生考慮這樣幾個問題：一是該業務引起了哪幾個科目發生變化？各屬于哪個要素？二是怎樣變化？增（或減）的金額是多少？三是記借方還是記貸方？將這些問題在草稿紙上用表格的形式記下來。例如：
1、 從銀行借入3個月的借款300 000元，存入銀行。
2、 用銀行存款償還前欠A公司的貨款20 000元。
3、 從D公司購入甲材料共計50 000元，材料已驗收入庫。其中：有30 000元開具商業承兌匯票支付，余款在下月再付（不考慮增值稅）。
根據上表編制會計分錄：
1、借：銀行存款 300 000
貸：短期借款 300 000
2、借：應付賬款 20 000
貸：銀行存款 20 000
3、借：原材料 50 000
貸：應付票據 30 000
應付賬款 20 000
分錄編制后，看是否符合“有借必有貸，借貸必相等”的記賬規則。
上述表格的填寫，看似多余，但實際上卻大有必要。筆者曾經做過此試驗：讓剛學習借貸記賬法的學生，一部分不填寫上表直接編制分錄，一部分按上述方式填表后再編制分錄。結果是填表的學生正確率比不填表的高得多。當然，并不是要一直用這種方式。經過反復練習，非常熟練后，可慢慢將這種過度表甩開。
把握好了上述三個關鍵點，借貸記賬法這一難關也就被攻克了。
